資源簡介

(共26張PPT)
會
會
響
響
的
的
玩
玩
具
具
—— 小學美術-三年級上冊-第17課 ——
玩具介紹
01
撥浪鼓
撥浪鼓的聲源是小珠子或小鐵片，通過旋轉撥浪鼓使其滾動或振動來發出聲音。
撥浪鼓的聲源
準備材料，紙筒或塑料筒、小珠子或小鐵片、繩子等廢舊材料。固定筒身，將紙筒或塑料筒的一端固定好。放入小珠子或小鐵片，將小珠子或小鐵片放入筒中。穿過繩子并固定，將繩子穿過筒身，并在筒外打結固定。綁定繩子到玩具其他部位，將繩子的一端固定在玩具的其他部位，使撥浪鼓能夠旋轉。
制作撥浪鼓的材料與步驟
撥浪鼓
撥浪鼓的功能
吸引寶寶注意力，撥浪鼓發出的聲音能夠吸引寶寶的注意力。鍛煉手眼協調能力，撥浪鼓的旋轉和聲音產生有助于鍛煉寶寶的手眼協調能力。
泥哨
1.原理
泥哨的聲源是其中的泥珠或泥管，當泥哨被吹起時，泥珠或泥管會震動并發出聲音。
2.制作方法
制作泥哨需要準備泥料、泥珠或泥管、繩子等廢舊材料。首先，將泥料和成泥珠或泥管，然后將繩子穿過泥珠或泥管，打結固定。最后，將繩子的一端固定在玩具的其他部位，使泥哨能夠吹響。
3.特點
泥哨是一種傳統的民間玩具，制作簡單、音質優美。同時，泥哨也有幫助兒童鍛煉肺活量的作用。
其他民間玩具
鐵環
鐵環是一種圓形片狀玩具，通過旋轉和摩擦力發出聲音。制作鐵環需要準備廢舊材料，如圓形鐵片、軸承等。將圓形鐵片固定在軸承上，使鐵片能夠旋轉即可。
傳統玩具發聲原理
02
思考如何使玩具發聲
1.振動發聲
通過振動發聲的玩具，其原理是通過聲音產生器或振動器產生聲音，然后通過空氣傳播聲音。這種發聲方式需要電源或電池驅動，因此需要考慮電源或電池的壽命。
2.敲擊發聲
通過敲擊發聲的玩具，其原理是通過敲擊產生聲音，然后通過空氣傳播聲音。這種發聲方式需要一定的力量和準確性，因此需要考慮兒童的年齡和性別。
3.摩擦發聲
通過摩擦發聲的玩具，其原理是通過摩擦產生聲音，然后通過空氣傳播聲音。這種發聲方式需要一定的技巧和摩擦力，因此需要考慮材料的性質和表面的粗糙程度。
擊打原理
振動產生聲音
當玩具受到擊打時，它會開始振動，這種振動會使得周圍的空氣也開始振動，從而產生了聲音。
聲音的傳遞
聲音是通過空氣傳播的，當空氣受到振動時，它會將聲音傳遞給其他物體，從而使得聲音變得更大。
聲音的感知
當聲音到達我們的耳朵時，我們會感知到聲音的存在，并且根據聲音的頻率和強度來判斷聲音的音調、音量和品質。
摩擦原理
摩擦產生聲音
當兩個物體相互摩擦時，它們之間的摩擦力會使得空氣也開始振動，從而產生了聲音。
聲音的大小
聲音的大小取決于摩擦的強度和頻率，如果摩擦力較大且頻率較高，那么產生的聲音就會較大。
聲音的質感
聲音的質感取決于摩擦的均勻性和穩定性，如果摩擦不均勻或者不穩定，那么聲音就會顯得雜亂無章。
氣流沖擊孔洞原理
氣流產生聲音
當空氣從一個小孔中吹過時，它會與孔洞的邊緣產生摩擦，從而使得空氣開始振動，產生了聲音。
聲音的特點
這種聲音一般較為獨特和清晰，因為它是由特定的物體和特定的環境產生的。
對環境的影響
