資源簡介

(共33張PPT)
星
空
聯
想
的
同學們觀察以下視頻，看看視頻中呈現的是什么？又有什么特點？
探索浩瀚星空
01
激發個人的情感
通過觀看剛剛的影片，可以感受到星空的美麗和神秘，從而激發出自己的情感和思考。
感受星空的美麗
深藍色的天空，星光燦爛，點點繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在幽蘭的天幕上，閃閃發光。這樣的夜空讓人感受到美麗、深遠、寂靜、曠闊和神秘。
感受星空的美
理解星空的內涵
星空不僅代表著美麗，還象征著人類對未知領域的向往和探索。星空中蘊含的美麗、神秘和奇跡激發了人類的好奇心和探索欲望。
星空中的景象描述
天空中閃爍的星星，是由離我們非常遙遠的恒星發出的光線經過大氣層折射和散射形成的。
星星
行星是繞著恒星運行的天體，它們本身不發光，但我們能看到它們是因為它們反射了太陽的光線。
行星
星系是由數億顆恒星和恒星之間的物質組成的龐大系統，我們的銀河系就是其中的一個星系。
星系
討論和思考
星空的意思是指有由大片星星組成有星光的天空，而星星指的是肉眼可見的宇宙中的天體。星星內部的能量的活動使星星變的形狀不規則。星星大致可分為行星、恒星、彗星、白矮星等。
星星的亮度常用星等來表示。星星越亮，星等越小。最亮的行星是金星。
而行星本身并不會發光，我們看到的是它反射的太陽的光。星星離我們越遠我們看到的星光也越微弱。
什么是星空？星空又是怎么形成的？星空中又有什么？
星空中意想不到的成員和不可思議的現象
討論星空中
意想不到的成員
討論星空中
不可思議的現象
激發創作欲望
星空中還有許多不可思議的現象，如恒星爆炸、行星逆行等。
通過討論星空中意想不到的成員和不可思議的現象，用美術的形式表現星空的聯想。
除了我們熟知的星球、衛星等，星空中還有許多意想不到的成員，如流星彗星、黑洞等。
、
美麗多彩的星云
太空望遠鏡觀測到的真實宇宙景象
星系
恒星
行星
分享對太空的了解和感受
太空的理解
很多人認為太空是美麗、深遠、神秘和充滿奇跡的。他們向往太空，認為太空有著無限的可能和未知領域等待探索。
探索太空的看法
很多人為探索太空需要勇氣和智慧，同時也需要付出努力和犧牲。但是同時也認為探索太空是人類發展的必然趨勢，也是未來科技發展的方向。
未來生活的期待
很多人期待未來的生活更加美好和幸福，也認為可以通過探索太空可以帶來更多科學發現和科技發展，從而改善人們的生活質量和水平。
了解太空歷史與知識
人類探索太空的歷程
人類探索太空的歷程可以追溯到20世紀60年代，當時蘇聯和美國開始了一場太空競賽，以爭奪太空領域的領先地位。隨著時間的推移，人類逐漸掌握了更多的太空技術和知識，包括衛星、飛船、空間站等。
太空科學的基本知識
太空科學是一門研究太空現象、空間物理和空間化學的綜合性科學。它包括很多領域，如行星科學、地球科學、空間科學等。
中國航天事業的發展
中國航天事業自20世紀50年代開始發展以來，已經取得了許多重要的成就和突破。例如成功發射了多顆衛星和飛船，建設了自己的空間站等。
人類對宇宙的好奇心
人類通過發射衛星和探測器來探索宇宙，例如旅行者號、火星車等，逐漸揭示了宇宙的真實面貌。
宇宙探索
古代人們通過觀察星空來探索宇宙，他們記錄了星星的位置和變化，并嘗試解釋這些現象。
古代天文學
現代天文學的發展使得人們能夠更深入地了解宇宙，包括研究恒星、行星、星系等天體。
現代天文學
02
欣
賞
學
習
，
突
破
難
點
欣賞藝術作品
欣賞繪畫作品
繪畫作品，如梵高的《星夜》、蒙克的《星空》等，感受藝術家如何通過繪畫表現星空的美麗和神秘。
欣賞科幻作品
欣賞一些科幻電影或書籍，如《星球大戰》、《星際迷航》等，了解科學家如何通過科幻作品表達對星空的向往和探索。
梵高-《星月夜》
《星月夜》（The Starry Night）是荷蘭后印象派畫家文森特·梵高于1889年在法國圣雷米的一家精神病院里創作的一幅油畫，是文森特·梵高的代表作之一，現藏紐約現代藝術博物館。
在這幅畫中，文森特·梵高用夸張的手法，生動地描繪了充滿運動和變化的星空。整個畫面被一股洶涌、動蕩的藍綠色激流所吞噬，旋轉、躁動、卷曲的星云使夜空變得異常活躍，脫離現實的景象反映出梵高躁動不安的情感和瘋狂的幻覺世界。
梵高-《星月夜》
蒙克的這幅《星空》（圖左）體現了黑夜的深邃，忽略了城市中人造的燈火，一切亮度都留給自然來描繪，這是一種與《吶喊》截然相反的沉默和陰郁。
