資源簡介

(共31張PPT)
一九七九年
那是一個春天
有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈
神話般地崛起座座城
奇跡般聚起座座金山
春雷啊喚醒了長城內外
春輝啊暖透了大江兩岸
聽音識曲
啊，中國中國
你邁開了氣壯山河的新步伐
你邁開了氣壯山河的新步伐
走進萬象更新的春天
…
將深圳設為經濟特區
改革開放
鄧小平
1.歌詞中的“一位老人”指的是誰？
3.上述事件的發生與黨的哪一偉大決策有關？
2.“在中國南海邊畫了一個圈”指的是哪一事件？
答疑解惑
部編版道德與法治九年級上冊
革
堅
持
改
放
開
第一課 踏上強國之路
1978—2024
二、中國騰飛譜新篇
一、改革開放促發展
知識導航
1.改革開放的歷史背景（原因） P3
2.中國共產黨如何帶領人民走向富強 P3
3.改革開放是如何推動國家和社會發展的？ P4-5
4.中國騰飛的表現？P6-7
5.改革開放的重要性？ P5、P8
6.我國新的歷史方位、黨的初心和使命？P8
01
革
促
發
改
放
開
展
擁有五千多年文明史的大國，但在近代卻遭受：
①中華民族遭受了前所未有的苦難。
②強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。
1.改革開放的歷史背景（原因）P3
憶近代歷史：探改革開放背景
第二次
鴉片戰爭
甲午戰爭
中法戰爭
八國聯軍侵華戰爭
鴉片戰爭
西方列強的入侵
封建統治的腐敗
誰能帶領中華民族實現強國富民的目標？
中國共產黨
想一想
他們做出哪些努力呢？
1949年，中國共產黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命，建立了新中國，飽經苦難的中華民族終于站起來了。
1956年，中國共產黨團結帶領中國人民完成社會主義革命，確立了社會主義制度。
1978年，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命。
黨的十一屆三中全會
下列圖片分別反映了哪一歷史事件？
公私合營
開國大典
01
02
03
圖說中國
中國共產黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國，飽經苦難的中華民族終于站起來了。
中國共產黨團結帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義制度，為中國發展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎。
中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。
站起來
1949年10月1日
富起來
1978年
強起來
黨的十八大
2.中國共產黨如何帶領人民走向富強？ P3
中國共產黨
Communist Party of China
對內改革
農村：實行家庭聯產承包責任制
城市：國有企業改革
對外開放
地位：一項基本國策
內容：設立經濟特區和沿海開放城市
改革開放分為對內改革和對外開放。只能說對外開放是我國的基本國策，不能說改革開放是我國的基本國策！
易錯易混
注意！
1978年11月24日，小崗村18戶農民以敢為天下先的膽識，按下了18個手印，搞起生產責任制，嘗試“大包干”的做法，這變成了中國改革的一聲驚雷，成為中國改革的標志！隨著家庭聯產承包責任制在中國廣大農村迅速推開，小崗村也被稱為“中國農村改革第一村”。不久十一屆三中全會在北京隆重召開，決定實行改革開放。
3.改革開放是如何推動國家和社會發展的？ P4-5
安徽鳳陽小崗村
想一想
1978年，黨的十一屆三中全會開啟 P4
對內改革、對外開放（對外開放是基本國策）
從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革。P4
結合八年級下冊所學知識，回憶社會主義基本經濟制度內容有哪些？
改革開放
時間：
01
內涵：
02
過程：
03
改革開放46年
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
01
按勞分配為主體、多種分配方式并存
02
社會主義市場經濟體制
03
社會主義基本經濟制度既體現了社會主義制度的優越性，又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造。P4
社會主義基本經濟制度
制
度
改革開放
從經濟體制改革到全面深化改革
經濟體制
憶一憶
改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。P5
我是一名工人，靠勞動創造幸福生活
我是一名科技工作者，我的發明創造了社會財富，我也從中體驗到個人價值。
我是一名農民，用勤勞和汗水努力耕耘，日子越過越紅火。
我是一名企業管理者，科學管理提高了企業的生產效率。
四個尊重
02
改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動，創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造已成為社會共識。P5
