資源簡介 (共24張PPT)1.3.3實驗:用打點計時器測速度電源電壓:8V交流電源(50Hz)打點方式:振針周期性上下振動打點周期: 0.02s阻力來源:1、紙帶和限位孔、限位盤之間存在摩擦2、振針與紙帶打點接觸時存在摩擦1.電磁打點計時器一、打點計時器電源電壓:220V以下交流電源(50Hz)打點方式:周期性產(chǎn)生電火花打點周期: 0.02s1.電火花打點計時器(220V交流電)尖端放電電磁打點計時器 電火花計時器電源 8V交流電源 220V交流電源打點頻率 打點時間間隔0.02s,頻率50Hz(T=1/f) 打點時間間隔0.02s,頻率50Hz打點方式 振針通過復(fù)寫紙在紙帶上打點 電火花放電使墨粉在紙帶上成點阻力來源 ①紙帶與限位孔的摩擦; 振針與紙帶打點接觸時的摩擦 紙帶與限位孔的摩擦注:電火花打點計時器比電磁打點計時器阻力小,應(yīng)優(yōu)先選用。總結(jié):電磁打點計時器、電火花打點計時器比較現(xiàn)象 原因 調(diào)節(jié)方法打點不清晰、不打點 ①振針過高, ②電壓太低,振幅小 ③復(fù)寫紙用的太久 ①調(diào)低振針②適當(dāng)調(diào)高電壓③更換復(fù)寫紙打出的是短線而不是點 ①振針過低 ②電壓太高,振幅大 ①調(diào)高振針②適當(dāng)調(diào)低電壓打雙點 振針?biāo)蓜?固定振針二、練習(xí)使用打點計時器--實驗步驟1.固定打點計時器2.安裝紙帶(電磁打點計時器:讓紙帶穿過兩個限位孔,復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的上面;電火花打點計時器:兩紙帶穿過限位孔,講墨粉盤夾在兩紙帶之間)3.啟動電源, 用手水平地拉動紙帶,紙帶上就打出一行小點,隨后立即關(guān)閉電源(注:使用時,先接通電源,待打點計時器穩(wěn)定后拉動紙帶)4.取下紙帶(注:要選擇點跡清晰、分布合理的紙帶,找計數(shù)點時舍掉開始過于密集的點;)。5.用刻度尺測量 (注:一次測量完畢、不要分段測量)1.使用打點計時器時,通電和拉紙帶的順序應(yīng)是什么?先接通電源,等待1-2s打點穩(wěn)定后再拉動紙帶。2.使用打點計時器時,手拉紙帶的速度應(yīng)是快些還是慢些?應(yīng)該快些,以防打出的點跡太密集。①使用前先檢查電源是否為交流電源,復(fù)寫紙是否放置在紙帶上面;②使用打點計時器打點時,應(yīng)先接通電源,待打點計時器打點穩(wěn)定后,再釋放紙帶③水平拉動紙帶,手拉動紙帶時速度應(yīng)適中,以防點跡太密或太疏;④打點結(jié)束后立即關(guān)閉電源;⑤要選擇點跡清晰、分布合理的紙帶,找計數(shù)點時舍掉開始過于密集的點,時間間隔不一定選取0.1s,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況合理選擇;⑥每拉動一條紙帶后,將定位軸上的復(fù)寫紙換個位置,以保證下次打點清晰;⑦取下紙帶后,及時用箭頭標(biāo)明方向;⑧用刻度尺一次性測量出第一個點到第n個點的距離,應(yīng)該估測量值讀。打點紙帶上的點記錄了物體在不同時刻的位置,用毫米刻度尺測出兩個計數(shù)點之間的位移所用時間(n為兩個計數(shù)點之間的時間間隔數(shù))。利用公式即可算出一段時間內(nèi)的平均速度。當(dāng)很短時,可以認為兩計數(shù)點中間時刻(對應(yīng)中間計數(shù)點)的瞬時速度為。二、實驗原理四、數(shù)據(jù)處理1.取計數(shù)點:取紙帶上的某個點為起始點(標(biāo)記為0),每5個點取一個計數(shù)點,分別標(biāo)記1、2、3、4、5……如下圖所示(計數(shù)點間其他點沒畫出),0到1、1到2、2到3……之間的距離標(biāo)記為、、……則相鄰計數(shù)點間對應(yīng)的運動時間 。注:①區(qū)別計時點與計數(shù)點(例如:每5個點取一個計數(shù)點、每隔四個點取一個計數(shù)點,T=0.1s)2.測位移:用毫米刻度尺測各計數(shù)點間的位移。刻度尺測量距離:一次測量(減少偶然誤差),估讀到分度值下一位。為了減小誤差,應(yīng)一次性測出各計數(shù)點到起始計數(shù)0點的距離,在分別計算各計數(shù)點間的距離。0 1 2 3 4 5 6 7X1X4X3X2X7X6X5由紙帶上的點跡可以粗略計算瞬時速度,用包含測量點在內(nèi)的一小段位移的平均速度來表示測量點的瞬時速度。所取的兩點越靠近,求出的平均速度越接近該點的瞬時速度。注: 取得太小,誤差較大。在實際情況中根據(jù)需要靈活的選取這兩個點。DFDDFF如何測出E瞬時速度?原則:準(zhǔn)確性 可行性 0 1 2 3 4 5 6 7X1X4X3X2X7X6X5思考:如何計算1點到3點之間的平均速度?紙帶的處理1 ——測平均速度0 1 2 3 4 5 6 7X1X4X3X2X7X6X5思考:如何計算1點到3點之間的平均速度?紙帶的處理1 ——測平均速度紙帶的處理2 ——測瞬時速度思考:根據(jù)瞬時速度定義,應(yīng)如何測量打3點時紙帶的瞬時速度?哪個更好?0 1 2 3 4 5 6 7X1X4X3X2X7X6X5四、數(shù)據(jù)處理4.數(shù)據(jù)記錄:位置 1 2 3 4 5 6 7 8四、數(shù)據(jù)處理5.描繪v-t圖像:(1)速度-時間(v-t)圖像介紹:橫軸表示時間t,縱軸表示速度v,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點,然后用平滑的曲線將這些點連接起來,得到v-t圖像。(2)v-t圖像的意義:v-t圖像非常直觀的反映了運動物體的速度隨時間的變化情況。勻速直線運動的v-t圖像是與時間軸 平行的直線。圖像法處理數(shù)據(jù)的優(yōu)點①減小偶然誤差;②可以直接提出錯誤數(shù)據(jù);③方便地推測未經(jīng)測量或無法直接測量的物理數(shù)據(jù)。盡量使描的點大致均勻的分布在曲線兩側(cè)。圖像法:用圖象表示速度1.作圖步驟:(1)在方格紙上建立直角坐標(biāo)系(2)根據(jù)各v、t 數(shù)據(jù),將(v,t)作為一組坐標(biāo)在坐標(biāo)系中描點。(3)用折線或平滑曲線把這些點連接起來,做出圖線。五、誤差分析誤差:①系統(tǒng)誤差:實驗儀器本身不精確,或?qū)嶒灧椒ù致?、實驗原理不完善造成的?br/>②偶然誤差:偶然因素對測量物理量的影響,可通過多次測量求平均值減小誤差。光電門測速:根據(jù)紙帶點跡,判斷物體的運動情況:勻速勻速加速先加速后減速 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