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人教版物理八年級下冊 第十章浮力基礎復習(含答案)

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人教版物理八年級下冊 第十章浮力基礎復習(含答案)

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第十章浮力基礎復習
知識點 1 浮 力
1. 浮力實質上是液體(或氣體)對浸入其中的物體產生的向上的壓力差.
2. 浮力的大小與物體浸在液體中的體積V沒有關,跟物體的體積V物無關;物體浸沒時所受的浮力與物體浸在液體中的深度無關.
1. 下列物體中,不受浮力作用的是 ( )
A.在水中下沉的鐵塊 B.在水中的橋墩 C.浮在水面上的輪船 D.空中上升的氣球
2. 如圖所示,一個半球形物體重為100 N,浸沒在水中,受到水向下的壓力40 N,半球受到水施加的浮力為80 N,則半球受到水向上的壓力為 ( )
A.40 N B.60 N C.80 N D.120 N
3. 探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗情形如圖所示,其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同,但重力均為1.6N.下列分析正確的是( )
A.金屬塊a浸沒在水中時,受到浮力的大小為0.3N
B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小與物體體積的關系
C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小與物體密度的關系
D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小與液體密度的關系
4. 如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程,其中運動員受到水的浮力不斷增大的階段是( )
A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤
5. 如圖為金魚吐出的某個氣泡在溫度恒定的水中上升過程的示意圖.該過程中氣泡密度和受到浮力的變化情況,敘述正確的是 ( )
A.密度和浮力都不變 B.密度和浮力都變大
C.密度變小,浮力不變 D.密度變小,浮力變大
6. 浸沒在水中的潛水艇在下潛的過程中,所受水的壓強將 ,所受水的浮力將 ,水對潛水艇上下表面的壓力差將 .(均選填“變大”“變小”或“不變”)
7. 為了檢驗“浸沒在液體中的固體所受浮力與固體形狀有關”的猜想是否正確,小明選用了彈簧測力計、細線、裝有適量水的大燒杯和50g橡皮泥塊.
(1)將橡皮泥塊捏成長方體,用細線系住掛在彈簧測力計上,并浸沒于水中.彈簧測力計示數為0.3 N,這時橡皮泥塊受到水的浮力為 N(g取10 N/ kg).
(2)取出橡皮泥塊捏成圓柱體,再浸沒于水中的不同深度,彈簧測力計示數均為0.3N,說明:浮力的大小與物體浸沒的深度 (選填“有關”或“無關”).
(3)小明的實驗證明,上述猜想是 (選填“錯誤”或“正確”)的.
知識點 2 阿基米德原理
阿基米德原理用公式表示為: 推導得: 該公式也適用于氣體.
1. 甲、乙兩物體都浸沒在同種液體中,關于它們所受浮力大小的各種說法正確的是 ( )
A.如果甲物體比乙物體重,那么甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大
B.如果甲物體的密度比乙物體大,那么甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小
C.如果甲物體的體積比乙物體小,那么甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小
D.如果甲物體空心,乙物體實心,那么甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大
2. 將體積相同的塑料泡沫塊和鐵塊同時浸沒在水中并同時放手后,發現塑料泡沫塊上浮,而鐵塊卻下沉,在塑料泡沫塊上浮至露出水面之前,它們在水中所受浮力 ( )
A.塑料泡沫塊大 B.鐵塊大 C.一樣大 D.無法判斷
3. 甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的實心球,把它們投入水中靜止后情況如圖所示,它們中受到浮力最小的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4. 如圖所示,放在水平桌面上的溢水杯盛滿水,用彈簧測力計掛一個實心鐵塊,示數為F ;將鐵塊緩慢浸沒在水中(未接觸溢水杯),溢出的水流入小燒杯,彈簧測力計的示數為 下列判斷正確的是 ( )
A.水對溢水杯底部的壓強<
B.溢水杯對桌面的壓力
C.鐵塊受到的浮力
D.小燒杯中水的重力
5. 某同學將一漂在水面不開口的飲料罐緩慢按入水中,當飲料罐全部浸入在水中后,繼續向下壓一段距離,共用時t ,此過程中飲料罐所受的浮力隨時間變化的圖象可能是下列圖中的 ( )
6. 我國第二艘航母正式服役,中國進入雙航母時代.該航母滿載時排水量是67000t,吃水深度(海面到船底的距離)為10m,該航母在海上滿載航行時受到的浮力是 N,此時航母底部受到海水的壓強為 Pa(海水的密度 g取10 N/ kg).