01
我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體，多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。P4
3.改革開放是如何推動國家和社會發展的？ P4-5
改革促發展
制定依據
基本國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段
領導核心
中國共產黨
主體
全國各族人民
核心內容
以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放
途徑
自力更生，艱苦創業
目標
為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗
一個中心
兩個基本點
中心工作/興國之要
立國之本
強國之路
知識擴充1：中國共產黨的基本路線 P4
“不堅持社會主義，不改革開放，不發展經濟，不改善人民生活，只能是死路一條。基本路線要管一百年，動搖不得?！?br/>——鄧小平
樹立遠大的理想，立志報效祖國。
樹立憂患意識和使命感，正確認識改革道路上的困難和機遇，自覺承擔歷史責任。
培養平等、開放、參與的國際意識，關注國家與世界的發展。
積極參與改革開放的社會實踐活動，做改革事業的擁護者和推動者。
努力學習科學文化知識，培養創新能力和實踐能力，立志報國。
知識擴充2：推進改革開放對青少年的要求
02
國
譜
新
中
飛
騰
篇
1.內容：改革開放以來，我國取得了哪些成就？（中國騰飛的主要表現）
2.要求：以小組為單位，自選一個角度進行探究，小組代表匯報。
小組合作探究
綜合
國力組
從綜合國力的角度
探究我國取得的成就
人民
生活組
從人民生活的角度
探究我國取得的成就
國際
影響組
從國際影響力的角度
探究我國取得的成就
綜合國力方面
1.綜合國力顯著增強
中國已經成為世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、商品消費第二大國，外匯儲備穩居世界第一，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。 P6
中國空間站
（科技）
杭州亞運會
（體育）
高等教育規模
（教育）
綜合國力方面
人民生活方面
人民收入較快增長
家庭財產穩步增加
社會保障體系
逐步建立和完善
城鄉就業規模
持續擴大
2.人民生活明顯改善
改革開放以來，我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，打贏了人類歷史上規模最大的脫貧攻堅戰，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系。P7
人民生活方面
脫貧攻堅戰
取得全面勝利
3.國際影響力不斷增強
中國已經成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，已經成為影響世界的重要力量。P7
（≠領導/主導/決定性力量）
國際影響力方面
01
綜合國力
中國已經成為世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、商品消費第二大國，外匯儲備穩居世界第一，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。P6
02
人民生活
改革開放以來，我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，打贏了人類歷史上規模最大的脫貧攻堅戰，建成世界上規模最大的教育體系、社會保障體系、醫療衛生體系。P7
03
國際影響力
中國已經成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，已經成為影響世界的重要力量。P7
4.中國騰飛的表現？ P6-7
改革開放歷史年表
風聲水起逐浪高 砥礪奮進新時代
5.改革開放的重要性？ P5、P8
堅持改革開放，是我們的強國之路。中有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。P5
01
改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定中華民族偉大復興的關鍵一招。 P5
02
改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。P8
03
6.我國新的歷史方位、黨的初心和使命？P8
01
新的歷史方位:
中國特色社會主義進入新時代,這是我國新的歷史方位。
02
黨的初心使命:
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
堅持改革開放
中國騰飛譜新篇
改革開放的重要性 P5、P8
我國新的歷史方位、黨的初心和使命？ P8
中國共產黨如何帶領人民走向富強？P3
改革開放是如何推動國家和社會發展的？P4-5
課堂小結
改革開放促發展
改革開放的歷史背景（原因） P3
中國騰飛的表現 P6-7
1978—2024
隨堂練習
