資源簡介

第五師雙河市2024-2025學年九年級語文期中測試卷
滿分： 150 分 考試時間：150分鐘
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑，如需改動用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案標號，回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用（共 23分）
閱讀下面文段，完成 1-4 題。（12 分）
習近平總書記說：“青年強，則國家強。 ”當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。作為新時代的年輕人，我們要志存高遠，心無旁騖，牢記先輩們的箴言，汲取精神養料，走好人生的每一步。在工作上，我們不能墨守成規，要勇于創新;在學習上，我們不能（ ），要謙虛謹慎，孜孜以求;在生活上，我們不能驕揉造作，要嚴于律己。
1.請用正楷字將劃橫線的句子工整、整潔地書寫在田字格里。（3分）
2.下列加點字的注音不正確的一項是（ ）（3 分）
A.墨守成規（mò) B.箴言(zhēn) C.汲取 (xī) D. 自吹自擂(léi)
3.下列詞語中的字形不正確的一項是（ ）（3分）
A.驕揉造作 B.心無旁騖 C.嚴于律己 D.孜孜以求
4.填入文中括號內的成語，最恰當的一項是（ ）（3 分）
A.隨心所欲 B.斷章取義 C. 自吹自擂 D.附庸風雅
5.下列文學文化常識表述不正確的是（ ）（3分）
A.《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》這封書信，高度贊揚了圓明園的文化藝術價值, 憤怒地譴責了英法聯軍的強盜行徑,表達了對中國人民的同情和敬重。作者雨果是法國積極的浪漫主義文學的代表作家，代表作有《悲慘世界》《巴黎圣母院》等。
B.魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家，代表作品有小說集《吶喊》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《且介亭雜文》，其中《故鄉》《社戲》《阿長與〈山海經〉》選自《吶喊》。
C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法國批判現實主義作家，其作品不同程度諷刺和揭露了資本主義的罪惡,尤其是在資產階級思想腐蝕下的人們精神的墮落。
D.古代常用的借代詞語如：桑梓指家鄉，絲竹指音樂，傴僂黃發指老人，嬋娟指月亮，廟堂指朝廷。
6.請在橫線上默寫相應的詩文名句。（共 8 分，每空 1 分）
（1）春蠶到死絲方盡， 。李商隱《無題》
（2）溪云初起日沉閣， 。許渾《咸陽城東樓》
（3）《月夜憶舍弟》中借月亮表達對親人故鄉思念的句子 ， 。
（4）蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》中表達對親人祝福的句子是 ， 。
（5）遠遠圍墻， 。 ，流水橋旁。秦觀《行香子》
二、活動（共 19分）
針對《水滸傳》的閱讀，某校九年級開展了“水滸英雄天地”的語文學習活動。請閱讀材料，完成下列任務。
【活動一】活動組委會開展了“我心中的天地英雄”調查活動，投票結果如圖。
7.由以上投票結果你可以得出怎樣的結論？請簡要概括。（3分）
8.學校要開展“走近水滸英雄”故事會如果你是主持人，請你寫一個開場白（可適當使用修辭，最少使用一種）（4分）
【活動二】組委會為活動擬了一個通知：
通知
親愛的同學們：
