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七年級道德與法治期中樣題（參考答案2024年11月）
一．單選題：（20分）
1---5 C A B C A 6---10 B C D B C 11---15 C D A C A 16---20 A B B B C
二．主觀性試題：（30分）
21.（9分）（1）①通過對自我分析來認識自己。（自我評價）②通過他人的評價來認識自己。（他人評價）（2分）
（2）小王的想法是錯誤的。（1分）①他人的評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。②正確對待他人的評價是走向成熟的表現。③我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。（任意答出2點可得2分）
（3）①學會欣賞自己，欣賞自己的長處和優勢。②學會接納自己，接納自己的全部。③不斷完善自己；④不斷發掘自己的潛能;⑤努力做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現的。（任意答出4點可得4分）
22.（6分）（1）①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。（4分）
（2）學習成就夢想，樹立終生學習觀念；學會學習，成就夢想；學會學習，健康成長等。（2分）
23.（7分）（1）①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。（3分）
（2）①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學會關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。（任意答出4點可得4分）
24.（8分）（1）①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養我們的責任感。⑤集體生活有助于我們發展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。（任意答出4點可得4分）
（2）①確定共同的愿景。②樹立主人翁意識。③營造和諧有序的集體環境。④樹立正確的合作與競爭觀念。⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。（任意答出4點可得4分）
備注：主觀試題答案僅供參考，其它答案合理均可得分。七年級道德與法治期中樣題（2024年 11月）
分值 50分 時間 60分鐘
第 I卷 選擇題
一、單項選擇題：（把你認為最恰當的選項涂在答題卡的相應位置，每題 1 分，共 20分）
1.晗晗以“中學生活為我們的發展提供了多種機會”為論點，寫作小論文。下列素材可以提供
正確論據的有
①集體生活——涵養我們的品格 ②新的課程——增加了學業負擔 ③社團活動——發展我
們的興趣 ④課外實踐——讓我們遠離學習
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2．古人有許多關于人生需要規劃的金句，下列詩句體現規劃重要性的有
①人無遠慮，必有近憂。②凡事預則立，不預則廢。③先謀后事者昌，先事后謀者亡。④山
重水復疑無路，柳暗花明又一村。
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ①②④
3. 某校開學典禮上，校長和教師代表勉勵新生珍惜初中的寶貴時光，讓青春閃光。以下做法
中，你贊同的是
①做好日常規劃，養成良好習慣 ②堅持體育鍛煉，強健自身體魄 ③學會順其自然，享受不
勞而獲 ④適時總結思考，不斷提升自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.小薇在元旦晚會上登臺演唱，她精彩的舞臺表現贏得了同學們陣陣掌聲，但音樂老師認為她
的情感表達不到位，小薇開始對自己的音樂素養產生了懷疑。對于老師的評價，小薇的正確
態度應該是
①人無完人，不必在意 ②理性對待，客觀分析 ③欣賞自己，質疑他人 ④自我完善，展現
才華
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為謀。”這句
話對我們的啟示有
①做更好的自己，就要揚長避短，最大限度地展示自己的才華 ②在認識自己的過程中，既要
看到自己的優點和長處，也要看到自己的缺點和不足 ③我們要善于發現自己的長處和優勢，
學會欣賞自己 ④只要全面、客觀地認識自我，就能成為智者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年級道德與法治期中樣題 第 1頁（共 6頁）
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6．2024 年 4 月 30 日，湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期 6個月的太空生活，
順利返回地球。他們出身平凡，卻志存高遠，從普普通通的人到萬里挑一的太空英雄，可以
看到夢想與熱愛的力量。從他們身上，我們感悟到
A．實現了個人夢就等同于實現了中國夢
B．夢想能激發生命的熱情和青春的活力
C．夢想必須借助于他人的力量才能實現
D．中學生都應成為中國航天夢的接班人
7.老師常說：“學習不能讓別人牽著走，要學會自己走路”。“自己走路”的意思是
A.學習要養成良好的學習習慣
B.要認識到終生學習的重要性
C.學習要有自覺、主動的態度
D.學習要有持續的動力
8.中國古代流傳下來很多關于治家的典范故事，如孟母三遷，目的是為孩子成長創造良好的環
境；岳母刺字，目的是教育子女要精忠報國；畫荻教子，指要千方百計為子女學習創造條件……
