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2023年專輯
全國94個省市中考作文題（集合）
/ 專輯 / 2023年全國省市中考作文題合集版
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山東青島｜材料作文
不要放棄，調整好狀態走向更好意境。
在追夢的路上，遇到困境焦慮調整自己的狀態，浮躁也要調整狀態。
題目自擬，不少于600字。
四川宜賓｜材料作文
一路行來，每個人都有著屬于自己的故事和風景，每個人都在若有所得或若有所失中奮進前行。
一路行來，你是你自己的力量，你是這季節的溫馨。
請結合材料，自擬題目，自定立意，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現真實的地名、校名、人名。
重慶市Ａ卷｜二選一
1.豐子愷的小詩《豁然開朗》，自選角度、自擬題目寫作文。
　　你若愛，生活哪里都可愛。
　　你若恨，生活哪里都可恨。
　　你若感恩，處處可感恩。
　　你若成長，事事可成長。
2.寫一位同學，他是初三即將離校的學生，自己想在離校之前為學校做一點事，幫學校選書，寫一封信，時間統一寫6月12號，署名是小魚。
四川成都｜半命題作文
半命題作文：回到____年
從2008到2023年期間選擇其中一年，談談有哪些感慨的地方。
山東菏澤｜孝、信、和（任選）
從“孝”“信”“和”中選一字，填入題目“ ____ ，就在這里”，寫一篇作文。
山東淄博｜二選一
1. 為了這一天
2. 你還欠_____　
二者選一，完成作文。
浙江舟山｜二選一
任務一：從教材推薦的12部必讀名著中挑選一部寫一篇讀后感。
任務二：半命題作文
（1）別想了，其實_____　　
（2）別想了？其實_____　　
先選一個話題，再就此寫一篇敘事性文章。
浙江嘉興｜二選一
任務一：從教材推薦的12部必讀名著中挑選一部寫一篇讀后感。
任務二：半命題作文
在這個世界上_____ 自己（認識、發展、超越……）
浙江金華｜材料作文
這是一則漫畫題：
小孩：天上會不會有兩個太陽
大人：天上怎么會有兩個太陽
這幅漫畫引發你怎樣的回憶，激發你怎樣的思考，或是引起你怎樣的創意想象？不少于500字。
江蘇連云港｜材料作文
別輕蔑少年時感動過自己的東西。題目自擬，600字左右，文體不限，詩歌除外。
安徽｜材料作文
請閱讀下面的文字，按要求作文。
入學時，老師“同學你好”的問候；百米沖刺時同學“加油加油”的吶喊；餐桌上，飯菜噴香可口；臺燈下，紙筆沙沙作響；枝頭上嫩綠的新芽，田野里金黃的麥浪……這些平常真實的點點滴滴，也許我們不曾深思，其實往往蘊含著生活的美好，讓我們的心靈得到滋潤，讓我們獲得前行的力量。以上材料引發你怎樣的聯想、思考和感觸？請聯系你初中階段的生活和經歷，自擬題目，寫一篇記敘文，分享你的體驗和發現。　
山東臨沂｜材料作文
三棵樹，一棵樹長在陡崖上，枝干彎曲，是一道靚麗的風景，也時常受到風雨雷電的洗禮；一棵樹長在熱鬧的街道上，樹冠很大，供人們遮涼，也會受到人們的攀援折損；一棵樹生長在園林里，它的枝葉很美，供人們觀賞，但也會時常受到人們的修剪，甚至扭曲。

1. 這三棵樹哪一棵給你的感觸最深？根據生活實際，發揮你的聯想和想象，寫一篇記敘文。
2. 請根據這三棵樹的存在價值，寫出你的感想，寫一篇議論文。
浙江紹興｜如何正確地表達自己
作文題目：如何正確地表達自己
浙江臺州｜材料作文
開：1.與閉相對，打開；2.開辟，打通；3.解除（限制，禁止），放開；4.開始根據“開”字的字形和注釋，展開聯想，自擬題目，寫一篇文章。
江蘇泰州｜命題
作文題目：越來越甜
四川廣安｜二選一
1. 話題作文：微光
2. 讀懂_____
要求：二選一，自選題材，寫一篇不少于600字的文章。詩歌除外，體裁不限。
重慶A卷｜二選一
題一：閱讀豐子愷的小詩，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