（1）為講述和搜集古典小說《水滸傳》中英雄人物的故事，（2）激發大家識英雄、敬英雄、學英雄，更好地從英雄身上汲取正能量，活動組委會特于11月29日上午10：30在四樓禮堂舉辦“水滸英雄我來講”故事大會，歡迎同學們積極報名。
（3）2023年11月22日
“水滸英雄”活動組委會
9.這份通知共有 3處錯誤，請任選一處并加以改正。（3分）
我選第 處，改為：
活動三：書海暢游
10. 下列對《艾青詩選》有關內容的表述不正確的一項是（ ）（3分）
A. 《雪落在中國的土地上》一詩，通過反復詠嘆，表現了詩人悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國命運的深情。
B. 艾青的長詩《大堰河——我的保姆》，抒發了對撫養他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念之情。
C. 《黎明的通知》以“黎明”的口吻，呼喚所有熱愛生活的人們，迎接“白日的先驅，光明的使者”到來。
D. 艾青擅長繪畫，在他的詩歌創作中明顯地表現出“詩中有畫”的特點，如他的短詩《鏡子》就是如此。
11. 下列關于《水滸傳》的表述不正確的一項是（ ）（3分）
A. 作為一部英雄史詩般的小說，《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。
B. 《水滸傳》中吳用、宋江、劉唐等人采用了激將法，激林沖火并了心胸狹隘的王倫。隨后，大家便尊推宋江坐上了水泊梁山的第一把交椅。
C. 我們熟知的打虎英雄武松，他在書中有許多膾炙人口的故事，如大鬧飛云浦、斗殺西門慶、醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。
D. 《水滸傳》用的是古代白話，質樸生動，洗練明快，富有表現力，顯示出作者深厚的語言功力。其中有許多精彩的細節描寫，非常傳神。
12.章回體小說，每回都有回目，請結合示例補寫回目。（共 3 分，每空 1 分）
例如：花和尚 單打二龍山
（1） 風雪山神廟
（2） 斗浪里白條
（3） 雙奪寶珠寺
三、閱讀（本大題共三小題，共 48 分）
（一）古代詩歌閱讀（3分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
13.下面對詩作賞析不正確的一項是（　　）（3分）
A.題目中“酬”字是“以詩相答”的意思，作者用這首詩來答謝白居易的贈詩。
B.詩人在首聯寫自己無罪而長期被貶，飽含著深深的憤激之情，讓人無限心酸。
C.頷聯運用兩個典故，表達作者懷念被貶受害的朋友，回鄉恍如隔世的感慨。
D.尾聯寫作者情緒變幻無常消極低沉，只有喝了一杯酒后才會稍微振作起來。
（二）文言文閱讀（18分）
閱讀【甲】【乙】兩篇選文，完成 14-16 題
【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓， 增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此， 覽物之情，得無異乎？
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
【乙】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
14.解釋下列句子中劃線的字詞。 （共 3分，每空 1 分）
（1）醉翁之意不在酒
（2）春和景明
（3）屬予作文以記之
15.用現代漢語翻譯下列句子（6分）
(1) 浮光躍金，靜影沉璧。
(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。
16.結合【甲】【乙】兩文所學知識，理解不正確的是（ ）（3 分）
A.《岳陽樓記》與《醉翁亭記》兩文表現作者的政治理想相同。前者著眼于“憂 ”字，并以此作為進退的原則;而后者則寄情山水，將“醉 ”與“樂 ”統一了起來。
