資源簡介

人教版小學美術教案
課題：第一課 顏色的對比
教學目標：
知識與技能：理解色彩對比概念，感受色彩對比的形式美感，能運用對比色的規律進行創作。
過程與方法：通過欣賞生活中、藝術品中的對比色，大膽的表達對顏色的感受，提高色彩造型能力。
情感態度與價值觀：培養學生對色彩美的欣賞能力，在創作中增強創新意識。
教學重點：
理解對比色概念，感受色彩對比的形式美感，能運用對比色的規律進行創作。
教學難點：
通過創作小技巧，使對比色在創作中達到和諧的效果。
教學準備：
多媒體課件、色彩工具、展示板
教學過程：
、導入
提問：觀察圖片上少數民族少女的服飾有什么特點？給你帶來了什么樣的感受？
小結：紅色與綠色的碰撞使她們的服飾鮮明搶眼，這種能帶來鮮明感受的顏色組合就是對比色。
、講授新課
介紹對比色概念
當一種顏色出現在另一種顏色上，人們在視覺上便會比較兩種顏色，當兩種顏色相差得遠時，就會特顯出另一種顏色。在色相環上，直線相對的兩種顏色配合，會產生強烈的對比。如紅與綠、橙與藍、黃與紫都稱為對比色。
除此還有明度的對比、純度的對比、冷暖色的對比
感受與表達
欣賞：觀察藝術家在創作中使用的對比色，表達感受。
思考：生活中、大自然中有哪些對比色？
對比色的運用
當我們長時間看著對比鮮明的顏色時會產生視覺疲勞，所以我們在運用對比色創作時有三個小技巧可以使畫面和諧：
改變色彩面積的大小
改變一方色彩的明度和純度
用金、銀、黑、白線條分割色塊
、學生實踐
（1）用對比色組織一幅畫面。
（2）學生作業，教師巡回指導。
、作品展示與評價(共20張PPT)
色
彩
對
比
人教版小學美術
五年級上冊/第一課
的
色
彩
對
比
的
思考
少數民族少女的服飾有什么特點？
給你帶來了什么樣的感受？
色
彩
對
比
的
當一種顏色出現在另一種顏色上，人們在視覺上便會比較兩種顏色，當兩種顏色相差得遠時，就會特顯出另一種顏色，這就是對比色。
色
彩
對
比
的
對比色
指色相性質相反，光度明暗懸殊的色彩，如紅與綠、黃與紫、橙與藍。
在并列時。由于鮮明的襯托，引起了強烈對比的色覺，紅的將更紅，綠的將更綠。
色
彩
對
比
的
常用的三對對比色
色相環中直線相對的兩種顏色組合產生強烈的對比
色
彩
對
比
的
明度的對比
你覺得哪一塊灰色更亮？
色
彩
對
比
的
明度的對比
你覺得哪一塊灰色更亮？
明度對比主要指由色彩明暗程度差別而形成的對比。
在明度對比中,可以是同一種色相的明暗對比，也可以是多種色相的明暗對比。
兩個灰色塊的明度是一樣的。只是不同顏色的底色，會讓你產生不同的明度感受。
色
彩
對
比
的
明度的對比
不同明度的背景顏色都能突出主體，只要把握好主體與背景的明度差距。
暗
暗
明
明
色
彩
對
比
的
純度的對比
任何一個顏色加白或者加黑都可以降低它的純度
色
彩
對
比
的
同一張圖片的不同純度對比，
給人不一樣的視覺效果！
純度的對比
色
彩
對
比
的
冷暖的對比
從色相環中我們清楚的看到冷暖分化：
紫、藍紫、藍、藍綠、綠
暖色
紅紫、紅、橙、黃、黃綠
冷色
色
彩
對
比
的
找一找, 說一說
作品中運用了哪些對比色
這些對比色給你什么樣的感受？
色
彩
對
比
的
找一找, 說一說
作品中運用了哪些對比色
這些對比色給你什么樣的感受？
色
彩
對
比
的
作品中運用了哪些對比色
這些對比色給你什么樣的感受？
找一找, 說一說
色
彩
對
比
的
黃與紫是一對對比色，面積相等放在一起，我們的視覺感覺怎樣？
對比色的運用
令人目眩、強烈的排斥感
色
彩
對
比
的
對比色的運用
如果同時加入相同量的一種顏色，
如白或其他色相，這時我們會感覺怎樣？
對比效果
調和效果
色
彩
對
比
的
對比色的運用
方法一：改變色彩面積的大小
方法一：改變色彩面積的大小
色
彩
對
比
的
對比色的運用
方法一：改變色彩面積的大小
方法二：改變一方色彩的明度和純度
色
彩
對
比
的
對比色的運用
方法一：改變色彩面積的大小
方法三：用金、銀、黑、白線條分割色塊
人教版小學美術
五年級上冊/第一課
色
用
對
比
運
來
創
作

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