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09《天然的紋理》(課件人教版三上)

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09《天然的紋理》(課件人教版三上)

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(共29張PPT)
觀看視頻,思考問題
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人教版小學美術三年級上冊
Tian ran de
Wen li
了解紋理
走進紋理
了解紋理
走進紋理
01
物體上呈現的線形紋路。
指物體表面的花紋或紋路,紋的初文即“文”,象形字,最初是指烏龜殼上的紋路,加糸字旁專指絲織品的花紋,后引申為物體表面的花紋。
原義同“玉”,專指石材的紋路和細膩程度,后引申為加工雕琢玉石。
由此可見,紋理泛指物體面上的花紋或線條。


什么是紋理
自然中萬物的紋理多樣性介紹
巖石層狀結構
巖石的層狀結構是由地球的歷史和地殼運動形成的。每一層都代表著不同的時間和不同的地質事件。
山峰與云彩輪廓
山峰和云彩的輪廓是自然景觀的重要組成部分。山峰的輪廓通常呈現出崎嶇、高聳的特點,而云彩的輪廓則呈現出輕盈、靈動的特點。
木頭橫截面年輪
樹木的橫截面可以清晰地看到年輪的紋理。年輪是樹木生長的痕跡,通常呈現出規律、清晰的特點。
森林全景色彩
森林中的樹木、植被和土壤呈現出豐富的色彩和紋理。這些色彩和紋理共同構成了森林獨特的景觀。
紋理展示
紋理展示
02
巖石層狀結構
層面
巖石的層面是巖石的一種物理性質,它是指巖石的表面或內部的結構。層面可以是由沉積物、巖漿或變質作用形成的。
紋理
巖石的紋理是指巖石的表面或內部的結構,它通常是由巖石的物理性質、化學性質和地質構造決定的。
顏色
巖石的顏色也是其紋理的一部分,它通常是由巖石中的礦物質和化學成分決定的。
木頭橫截面年輪
年輪
年輪是樹木生長的痕跡,它通常呈現出一種圓形或橢圓形的形狀。年輪的寬度和顏色可以因為樹木的品種、生長環境和氣候條件等因素而發生變化。
木頭橫截面
木頭橫截面是指與樹木生長方向垂直的截面,它通常呈現出一種扁平的形狀。在橫截面上,可以清晰地看到樹木的年輪、紋理和顏色等特點。
年輪與生長環境
年輪不僅可以記錄樹木的生長歷程,還可以反映樹木的生長環境。例如,氣溫、降水量、土壤類型等因素都可以影響年輪的形狀和寬度。
山峰與云彩輪廓
云彩是大氣中的水蒸氣凝結而成的,它通常呈現出一種朦朧、多變的狀態。云彩的輪廓可以因為風力、氣溫和濕度等因素而發生變化。
云彩
山峰與云彩的輪廓通常是由自然因素形成的,它們可以相互映襯、相互融合,從而呈現出一種自然、壯美的景象。
山峰與云彩的輪廓
地面的紋理
地面
地面也是森林中重要的部分,它通常由多種植物和土壤組成。在地面上的植被覆蓋和土壤的顏色等因素也會形成多彩的顏色和紋理。
各種紋理的特點
巖石層狀結構
這種紋理通常表現為巖石的層層疊加,每一層都有其獨特的顏色和形狀,整體呈現出一種自然、古樸的風格。
山峰與云彩輪廓
山峰的輪廓通常表現為高聳入云的山峰,山勢險峻,山峰之間云霧繚繞,而云彩的輪廓則表現為絲絲縷縷的云朵,仿佛觸手可及。
木頭橫截面年輪
這種紋理通常表現為木頭橫截面上的年輪,一圈一圈的紋路代表著樹木的生長歷程,也象征著大自然的循環和變化。
森林全景色彩
這種紋理通常表現為森林的全景色彩,綠色是主色調,但也會因為季節、氣候等因素而呈現出不同的色彩。
紋理在自然界中的作用與意義
森林全景色彩
這種紋理在自然界中象征著森林的生機和多彩,對于了解當地的自然環境、氣候條件等因素有一定的參考價值。
巖石層狀結構
這種紋理在自然界中象征著地質歷史的變化和自然環境的變化,是自然界美麗和奧秘的重要組成部分。
山峰與云彩輪廓
這種紋理在自然界中象征著山勢的險峻和山峰的雄偉,也是自然環境的重要組成部分。