B.【甲】文中敘事、寫景、抒情和議論緊密結合,敘事扼要,寫景生動,議論簡明,銜接極其自然,抒發了作者強烈的悲喜之情。
C.【乙】文作者采用移步換景的方法將釀泉推至讀者面前。先從聽覺的角度,寫“水聲潺潺 ”, 又從視覺的角度,寫其“瀉出于兩峰之間 ”,峰的靜與水的動相映成趣,突出滁州山水的幽靜美。
D.【甲】文雖名為“記 ”,但不以記敘重修岳陽樓之事為主,而是以描寫洞庭湖的景象為主,描寫景象是為了引出“覽物之情 ”。
王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴①上，竊②入學舍，聽諸生誦書，聽已，輒默記。牧歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上執策映長明燈讀之瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬③若不見。
（選自宋濂《王冕傳》）
【注】①隴：同“壟”，田埂。②竊：私自。③恬：內心安然的樣子。
17. 對文中劃線句的停頓劃分正確的一項是（ ）（3分）
A. 夜潛出坐佛/膝上執策映長明/燈讀之瑯瑯/達旦
B. 夜潛出坐佛膝上執策/映長明燈讀之/瑯瑯達旦
C. 夜潛出/坐佛膝上/執策映長明燈讀之/瑯瑯達旦
D. 夜潛出坐/佛膝上執策映長明燈讀/之瑯瑯達旦
18. 王冕后來成為著名的畫家、詩人，你覺得他成功的根本原因是什么？（3分）
（三）現代文閱讀（27 分）
閱讀下文，完成 19—22 題(共 11分)
敲 門
朱成玉
很冷的一個冬天傍晚，街上漫天飛雪，而他還在街頭流浪。
已經連續 10 天了，他游魂一般地穿梭在這個城市，在一個個公司門口吃著閉門羹。一扇扇偌大的玻璃門，透明的，卻也是冰冷的，像猛然立起來的巨大冰塊，向外發射著逼人的寒氣。他不能回家去，因為家人都對他抱著極大的希望，他是村里唯一的大學生，是家人的驕傲。所以，就算在這里餓死，也不能灰頭土臉地回去，讓全村的人笑話。他在早晨曾暗暗向自己發誓， 如果今天再找不到工作，就了結自己的生命。現在到了兌現誓言的時候了。
自殺之前總要填飽肚子，要死也做個飽死鬼，他想。他決定把口袋里的錢都花光，于是信馬由韁地闖進一家飯店。“把店里最拿手的招牌菜給俺來幾個……再來瓶老白干。”他把兜里的錢都拍到柜臺上，“豪氣干云”地嚷嚷著，好久沒這么暢快了！
店主是個 60 歲開外的老人，走起路來微微跛著腳，但一看就是很干凈的人，也很細心，他把酒用開水燙好端了上來，“酒要溫熱了喝，不然會傷身的。”
他想，這老板真會做生意，這溫暖的小細節為他招攬了很多回頭客吧！
他沒有說話，自顧自地喝了起來。想起自己的難處，他一邊喝酒，一邊竟掉下眼淚來。店主眼尖，看見了，主動過來搭腔：“聽口音，是外地人吧。是不是遇到什么難處了？這還有幾間客房，如果不嫌棄，今晚可以就住這兒，屋里燒得熱乎得很呢。 ”
他沒想到在這小飯館里竟然還會觸碰到難得的幾許溫暖。不過轉念一想，這不過是店家為了贏得顧客的一點手段罷了，他不領情，借著酒勁兒，說出了實話，“可是……俺喝完酒，兜里的錢不夠住店的了。 ”
“沒啥，那客房閑著也是閑著，不要錢，你就住下來吧。這大雪天的，你能走到哪兒去？ ”
他一下子就呆愣住了，這溫暖的話猶如一顆石子兒，在他死水一般的內心濺起一圈一圈感動的漣漪。
客房真的很暖和，也很干凈，他想，這樣死去也不算凄慘吧。他開始盤算自殺的方式了，吃藥還是上吊呢？吃藥還得花錢，他已經沒有錢了。上吊也不行，屋子里沒有可以掛繩子的地方。那就割腕吧，他想起來，包里有一把水果刀。
“篤篤篤”正要動手的時候，店主輕輕地，好像啄木鳥啄著樹干一樣敲了門:“我新燒的熱水，要不要一起來沖個澡，天冷，洗個熱水澡會舒服些。”怕他有啥顧慮，還故意強調了一下,“放心吧,免費的。”
