資源簡介

2024—2025 學年上學期階段質量檢測
三年級 道德與法治 參考答案
一、選擇題。（每小題 3分，共 45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C B A A C B A
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B A C B C
二、判斷題。（每小題 3分，共 30分）
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 × × √ √ × √ √ × √ ×
三、連線題。（每連對一線得 1分，共 11 分）
26.我會連。想一想，連一連。（6分）
積極參加學校組織的植樹活動·
數學題不會列式· ·多想辦法，克服困難
打游戲· ·保護環境，值得提倡
英語單詞記不住· ·懂得節制，和時間交朋友
購物用環保布袋·
看電視·
27．我為美麗校園出份力。想一想，連一連。（5分）
看見校園花壇里有垃圾· ·請老師把字加上
窗臺上花盆里的土壤干了· ·撿起來扔進垃圾桶
校園標語掉了一個字· ·告訴后勤處來維修
看見衛生間水龍頭漏水· ·趕緊告知保衛處
看見有陌生人闖入學校· ·我去給它澆點水
三年級·道德與法治·參考答案·第 1 頁
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四、簡答題。（共 14分）
28.（6分）（答案不唯一，言之有理即可）
答：（1）我學到了：不少科學知識。（1分）
學習的途徑：參觀科技館。（2分）
（2）我學到了：許多交往禮儀。（1分）
學習的途徑：我看了很多關于社交禮儀的書籍。（2分）
29.（8分）
（1）（4分）（答案不唯一，言之有理即可）
答：老師讓同學們吃早餐，是為了讓同學們有一個健康的身體，吃早餐對小學生的健康及智力發育有著
不可忽視的作用。老師讓同學們到教室外面休息一會，這樣能消除疲勞，讓我們勞逸結合，為上好
下節課做準備。所以同學們的想法不對，老師的做法不是多管閑事，是為我們的健康著想。
（2）（4分）（答案不唯一，言之有理即可）
答：我想對老師說：“感謝您無私的付出和耐心的教導，您不僅傳授知識，還教會我們如何面對生活的
挑戰。每一次鼓勵和支持都讓我更有信心，您是我心中永遠的榜樣！”
三年級·道德與法治·參考答案·第 2 頁
{#{QQABBYQUogAgABJAAAgCAQ3CCAMQkhEAAQgGhAAMIAAByQFABAA=}#}2024一2025學年上學期階段質量檢測
小丘同學回到家做作業時，經常是做卷語文作業想著數學作業，聽著英
10.三年級(4)班的同學切了解學？的歷史變遷，鼠打效的閨查方式是(
三年級道德與法治
語聽力的時候想著科學作業，結果一晚上下來，什么作業都沒敬好。對
A統計學校各年級人數
(范圍：三上第一至二單元，全卷共四個大恩，29個小題：滿分100分)
此，他應該
B.查看學校的平面示意圖
姓名
A.制訂學習計劃，合理安排時間，并嚴格執行
貼條形碼區
C.參觀學校校史館
學校
條形丹由監考枚師枯貼
B.放棄寫作業，第二天去學校抄同桌的
11.我的作業班長已經放在老師辦公桌上了，可是老師悅有發現，還批平了
考場號：
座位號：
C.讓家長幫助完成作業
我，我應該
在學習中遇到“攔路虎”，我們可以
在
準考證號：
5.
A委屈生間t,不去上學了
各
正確填涂示例
1若四甘，岡學們先格自己的姓名、華故、考場號、座位號等填寫請是，
①查閱資料或請教別人
之進布愿、判斷愿用B的館填豫。其他愿用風色空字筆書寫。請按同
B.私下找老師說明情況
事
圖號鳳序在答恩區城內作客，起出紅色答惡區城的蒼案無效，
缺考標記
②多看看別人是怎么做的
半跡工楚。填涂找范。保持卷固清潔，不吸折盤、不要弄盛、弄絨，
C.當場指責老師冤枉自已
的
③毫不在乎，裝作看不見
選擇后。
（將正確答案的選項涂黑，
每小題3分。共45分)
A①②
12.禮貌是人際交往中的基本恪養之一，禮貌侍人是對他人的尊皿，下列屈
B.①③
C.②③
區
1A DM
6 m閉
11A D)
于禮貌對待老師的是
7四
12
6,我要做作業，可是我最愛看的動畫片快開始了，我應該
單
刀四
8 田
13刀0
4ADC幻
9
1400
A.邊寫作業邊看動畫片，兩不耽誤
①見到老師，主動問好
的
10切
15
作
B.不顧一切，先把動畫片看完再說
②進老師辦公室先敲門
答
我們學說話、學走路、
學整理…這些本領都是
C.先把作業寫完，然后安心地看動畫片
⑧隨意打聽老師的隱私
A天生就會的
密
7.
要想學得好，下列做法不可取的是
A.①②
B.①③
C.②③
出
B.后天學習獲得的
紅
A.多在心中畫問號
13,在學校里，很多人為我們默默的工作，我們的校佩才更安全、舒適、英
℃.隨著年齡增長自然就會的
色
B.多讓同學幫助，家長督促
(
答
2
觀察下面的圖片，我懂得了
好。其中不包括
C.主動學習，勤于思考
A.園丁
B.老師
C,銀行職員
卡
休息時大家互相分享學習方法，你覺得不能放進你的“學習錦囊”的一
14.在上學、放學的過程中，學生沒有秩序，經常會造成擁擠現象，面對這
令
綠
項是
種問題，我們可以給校長寫一份建議書，這種做法
的
老師敏學生寫書法
在老年大學學樂器
父母學習敏育知識
A.我喜歡獨立思考，迎到不會的題也從不向老師或同學請教
答
A.真是多管閑事，這根本不是我們該管的
帝
①把所有的時間都花在學習上
B.在閱讀課外讀物時，邊讀邊摘抄好詞好句
B.值得提倡，體現了我們對學校的關心
無
②我們成長的每一步都離不開學習
C做數學愿時，可以嘗試用多種方法解題，舉一反三
效
C.沒有意義，又得不到物質回報
③我們要樹立終身學習的理念
9.
學校的各個角落都留下了我們的足跡。下面說法或做法正確的是(
15。下列說法中正確的是
人.①②
B.①③
C.②③
①我在學校教學樓的墻上寫了很多我和同學們的名字
3,關于學習，下列說法或做法錯誤的是
A學習好的學生可以欺負學習不好的學生
②操場上留下過我和同學們拼搏的汗水
人學習郵給我們帶來快樂
B.學習困難的學生可以不上學
③我的作文在學校宜傳欄上展出過
丑.學習中會遇到許多困難，一點也不快樂
C.每個學生都有受教有的權利
A①②
B.①③
c.②③
C學習的途經是多種多樣的
三年級·道飽與法治·第1頁（共2頁）
器
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