資源簡介

2024--2025學年第一學期期中階段性學情檢測
七年級道德與法治
一、
選擇題(17小題，每小題2分，共34分，.下列每小題的四個選項中，只有一項是最
符合題意)
1.凡事預則立，不預則廢。在規劃初中生活時，需要注意的是
①應當首先制訂行動方案
②設立發展目標時只用考慮個人興趣
③可以在老師和家長的幫助下設立目標
④要對發展目標進行分解，使行動方案切實可行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.小羽在日記中寫道：“小時候，遇到困難首先想到的求助對象就是爸爸媽媽，現在遇
到困難，首選的傾訴對象卻是我的朋友。”可見，對小羽來說
(:)
A.朋友在生命中越來越重要
B.交友的范圍發生了巨大變化
C.父母的作用變得不再重要
D.朋友的意義逐漸替代了父母
3.桂海潮為了實現航天夢，抓住一切時間學習，他始終堅信讀書的力量。秉持著一學到底的那
股韌勁，經過不懈努力，他最終脫穎而出，成為航天員。對此，下列觀點你認同的有（)
①學習是成就夢想的重要路徑
②學習讓我們擁有實現夢想的持續力量
③只要認真學習，就一定能實現夢想
④學習僅僅關乎個人的命運
A.①②.B.①④C.②③
D.③④
4,國家重視文明家庭創建，大力表彰全國文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭、注重
家教、注重家風建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家
庭文明新風尚。建設美好家庭，我們青少年可以
①孝順長輩，愛護弱小，以實際行動踐行家庭美德
②換位思考，以彼此尊重為前提進行溝通和交流
③放棄學業，掙錢養家，減輕家庭生活負擔
④分擔力所能及的家務勞動，增強家庭責任意識
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.習近平總書記曾這樣談教師：教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生
品格、品行、品味的“大先生”。這說明
①教師對個人成長和民族復興的作用不可替代
②教師是神圣的職業，承擔教書育人的使命
③教師是人類文明的唯一傳承者，承載著傳播知識的重任
④教師是人類靈魂的工程師，學生的健康成長取決于老師
A.①②B.②④
.C.③④
D.①③
6.周末，小峰邀請小書一起去露營時說：“都是一個班的同學，咱們要一起愉快地玩要才和
七年級道德與法治第1頁共4頁
諧，千萬別競爭，我們要避免內卷。”對于他的觀點，你的看法是
A.同意。集體的發展只依賴于成員間的相互合作
B.不同意。集體的發展需要成員間的良性競爭
C.不同意。即使只在一起愉快地玩要也會產生競爭
D.同意。競爭不利于個人的成長和進步
7.鄧稼先是我國著名的科學家，在氫彈和原子彈的研制中承擔著非常重要的職責。他和楊振寧
從小就是好朋友。1971年，鄧稼先到機場迎接分別整整二十年的老朋友楊振寧，兩人一見面就
熱情地聊起來。但是由于鄧稼先從事的工作屬于國家機密，兩人的談話總是點到為止，盡量不
涉及這方面的問題。這說明在與朋友的交往中
(·)
A.要有所保留，不能付出真心
B.要真誠熱情，敞開心扉，彼此間毫無保留
C.要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步
D.要學會尊重對方，把握好彼此的界限和分寸
8.不同的知識有不同的記憶要求：有些知識只需原封不動地記住；有些知識需要理解內在
意義；還有些知識不僅要理解，還要經過練習。這啟示我們要
()
A.提高自主學習的能力B.到社會中去讀“無字之書”
C.掌握科學的學習方法D.發現并保持對學習的興趣
9.小蘭在家從不徽家務，只專注于學習，可自從上了寄宿學校以后，打水、洗衣服、整理床
銷。事情都要她自己做，所幸的是她都學會了，而且還在學校舉辦的班級內務評比中獲了
獎。這表明
(、)
①每個人都要自覺遵守集體規則
②我們在認真做事的過程中學會做有擔當的人
③集體生活有助于我們學會與人交往
④集體生活有助于我們不斷完善自己
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
10.黨的二十大報告指出，建設教育強國，教師隊伍建設是其中最重要的基礎工作之一。
老師是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。學習生活中，面對老師的勸誡和批評，我
們應該
①我行我素，敬而遠之②認真聆聽，尊重教誨
③有則改之，無則加勉④理解老師，坦誠相待
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.小林因病雙腿無法正常行走。10年來，同學小陽一直充當著小林的“腿腳”，背著他
一起長大，成績優異的小林在學習上也常常幫助小陽，兩人成了無話不說的好朋友。他
們的事跡讓我們明白
()
A.友誼是一成不變的
B.友誼是平等的、雙向的
C.友誼不能沒有原則
D.競爭并不必然傷害友誼
12.感動中國2023年度人物張雨霏，頒獎詞這樣評價她：“探索運動的極限，收割青春的金
牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。”這對我們青少年的啟示是
(·)
十年祁消抽與法治笛？而什4而河南省周口市2024-2025學年七年級上學期期中學情檢測道德與法治試卷參考答案
一、選擇題
1. D
2. A
3. A
4. B
5. A
6. B
7. D
8. C
9. B
10. D
11. B
12. D
13. B
14. C
15. B
16. D
17. C
二、非選擇題
18.