7. 在透明薄塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住塑料袋緩慢放入水中,水袋受到的浮力不斷 (選填“增大”或“減小”).當塑料袋中的水面與容器中水面 時,水袋中水的重力和排開水的重力相等.用塑料袋進行實驗的好處是 (說出一點即可).
8. 如圖甲所示,一個質量為270g的鋁塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁塊的下表面剛好接觸某未知液體的液面,將鋁塊緩慢浸入液體,彈簧測力計的示數隨浸入深度的變化如圖乙所示.則鋁塊浸沒時所受的浮力為 N,液體的密度為 kg/m .(g取1
9. 小紅設計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”.
(1)實驗的最佳順序是 .
A.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙
(2)圖乙中物體受到的浮力是 N.通過實驗可得到的結論是:浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于它 .
(3)以下情況會影響結論的是 .
A.圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口 B.圖乙中物體未全部浸沒在水中
(4)將圖乙中的水換成酒精( 物體受到的浮力 .(選填“變大”“變小”或“不變”)
10. 小劉同學參加了今年我市初中學業水平考試物理實驗操作技能考查,抽到試題《測定物體所受的浮力》,檢查完所需器材:燒杯、彈簧測力計、待測物體、水、細線,按下面步驟進行了操作.
①用彈簧測力計測出待測物體的重力;
②用彈簧測力計測出待測物體部分浸入水中時彈簧測力計對物體的拉力;
③用彈簧測力計測出待測物體全部浸入水中時彈簧測力計對物體的拉力;
④計算出物體所受的浮力 F浮;
⑤實驗完畢后整理器材放回原處.
所做實驗記錄如下:
物體受到的重力G=1.3 N;
物體浸入水中情況 部分浸入水中 全部浸入水中
拉力大小F(N) —— 0.5
浮力大小F浮(N) 0.8
請根據實驗過程和記錄,思考并回答以下問題:
(1)當物體部分浸入水中時,彈簧測力計示數如圖所示,請根據彈簧測力計的示數完成表格中的空格.
(2)小劉同學想了想,發現該實驗不但能測出浮力的大小,還能探究物體受到的浮力的大小與物體浸入液體的體積有關,甚至還可以算出待測物體的體積和密度.請你算出該物體的密度是 kg/m .
知識點 3 物體的浮沉條件及應用
物體上浮時, 物體下沉時, 物體漂浮或懸浮時, 且懸浮時有
1. 長江上,一艘載滿貨物的貨船在卸完一半貨物后,該艘輪船 ( )
A.會浮起一些,所受浮力變小 B.會浮起一些,所受浮力變大
C.會下沉一些,所受浮力變小 D.會始終漂浮,所受浮力不變
2. 質量相等,體積不等的甲、乙兩個實心正方體物塊在水中靜止時的情景如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.甲受到的浮力小于乙受到的浮力
B.甲的密度小于乙的密度
C.甲的下表面受到水的壓力比乙的大
D.甲的下表面受到水的壓力與乙的相等
3. 我國8名登山隊員成功登峰測極! 成功登頂離不開準確的天氣預報.如圖所示,是氣象探測保障服務團隊,在珠峰大本營準備釋放甲、乙兩個探空氣球采集氣象信息,甲的體積小于乙的體積.在探空氣球釋放前后的過程中,下列分析正確的是 ( )
A.釋放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力
B.釋放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力
C.釋放后探空氣球受到的浮力等于它排開空氣所受的重力
D.釋放后探空氣球上浮過程中受到的浮力一定小于自身重力
4. 將一個重為G的雞蛋放進盛有適量濃鹽水的燒杯中,雞蛋漂浮,然后逐漸向燒杯中加入清水,當雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水.下列選項中能粗略描述加水過程中浮力隨時間變化關系的圖象是 ( )
5. 把質量是24g,體積是 的物體浸沒在水中,松手后該物體將 (選填“上浮”“懸浮”或“下沉”).當它靜止時,所受的浮力是 N.
6. 將一塊橡皮泥先后捏成實心球和碗,分別放入完全相同的甲、乙兩杯液體中,靜止時如圖所示,甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力,甲杯中液面高度 乙杯中液面高度.(均選填“高于”“低于”或“等于”)
第十章浮力基礎復習
知識點1
1. B 2. D 3. D 4. A 5. D
6. 變大 不變 不變
7. (1)0.2 (2)無關 (3)錯誤
知識點2
1. C 2. C 3. A 4. D 5. A
7. 增大 相平 便于觀察袋內水面與容器中水面的變化情況
8. 1.2 1.2×10 【解析】鋁塊所受的重力 由題圖乙可知,當深度 后,彈簧測力計的示數不變,即鋁塊浸沒,此時所受的浮力 浸沒時,鋁塊排開液體的體積等于自身的體積,即
液體的密度
9. (1)B (2)1 排開液體所受的重力
(3)A (4)變小
10. (1)1.0 0.3
知識點3
1. A 2. C 3. C 4. C
5. 上浮 0.24 6. 等于 等于

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