1.（2023·山東威?！そy考中考真題）2023年4月26日，中國將1500余名同胞安全撤出戰火紛飛的蘇丹，演繹了一場現實版“萬里歸途”。這主要得益于我國（ ）
A．將改革開放作為一切工作的中心
B．共同富裕的目標已經實現
C．已成為世界上的發達國家
D．日益增強的綜合國力
真
題
一
【答案】D
【解析】本題考查我國取得成就的原因。我國當前一切工作的中心是經濟建設，A錯誤；我國共同富裕的目標還沒有實現，B錯誤；我國還是發展中國家，C說法錯誤；故本題選D。
隨堂練習
2.（2022.湖北宜昌）改革開放40多年來，中國的經濟實力、科技實力、綜合國力不斷躍上新臺階，社會主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方。中國的騰飛證明（ ）
A. 我國已經建成社會主義現代化強國
B. 教育是民族振興和社會進步的基石
C. 改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
D. 社會主義初級階段的基本國情已發生改變
真
題
一
【答案】C
【解析】本題考查我國改革開放取得的成就。我國已經建成小康社會，正在建設社會主義現代化強國，A錯誤；B和題干無關；我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，D錯誤。故本題選C?！咀⒁狻孔煮w安裝之后
必須要重啟PPT，字體
（適用于字體種類較少的情況） 才能顯示出來。
找到壓縮包中 鼠標左鍵雙擊 雙擊后，選擇左上角的“安裝”
的字體文件夾 字體文件
【注意】字體安裝之后
也必須重啟PPT。
（適用于字體種類較多的情況）
找到壓縮包中 打開后有較多字體安裝包，Ctrl+A全選 將字體文件包粘貼到：C盤 >
的字體文件夾 windows文件夾 > fonts文件夾
（Mac系統的安裝與windows系統類似，僅提供路徑）
找到壓縮包中的字體文件夾 應用窗口中打開“字體冊”
鼠標左鍵雙擊字體文件 界面左上方點擊“+”
雙擊后，選擇左上角的“安裝” 選中要安裝的字體，點擊“打開”
【注意】Mac系統與Windows系統一樣，都需要重啟PPT，字體才能顯示出來。
“明明自己電腦上安裝成功了，播放也正常的，但拿去教室
電腦上播放，字體又變得亂七八糟！”
老師們自己電腦上安裝成功了，代表安裝在自己電腦上的C盤
（一般情況下），但如果教室電腦上沒有安裝過PPT內所用的
特殊字體，在打開PPT時，會出現字體不一或缺失的情況。
把字體文件復制粘貼到教室電腦上的 C盤> windows > fonts文件夾里即可。
在教室電腦上找到壓 打開后框選中字體 將字體文件包粘貼到：C盤 >
縮包中的字體文件夾 包，Ctrl+C復制 windows文件夾 > fonts文件夾
【注意】轉圖片后，圖
片會自動對齊頁面正中
在自己的電腦上將有特殊字體的可編輯文字轉化成圖片即可。 心，需自己移動到原位
選中含有特殊字體的可編 Ctrl+V粘貼，點擊右下角 點擊“粘貼選項” 下右邊
輯文字框，Ctrl+X剪切 圖標 的圖標，選擇粘貼為圖片
“下載了字體，安裝也成功了，電腦也重啟了，但PPT內卻
找不到這款字體了？！”
一般這種情況出現在有多種字重的情況（例：阿里巴巴普惠
體），部分字體隱藏了。字重：可以理解為改款字體的不同粗細呈現
最直接的方法是 完畢后，
打開PPT，直接搜索字體+字重。
前提是確保完成一下操作：①字體安裝后重啟PPT； ②把這款字體整個系列（全部字重）都已下載課時教學設計
課 題 部編版《道德與法治》九年級上冊第一課第一框《堅持改革開放》
一、教材解析 本節課是九年級國情篇的開篇之課，通過講解讓學生明白在中國共產黨的領導下，通過改革開放，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。本框內容包括“改革開放促發展”和“中國騰飛譜新篇”兩目。第一目主要講的是近代以來中華民族如何追求強國富民的目標，改革開發的歷程及必要性。第二目主要講的是改革開放以來我國在各個領域取得的成就。
二、學情分析 九年級學生通過八年級的學習對我國的國家制度和國情有了一定的了解，抽象思維和辯證能力有了一定的提升，但對于問題的理解還呈現片面化、表面化的特點。在生活中，學生能清晰感受到改革開放給國家社會和人民生活產生的影響，但對國際方面或全方面了解改革開放的認識程度不高，關注社會時政熱點的能力還不足，需要教師進一步結合時政和教材給予積極正向引導，引導學生增強自身的責任感、參與感和使命感。
三、教學目標 1．政治認同：培養學生擁護共產黨領導，堅持和發展中國特色社會主義；熱愛祖國，樹立科學精神，立足基本國情， 2．健全人格：學生能夠正確分析改革開放帶來的影響，能夠正確看待現實生活中的經濟現象。 3、道德修養：學生能感受中華民族從站起來、富起來到強起來的改革開放歷程，感受國家富強，社會進步帶來的喜悅，樹立民族自信心及自豪感。 4．責任意識：傳承改革開放精神，做改革開放的擁護者、支持者、參與者。
四、教學重點與難點 教學重點：中國騰飛的表現（改革開放以來我國取得的巨大成就） 教學難點：改革開放的重要性
五、資源與工具 多媒體教學、網絡音視頻資源
六、方法與策略 教法：講授法、情景創設法、案例分析法 學法：合作探究法、自主學習法等