除了產生聲音外，氣流沖擊孔洞還可能會對周圍的空氣產生影響，使得聲音變得更大或者更尖銳。
制作方法與學生作品欣賞
03
廢舊材料尋找與利用
瓶子
可以使用各種瓶子，如礦泉水瓶、飲料瓶等，這些瓶子通常容易獲取且易于制作。
彎折、裝飾美化
彎折
可以使用各種工具將廢舊材料進行彎折，以制作出不同的形狀和結構。
裝飾美化
可以使用各種裝飾材料，如彩紙、彩帶等，對廢舊材料進行裝飾和美化，使其變得更加美觀和有趣。
固定
可以使用各種固定方法，如粘貼、捆綁等，將裝飾好的廢舊材料固定在一起，使其成為一個整體。
打擊制作技巧
當玩具受到擊打時，它會開始振動，這種振動會使得周圍的空氣也開始振動，從而產生了聲音。
選擇合適的打擊材料是制作會響玩具的關鍵之一。一般來說，可以選擇一些柔軟且容易發出聲音的材料，如紙、布等。
選擇合適的材料
當聲音到達我們的耳朵時，我們會感知到聲音的存在，并且根據聲音的頻率和強度來判斷聲音的音調、
根據需要對玩具的細節進行調整和改進，如調整紙團的松緊度、改變布條的寬度等。
調整細節
聲音是通過空氣傳播的，當空氣受到振動時，它會將聲音傳遞給其他物體，從而使得聲音變得更大。
根據選擇的材料進行加工處理，如將紙折成紙團、將布剪成布條等。
加工材料
安全提醒
注意安全
在制作會響玩具的過程中，要注意安全，避免使用過于鋒利或危險的工具，以免造成傷害。
常見問題解答
為什么我的玩具不會響？可能是因為打擊力度不足，或者打擊部位不正確，導致玩具無法發出聲音。
我的玩具聲音不好聽怎么辦？可以嘗試調整打擊部位或者添加其他材料來改變聲音。
我的玩具安全嗎？確保玩具的結構穩定，無銳利邊角，使用安全材料制作。
評一評，誰做的玩具最好看最好聽
玩具的外形和美觀程度
玩具的聲音和音質
玩具的互動性和安全性
學生作品欣賞
課后拓展
04
拓展學習資料或建議
民間玩具書籍
閱讀相關書籍，了解不同種類的民間玩具制作方法和原理。
網絡資源
在網絡上搜索相關視頻或教程，學習他人的制作經驗和技巧。
實踐操作
多次實踐，調整細節，積累制作經驗和技巧。
試試和父母一起制作會響的玩具
當玩具受到擊打時，它會開始振動，這種振動會使得周圍的空氣也開始振動，從而產生了聲音。
將多個金屬片或珠子固定在一條線上，形成串鈴?？梢栽诮饘倨蛑樽由咸砑硬煌伾蛐螤?，使其更加美觀和有趣。
制作串鈴
當聲音到達我們的耳朵時，我們會感知到聲音的存在，并且根據聲音的頻率和強度來判斷聲音的音調、
將木材切割成不同形狀和大小，制作出各種木制樂器?？梢栽谀静纳系窨袒蚶L畫出不同圖案和形狀，使其更加美觀和有趣。
制作木制樂器
聲音是通過空氣傳播的，當空氣受到振動時，它會將聲音傳遞給其他物體，從而使得聲音變得更大。
將金屬片或珠子固定在兩個手柄上，形成搖鈴?？梢栽诮饘倨蛑樽由咸砑硬煌伾蛐螤?，使其更加美觀和有趣。
制作搖鈴
課后作業
05
用紙或廢舊材料做一個會響的玩具。
課
后
作
業
THANKS
THANKS
—— 小學美術-三年級上冊-第17課 ——

展開更多......

收起↑