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第16課_三國鼎立【課件】(共19張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

第16課_三國鼎立【課件】(共19張PPT+視頻)

資源簡介

(共19張PPT)
溫故知新
1._____時期發明了造紙術;蔡侯紙說的是______時期_________________(人+事)
2.中醫臨床理論體系的開創者是_______,他提出_______,________,稱為_______。
3.______時期的______(人)發明_______,創編_______強身健體。
4.當時世界上先進的數學著作是____________;農學著作是_________。
5.我國古代第一部紀傳體通史是_______,作者是_______,記錄了______到_______時期的史事。
6.______末年產生了道教,教派有_______________、________________(人+名)
7.佛教產生于________(國家),兩漢之際,通過________傳入中國。東漢_______時,傳到______,得到上層統治階級的扶持,佛教逐步在社會上傳播開來。
西漢
東漢
蔡倫改進造紙術
張仲景
治未病
對癥下藥
醫圣
東漢
華佗
麻沸散
五禽戲
《九章算術》
《氾勝之書》
《史記》
司馬遷
黃帝
漢武帝
東漢
張角創立太平道
張陵創立五斗米道
古印度
絲綢之路
明帝
洛陽
導入新課
京劇《捉放曹》是根據小說《三國演義》創作的劇目,講述了曹操在逃亡中殺死無辜老漢呂伯奢一家的故事。劇中的曹操是一個疑心極重、冷酷無情的白臉奸臣。然而,這是經過藝術加工的形象。
史書中記載的曹操是什么樣子
他和三國鼎立的形成有什么關系?
第四單元 ·三國兩晉南北朝時期 政權分立與民族交融
第16課
三國鼎立
1.官渡之戰
蒿里行
曹操
白骨露于野,千里無雞鳴。
生民百遺一,念之斷人腸。
思考:詩中描繪了怎樣的景象 原因是什么
景象
東漢末年經濟凋敝,人口減少,百姓生活困苦。
原因/背景
東漢末年,天下分崩離析,軍閥割據混戰。
1.官渡之戰
思考:曹操勢力壯大的原因?
1
2
3
材料三:曹操在北方實行屯田招募農民墾荒,組織兵士耕田,既保證了軍糧又贏得了民心,實力不斷增強。
材料一:曹操多謀善斷,很有眼光。在人們都為漢朝的命運擔憂時,曹操迎合人心,于196年去洛陽,迎獻帝到許,用皇帝的名義向其他軍閥發號施令,“挾天子以令諸侯”,占有政治優勢。
材料二:三次發布求賢令,選拔和任用一些有才能的人。他們輔佐曹操成就大業。
①政治上:
①挾天子以令諸侯
②用人上:
招攬人才
③經濟上:
實行屯田,重視農業
④軍事上:收編投降的青州黃巾軍精銳部隊,壯大了隊伍
1.官渡之戰
1.官渡之戰
戰役
時間
雙方
結果
特點
影響
◎官渡之戰示意圖
袁紹:約110000人
曹操:20000人
參戰方兵力
傷亡情況
袁紹:約100000人
曹操:約8000人
公元200年
曹操、袁紹
曹操勝利
以少勝多
為曹操日后統一北方打下基礎
官渡之戰
面對數倍于已的袁軍,曹操采取聲東擊西、避實擊虛、打擊敵人要害的戰術,偷襲袁軍的后勤供應營地,燒毀其全部軍糧。袁紹軍隊人心渙散,被迅速殲滅,曹軍取得決定性的勝利。
袁紹:人心渙散、戰術失誤
曹操:采取正確的戰略戰術
2.赤壁之戰
官渡之戰后形勢圖
我要統一全國!
聯合抗曹吧!
行!
2.赤壁之戰
背景
②孫權聯合劉備迎戰曹軍。
①208年,曹操揮師南下,準備統一全國。
戰役
時間
雙方
戰術
結果
特點
影響
公元208年
曹操、孫劉聯軍
孫劉聯軍勝利,曹操失敗
以少勝多、以弱勝強
為三國鼎立局面的形成奠定基礎
赤壁之戰
詐降、火攻
◎赤壁之戰示意圖