你若愛/生活哪里都可愛/你若恨/生活哪里都可恨
你若感恩/處處可感恩/你若成長/事事可成長
不是世界選擇了你/是你選擇了世界
題二：學校圖書館為促進書香校園建設，正在招募一批“小小選書師”，為校學生挑選、推薦有價值的書籍。你作為即將離校的初三學子，想為母校的閱讀活動盡一份力，準備參與學校的“小小選書師”招募，請你向圖書室的蘇老師寫一封自我推薦信。落款統一署名為“小渝”，時間統一署6月12日。注意：作文第一行居中寫明“自我推薦信”。
重慶B卷｜二選一
以下兩題，選做一題。
(1) 讀圖，就是讀生活。透過一幅幅圖片，我們可以讀出生動的故事、感人的細節、深刻的道理——請圍終下面這幅圖片，展開聯想與想象，創編一個故事，題目自擬。
(2) 為落實教育部“把閱讀當成一件大事來抓”的要求，學校積極行動，創辦了校刊《學苑》，開設了“我讀·我悅”專欄，現面向全校同學征稿，請你寫一篇文章投稿。你可以講述自己的閱讀故事，可以談談自己閱讀某一本書的感受，也可以分享自己的閱讀經驗還可以闡述自己對閱讀的看法，題目自擬。
四川眉山｜命題
細胞、分子、原子是一家人；地球、太陽、月亮是一家人；樹、花、草是一家人；地球村的每一個人都是一家人！
請以“我們都是一家人”為題寫一篇作文。
要求:1、除詩歌、戲劇外，文體不限；2、真情實感；3、不少于600字。
山東濟南｜命題
請以“今朝晴朗可喜”為題，寫一篇不少于600字的文章。
（1）內容具體，有真情實感；
（2）文體不限(詩歌、戲劇除外)；
（3）文中請回避與你相關的人名、校名、地名
四川綿陽｜命題
請以“照亮”為話題，寫一篇作文。
四川巴中｜記敘文
面對責任，曹判在強齊入侵之際，主動承擔責任，終于戰勝了齊國;張桂梅，為了山區的教育，用十年的堅守詮釋了責任的含義:面對責任，呂蒙始以“軍中多務”逃避，終以勤奮學習承擔，讓人刮目相看: 杜小康輟學放鴨，始以深重的孤獨逃避，終在暴風雨的洗禮下勇敢承擔。
親愛的同學們，對于責任，你有怎樣的青春故事分享
請以《那一次，我____責任》為題寫一篇記敘文。
四川巴中｜話題
請以“慢慢”為話題，寫一篇作文。要求:D除詩歌、戲劇外，文體不限;2文中不得出現真實的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲;3書寫工整，卷面整潔;4不少于600字
四川南充｜二選一
二選一
1、作文“我的互聯網體驗”。
2、作文“勇敢”（在橫線上填寫色彩）。
四川瀘州｜命題
中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對 1005 名受訪青年進行的一項調查顯示，回顧剛剛過去的 2022 年，成長、曲折難忘、改變是受訪青年提出的主要關鍵詞，其他還有拼搏、思考、堅韌、收獲。
請回顧你初中三年的生活，以“我初中生活的關鍵詞”為題作文。
要求:從材料里八個關鍵詞中任選一個，完成題目再作文
四川德陽｜命題
季羨林先生曾經說過:“時間從來不語，卻回答了所有問題。”回首你的成長，時間給出了怎樣的回答 回溯歷史，時間又給出了怎樣的答案
請以“時間的答案”為題，寫一篇作文，除詩歌外，文體不限。
四川廣元｜半命題
請以“我與_____的故事”為題，寫一篇文章。
四川遂寧｜二選一
題目一:以“價值”為話題，寫一篇作文。
材料:略。
題目二:以“珍藏在心底的”為題，寫一篇作文。
要求題目自擬，自定立意，選定文體，不少于600字。注意不出現真實地名、人名。
四川內江｜命題
北京2022年冬奧會上，31歲的老將徐夢桃帶著鋼釘入場，憑借完美一跳奪冠，成就了個人職業生涯的“全滿貫”。受傷病困擾的她，曾萌生退意，她“狠心”的父親告訴她“不差這一步”，希望她堅守自己的夢想。
小桃樹的堅守，守護了賈平凹的夢想之花；“父親”的堅守，造就了人生的九級臺階；牧羊人的堅守，復原了富饒美麗的田園……堅守的背后，是堅強的意志，堅定的信念睿智的洞見，高貴的品性……
請以“堅守”為題，寫一篇不少于600字的文章。