木頭橫截面年輪
這種紋理在自然界中象征著樹木的生長歷程和自然環境的變化,對于了解當地的氣候、環境等因素有一定的參考價值。
藝術
作品欣賞
藝術
作品欣賞
03
李以泰的“三潭情思—西子湖之三”
畫面中以西湖為背景,展現了杭州西湖的優美景色。畫面中湖水清澈,山峰與云彩的輪廓清晰可見,樹木的葉子如綠色帳篷,為畫面增添了生機和色彩。
畫面呈現
紋理特點
畫面中巖石的層狀結構、山峰與云彩的輪廓、樹木的年輪等紋理元素,展示了天然紋理的多樣性和美麗。
舒春光的“清夏”版畫作品
畫面呈現
拓印畫《清夏》出自我國甘肅省康樂縣著名畫家舒春光之手,作者采用他特殊的藝術語言--拓印,表現了雄渾的刀石味,淺浮雕的視覺效果,將夏天的美麗景象展現出來,畫面極具感染力。
紋理特點
畫面中山峰和石頭展示天然紋理的多樣性和美麗。
創作建議
創作建議
04
怎么樣進行拓印創作
選擇紋理
選擇具有獨特紋理的物體,如樹葉、揉皺的紙巾等,作為拓印的原材料。
拓印技巧
將原材料固定在畫布或紙板上,用鉛筆或顏料拓印出紋理的輪廓和細節。
色彩搭配
根據原材料的顏色和質感,選擇相應的顏料和色彩搭配,使作品更加生動逼真。
紋理添畫技巧與建議
紋理的層次感
通過不同力度和線條的粗細變化,表現出紋理的層次感,使作品更加有深度和空間感。
線條
與紋理
用線條和紋理組合的方式,表現出物體的輪廓和細節,使作品更加豐富和有趣。
色彩
與紋理
根據原材料的顏色和質感,選擇相應的顏料和色彩搭配,使作品更加生動逼真。
學生
作品展示
學生
作品展示
05
學生畫作展示
江中的船
葉子上的小螞蟻
山景
繪畫過程
繪畫過程
06
觀察繪畫的事物-金魚
金魚的身體呈橢圓形,頭部較小,眼睛較大,位于頭部兩側。鱗片整齊地排列在身體表面,呈現出不同的顏色。
觀察金魚的外形
金魚的動作非常優美,它們在水中游動時,身體會隨著水流而擺動,而鰭則會展開,如同翩翩起舞的蝴蝶。
觀察金魚的動作
金魚生活在水中,它們需要水環境來維持生命。因此,觀察金魚的生活環境可以幫助我們更好地了解它們。
觀察金魚的生活環境
制作方法概述
04
用黑色水彩筆或顏料畫出金魚的眼睛和嘴巴,以及身上的紋路和鰭。注意要細心耐心,使畫面更加完整和生動。
添畫金魚眼和身體
01
使用綠色水彩筆或顏料,在樹葉的背面涂上綠色,注意不要涂得太深或太淺,以免影響效果。
涂色于葉背面
02
將涂好顏色的樹葉對準紙上的位置,用手指輕輕按壓,使樹葉的顏色印在紙上,形成金魚的尾巴。
印金魚尾巴
03
用另一片樹葉印出金魚的身子和頭部,方法與上面相同,但要注意與尾巴的位置和比例。
使用另一樹葉印金
制作方法概述
01
把顏色涂在葉背面
02
印出金魚的
尾巴
03
用另一種樹葉印金魚的身體
04
添畫金魚的眼鏡
嘗試使用不同材料進行拓印創作
使用樹葉進行拓印
將樹葉清洗干凈后,可以蘸取適量的顏料,在樹葉的反面進行涂色。然后,將樹葉輕輕地印在紙張上,就可以得到清晰的紋路。
使用硬幣進行拓印
將硬幣清洗干凈后,可以蘸取適量的顏料,在硬幣的表面進行涂色。然后,將硬幣輕輕地印在紙張上,就可以得到清晰的紋路。
使用其他材料進行拓印
除了樹葉和硬幣之外,還有許多其他的材料可以進行拓印創作,例如鑰匙、螺絲等。不同的材料會呈現出不同的紋路和效果。
拓展活動
及課后作業
拓展活動
及課后作業
07
細致觀察生活與自然
觀察生活
觀察生活中的各種物體,特別是那些表面有紋理的物體,如樹葉、樹皮、石頭等,以便更好地了解它們的形狀、紋路和特點。
觀察自然
觀察大自然中的各種植物、動物和景象,以便更好地了解它們的形態、色彩和特征。
記錄觀察
將觀察到的物體和景象記錄在筆記本或畫布上,以便以后回顧和分析。
課后作業
回家之后嘗試用更多的辦法和物品制作美麗的紋理畫。
感謝觀看
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Thank you
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