資源簡介 2024學年第一學期“山海聯盟”協作學校期中學情調研九年級歷史與社會·道德與法治參考答案B卷命題:蓮都外國語學校鄭君審校:杭州市臨平區信達外國語學校張新琴建德市新世紀實驗學校何碑桐鄉市現代實驗學校徐賢偉常山縣城關中學方芳杭州師范大學東城實驗學校董麗燕一、判斷題(本大題有8小題,共8分)1.T2.F3.F4.T5.T6.F7.F8.F二、選擇題(本大題有20小題,共40分)題號9101112131415161718答案ADCADAABA題號19202122232425262728答案BBCCDDDB三、綜合題(本大題有5小題,共52分)29.(10分)(1)(3分)DEB(2)(2分)兩個帝國均地跨歐、亞、非三大洲,因此兼具東西方文化交融的特點。(3)(3分)觀點:歐洲中世紀是一個充滿變化的時代。(1分)史實:西歐城市的出現:大學的興起:租地農場的出現:手工工場的出現:文藝復興運動。(2分,答出兩點即可)(4)(2分)世界古代文明呈現多元化;具有區域性。(答出一點即可)30.(12分)(1)(3分)①:古代希臘。②:《權利法案》。③:1776年。(2)(3分)制度:雅典民主制度。(1分)認識:進步性:該制度保證了公民的參政權利,具有歷史性的進步性。(1分)局限性:但也存在著缺陷,有時也會導致權力的誤用和濫用,甚至成為爭權奪利的工具。(1分)(3)(6分)示例:觀點:法制的完善是社會進步的保障。論述:《權利法案》奠定了英國君主立憲制的理論和法律基礎,確立了議會所擁有的權力高于王權的原則,標志著君主立憲制開始在英國建立,為英國的資本主義發展開辟了道路。《獨立宣言》提倡資產階級的自由、平等和主權在民思想,否定了封建等級制和專制統治,否定英國對殖民地統治的合法性。它凝集了北美先進分子的思想,它所體現的革命精神,對獨立戰爭具有巨大的鼓舞和指導作用。《獨立宣言》正式向全世界宜告北美13個殖民地脫離英國而獨立。《人權宜言》是在法國大革命時期頒布的綱領性文件,宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則。《人權宣言》揭示了天賦人權、自由平等的原則,否定了封建等級制度,體現了摧毀封建君主專制制度的要求,成為資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器,它實際上宜告了舊封建王權滅亡和資產階級政治制度的誕生。綜上所述,法制的完善是人類社會進步的表現,是人類歷史發展的必然趨勢。(其他觀點:民主的發展是一個漸進的過程)本題采用分層評價,評分量表如下:水平1能夠圍繞自己的觀點加以論述,聯系材料中一則法律文獻進行閑釋論述,條理基本請楚1一2分能夠圖繞自己的觀點加以論述,聯系材料中至少兩則法律文獻進行網釋論述,能夠做到史論結水平2合,條理清楚3一4分能夠圍繞自己的觀點加以論述,聯系材料中至少兩則法律文獻及其內容進行闡釋論述,能夠做水平3到史論結合,條理清楚5一6分九年級歷史與杜會·道德與法治第1頁2024 學年第一學期“山海聯盟”協作學校期中學情調研九年級歷史與社會·道德與法治 試題卷 B卷考生須知:1.本試題卷共6頁,滿分100分,考試時間100分鐘。2.答題前,考生務必使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、班級、姓名、準考證號等信息。3.答題時,請按照答題卷上“注意事項”的要求,在答題卷相應的位置上規范作答,在本試題卷上的作答一律無效。一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分。判斷下列說法是否正確,正確的請將答題卷相應題號后的 T涂黑,錯誤的請將答題卷相應題號后的 F涂黑)1.儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。 ( )2.《漢謨拉比法典》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。 ( )3.1649年查理一世被推上斷頭臺,標志著英國資產階級革命獲勝。 ( )4.高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。 ( )5.習近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南。 ( )6.中華傳統美德是中國人民在共同生活中形成的價值共識,是當代中國精神的集中體現。( )7. “慢火車”是把大山里的農特產品送到山外售賣的“致富快車”,它增進了民生福祉,推動同步富裕。 ( )8.2024年1月1日,《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行,這有利于發揮法律的教化作用。( )二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不給分)9.古希臘喜劇《騎士》中描寫了一個將軍試圖勸服一個賣香腸的人去奪取民主派領袖克里昂的職位,賣香腸的人說:“我想我還不夠格,全家老小都是無賴,我幾乎不識字。”將軍說:“你已經具備一切應有的條件。”這里“應有的條件”指的是賣香腸的人 ( )①是一個男性 ②已經成年 ③是雅典公民 ④有許多錢A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.下列是對中世紀歐洲莊園中的佃戶卡洛斯一天生活的描述,其中不可能出現的是 ( )A.清晨,卡洛斯先到領主的自營地除草B.晌午,到自家的份地里給莊稼捉蟲C.向領主繳納“繼承捐”,準備把份地傳給兒子D.下午,離開莊園,到不遠處的城市中打工11.表格所示是同學們從不同視角對某個歷史事件的解讀。這個歷史事件是指 ( )視角一 多次擊敗外國聯盟視角二 對人民進行壓榨、掠奪視角三 大軍幾乎橫掃歐洲大陸,廢除各地封建特權A.法國大革命 B.美國獨立戰爭C.拿破侖戰爭 D.英國資產階級革命12.大化改新前,中央貴族之間爭權奪利,豪強貴族權傾朝野。大化改新在中央設置二官八省,在地方設國、郡、里,官吏由國家任免。這說明大化改新 ( )A.加強了中央集權 B.挽救了民族危機C.使日本進入幕府統治時期 D.改變了社會性質13. 歷史評價是對歷史現象或事件進行態度與價值的評判。下列屬于歷史評價的是 ( )A. 屋大維首創元首制,掌握了羅馬的統治權B. 奧斯曼帝國的領土范圍橫跨歐、亞、非三大洲C. 中世紀的西歐莊園有司法權,設莊園法庭D. 斯巴達克起義沉重打擊了羅馬共和國的統治14. 據表可知,阿拉伯帝國 ( )A. 文化影響深遠廣泛 B. 是世界文明的中心C. 促進歐亞民族融合 D. 文明傳播有擴張性15. 某班歷史學習小組開展了關于“地中海文明”的學習活動,下列參考書目可以利用的有 ( )①《埃及、希臘與羅馬》 ②《愛琴海邊的政治制度》③《種姓與印度教社會》 ④《漢謨拉比法典》A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④16. 啟蒙思想家盧梭主張最大限度地讓公民直接參與國家管理。下列內容能體現這一主張的是 ( )A. 1649年,英國宣布成為共和國,克倫威爾獨攬大權,被尊為“護國主”B. 1787年,華盛頓主持召開制憲會議,經過爭論與妥協最終制定出美國憲法C. 1789年,法國第三等級要求增加自身的政治權利,成立“國民議會”D. 1804年,拿破侖頒布實施《拿破侖法典》,整理革命以來的立法成果17. 某校同學在學習第一次工業革命的過程中排演了歷史課本劇《19世紀中葉的倫敦》,他們設計的下列情節中,合理的有 ( )①富人以坐輪船游覽泰晤士河為時尚 ②岸邊工廠林立,冒著滾滾濃煙③街上電線桿林立,夜晚城市霓虹燈閃爍 ④不時就有一列列火車呼嘯而過A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④18. 學者勞倫斯·貝爾格林在《黃金、香料與殖民地》中寫道: “船隊從歐洲出發,一路向西航行,到達遙遠的東方。然后繼續西行……這次航行不僅證明了地圓說的正確,也證明了美洲是一個獨立的大洲。 ”材料中“這次航行”是 ( )A. 麥哲倫船隊環球航行 B. 馬可·波羅來到中國C. 迪亞士到達好望角 浙考神墻620 D. 達·伽馬到達印度19. 下列舉措有利于緩解我國當前社會主要矛盾的是 ( )①舉辦冬奧會、亞運會等重大體育賽事 ②關注民生新需求,緩解看病難看病貴③守好三農基本盤,全面推進鄉村振興 ④增強國際話語權,提升中國國際地位A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④20. 改革開放以來,我們大膽地試、勇敢地改,發展為世界第二大經濟體,全面建成小康社會。說明( )①改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇 ②改革開放是實現共同富裕的唯一捷徑③改革開放是強國之路,也是富民之路 ④改革開放是引領中國發展的第一動力A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④21. 