寫作要求:1、除詩歌以外，文體不限；2、書寫規范，卷面整潔；3、不得出現透露自身信息的人名、校名、地名等。
四川樂山｜材料
閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60 分)
《昆明的雨》描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”雨季，作者汪曾祺說:“我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念。同學們，相信你生活中也有真實的東西、美好的東西，也有人的美、人的詩意。請拿起手中的筆，寫一篇文章，告訴讀者吧。
要求:1、在材料含義范圍立意，自擬題目，自選角度;2除詩歌外，文體自選;3不要套作，不得抄襲
浙江麗水｜二選一
作文題目是：二選一。
一個是議論文，一個是記敘文。記敘文要求以第一人稱的形式寫自己和圖書館發生的一些事情，或者以圖書管理員的身份來寫和圖書館發生的事情。
四川自貢｜二選一
從下面兩個題目中任選一題，根據要求作文。 (60分)
題目一:閱讀下面的材料，根據要求作文。
①黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。--《朱子家訓》
②勞則思，思則善心生。--《國語》
③民生在勤，勤則不匱。一-《左傳》
④勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。--馬卡連柯
“五一”國際勞動節到來之際，校團委擬開展“勞動在我身邊”主題演講。請你寫一篇演講稿。
要求:①結合材料內容及含意完成寫作任務;②選好角度，確定立意，明確文體，標題自擬;③不得套作，不得抄襲;④文中的人名、地名、單位名一律用“xx”代替;⑤卷面整潔，字跡清楚;⑥不少于 600 字，最多寫滿格。
題目二:親愛的同學，初中生活即將結束，新的人生起點即將開啟，新的學業在等待著你。未來的你，或成為科學家、文學藝術家，抑或成為工人、農民、軍人、教師·.....無論你將來做什么，家鄉建設、國家富強、民族復興的重任都將落到你的肩上。請以“奔跑吧，鹽都少年”為題寫一篇文章，抒寫你的人生規劃和夢想。
要求:①文體自選(詩歌除外)，立意自定;②不得套作，不得抄襲，③文中的人名地名、單位名一律用“xx”代替;④卷面整潔字跡清楚;⑤不少于 600 字，最多寫滿格
安徽｜材料作文
今年中考語文作文題大意為“我的初中生活”，材料作文，題目自擬。
四川甘孜、阿壩｜材料作文
閱讀下面的材料，然后根據要求作文。
最是書香能致遠。閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發，樹立崇高理想，涵養浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，閱讀可以傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格。
請以“《 》讓我學會_____”為題，寫一篇文章，表達你對上面這段話的體驗、感悟和思考。
要求：1．把上面給出的題目補充完整，并把它抄寫在作文前面；“《》”必須是一本書或一篇文章。2．有真情實感。3．文體自選，詩歌除外。4．不少于600字。5．文章中不要出現真實的地名、校名和人名。6．不得套作、抄襲。
四川涼山｜二選一
請從以下作文題中任選其一，寫一篇不少于600字的文章。
題目一：請以“吃苦”為話題作文。
題目二：請以“滿滿的……”為題，補充完整題目后作文。
山東濟寧｜材料作文
題目：關于“扶手”的材料題
山東德州｜命題
作文題目：青春三色彩
山東泰安｜命題
作文題目：賦能人生精彩
山東威海｜命題
作文題目：威海味道
山東濱州｜命題
作文題目：生命、感恩
山東棗莊｜命題
作文題目：恒心、鍥而不舍
山東聊城｜命題
作文題目：奮斗之歌
山東濰坊｜命題
作文題目：遇到問題，孩子父母相互墻角
山東濰坊｜命題
作文題目：遇到問題，孩子父母相互墻角
山東煙臺｜命題