這些故事告訴我們
①家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師 ②我們在父母等家人的言傳身教中學習
為人處世，扣好人生的“第一粒扣子” ③父愛與母愛相比，父愛的影響非常小，對我們不起
什么作用 ④只有母親的愛對我們的一生有著極其重要的影響
A.②③ B.①④ C.①③ D.①②
9．2024年央視春晚節目《如果要寫年》中唱到：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺
上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團圓……”這些飽
含深情的歌詞讓我們感悟到
①父母的真切關懷和溫暖牽掛 ②美好情感只能在家庭中產生 ③每個家庭的親情表現都相
同 ④家人間割舍不斷的親情之愛
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10.家和萬事興。下列做法有利于構建和諧幸福家庭的是
①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容 ②有效交流和溝通,增進理解、化解矛盾和沖
突. ③以良好的心態面對家庭發展中的問題 ④引導家庭成員看到對方的優點
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
11.教育是國之大計、黨之大計；教師是立教之本、興教之源。這說明教師
A.是國家經濟建設的核心力量
七年級道德與法治期中樣題 第 2頁（共 6頁）
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B.是我們成長路上的唯一引路人
C.承擔著教書育人的重要使命
D.是社會發展最重要的職業
12.以下關于家庭親情的說法，正確的是
A.家庭親情只存在于溫馨和睦的家庭中
B.磕磕絆絆的家庭沒有親情可言
C.內斂深沉的親情不如隨和自然的親情珍貴
D.無論家庭關系如何，親情都蘊含在生活的點滴之中
13.每個人都有自己心目中的好老師，“我喜歡的老師見解獨到”、“我喜歡的老師真實坦誠”、
“我喜歡的老師幽默開朗”……這說明
①要善于發現不同風格老師的優點 ②每個人喜歡的老師，風格可能不盡相同 ③教師承
擔著教書育人的使命 ④每位好老師之間不應該存在差異
A.①② B．①③ C．②③ D．③④
14.“是故學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困，然后能自強也。故曰，
教學相長也。”對于“教學相長”，下列認識正確的是
A．教比學更加重要
B．教和學本來就是一回事
C．教與學是師生相互陪伴、相互促進的過程
D．師生之間是平等關系，也是利用關系
15．小奇喜歡文學創作。某天上數學課時，小奇偷偷在下面寫小說，被數學老師發現，辛辛苦
苦寫了一個多星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓，小奇悶悶不樂。我們應該這樣
開導他
①要正確對待老師的批評，老師的出發點是好的 ②理解老師的良苦用心，尊重老師的勞動
③老師的批評意味著關心、提醒和勸誡 ④可以不理睬老師，該干什么就干什么
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.東北大學某寢室四位同學分別保研至清華大學、復旦大學、中國人民大學、天津大學四所
名校,每次考試前,他們會一起制訂復習計劃,通過相互提問、共享信息等方式備考。從他們
的友誼中,我們可以感受到
①成績優秀的才是益友 ②朋友見證了我們一起走過的成長歷程 ③友誼是一種心靈的相遇
④真正的友誼就是相互利用的關系
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
七年級道德與法治期中樣題 第 3頁（共 6頁）
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17.真正的友誼像一株慢慢生長的植物，需要精心養護，這告訴我們，呵護友誼需要
A．無條件地包容朋友
B．用心關懷對方
C．一味地為朋友付出
D．盡量避免競爭
18.生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過分的要求，同桌
不經許可拿走對方的文具，父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們
A．孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導
B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
C．學會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動
D．學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能
19.在“集體生活成就我”的主題班會上,同學們深有體會,踴躍發言。以下發言符合主題的是
①在擔任班干部后,我不斷提升自己的責任感 ②感謝同學們幫我改掉了粗心、不禮貌的壞
毛病 ③在家長的教育下,我真正認識到了學習的重要性 ④班集體的生活使我懂得了尊重、
理解和溝通
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.航天員蔡旭哲說：“我們朝夕相處、并肩戰斗......特別是入選飛行乘組以后，我們更是
相互理解、相互支持、相互配合。我們有信心、有決心堅決完成任務，不辜負偉大的新時
代，不辜負黨和人民的重托。”蔡旭哲的話告訴我們
①集體應當保障個人全部利益的實現 ②要勇于擔當，維護集體榮譽和利益 ③共同的愿景