牢牢占據2024年兩會熱詞“C位”的當數“新質生產力”,它具有高科技、高效能、高質量的特征,是創新起主導作用,符合新發展理念的先進生產力質態。下列舉措能直接體現發展新質生產力的是 ( )①開辟量子技術、生命科學等新賽道 ②打造具有競爭力的數字化產業集群③暢通教育、科技、人才的良性循環 ④向非洲國家提供了大量的發展援助A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④22. “嫦娥”探月、“祝融”探火、“義和”逐日……近年來,我國航天事業捷報頻傳,實現了航天技術由“跟跑”到“并跑”再到部分“領跑”的發展,正加快從航天大國向航天強國邁進。這些成就的取得充分說明 ( )A. 我國科技創新能力已經全面超越發達國家B. 我國在一些關鍵核心技術領域實現了突破C. 提高我國的科技水平最終要依靠教育創新D. 不斷提升創新能力是企業持續發展的根基23.習近平總書記曾致信全國優秀教師代表,深刻闡述了教育家精神,即心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創新的躬耕態度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求。教育家精神詮釋了 ( )①懲惡揚善的處世準則 ②愛國敬業的價值準則③不求回報的精神品質 ④助人為樂的和樂風范A.①② B.①③ C.②③ D.②④24.全過程人民民主強調公民參與,下列對“公民參與”的表述,正確的是 ( )①劉某參加班委的競選——參與民主管理②市民參與地鐵價格聽證會——參與民主決策③李某撥打市長熱線投訴某政府部門不作為——參與民主監督④市民對本市“十四五”規劃草案提出建議——參與民主選舉A.①④ B.①② C.②③ D.③④25.《中華人民共和國道路交通安全法》嚴懲“醉駕”、《中華人民共和國反家庭暴力法》讓家暴不再是“家務事”、《中華人民共和國環境保護法》被贊為“史上最嚴”、《中華人民共和國民法典》侵權責任編草案關注“高空拋物”……70多年以來,立法緊跟社會發展步伐,不斷向民生細微處覆蓋。這說明 ( )①有了法律制度就有了法治 ②法治是解決社會矛盾、實現社會正義的有效方式③法治要求實行良法之治 ④法治能保障人們的合法權益,使人有尊嚴地生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④26.2024年3月5日是學雷鋒紀念日,中央精神文明建設辦公室、教育部等部門聯合主辦的“學雷鋒·文明實踐我行動”主題活動啟動儀式在北京舉行。開展“學雷鋒·文明實踐我行動”主題活動 ( )①能確保人人都養成親社會行為習慣 ②有利于培育和弘揚中華民族精神③有利于培育和踐行社會主義核心價值觀 ④有利于凈化社會風氣,促進社會和諧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.2023年11月7日,首屆“以竹代塑”國際研討會在北京召開,我國將啟動“以竹代塑”三年行動,從源頭減少塑料使用,減輕塑料污染,厚植綠色發展的底色。這一行動 ( )①全力推動經濟持續高速增長②能從源頭上根治環境污染與破壞的問題③倡導了節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式④有助于建成一個更加美麗、可持續的綠色家園28.繼哈爾濱爆火之后,甘肅吳水麻辣燙再度“出圈”。2024年3 月 16 日,天水吊召開“大水麻辣燙”服務保障工作推進會議時指出,要舉全市之力無微不至地做好各項服務保障工作,努力實現“一碗麻辣燙推動天水大發展”。政府此舉 ( )A.堅持親民的服務態度,完全聽從游客的意見建議B.堅持對人民負責的工作原則,努力為人民謀利益C.知道政府的權力來源于人民,絕對服從人民安排D.依法規范權力運行,才能真正從根源上杜絕腐敗三、綜合題(本大題有5 小題,共52分)29.(10分)人類文明的產生和發展具有區域性、多元性特點。閱讀材料,回答問題。材料一材料二材料三 對許多人來說,中世紀就是“黑暗時代”,是契入古羅馬和文藝復興之間的一個巨大錯誤。由于種種原因,對中世紀的這種不公道的觀點持續了整整500年。 無論如何,中世紀都不是一個沉睡的、可怕的時代,而是一個充滿變化的時代。——摘編自[美]朱迪斯·M·本內特等《歐洲中世紀史》(1)從圖2中選擇與圖1中②④⑥所在地對應的文明成果。(填字母)(3分)② ④ ⑥(2)根據材料二,從地理角度指出亞歷山大帝國和拜占庭帝國在促進文化發展中的共同點。(2分)(3)材料三中作者對歐洲中世紀持何種觀點 列舉兩個史實證實此觀點。