資源簡介 2024—2025學年度第一學期期中學業質量檢測八年級道德與法治試卷(A)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、班級等信息填寫在答題卡相應位置上。2.答選擇題時,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。3.答非選擇題時,用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答,在試卷上作答無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)(1.采茶、制茶、燒飯……越來越多的中小學生開始參加內容豐富的研學活動。他們學習各種勞動技能,彼此分享經驗,關心社會發展。參加這些研學活動是為了①主動認識社會,融入社會 ②體會社會生活處處艱辛③盡快離開學校,適應社會 ④感受社會生活絢麗多彩A.①② (-B. ①④ C.②③ D.③④2.班里有位姓熊的同學,因姓氏稀奇而引人關注。漸漸地,同學們給他起了一些不雅的外號,有些同學甚至當面嘲笑。如果你是該班同學,你會A.安慰這位同學,讓其學會忍耐B.順其自然,告訴這位同學看開點C.加入其中,和同學們一道叫其外號D.制止大家,告訴他們要學會尊重他人3. “一朝失信,寸步難行。”《最高人民法院關于限制被執行人高消費的若干規定》明確規定,人民法院可以對失信被執行人發出限制高消費令,限制其選擇飛機、列車軟臥、輪船二等以上艙位出行,不得在星級以上賓館、酒店等場所消費。最高人民法院這樣規定,是基于①要珍惜個人的誠信記錄,大力弘揚誠信文化②不講誠信就要付出相應代價,應受到刑罰嚴懲③嚴懲失信行為,是弘揚社會主義核心價值觀的必然要求④誠信是一項民法原則,現代社會注重信用體系和制度建設A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.人非生而一應俱全,其中的社會功能,不是生而有之,而是要經過后天的教育、學習、實踐才能養成。這句話告訴我們,人的成長是一個A.-自然化的過程B.社會化的過程————C.模仿化的過程 D.經驗化的過程5.《義務教育勞動課程標準(2022年版)》強調,勞動任務包括清潔與衛生、整理與收納、烹飪與營養、農業生產勞動、公益勞動與志愿服務等。這一課程的開設A.目的是讓我們體會勞動的辛苦 B.說明這是學生成才的唯一途徑C.可以讓我們迅速成長為勞動者 D.有利于青少年養成親社會行為6.2023年3月10日以來,各級網信部門嚴肅查處各類違規“自媒體”賬號,依法依約處置“自媒體”造謠傳謠、假冒仿冒、違規營利等突出問題。這告訴我們①網絡信息良莠不齊,要自覺抵制不良信息 ②防微杜漸,遠離網絡③恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則 ④充分利用網絡平臺傳播社會正能量A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④7.暑假期間,很多同學外出旅游,感受祖國的大好河山。同學們自覺遵守旅游景區的規則,這是因為A.遵守規則旨在限制人們自由 B.社會規則保障社會秩序的實現C.遵守規則是人們行為的底線 D.社會秩序明確社會規則的內容8.新修訂的《生態環境行政處罰辦法》,自2023年7月1日起施行。新增了通報批評、沒收違法所得、沒收非法財物……這告訴我們①我們應積極為新規則的形成建言獻策 ②規則隨著社會發展而不斷調整和完善③規則不是一成不變的 ④修改規則可以杜絕不合規現象A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.心理咨詢室的小張老師收到了一封妞妞同學發來的信件,信上說:“我來自農村,家庭經濟條件不好,身邊的同學總是有意無意的疏遠我,我很自卑”。作為妞妞的同學,我們應該①重視同學感受,學會換位思考 ②做到將心比心,體會他人感受③勸她接納現實,學會看淡一切 ④不必過分關注,該怎樣還怎樣A.①④ B.②③ C.①② D.③④10.杭州的謝先生帶孩子乘公交車回家,車到站時下起了大雨,本以為會和孩子淋雨回家,沒想到公交車司機遞給他一把雨傘。