（1）集體生活的認識：
- 集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。在拔河比賽、擔任體育委員組織運動會等活動中，大家為了集體榮譽共同努力，能讓我們學會承擔責任，增強責任感。
- 集體生活有助于我們發展個性。在小組合作學習中，視野開闊、思維活躍，個人的特長可以得到發揮，促進自我成長。
- 集體生活能夠讓我們獲得安全感和歸屬感，在集體活動中取得勝利、共同努力獲得成績時，大家會感到開心、自豪，體現了集體帶來的情感支持。
（2）集體生活的感受：
- 豐富多樣。有緊張激烈的拔河比賽，有提高自理能力的寄宿生活，有促進學習和交流的小組合作，還有充滿挑戰的班級工作，這些不同的經歷讓校園生活豐富多彩。
- 積極向上。集體生活中的各項活動讓我們不斷成長、進步，無論是個人能力的提升還是情感的體驗都給我們帶來積極影響，使我們變得更加開朗、充實。
19.
（1）小奇上課偷偷寫小說的行為是錯誤的。作為學生，應該遵守課堂紀律，認真聽講，這是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動成果的體現。
（2）小奇被老師批評后當場頂撞老師是不對的。老師的批評是對學生的教育和引導，目的是幫助學生改正錯誤。小奇應該尊重老師，理解老師的苦心，有則改之，無則加勉。
（3）小奇認為老師故意找茬而不道歉是不正確的。這種想法是對老師的誤解，可能會影響師生關系。小奇應該主動與老師溝通，消除誤解，向老師道歉，以正確的態度對待老師的批評教育。
20.
（1）學習對我們成長的重要性：
- 學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
- 學習點亮我們心中的明燈，激發前進的動力。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。
（2）學會學習的建議：
- 學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。
- 學會學習，需要掌握科學的學習方法。如合理安排學習時間，養成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。
- 學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。比如可以自主學習、合作學習、探究學習等，以適應不同的學習內容和學習要求。
21.
（1）張某一開始認識自己的途徑是自我評價。他通過對自己外貌、資源以及演技等方面的分析，認為自己不帥、資源不多、觀眾認可度不高，這是他對自己的主觀評價。
（2）正確認識自己的意義：
- 正確認識自己，可以促進自我發展。張某認識到自己的不足后，把精力放在打磨演技上，從而不斷提升自己，有了新的優秀作品，實現了個人成長。
- 正確認識自己，可以促進與他人的交往。對自己有清晰的認識，能更好地理解他人對自己的看法，從而在人際交往中更加自信、從容，處理好人際關系。
（3）張某的成長帶給我們的啟示：
- 做更好的自己，要學會接納自己。接納自己的全部，包括自己的不完美，像張某接納自己外貌不帥、資源不多等情況，不自卑，不糾結。
- 做更好的自己，要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特、優點、努力和奉獻，對自己充滿信心，相信自己能通過努力取得進步。
- 做更好的自己，要不斷激發自己的潛能。張某不斷告訴自己要用好作品贏得觀眾喜歡，并為之努力，就是在激發自身潛能，不斷挖掘自身潛力，實現自我超越。
- 做更好的自己，要在和他人共同生活的過程中不斷成長，也要為他人、為社會帶來福祉。張某通過不斷提升自己，為觀眾帶來優秀作品，在實現自身價值的同時也服務了社會。

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