(3分)(4)綜合上述材料,指出世界古代文明的特點。(2分)30.(12分)閱讀材料,回答問題。國別 頒布時間 名稱 主要內容及評價① 公元前6世紀 陶片放逐法 每年召開一次專門的公民大會,如果一半以上出席會議的人員認為有公民將會危害民主或危害國家,便再召開一次公民大會,用陶片投票方式決定被放逐的人選。只要出席人數達到6 000人,得票最多者就要被逐出城邦,10年后方可回國。常常就會有政客以此作為打擊政敵的武器。英國 1689年 ②_ 未經議會允許,國王無權停止法律的實施或廢除法律;國王不得隨意征收捐稅;議會應定期召開……美國 ③_ 《獨立宣言》 它主張人人生而平等, “造物主”賦予他們某些不可轉讓的權利,包括生命權、自由權和追求幸福的權利。但是,宣言沒有宣布廢除奴隸制,天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人。法國 1789年 《人權宣言》 它廢除奴隸制,取消長子繼承權,免除了神職人員的名譽優待和特權。它使貧窮和年老者得到照顧,保證了公費教育。——摘編自[英]彼得·沃森《思想史:從火到弗洛伊德》等(1)將表格空缺的①②③處補充完整。(3分)(2)陶片放逐法是為了保障哪一制度 根據材料談談你對該制度的認識。(3分)(3)綜合材料,提煉一個觀點,結合材料和所學知識加以論述。(6分,要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰)31.(10分)不同時代的音樂,承載著不同的時代記憶,等待人們對其進行合理的歷史解釋。閱讀材料,回答問題。材料一 阿坎鼓(如圖)是大英博物館藏品中最早的非裔英國人的物品,它制作于非洲。隨著經濟的發展,它被帶到美洲,最終被送到了英國。從它和類似的物品中,我們能重新發現關于歷史上規模最大的被迫遷徙的故事。——摘編自[英]尼爾·麥格雷戈《大英博物館世界簡史》材料二 15、16世紀西歐的音樂發展到了相當高的程度……世俗音樂現在也得到了重視,同時世俗音樂的原理與圣樂的原理結合在一起……從宗教感情轉向崇尚理性和追求人性的發展,強調直接可感的人的心境和感情的表達。——摘編自[美]菲利普·李·拉爾夫等《世界文明史》材料三 起來,饑寒交迫的奴隸! 起來,全世界受苦的人! 滿腔的熱血已經沸騰,要為真理而斗爭! 舊世界打個落花流水,奴隸們起來,起來! 不要說我們一無所有,我們要做天下的主人! 這是最后的斗爭,團結起來,到明天!——摘編自歐仁·鮑狄埃《國際歌》(1)結合所學知識,指出材料一中的“阿坎鼓”所反映的歷史事件。(2分)(2)根據材料二,概括15、16世紀西歐音樂的發展特點,并指出其體現的核心思潮。(3分)(3)簡述《國際歌》創作的時代背景及其歷史價值。(3分)(4)綜合以上材料,概括促進音樂發展的相關因素。(2分)32.(10分)近年來,國風潮品花樣百出,不斷融入人們的“衣食住行游購娛”,成為拉動消費的新動力。閱讀材料,回答問題。【創新煥發光彩】國潮+服飾 新中式服飾已成為當下年輕人的新時尚,其核心在于圍繞中國傳統文化元素展開現代設計,例如盤扣作為古老中國結的一種形態,其應用可追溯至宋代,如今將此工藝混搭不同款式的現代服飾,既可以固定衣襟,更增添了獨特美感。 國潮+旅游 2023年以來,不少景區將國風國潮活動作為營造節日氛圍感的重頭戲,從“盛唐密盒”到洛陽漢服,穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗,國風消費“一條龍”已經成為文旅市場的流行玩法。(1)新中式服飾體現了中華文化的什么特點 (2分)(2)國風消費“一條龍”在文旅市場的流行有何意義 請你為其進一步發展提出兩條建議。(4分)【傳承生生不息】(至少寫出兩條可行措施)(3)作為青少年,我們有責任傳承和弘揚中華優秀傳統文化。請你根據自身經驗,設計一個“國潮進校園”策劃案。(4分)33.(10分)改革創新奏新篇,鄉村振興譜華章。某校九年級學生針對金華Y村的建設情況展開項目化學習。(1)說說金華Y村的發展體現了黨和政府怎樣的發展思想 (2分)(2)從“民主與法治”的角度分析 Y村“全民協商,法治建設”的重要意義。(4分)(3)綜合上述資料,將“任務三:經驗總結”的調查小結補充完整。(4分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省山海聯盟協作體2024-2025學年上學期期中考試九年級歷史與社會·道德與法治試題(B卷).docx 答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