作文題目：這一路，風光真好
山東萊蕪｜命題
請以“今朝晴朗可喜”為題，寫一篇不少于600字的文章。
1.內容具體，有真情實感；
2.文體不限(詩歌、戲劇除外)；
3.文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
上海｜命題
會心，意思是從學習、生活中領會道理，或是對別人沒有明說的意思心領神會，也可以指彼此之間的情意相合。
請以“會心之樂”為題，寫一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露個人相關信息；(2)不得抄襲。
天津｜材料
每個人都是社會的一員，在社會生活中，人與人之間會有各種交往，在人際交往中，會感到溫暖，有的人會給予關愛與啟迪，也會領悟到人性的美好；有時會遇見從未見過的風景，從而在交往中成長。
你能夠從交往當中體會到什么啟示？圍繞材料內容，自擬題目進行寫作。
浙江杭州
在班會課上，給學弟學妹們做一次主題分享。可以講述你努力實現心愿的過程和體會；可以就如何實現心愿談談看法，給出建議。請擬寫發言稿。
要求：(1）題目自擬；(2）字數600至800字；(3）不得出現真實的校名和師生姓名等。
浙江湖州｜材料
作文材料為，眼睛可以看大千世界，也可以看人心。你可以看萬物，萬物也可以看你。據此寫一篇作文，文體不限。
浙江溫州｜材料
江蘇南京
（一）小作文，9分
根據圖片，用說明的語言寫下如何正確握筆。
（二) 大作文，45分，含5分書寫
為幫助初一新生熟悉初中生活，學校計劃開設專欄、征集稿件，班主任提供了三個話題。
話題一、聽說中學要開展學農等勞動實踐活動，可以不參加嗎
話題二、學校會舉辦哪些文體活動發展我們的特長 會耽誤學習嗎
話題三、中學有些學科要動手做實驗，會很麻煩嗎 看看書不行嗎
從以上三個話題中任選一個，可以敘述自己的經歷回應某一話題，也可以發表自己的看法。600字，文體不限
江蘇蘇州｜材料作文
【材料一】詩人朱湘在《少年歌》里說：“我們是小羊/跳躍過山坡同草場/提起嗓子笑/撒開腿來跑/活潑是我們的主張。”
【材料二】毛澤東說：“把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險。······要多想，不要死背經典著作,而要開動腦筋，使思想活潑起來。
上面的材料引發了你怎樣的聯想和思考？請根據要求，寫一篇文章。
要求：1.可以“活潑是我們的主張”為題，也可自擬題目；2.可任選其中一則材料展開聯想和思考,完成寫作；3.可以寫記敘文，也可以寫議論文，不少于600字；4.文中不要出現(或暗示）本人的姓名、校名。
江蘇鎮江｜半命題
作文題目為“天氣牽動____的心”（天氣影響“你”“我”“他”“她”“它”，將題目補充完整）
江蘇淮安｜二選一
請以“嘗過甜頭之后”或“嘗到苦頭之后”為主題，寫一篇文章。
湖南長沙｜材料
表達與寫作（共56分）
光明中學將接待一批來參觀該校勞動種植基地的嘉賓。假如你是該校的講解員，請從下面的展板中提取有效信息，向嘉賓介紹勞動種植基地的特色。（6分）
要求：①符合情境要求，語言得體、連貫、簡潔； ②主要信息準確、有效、完整； ③不超過140個字。
寫作（50分）光明中學學生會開展創建“成長銀行”的活動，號召大家以寫作的形式進行“存款”。下面是具體要求：
存款方式 記錄自己成長過程中真實的經歷與感悟
存款目的 為我們的成長提供有借鑒價值或啟迪意義的范例
請你寫一篇文章，作為你在“成長銀行”中的“存款”。寫作時注意以下要求：①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇；②不少于600字，不要抄襲，不要套作；③文中不得出現自己的真實姓名、校名等相關信息。
陜西西安等
（西安、銅川、寶雞、咸陽、渭南、延安、漢中、榆林、安康、商洛）
征稿啟事
　　2023年的春天，梅香拂柔波，煙火滿人間。又看到久違的笑顏，又聽到興奮的吶喊，又感受到青春的躍動……為記錄這些美好，校文學社面向全體畢業班同學征稿啦!