謝先生十分感動,事后定做了 100 把“愛心傘”寄到公交車公司。對此,你的感悟有①要寬容他人,嚴于律己 ②要學會感恩,傳遞正能量③要體諒他人,助人為樂 ④要服務社會,養成親社會行為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.2022年11月17日,交通運輸部在官網公布了修訂后的《鐵路旅客運輸規程》。該新《客規》打破了以往“以身高論票價”的規定,開啟“雙軌制”,區分車票實名制和非實名制的情形,分別按照年齡和身高銷售兒童票。這說明①規則不是一成不變的,規則也要與時俱進,②我們應該將規則內化于心、外化于行③不能適應實際生活的規則,需要加以調整——④人人都要積極參與規則的改進和完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.近些年,不少高校都利用大數據分析技術,通過分析學生每月的就餐金額和消費金額,判斷學生的基本生活水平,對學生進行“隱形資助”,這在一定程度上維持了補助公平和學生尊嚴之間的平衡,因而受到學生們的一致好評。這啟示我們A.關愛他人要盡己所能,不計代價B.關愛他人要講究策略,考慮他人的感受C.積極服務奉獻社會就能贏得尊重D.關愛他人,精神關懷比物質幫助更重要14.近段時間,許多網友發現,一些市長或縣長走進直播間,化身帶貨主播,向網友推薦當地的柑橘、菠蘿、雪花梨等。市長、縣長“硬核”帶貨,掀起了網絡消費新熱潮。這表明網絡A.拓展了文化交流的內容,提高了文化傳播的速度B.豐富了社交手段,打破傳統人際交往的時空限制C.拓寬了民主渠道,促進了民主政治的進步與發展D.為經濟發展注入新的活力,推動了傳統行業轉型15.小到亂扔垃圾、插隊搶座、在公共場所大聲喧嘩、開車不遵守交通規則;大到企業經營不守規矩什么昧心錢都敢賺;政府部門的人靠潛規則辦事等等。根治這些亂象必須①宣傳規矩、規則,減少“無知者無畏”現象的發生②培養規矩意識,提升守規矩的文明素養和習慣③加大立法力度,通過立法來徹底杜絕不守規矩的行為④把處罰落到實處,讓不守規矩者付出必要代價A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④16.下圖提供了16周歲的李某因違法而受到法律懲處的相關信息。據此,可以推斷李某的違法行為是三師獎勵麻二同 (李某的違法行為) ) 民法典 笑覺8 (違反的法律規范) 返還財產 (承擔的法律責任)A.謊報險情,擾亂治安 B.撿到錢包,拒絕歸還C.毆打他人,致其死亡 D.伙同他人,攔路搶劫17.小張在工地辛苦工作一年,工地負責人竟以種種借口拖欠工資。萬般無奈,小張要用處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段討回工資,該手段是A.法律 B.到法律援助中心求助C.訴訟 D.到律師事務所求助18.2023年3月①日,最高人民檢察院新聞發布會通報,近年來,未成年人犯罪有所增長,且呈現低齡化趨勢。不滿16 周歲的未成年人犯罪從2018年4600多人上升至2022年8700多人,年均上升16.7%。針對這一現象,我們應該①杜絕不良行為,遠離違法犯罪 ②有勇有謀,應對違法犯罪③自覺遵章守法,防患于未然 ④樹立法治意識,善用法律維權A.①② B.①③ C.③④ D.②④19.我們可以通過圖示表明概念間的關系,下列四組圖示正確的是20.李某在手機上點擊陌生人發來的網址,導致巨額錢款被盜刷。李某報警,最終巨款被追回,詐騙犯受到了法律制裁。從法律作用上看,錢款被追回體現了法律①在社會生活中具有保護作用 ②對公民的隱私進行特殊保護③對全體社會成員具有普遍約束力 ④通過制裁違法犯罪維護人民合法權益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.下列對校園生活“微行為”的“微點評”,正確的是序號 微行為 51 微點評① 與好朋友鬧矛盾,主動找朋友聊天化解矛盾 呵護友誼要正確處理沖突② 結合班級存在的問題,提出改進學校工作的建議 具有創新思維的表現③ 課間時,對同學的疑惑給予細致耐心的解答 積極關注、重視他人④ 寄宿生活大大提高了同學們的生活自理能力 在集體生活中發展個性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.