七、教學內容設計
導入
預設過程（約3分鐘）
教師活動 學生活動
教師設置活動：聽音識曲 1.歌詞中的“一位老人”指的是誰？ 2.“在中國南海邊畫了一個圈”指哪一事件？ 3.上述事件的發生與黨的哪一偉大決策有關？ 1.認真聽歌曲。 2.結合歷史知識仔細思考問題。 3.踴躍舉手回答問題。
第一目：改革開放促發展
教學內容：改革開放的歷史背景；中國共產黨帶領人民走向富強；改革開放推動國家和社會發展。
預設過程（15分鐘）
教師活動 學生活動
憶近代歷史，繪制近代史時間軸，探改革開放背景。設問：誰能帶領中華民族實現強國富民的目標？他們做出哪些努力？ 呈現歷史事件圖片。設問：下列圖片分別反映了哪一歷史事件？ 教師言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——改革開放的背景和中國共產黨如何帶領人民走向富強，改革開放的兩層含義。 呈現材料：安徽鳳陽小崗村率先搞起家庭聯產承包責任制，十一屆三中全會決定實行改革開放。 教師言語引導，總結基礎知識點——改革開放的時間、內涵和過程。設問：結合八年級下冊所學知識，回憶社會主義基本經濟制度內容有哪些？ 教師言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——改革開放是如何推動國家和社會發展的？ 知識擴充1 ：呈現材料鄧小平語錄，教師補充中國共產黨的基本路線知識點。 知識擴充2：推進改革開放對青少年的要求。 結合歷史知識認真思考問題，和老師共同繪制近代史時間軸。 在教師的引導下，積極思考，主動舉手回答問題。 跟隨教師引導，結合自身理解，明確改革開放的背景和中國共產黨如何帶領人民走向富強及改革開放的兩層含義，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 認真閱讀材料，仔細聆聽老師講解改革開放相關知識點。 結合八年級下冊所學內容思考，積極舉手回答問題。 在老師的點撥與自身思考中，識記改革開放的時間、內涵和過程，理解改革開放如何推動國家和社會發展，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。
第二目：中國騰飛譜新篇
教學內容：中國騰飛的表現；改革開放的重要性；我國新的歷史方位、黨的初心和使命。
預設過程（15分鐘）
教師活動 學生活動
1.活動：小組合作探究 內容：改革開放以來，我國取得了哪些成就？（中國騰飛的主要表現） 要求：以小組為單位，自選一個角度進行探究，小組代表匯報。 呈現材料：數讀中國。從2023年上半年GDP、貨物貿易進出口總額等方面反映國家綜合國力顯著增強；從改革開放前后衣食住用行的對比反映人民生活明顯改善；從提出“一帶一路”方案等反映國家國際影響力不斷增強。 3.教師言語引導，點撥學生回答，多元化評價學生，總結基礎知識點——中國騰飛的表現。 4.設問：中國的騰飛說明了什么？播放視頻。5.通過與學生的互動，言語過渡，總結基礎知識點——改革開放的重要性；新的歷史方位、黨的初心和使命。 6.梳理本課邏輯，總結知識提綱。 1.學生認真參與合作探究活動，積極開展小組討論并踴躍分享探究成果。 2.仔細閱讀材料，結合所學知識及生活經歷，多角度分析國家在改革開放后經濟騰飛的不同表現。 3.在老師的點撥與自身思考中，理解識記中國騰飛的表現，并在課本對應位置做好知識點勾畫和筆記整理。 4.在活動參與與教師引導點撥下，理解改革開放的重要性；新的歷史方位、黨的初心和使命。 5.跟隨教師引導，梳理本課邏輯，做好知識提綱總結。
板書設計
八、作業設計 1.（2023·山東威?！そy考中考真題）2023年4月26日，中國將1500余名同胞安全撤出戰火紛飛的蘇丹，演繹了一場現實版“萬里歸途”。這主要得益于我國（ D ） A．將改革開放作為一切工作的中心 B．共同富裕的目標已經實現 C．已成為世界上的發達國家 D．日益增強的綜合國力 2.（2023·四川遂寧·統考中考真題）2023年，中國迎來改革開放45周年。回望過去，依靠改革開放，在富起來、強起來的征程上邁出了決定性的步伐；眺望未來，必須增動力添活力，努力續寫更多“春天的故事”！材料體現了（ B ） ①改革開放讓中國國際地位提高，實現了民族復興人民幸福的中國夢 ②改革開放高舉起中國特色社會主義旗幟，發展中國家應走中國道路 ③改革開放是決定當代中國命運、中華民族實現偉大復興的關鍵一招 ④改革開放永遠沒有完成時，實踐發展永無止境、解放思想永無止境 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 3.（2022.湖北宜昌）改革開放40多年來，中國的經濟實力、科技實力、綜合國力不斷躍上新臺階，社會主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方。中國的騰飛證明（ C ） A. 我國已經建成社會主義現代化強國 B. 教育是民族振興和社會進步的基石 C. 改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇 D. 社會主義初級階段的基本國情已發生改變

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