　　征稿主題：運動場上的風采
　　征稿要求：
　　1.題目自擬，文體自選；
　　2.不要套作，不得抄襲；
　　3.不透露真實的地名、校名、人名等相關信息；
　　4.不少于600字。
　　征稿時間:2023年6月17日
校文學社
2023年6月17日
江西南昌等
（南昌、景德鎮、萍鄉、九江、新余、鷹潭、贛州、吉安、宜春、撫州、上饒）
寫作（50分）
閱讀下面的材料,選擇一個題目寫作。
湖水對青山說:“我給你照了一張相,不知你是否滿意 ”“滿意,很滿意一”青山說，“謝謝你! 還得謝謝白云,我從不知道,和白云在一起,我是如此的美麗。我很喜歡這張合影。”
題目一:記憶中,你一定也有喜歡的合影,你的合影是否也如青山白云的合影一般美麗 是否還藏著難忘的故事 請以《合影》為題,寫一篇記敘性文章。不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于600字。
題目二:讀完材料,你有哪些感悟 從中選擇感觸最深的一點,寫一篇議論性文竟。自擬標題:不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息:不少于600字。
新疆烏魯木齊等
（烏魯木齊、克拉瑪依、吐魯番、哈密、和田、阿克蘇、喀什、克孜勒蘇柯爾克孜、巴音郭楞、昌吉、博爾塔拉、伊犁、塔城、阿勒泰）
命題作文：我和你
要求：1.記敘文為主；2.不要套作，不得抄襲；3.不透露真實的地名、校名、人名等相關信息；4.不少于600字。
山西
今年春節期間，一部電影、一首詩宋詞、一個詞牌名，令不少國人蕩氣回腸，那就是《滿江紅》。意蘊悠遠的詞牌名是中國文學寶庫的璀璨珍珠。即使不談辭調，不言平仄，僅其字面義也別具美感、引人遐思。“少年游”，或許是一次意氣風發的游歷，“相見歡”，可能是一場意料之外的相逢，“定風波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……你嘗試過用詞牌名作為題目的寫作體驗嗎 請從下面的詞牌名中任選一個作為題目，寫一篇不少于600字的作文。
題目一:相見歡
題目二:少年游
題目三:定風波
寫作提示：除詩歌外，文體不限。避開真實的人名、地名、校名。書寫規范，卷面整潔。
江蘇宿遷
作文題目是：那一次，我與_____深深共鳴
江蘇常州｜材料
方寸，既指小的空間，也指人的內心。生活中我們常常發現，有的地方，空間雖小，包蘊無限；有的事物，形制雖小，韻味無窮。人的內心也可以充實而豐盈，博大而廣闊。請以“方寸之間天地大”為題，寫一篇文章。
說明：1.要聯系自己的閱讀積累、生活體驗和思考感悟，不得抄襲；2.除詩歌外文體自選；3.不少于600字；4.請勿透露考生個人信息。
江蘇徐州｜材料
閱讀下面文字，按要求作文。（63分，含書寫3分）
本試卷閱讀（三）中寫道：“我不知說什么好，鼻子有點酸酸的。”其實，這種復雜的感受，在我們的生活中也會遇到，有時為他人，有時為自己，有時為……請你聯系生活，自選角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不得泄露個人信息；④不少于600字；⑤書寫正確、規范，力求美觀。
湖南懷化｜二選一
請從下列兩個作文題中任選一個，按要求寫一篇不少于600字的文章(詩歌、戲劇除外)，文內不得出現自己的真實姓名、校名等相關信息，否則扣分。
作文題一：看到“圓”字，我們常常會想到“圓滿、圓夢、團圓、圓通(為人做事靈活變通)、同心圓”，也會產生“圓滾滾、圓謊、圓滑”的聯想，甚至還會有“圓與直、圓內圓外、陰晴圓缺”的別樣思考。請根據上述材料自選角度，以“圓”為話題寫一篇文章，題目自擬。
作文題二：翻過那座山
甘肅定西等｜二選一
（慶陽、平涼、武威、天水）
小作文：5月8日，小文要去參加全省“數學文化節”，需向郭老師請假一天,請你幫她寫一則請假條。(10分)
大作文：從下面兩個題目中任選一個，完成一篇不少于600字的作文。(50分)