引領集體成員團結一致，開拓進取④美好集體應該敢于競爭，減少合作
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④④
第 II 卷 非選擇題
三、主觀性試題：（共 30分）
21．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：七年級小王同學用日記記錄了自己的困惑，請你來幫幫他。
日記一：最近幾次道德與法治考試結果都很 日記二：班主任說我聰明、勤奮，學習成績較
不理想，我很努力在背誦這些知識點，可是 好。但做題粗心，字寫得不好看，希望我改掉
題目拿到手就是不會做……唉！我做啥都不 這些缺點。我心想：“道德與法治老師課堂上
七年級道德與法治期中樣題 第 4頁（共 6頁）
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行，就是比別人笨。 不是告訴我們要接納自己的全部嗎，對于班主
任說的這些，我才懶得理會呢！”
（1）依據兩則日記，指出小王認識自己的方式。（2分）
（2）請你對日記二中小王的想法進行評析。（3分）
材料二：這是小愛同學的自白：進入初中后，雖然我學習勤奮，做事認真，但我總覺得自己
很土氣；有時我會學著別人的樣子講話、做事，這又讓我覺得很累；我想做更真實、更好
的自己，我要去尋找答案。
（3）結合小愛的自白，談談怎樣幫助小愛走出困境。（4分）
22．習近平指出，明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺
擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿
態激揚青春，不負時代，不負華年。
“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首
要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始的觀念，讓勤
奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。要通過學習知識，掌握事物
發展規律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識。
（1）結合材料分析學習對青年的重要性。（4分）
（2）學完第三課以后，某校七年級（1）班組織開展了系列有關初中學習習慣、學習方法等方
面的教育活動，請你為活動設計一個主題： 。（2分）
23．材料一 陳望道與毛澤東相識于中國共產黨創立時期，共同的革命理想開啟了他們跨越半
個世紀的革命友誼。1956 年，毛澤東在上海見到陳望道，夸贊陳望道著作《修辭學發凡》
寫得很好，給予了陳望道極大的鼓舞，使得他在完成繁重工作任務的同時，仍然堅持學術研
究，為發展語言科學、促進語文事業作出貢獻。1961 年，毛澤東到上海與各界人士共度“五
一”節時，再度見到陳望道，老朋友相見無拘無束，閑談自由。
材料二 在一次數學競賽中，小贛贏了好朋友小江獲得了第一名。從此，小江疏遠了小贛，小
贛感到很苦惱。老師說交友既需要熱忱，也需要方法、智慧。
（1）結合友誼的相關知識，請你談談材料一中蘊含的道理。（3分）
（2）請你運用所學知識，幫助小贛學會交友的智慧。（4分）
七年級道德與法治期中樣題 第 5頁（共 6頁）
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24．學習過集體生活是我們青春成長的必經之路。被評為優秀班集體的七年級（3）班開展了
以“我的美好集體”為主題的交流分享活動，大家積極分享在這一年中關于美好班集體的難
忘瞬間和感悟。
【“我”和“我們”】
李茹說：“我當上班委后，更加嚴格要求自己，主動與同學交流、合作，積極協助老師做好
班級管理工作，感覺自己能力增強了，性格也比以前開朗了。”
劉子君說：“在小組合作學習中，我的思維更活躍、視野更開闊了。”
吳勁說：“我學會了關心別人，與同學們友好相處。”
趙凡說：“咱們班獲得優秀班集體，我特別驕傲和自豪!”
（1）結合同學的發言，運用所學請你談談集體對個人成長有何作用？（4分）
【讓集體更美好】
同學們在分享中談到這一年的感受，有的說：“忘不了為奪取每周的衛生流動紅旗榮譽，
同學對教室一遍又一遍清潔整理。”有的說：“忘不了我上課喜歡講話而無法自控，同學們
沒有責怪嫌棄我，而是一起監督提醒我”。有的說：“忘不了在班級需要的時候，有些同學
能放下自己的事主動為班級出力。”
（2）請你從以上同學的分享中總結出我們應如何讓集體更美好？（4分）
七年級道德與法治期中樣題 第 6頁（共 6頁）
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注意事項：
1、選擇題必須使用 2B鉛筆填涂，修改時用橡皮擦干凈；
2、非選擇題必須使用黑色墨水的鋼筆或簽字筆，在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫
的答案無效；
3、保持答題卡面清潔，不要折疊、不要弄皺。
考 號：
姓名：
班級：
正確填涂 貼條形碼處
不允許這樣填涂
一、選擇題（在對應的題號后面，把最正確的選項涂黑，1分/題，共 20分）
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
17 18 19 20
二、主觀性試題（共 30 分）
21.（9分）
七年級道德與法治期中答題卡 第 1頁（共 2頁）
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22．（6分）
23．（7分）
24．（8分）
七年級道德與法治期中答題卡 第 2頁（共 2頁）
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