也好，讓自己干干凈凈地走，也是個不錯的選擇。他舒舒服服地洗了個熱水澡，店主還和他互相搓了后背，他感覺到眼前的這個瘦小的人像極了他的父親，有一種說不出來的親切感。
重新回到屋里，他要繼續自己未竟的“事業”。但他猶豫起來，店主對自己這樣熱情，怎么可以在這個地方自殺呢，那樣，這店里的生意豈不是會因為他而受到影響嗎？這樣做太不仗義了。——可不自殺，明天怎么生活呢？
“篤篤篤 ”店主又一次敲了他的門，仍舊像啄木鳥一樣，輕輕啄著樹干。
“小伙子，剛才我在結賬的時候，發現多收了你的錢。你看啊，你的菜點得多，一個人吃不了,浪費，我就自己做主每個菜都給你上了一半，這樣，我就該收你一半的錢。 ”
這個店家真傻，有錢都不賺！他心里這樣想著，眼淚卻滑下了臉頰。他數了數，那些錢還夠 他明天再茍活一天的。錢既然沒花完，明天就再去碰碰運氣吧。他收起了他的水果刀……
說來也真是奇怪，大概是睡眠好的緣故，第二天，他看上去顯得非常精神，事實證明，那一天也是他整個冬天以來運氣最好的一天，他被一家公司聘用了，而且薪水還挺高！這對他來說,不得不說是一個奇跡。他心里清楚，這個奇跡的始發點，正是那個瘦弱的，像自己父親的人，是為他開啟重生之門的人。
當晚，他在給父母的信里這樣寫著：“這里的冬天真冷啊，寒冷一度把我逼進了死胡同，可是那個老人用他身上的溫暖焐熱了我，是他一遍遍敲開我的門…… ”
19.本文寫了兩次“敲門 ”的情節。請用簡潔的語言分別概括。 (2分)
20.結合具體內容，說說第一段的環境描寫在文中的作用。 (3 分)
21．請從修辭的角度賞析下面的句子。 (3 分)
他一下子就呆愣住了，這溫暖的話猶如一顆石子兒，在他死水一般的內心濺起一圈一圈感動的漣漪。
22.文中的店主人是一個怎樣的人。 (3 分)
閱讀下文，完成23--27題(共 16分)
青年當做新時代奮斗者
于 石
①5 月 3 日,第二十二屆“ 中國青年五四獎章 ”揭曉。在 28 名獎章獲得者當中,來自安徽碭山的“勵志女孩 ”李娟備受人們關注。體重僅有 25 公斤、全身只有脖子以上部位能夠有限活動的她，硬是咬著觸控筆,在手機上一字一字地輸入,在過去一年通過電商銷售水果超過 40 萬斤, 帶領鄉親們脫貧致富。“失去什么,都不能失去前進的勇氣 ”。“勵志女孩 ”所傳遞出的,正是新時代奮斗者的青春風采。這啟示我們,青年當做新時代奮斗者。
②“要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者”。習近平總書記在北京大學師生座談會上的深情寄語為廣大青年朋友廓清了成長航道,勉勵每個青年爭做新時代奮斗者,以青春之我、奮斗之我為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。
③生逢其時,而又重任在肩,不懈奮斗,這是一代又一代青年人的歷史使命。毛澤東 17 歲以詩明 志,25 歲成立黨組織,28 歲出席黨的一大;鄧小平 18 歲就投身革命事業,25 歲開始領導革命運動;習近平 15 歲到延安插隊,29 歲去河北正定工作……這些青春故事,在歷史上鐫刻下不可磨滅的青春印記。
④如果說,百年前的近代圖景,激發了彼時青年為救亡圖存奔走呼號,那么現如今的時代光景，同樣激勵當代青年為民族復興接力奮斗。改革開放 45 年的時間節點上,當代青年更應義不容辭地與改革發展的中國同向而行,與日新月異的新時代相伴成長。這既是“長江后浪推前浪 ”的歷史規律,也是“一代更比一代強 ”的青春責任。在時與勢的磅礴偉力中,既涌現出一大批如李娟般“青春不息,奮斗不止 ”的時代榜樣,也孕育出“幸福都是奮斗出來的 ”價值理念。可見,無論是革命烽火中的爛漫青春,還是復興氣象里的年輕活力,緊跟時代砥礪前行、擔當責任奮發有為,才是中國青年始終不渝的時代風采。