在30年后，蒙克開始了另一幅《星空》（圖右）的創作，這次他致敬的是梵高的《羅納河上的星夜》。這幅畫完成于1924年，是蒙克后期作品中的經典之作。在經歷了焦慮癥治療后，這個階段的蒙克回到了家鄉挪威，心緒更平靜，作品更富于色彩。
電影-《星球大戰》
《星球大戰》主要講述了宇宙間各種族，尤其是絕地武士團和西斯武士團之間，在原力的引導下相互博弈、斗爭，最終使宇宙達到光、暗原力平衡的宏大敘事。同時在里面宇宙是浩瀚無際的，大家都有不同的力量，展現了另一種的星空。
通過上面的作品激發創作欲望
嘗試各種表現形式，探索適合自己的表現方式，并創作出自己的星空作品。
實踐操作
從星空中獲取靈感，將抽象的思想和情感具體化、形象化，通過美術的形式表現出來。
創作靈感
用刮蠟法、水彩畫等多種表現形式來展現星空的美麗和神秘。
表現形式
奇幻故事構思
03
星球上的奇幻故事
一個巨大的星球，表面覆蓋著各種顏色的植物和動物，中央有一個巨大的滑滑梯，通向星球的底部。主人公通過滑滑梯進入這個星球，并開始了他的奇幻之旅。
滑滑梯的星球
一個充滿熱氣的氣球，載著主人公在星球上探險。他飛越了山川、湖泊和森林，看到了星球上各種奇妙的景象。
熱氣球探險
一個充滿書籍的圖書館，主人公在尋找一本關于星球歷史和文化的書時，意外觸發了一連串的冒險和挑戰。
星球圖書館
宇宙中的神秘生物
01
神秘生物
一種在宇宙中生活的神秘生物，它們擁有強大的能力和特殊的技能。主人公在探索宇宙時遇到了這些神秘生物，并展開了合作和交流。
02
星際旅者
一種在宇宙中旅行的特殊旅者，他們擁有先進的科技和能力，可以在宇宙中自由穿梭。主人公在探索宇宙時遇到了這些星際旅者，并和他們交流分享了彼此的旅程。
03
守護宇宙的神
一種守護宇宙平衡的神靈，他們擁有強大的能力和技能，可以保護宇宙免受威脅。主人公在探索宇宙時遇到了這些守護宇宙的神靈，并和他們交流分享了彼此的旅程。
宇宙奇遇記
01
穿越蟲洞
主人公通過蟲洞穿越到另一個宇宙，遇到了各種奇妙的景象和生物。他通過與這些生物交流和合作，逐漸了解到了這個宇宙的文化和歷史。
02
星際戰爭
在這個宇宙中，星際戰爭正在不斷發生。主人公通過觀察和參與戰爭，逐漸了解到了戰爭的殘酷和真相。他通過與各種生物交流和合作，逐漸找到了解決戰爭的方法。
03
尋找時間機器
主人公在探索宇宙時遇到了一個時間機器，它可以穿越時空和維度。他通過與各種生物交流和合作，逐漸了解到了時間機器的原理和用途。
對星空的無限遐想
01
星空的美好
可以用自己的話來描述星空的美好，例如，深藍色的天空，星光燦爛，點點繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在幽蘭的天幕上，閃閃發光。
02
對未來的向往
可以向未來的太空旅行、太空探索等話題展開遐想，例如，我希望能夠成為一名宇航員，去太空中探索未知的奧秘。
03
對藝術的追求
可以將自己的情感和思想融入到作品中，通過作品來表達自己對藝術的追求和熱愛，例如，我希望通過我的作品能夠引起觀眾的共鳴，讓他們感受到我對藝術的熱愛和追求。
04
自
主
表
現
，
想
象
創
作
刮蠟畫制作方法-一
01
紙張
選擇黑色或深色紙張，以便更好地展現星空和星球的奇幻美。
02
蠟筆
使用各種顏色的蠟筆，特別是金色和銀色，來描繪星空和星球。
03
刮蠟
用硬幣或指甲輕輕刮過蠟面，形成獨特的紋理和色彩效果。
刮蠟畫制作方法-二
涂蠟
用油畫棒在紙或布上涂一層薄薄的蠟，以表示太空中的星球和物體。
上色
用水粉顏料加入肥皂后，再涂上顏色，使畫面更加豐富和多彩。
晾干
將作品晾干后，用牙簽、尺子、刀子等工具進行刮畫，以表現太空中的星球和物體。
用哪兒些線條表達星空狀態
直線
波浪線
螺旋線
放射線
05
學
生
作
品
欣
賞
與
學
習
學生作品欣賞
太空中做游戲
飛向星星
06
總
結
激
勵
，
課
后
作
業
星空中還有太多的未解之謎，我們應該怎么做
關注星空中的未知之謎，例如黑洞、蟲洞、恒星等。浩瀚星空無窮無盡，里面的奧秘值得我們探索。
01
同時大家也能盡自己的力量航天事業做出貢獻，通過努力學習知識、積極參加實踐活動等方式，更好地了解和認識星空。
02
大家也可以將自己的學習成果和研究成果分享給同學、老師和家人等。
03
課后作業
用刮蠟畫的表現形式，創作富有個性特點和形式美感的星空世界作品。
thanks

展開更多......

收起↑