2.赤壁之戰
思考:赤壁之戰中曹操失敗的原因?(補充)
材料三:孫權聽從將軍周瑜和諸葛亮的建議,決定與劉備聯合迎戰曹軍。 ——七上歷史課本
材料一:亮曰:“……曹操之眾,遠來疲弊……且北方之人,不習水戰 …… ——《三國志》
材料二:曹操其人極易激動,易被勝利沖昏頭腦。
——張作耀《曹操傳》
材料四:瑜部將黃蓋曰:“操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也”…先以書遺操,詐云欲降?!?br/>——《資治通鑒》
1
2
3
4
曹操
①官兵來自北方,不習水戰
②曹操驕傲自滿;戰術失誤
孫劉聯軍
①組成聯軍,戰略得當
②采用火攻,戰術得當
2.赤壁之戰
思考:影響戰爭勝敗的主要因素是什么?(中性詞)
戰爭名稱 時間 交戰雙方 戰爭特點 結果 意義/影響
以少勝多
官渡之戰
赤壁之戰
200年
208年
曹操和袁紹
孫劉聯軍
和曹操
曹操勝
孫劉聯軍勝
為曹操日后統一北方打下基礎
為三國鼎立局面的形成奠定基礎
①戰略戰術
②指揮者的心態
③民心所向
3.魏蜀吳的建立及發展
曹操轉而經營關中,掃平割據勢力,完成了北方的統一。
劉備占領荊州南部,又向西南發展,占取益州(西南)
孫權統治范圍延伸到福建、廣東,又搶奪劉備的荊州。(東南)
思考:找出曹操、劉備和孫權的統治范圍。
思考:魏、蜀、吳建立的基本信息。
國家:(曹)魏
建立時間:
建立者:
都城:
國家:(孫)吳
建立時間:
建立者:
都城:
國家:蜀(漢)
建立時間:
建立者:
都城:
220年
曹丕
洛陽
229年
孫權
建業(今南京)
221年
劉備
成都
3.魏蜀吳的建立及發展
最終形成的標志
思考:根據圖一到圖二的變化,思考三國鼎立局面的形成有何歷史意義?你認為這是歷史的進步還是倒退?
3.魏蜀吳的建立及發展
圖一:東漢末年軍閥割據形勢圖 圖二:三國鼎立形勢圖
三國鼎立的形成,改變了天下分崩的局面,實現了局部統一,
有利于經濟的恢復和發展,為日后的全國統一奠定了基礎。
所以,是歷史的進步。
3.魏蜀吳的建立及發展
魏國:曹魏重視農業,興修水利。
蜀國: 蜀漢在丞相諸葛亮的治理
下,加速了西南地區的開發。
蜀錦
七擒孟獲
3.魏蜀吳的建立及發展
這是大陸和臺灣聯系的最早記錄,說明了臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。
吳國: 孫吳開發江東,造船業發達,發展了海外貿易。
230年,孫權派大將衛溫率領萬人到達夷洲(臺灣),加強了臺灣和大陸之間的聯系。
東漢末年割據混戰
官渡之戰
袁紹
曹操
(勝)
曹操統一北方
赤壁之戰
孫劉連軍
(勝)
三國鼎立



200年
208年
220年曹丕
221年
劉備
229年
孫權
火攻
啟示:
天下大勢是分久必合,統一是歷史發展的必然趨勢。
課堂小結
課堂小練
1.為曹操日后統一北方打下基礎的戰役是( );為三國鼎立局面形成奠定基礎的戰役是( )
A.赤壁之戰 B.城濮之戰 C.官渡之戰 D.巨鹿之戰
2.下列人物在三國時期中最先稱帝的是( )
A、劉備 B、孫權 C、曹操 D、曹丕
3. 230年,孫權派衛溫將軍率萬人船隊到達夷洲即今天的( )
A、海南島 B、臺灣 C、澎湖列島 D、遼東半島
4.三國時,為開發我國西南地區做出重大貢獻的是( )
A、曹操 B、曹丕 C、諸葛亮 D、孫權
5.下面哪一幅示意圖反映了229年三國鼎立的形勢?(  ?。?br/>A
C
A
D
B
C
D
思考:結合史料,客觀評價曹操。
戲劇舞臺上的曹操
史書里的曹操
名為漢相,實為漢賊。
——《三國演義》
曹操是個了不起的政治家、軍事家,也是個了不起的詩人。
——《毛澤東對歷代帝王的評說》

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