在學校剛舉行的表彰會上,小陽同學被評為“禮儀之星”和“奮進之星”。下列頒獎詞中最適合小陽的兩個是頒獎詞一:“言必信,行必果。”他老老實實做人,誠誠懇懇做事。頒獎詞二:“居處恭,執事敬。”他對人態度謙恭,舉止端莊文雅。頒獎詞三:“業精于勤,荒于嬉”他始終追求上進,嚴以律己。頒獎詞四:“己所不欲,勿施于人”他做事多從別人角度考慮,贏得師生好評。A.頒獎詞一和頒獎詞四 B.頒獎詞二和頒獎詞三C.頒獎詞一和頒獎詞三 D.頒獎詞二和頒獎詞四23.2022年國家網信辦組織開展了13項“清朗”專項行動,清理違法和不良信息5430多萬條,處置賬號680余萬個,關閉網站7300多家,有力維護了網民的合法權益。這①告訴我們法律可以調解生活中的所有問題②說明網絡需要法律,法律與生活息息相關③能營造向上向善的網絡環境④有利于維護網民的合法權益A.①②③ B.①②④設,群眾會市交C.①③④ D.②③④25.八年級學生牛牛經常曠課,到網吧玩游戲,夜不歸宿。后因缺錢上網,持刀搶劫造成受害人重傷,牛牛受到刑罰處罰。對此同學們在QQ上展開了討論,其中說法錯誤的是A.小兔子乖乖:作為中學生,我們要專心學習,遵紀守法B.笨笨鳥:牛牛受到刑罰處罰,是因為他曠課次數過多、夜不歸宿C.綠魁茶:違法犯罪一般都是從不良習氣開始的,因此要避免沾染不良習氣D.一剪梅:違法犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱,應引以為戒,防患于未然二、非選擇題(50分)26.【親近社會】(10分)材料一:生活需要參與,社會需要關愛。“面對社會,請不要背過臉去”,不能讓我們與社會的距離越來越遙遠,在生活中,我們應養成親社會行為。材料二:(1)材料二中哪幾幅圖體現的是親社會行為 (2分)(2)“面對社會,請不要背過臉去”。圖中親社會行為對青少年自身發展的益處是什么 (4分)(3)在生活中,我們應怎樣養成親社會行為 (4分)27.中華文化源遠流長、博大精深,很多名言警句都閃爍著思想與智慧的光芒。請運用所學知識,完善表格信息。(12分)名言警句 對中學生啟示夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也。 ①不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。 ②誠者,天之道也;思誠者,人之道也。 ③矩不正,不可為方,規不正,不可為圓。 ④己所不欲,勿施于人。 ⑤法網恢恢,疏而不漏。 ⑥28.根據材料回答問題(8分)材料 回答問題自由是適度的,不是無拘無束的,只有靠一條條的社會規則來 為束人們的行為,達到適度的自由。約) (1)自由的邊界有哪些 (兩項即可)(2分)尊重是交往的起點。“珍惜自己的感情是一種修養,尊重別人 的感情是一種美德,尊重別人的感情,別人會更珍惜與你的 交往。” (2)材料啟示我們在與人 交往時,應如何做到尊重 他人 (兩點即可)(4分)“有禮走遍天下,無禮寸步難行。”“禮貌是聰明的事,無禮是愚 蠢的事。” (3)材料體現文明有禮對 一個人有怎樣的重要性 (2分)29.【社會生活講規則】(20分)材料一:今年年初,一位網友提出了制作《逃出大英博物館》的劇本創意,“博主煎餅果仔”看到后回復了一句“等我”。原以為只是一句玩笑話,沒想到他翻閱資料、籌備半年,最后遠赴英國,創作出了流失玉壺逃出大英博物館的短劇。(1)請運用所學知識,結合材料,談談你對“誠信無價”的理解。(4分)材料二:王阿姨喜歡每天在家唱卡拉OK,但她常常將音量放得很大。有鄰居和她交涉,她卻不以為然,還說:“這是我的自由,別人管不著。”目前,警方依據《治安管理處罰法》,予以警告;警告后不改正的,將處以罰款。(2)請你從自由與規則關系的角度對材料二中王阿姨的觀點進行評析。(4分)材料三:某中學開展以“與法同行”為主題的實踐活動,邀請了段法官到學校和同學們座談。段法官給同學們講解了法庭及其審判程序,還讓同學們模擬審理了如下案件:15歲中學生陳某為了搞到錢去網吧玩游戲,竟和另外兩個“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內作案多起,還把人打成重傷。