1.閱讀下面材料,完成作文
魯迅先生說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”請以“踏出一條路”為題目完成作文。
2.黑板上的公式和名言引發了你哪些思考？請自擬題目，分享你的故事或寫出你的感受。
要求：1.文體不限，詩歌除外；2.不得抄襲、套作；3.書寫工整，卷而整潔；4.不得泄露個人相關信息，如需出現本市人名、地名、校名，請用XX代替。
湖北武漢｜材料
媽媽很愛小偉，為他竭盡全力付出一切。
爸爸對小偉說：“媽媽這么愛你，你一定要好好學習，回報媽媽。”
小偉默默地低下了頭。
媽媽連忙說：“媽媽為你付出的一切，是在做分內的事，不是為了你的回報，媽媽愿意在你的成長過程中盡媽媽的責任。”
小偉聽了，仰起頭，粲然一笑，說：“媽媽，你真好！我一定會讓你為我驕傲！”
是啊，愛不是索求，愛是盡責。父母對孩子的愛如此，孩子對父母的愛也如此；家庭的愛如此，社會的愛也如此。
盡責的愛，往往能帶來更多的愛。
（題目自擬，體裁不限，詩歌除外，600字以上）
廣東廣州｜命題
請以《一樣的　　　，不一樣的我》為題，寫一篇作文。(50分)
要求：
1.把題目補充完整，然后作文；
2.文體自選(詩歌除外)；
3.600字以上；
4.文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。
廣東深圳｜命題
作文題目：把學的用起來真有意義
廣東珠海等｜命題
（珠海、汕頭、佛山、云浮、東莞）
作文題目：這一次，我全力以赴
湖北十堰｜二選一
作文題目：二選一
A.命題作文：在路上
B.半命題作文：向_____許下一個心愿
湖北黃岡｜半命題
作文題目為：這一刻，我為_____喝彩
湖北荊州｜材料
或許你正吹著楚王吹過的風，走過宋玉走過的路。你不想拿起你的筆，寫一寫你熟悉的荊山楚水，你深愛的荊風楚韻，還有那些瑰意琦行的荊楚人物？請從下面三項任務中選擇一個，寫一篇不少于600字的作文。
任務一：講好荊州故事——上下求索、一諾千金、包容悅納、敢為人先、篳路藍縷、一鳴驚人，這些荊楚文化的美好品格一直流淌在我們的血液里，融匯在我們的生活中。請你以“　　　的故事"為題，從上述品格中選擇一個填入空白處，寫寫自己或身邊的故事。
任務二：暢游荊州名勝——請選擇一處你在荊州范圍內游覽過的山水風光或人文勝跡，自擬題目，寫一篇游記或說明文。
任務三：暢想荊州未來——憑借想象，可以再造時空，表達美好愿望；化身為鳳，可以飛越荊楚，見證過去和未來。請發揮聯想和想象，以“一只鳳鳥的奇幻之旅”為題，寫一篇作文。
湖南衡陽｜命題
閱讀下面的文字，按要求作文：
青春是什么 是人生的一段旅程，是拼搏的一種姿態，是奮發的一股力量。自古以來，無數仁人志士以上下求索的精神，尋找著青春的答案。勤學苦讀是宋濂找到的答案，棄醫從文是魯迅找到的答案，科技強國是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么樣的答案？
請以“尋找青春的答案”為題，寫一篇文章，敘寫自己的親身經歷，表達自己的真情實感。
湖南株洲｜二選一
作文（共60分）
請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。如選第（2）題，請先將題目補充完整。文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。
題目：
以和為貴
如果
河北｜話題
“守常”體現著中華民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”強調做事要按照常理，遵循規律。如今，我們也要守學習之常，守工作之常，守為人處世之常，守優秀傳統文化之常，守理想信念之常……
圍繞“守常”這一話題，選擇一個角度，寫一篇文章。可以講述故事，可以發表看法，還可以說明某一現象或事理。