⑤但是面對形形色色的誘惑,難免也有人喪失理想、停步不前。比如,有人罔顧歷史,抹黑英 雄先烈 ;有人沉迷網絡,得過且過 ;有人急功近利,用出格的行為博人眼球……要知道,喪失理想 志向,再激蕩的河流也會枯竭 ;沒有奮斗拼搏,再澎湃的航程也終將擱淺。歷史和現實表明,青春 激情需要志向才能點燃,青春理想需要奮斗才能實現。循著理想的晨星,憑著拼搏的勇氣,我們才 能走出一人一事的得失,在時代跳動的脈搏中實現我們這代人的使命與擔當。
⑥珍惜這個偉大時代,做新時代的奮斗者吧!這樣我們就能在人生最明媚的季節,不負韶華, 不辱使命。
23.文中第一段有什么作用？（3分）
24.本文的中心論點是什么？（3分）
25.第三段劃線句子運用了什么論證方法，有什么作用？（4分）
26.下面四個例子，能夠作為第②段論據的一項是( )。 (3分)
A.《故鄉》中楊二嫂由于生活不景氣，自從我家收拾行李以來，每日必到，或是拿走手套,或是拿碗碟等小東西。
B.《范進中舉》中童生范進二十歲應考，考過二十余次，一直到 54 歲時，借錢考中舉人,改變了自己的地位。
C.北斗導航系統科研工作者，把青春奉獻給科學,與團隊合力把 “北斗 ”送上星空,以一腔青年熱血和奮發的斗志,為中國、為世界指引了方向。
D.戴震幼時讀朱子的《大學 章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒，他便問宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思，最終成為清代的大學問家。
27.結合文章內容，談談如何做新時代的奮斗者。（3分）
四、寫作（60 分）
請從“說謝謝”“往前走”“看見美”中選擇一個，將題目《那個教會我 的人》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：(1)將標題補充完整；
(2)文中不得出現真實的地名、校名和人名;
(3)不少于 600 字；
(4)字跡工整，書寫規范，標點正確。第五師雙河市2024-2025學年九年級語文
期中測試卷答題卡
滿分： 150 分 考試時間：150分鐘
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑，如需改動用橡皮擦干凈后，再涂選其他答案標號，回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。
單選題
一積累
1.請用正楷字將劃橫線的句子工整、整潔地書寫在田字格里。（3分）
6.名句默寫。（共 8 分，每空 1 分）
（1）春蠶到死絲方盡， 。李商隱《無題》
（2）溪云初起日沉閣， 。許渾《咸陽城東樓》
（3）《月夜憶舍弟》中借月亮表達對 親人故鄉思念的句子
， 。
（4）蘇軾《水調歌頭·》中表達對親人祝福的句子是
， 。
（5）遠遠圍墻， 。 ，流水橋旁。秦觀《行香子》
二、活動
7.（3分）
8.（4分）
9.（3分）我選第 處，改為：
12.（共 3 分，每空 1 分）例如：花和尚 單打二龍山
（1） 風雪山神廟 （2） 斗浪里白條
（3） 雙奪寶珠寺
三、閱讀
14.解釋下列句子中劃線的字詞。 （共 3分，每空 1 分）
（1）醉翁之意不在酒
（2）春和景明
（3）屬予作文以記之
15.用現代漢語翻譯下列句子（6分）
(1) 浮光躍金，靜影沉璧。
(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。
18.（3分）
19. (2分)
20. (3 分)
21． (3 分)
22. (3 分)
23.（3分）
24.（3分）
25.（4分）
27.（3分）參考答案：
一：選擇題：（每空3分）2C 3A 4C 5B 10D 11B 13D 16B 17C 26C