小李作為審判長,對案件作出如下判決:陳某和另外兩個“朋友”觸犯了民法,應當受到罰款、有期徒刑等行政處罰;陳某屬于未成年人,可以不用承擔刑事責任。(3)材料三中小李的判決有4處錯誤,請你指出來并改正。(8分)材料四:以下是八年級學生雷某的成長變化軌跡。結合材料四雷某的成長變化軌跡,運用所學知識說說青少年應從雷某的事件中應吸取什么教訓 (4分)河北省石家莊市趙縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題參考答案一、選擇題(本大題共25個小題,每小題2分,共50分)1. B2. D3. D4. B5. D6. A7. B8. C9. C10. D11. B12. B13. B14. D15. B16. B17. C18. B19. C20. B21. C22. B23. D24. A25. B二、非選擇題(50分)26.(1)圖一、圖三、圖四體現的是親社會行為。(2)①有利于青少年養成良好的行為習慣,塑造健康的人格。②有利于青少年形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可。③有利于青少年在實踐中發展和成就自己,實現自己的人生價值。(3)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。③在社會生活中,遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。27.①啟示我們要養成親社會行為,積極融入社會,關心他人,與他人友好相處。②啟示我們要磨礪堅強意志,勇于戰勝挫折,在挫折中不斷成長。③啟示我們要誠實守信,做一個誠信的人,樹立誠信意識,珍惜個人誠信記錄。④啟示我們要遵守規則,自覺維護規則,以規則來約束自己的行為。⑤啟示我們要學會換位思考,尊重他人,與人為善,不把自己的意志強加給他人。⑥啟示我們要增強法治觀念,遵守法律法規,不做違法犯罪的事情,違法犯罪會受到法律制裁。28.(1)自由的邊界:①道德規范。②法律規定。(2)①積極關注、重視他人。尊重他人的人格、權利和感受,不輕視、不歧視他人。②平等對待他人。對所有人一視同仁,不因人而異。③學會換位思考。設身處地為他人著想,理解他人的難處。④學會欣賞他人。善于發現他人的優點和長處,給予真誠的贊美。(3)重要性:①文明有禮是一個人立身處世的前提。②文明有禮促進社會和諧。③文明有禮體現國家形象。29.(1)①誠信是一種道德規范和品質,是中華民族的傳統美德。“博主煎餅果仔”信守承諾,花費半年時間創作短劇,體現了他的誠信品質。②誠信是一項民法原則。在社會活動中,遵守誠信原則有助于建立良好的人際關系和商業秩序等。③誠信是企業的無形資產,也是個人安身立命之本。信守承諾能贏得他人信任和尊重,促進個人事業發展。④誠信促進社會文明、國家興旺。全社會形成誠信氛圍,有利于社會和諧穩定,推動國家發展進步。(2)王阿姨的觀點是錯誤的。①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。王阿姨在家唱卡拉OK音量過大影響鄰居,違反了《治安管理處罰法》,損害了他人的合法權益,超出了自由的邊界。②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。如果每個人都像王阿姨這樣只追求自己的自由而不顧及他人,社會秩序就會混亂,最終每個人的自由都無法得到保障。(3)錯誤及改正:①“陳某和另外兩個‘朋友’觸犯了民法”錯誤,應改為“陳某和另外兩個‘朋友’觸犯了刑法”。②“應當受到罰款、有期徒刑等行政處罰”錯誤,應改為“應當受到刑罰處罰,如有期徒刑等”。③“陳某屬于未成年人,可以不用承擔刑事責任”錯誤,應改為“陳某已滿十四周歲不滿十六周歲,犯搶劫罪,應當負刑事責任,但應當從輕或者減輕處罰”。④“小李作為審判長”錯誤,應改為“審判長應由法院指定的法官擔任,小李作為學生只是在模擬審判,不能擔任真正的審判長”。(4)①要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。⑤慎重交友,遠離損友。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