山東濱州｜材料作文
閱讀下面材料，按要求作文。
生命并不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子，要使你過的每一天都值得回憶。——許淵沖
讓我怎樣感謝你 當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天……——汪國真
上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸和思考 結合你的經歷和體驗，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
遼寧大連｜二選一
任選下面一題作文。
作文題一：點點善意暖人心
要求:1.以記敘、描寫為主可兼用其他表達方式；2.內容充實，行文流暢，能表達真情實感。
文題二：力合則效用強，力散則效果弱
這句話帶給你怎樣的聯想與感悟 請自選角度立意，寫一篇文章。
遼寧沈陽｜二選一
作文題一：隨_____而來
作文題二：關于家國情懷
黑龍江哈爾濱｜命題
命題作文：歌唱
湖北宜昌｜話題
他鄉的山水，異域的風情，新鮮的見聞，未讀的詩書……那些有距離感的，就叫遠山。身邊的親友，尋常的街道，家常的菜肴，日常的事務……這些眼前熟悉的，都是近水。向往遠山的你，是否驀然發現了近水的美好？熱愛近水的你，是否更看見了遠山的詩意？如果你既登臨過遠山，也熱愛著近水，又收獲了怎樣不同的美好與詩意？
其實，只要有發現美的眼光，有感受美的敏銳，無論遠山，還是近水，都能讓我們動情。
請以“遠山近水皆有情”為題，寫一篇不少于600字的文章，分享你對美的體驗或認識。
湖北隨州｜二選一
從下面兩個題目中任選一題按要求作文。
(1)成長歲月，總有一些人、一些事溫暖了時光，打動了你我，照亮了前行的路。請以“溫暖我的瞬間”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，中心明確，內容充實，情感真摯；不得出現真實的姓名、校名；不少于600字。
(2)閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。——尼采
如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長，無論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。
(選自人民教育出版社七年級上冊《道德與法治》)
要求：思想健康，觀點明確，論證合理；不得出現真實的姓名、校名；不少于600字。
湖北恩施｜二選一
幸福，無需思考。我們想得太多，往往會與幸福擦肩而過，抓住那一瞬，才有永恒。幸福不該是懸在終點處的獎賞，它只是道路中偶然乍現的光亮。——摘自《梁永安:閱讀、游歷和愛情》，有刪改。
生活從不缺少幸福，幸福總會與我們不期而遇。吃一次美食，讀一篇美文，獲一次鼓勵是幸福；挨一次批評，道一次離別，受一次波折也是幸福。幸福無需太多思考，點滴幸福，皆成永恒……
請你結合材料，從下面兩個題目中,任選一題作文。可講述經歷，可抒發真情，可展開議論。文體不限(詩歌除外)。
(1)命題作文:幸福無需太多思考
(2)半命題作文:_____幸福，是永恒
湖北黃石｜話題
種下運動的種子開健康的花，種下文明的種子開和諧的花。但是有人也質疑，是不是種什么樣的種子就可以開什么樣的花。
以上材料引發了你什么樣的思考，請以“種什么樣的種子，開什么樣的花”為題寫一篇文章，可記敘，可議論。
湖南益陽｜材料
每個人在成長的路上一定會遇到挫折。《秋天的懷念》《再塑生命的人》《走一步，再走一步》等課文也都談到人生的挫折。
然而在現實生活中，我們有些同學卻往往經受不了挫折。為此，九年級(1)班在畢業前夕舉辦了“七嘴八舌話挫折”的主題班會。會上大家暢所欲言。對此，你有怎樣的體驗或看法