6.名句。（共 8 分，每空 1 分）
（1）春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干 。
（2）溪云初起日沉閣， 山雨欲來風滿樓 。
（3）《月夜憶舍弟》 露從今夜白 ， 月是故鄉明 。
（4）《水調歌頭》 但愿人長久 ， 千里共嬋娟 。
（5）遠遠圍墻， 隱隱茅堂 。 飏青旗 ，流水橋旁。秦觀《行香子》
7（3分）男女生心中的天地英雄分別是楊志和魯智深
8（4分）示例：1像滴滴雨露，滋潤了心靈。他們，譜寫了英雄贊歌，點亮了忠義之光，抒寫了一首蕩氣回腸的史詩。今天，就讓我們走近水滸英雄，感受他們非凡的故事。（意思對即可，其中：運用一種修辭3分，表明活動主題（1分）
9（3分）（1）把“整理與搜集”顛倒順序。先“搜集”后“整理”。
（2）激發后句尾加“的興趣”。
（3）時間與署名顛倒順序，署名在上，時間在下。
12（每空1分，共3分）
（1）林教頭 風雪山神廟 （2） 黑旋風 斗浪里白條
（3） 青面獸 雙奪寶珠寺（本題寫綽號，如果寫出人名也可給分）
14（每空1分，共3分）
（1）醉翁之意不在酒 意趣 情趣 （2）春和景明 日光
（3）屬予作文以記之 通“囑 ”囑托
15.用現代漢語翻譯下列句子（6分 ）
(1) 浮光躍金，靜影沉璧。
浮動的月光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。
(2)山水之樂，得之心而寓之酒也。
欣賞山水的樂趣，領會于心間，寄托在酒上
18.勤奮好學，專心致志，甚至達到入迷的程度（志向堅定，頑強學習的精神 意思對即可）
現代文閱讀：敲門
19. 請用簡潔的語言概括兩次“敲門 ”的情節。(2分)
1老人叫他一塊洗熱水澡，互相搓背。
2老人退他一半的飯錢，他決定再多活一天。
20.第一段的環境描寫在文中的作用。 (3 分)
1交代天氣寒冷（故事發生背景），為下文老人給他燙酒，留他住宿，洗熱水澡做鋪墊2烘托長久找不到工作的冰冷與絕望（悲涼，痛苦，沮喪）3為故事渲染悲涼的氣氛。（以上三點答對兩點可給滿分，意思對即可）
21．請從修辭的角度賞析下面的句子。 (3 分)
運用了比喻的修辭手法。把溫暖的話比作石子。生動形象的寫出了老人的關懷使他內心產生了波動（影響）讓他冰冷的心十分溫暖（感動）（意思對即可）
22.文中的店主人是一個怎樣的人。 (3 分)
（解析：從“酒要溫熱了喝，不然會傷身的。“這句話看出老人對人和藹、關心，善良。
從“聽口音，是外地人吧。這是不是遇到什么難處了 這還有幾間客房，如果不嫌棄，今晚可以就住這兒，屋里燒得熱乎呢。”看出老人細心、熱情。
從“小伙子，剛才我在結賬的時候，發現多收了你的錢。你看啊，你的菜點得多，一個人吃不了，浪費，我就自己做主每個給你上了一半。這樣，我就該收你一半的錢。“看出老人為他人著想，善解人意）
綜上所述，老人性格特點：善良，細心，熱情，周到（意思對即可）
23文中第一段有什么作用？（3分）
1例舉李娟的事例，引出本文的中心論點“青年當做新時代奮斗者”
2用事例開頭，吸引讀者的興趣。
3作為有力的事實論據，證明本文的中心論點““青年當做新時代奮斗者” （答出兩個點可得滿分）
24本文的中心論點是什么？（3分）
青年當做新時代奮斗者
25第三段劃線句子運用了什么論證方法，有什么作用？（4分）
1運用了舉例論證。2通過例舉偉人青春奮斗的事例，3有力地論證了，生逢其時，而又重任在肩，不懈奮斗，是一代又一代青年人的歷史使命這一觀點，4增強了文章的說服力。（1、3兩點答到即可滿分）
27結合文章內容，談談如何做新時代的奮斗者（3分）
結合“理想信念，不懈奮斗”兩個方面回答，合情合理即可

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