請寫篇文章與同學分享。可以敘述故事，分享經驗或教訓；也可以針對問題展開論述，表達自己的認識或思考。
廣西｜命題
以“原來，平常也可貴”為題，寫一篇記敘文。
貴州貴陽｜命題
作文題目：小小改變，收獲滿滿
福建｜材料
閱讀下面的材料，按要求寫作：
茅盾說過，“只有對于最后的勝利有確信，而又能夠正確地估計到當前的困難的，方始能做韌戰。”說起韌戰，我們會想到文藝作品中百折不撓的革命先輩，現實生活中各行各業鍥而不舍的先進人物，甚或是未來世界中篤定從容應對風云變化的奮斗者。
讀了上面的材料，你有什么聯想和感悟？請以《韌戰》為題寫一篇文章。要求：自選角度，自選文體，自定文意。不要套作、抄襲，不要泄露個人信息，不少于600字。
河南｜二選一
題目一：喊出___的名字
題目二：尋找每個人身上的閃光點
甘肅金昌｜二選一
從下面兩個題目中任選一個,完成一篇不少于600字的作文。
(1)閱讀下面材料,完成作文。
魯迅先生說:“希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
請以“踏出一條路”為題目完成作文。
(2)黑板上的公式和名言引發了你哪些思考 請自擬題目,分享你的故事或寫出你的感受。
北京｜二選一
從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。
北京是一本讀不盡的書。閱讀作品，讀到北京的風物與精神；走進建筑，讀到北京的歷史與文化；參加活動，讀到北京的習俗與禮儀……翻開北京這本書，你讀到了什么？
以“我讀到的北京”為題作文。文體不限，詩歌除外。
在課文中，我們讀過高大的皂莢樹，頑強生長的小桃樹，力爭上游的白楊樹。樹，見證歲月，寄托情感，象征精神。倘若發揮想象，在鳥兒、小草、泥土、風雨等的眼中，樹也會有不同的故事，呈現不同的風采。
以“我生活中的一棵樹”為題作文。文體不限，詩歌除外。
要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。
吉林長春｜命題
作文題目：以花朵的樣子綻放
湖南常德｜材料
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
慢慢來比較快(節選)
演唱:梁靜茹
作詞:李焯雄
作曲:梁翹柏
讓葡萄慢慢暈開/釀成芳香再醒來/有些事其實急不來/等知了蛻變歸來/等蟬聲夏夜散開/急不來總有些人需要再等待/慢慢來卻比較快/來得快去得也快/煙火痛快到頭來卻空白/用忍耐種下愛等待花開/讓時間慢慢暈開/釀成智慧喝起來/有些事其實急不來/讓挫敗沉淀下來/人生是延長比賽
上面的歌詞引發了你怎樣的感受與思考 請聯系現實，寫一篇記敘文或議論文。
湖南郴州｜話題
蕭紅有平易近人、寬厚爽朗的偶像老師魯迅；臧克家有博學正義、言行一致的偶像老師聞一多；海倫有極富愛心、慧心的偶像老師莎莉文。你的偶像老師是誰呢，他(她)有怎樣的個性和品質呢
請你以“我的偶像老師”為話題，寫一篇作文。
湖南張家界｜命題
成長的過程中，因為遇到不同的人，經歷不同的事，擁有不同的愛好……我們的青春便長成了不同的模樣。
請以“讓我的青春____”為題，寫一篇文章。
甘肅蘭州｜命題
五、寫作 (50分)
　　19.閱讀下面材料，按要求寫作。 (50 分)
　　子曰:“勇者不懼”。人是可以勇敢的，在需要的時候，可以戰勝本能性的恐懼，直面危險。勇敢不是不恐懼，而是為了美好的事物和價值而克服恐懼。而對恐懼，有的人坦然從容，一往無前；有的人卻慌不擇路，速失自我。
　　讀了上面材料，你有什么聯想與感悟？請以“喚起心中的勇敢”為題，寫一篇文章。
　　要求;(1) 文體自定(詩歌除外)，(2) 字數不少于 600 字，(3) 不得抄襲、套作，(4) 不出現真實的校名和師生姓名。

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