資源簡介

福建省龍巖市長汀縣2024-2025學年九年級上學期期中考試
歷史試題參考答案
一、選擇題
1. B
2. A
3. C
4. A
5. D
6. A
7. B
8. D
9. C
10. D
11. B
12. C
13. B
14. A
15. A
16. B
17. D
18. A
19. C
20. D
21. D
22. B
23. C
24. D
25. C
26. C
27. A
28. D
二、非選擇題
29.
（1）標志：1789年7月巴黎民眾起義。
（2）觀點一：同意。理由：法國大革命過程中，雅各賓派實行恐怖統治，打擊面過寬，處決了大量人員；拿破侖建立法蘭西第一帝國，實行獨裁統治，雖然傳播了一些革命思想，但也有專制色彩，一定程度上背離了自由和人權的追求。
觀點二：不同意。理由：法國大革命頒布了《人權宣言》，宣揚自由平等，追求人權，從根本上動搖了法國封建統治基礎；拿破侖雖然建立帝國，但他頒布的一系列法典，鞏固了法國大革命成果，傳播了自由平等思想，推動了歐洲社會的進步，不能簡單地歸結為恐怖統治和專制。
30.
（1）變化：從被社會精英鄙視的體力勞動者到被視為天才的典范。因素：文藝復興運動的興起，人文主義思想的傳播，重視人的價值和尊嚴。
（2）原因：亞洲商品經穆斯林和意大利商人轉手后價格高昂，歐洲人對亞洲商品尤其是香料需求巨大，直接貿易可獲取巨大利潤。航海家：達·伽馬。
（3）變化：從美洲輸入歐洲的金銀數量不斷增加。原因：新航路開辟后，歐洲列強對美洲進行殖民掠奪，大量開采金銀礦；三角貿易中，歐洲從美洲獲取金銀等財富。
（4）主題：文藝復興與新航路開辟對歐洲的影響（或近代歐洲社會的變革等）。
31.
（1）最為關鍵的因素：英國的議會傳統、教會的制約和習慣法的限制。
（2）原則：分權制衡原則；聯邦制原則。
（3）思想：主權在民；法律平等；共和形式。
（4）因素：英國有豐富的妥協傳統和議會等制度保障；美國通過憲法確立了分權制衡等制度；法國大革命傳播了啟蒙運動思想，推動社會變革。
32.
類別：思想變革
觀點：思想解放推動社會進步。
論述：文藝復興運動以人文主義為核心，反對封建神學的束縛，推動了人們思想的解放，為歐洲資本主義的產生和發展奠定了思想文化基礎。啟蒙運動進一步傳播了自由、平等、民主等思想理念，為資產階級革命提供了理論武器，推動了歐美國家政治制度的變革，如美國獨立戰爭和法國大革命等。中國的新文化運動高舉民主與科學兩面大旗，猛烈沖擊了封建思想的統治地位，為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件，推動了中國社會向新民主主義革命方向發展。可見，思想解放運動能激發人們的創新精神和創造力，極大地推動社會進步。
（也可選擇其他類別，如制度創新：合適的制度創新推動國家發展；民主法制：民主法制建設是國家穩定發展的重要保障；科技發展：科技進步推動社會生產力發展等，論述合理即可）2024一2025學年第一學期期中質量監測
九年級歷史試題
(考試時間：60分鐘
滿分：100分
考試形式：閉卷)
溫馨提示：請把所有答案書寫到答題卡上！請不要錯位、越界答題！
第1卷（選擇題56分）
一、
選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，
倒
只有一項是符合題目要求的
1.
如圖年代尺梳理的是某文明古國的發展歷程。該文明古國是
州
出現
初步實
成為強大的
被波斯
國家
現統一
軍事帝國
帝國吞并
約公
公元前
圖特降斯三
公元前
元前
3100年
世統治時期
525年
3500年
左右
p
A.古巴比倫
B.古埃及
C.古希臘
D.古印度
2.如右圖的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妝品或油音，瓶身
上有王后和國王的名字，石瓶上的文字應該是
A.象形文字
稱
B.楔形文字
C.甲骨文
D.字母文字
3.《漢謨拉比法典》中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定。從中可以看出當時
A,人類法制文明起源早
B.奴隸制度盛行
C.商品經濟貿易活躍
D.等級制度森嚴
4.古印度詩歌集《梨俱吠陀原人歌》中描繪：婆羅門是原人的嘴、剎帝利是原人的雙臂、
吠舍是原人的大腿、首陀羅是原人的腳。至于賤民，則被排除在原人的身體之外。由此可
知，古代印度
A,等級森嚴
B.君權至上
C.眾生平等
D.以民為本
5.在日常生活中，我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“阿彌陀佛”、“覺悟”等詞
語，這些詞語與下列哪一宗教有關
A.印度教
B.基督教
C.伊斯蘭教
D.佛教
嶄
6.在公元前5世紀的雅典域邦，為保證貧窮公民參政議政，建立津貼制度。該制度的建
立者是
A.伯里克利
B.亞歷山大
C.屋大維
D.亞里士多德
7.對于亞歷山大的東征，有學者認為：東征具有侵略性，給東方人民帶來了巨大災難。
但東征和帝國的建立，又在客觀上促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟
聯系和貿易往來。該學者對歷史事件的評述體現了
A.史論結合方法
B.客觀辯證方法
C.歷史調查方法
D.歷史觀察方法
九年級歷史試題
第1頁（共6頁）
公元前27年，屋大維首包已士事握了最高統治實權.
A.羅馬帝國
B.羅馬民主政治
9.19世紀后期，
C.羅馬聯邦制國家
D.羅馬公民大會
在士耳其西
德國人貓單曼根據《荷馬史詩》的記述，通過考古發搖，
北部的希薩利克山丘上，證實了長收以為是文藝虛構的國度特洛伊的存在。這說明
《荷馬史詩》
A.是可靠的第一手史料
C.真實再現了歷史原貌
B,為歷史研究提供參考
D,代表古代文學最高峰
0,現在全世界通用的紀年方法是么心紀年，原是基督教歷法，以基督耶穌誕生之年為么
元元年，該歷法的基礎是
A.蘇美爾人的陰歷
C.中國的夏歷
B.伊斯蘭教歷
D,羅馬人的儒略歷
11.古希臘雕塑成果豐碩，右圖代表作體現了古希臘
A.男女政治權利基本相同
B.崇尚人體的力與美
C.神的品德完美高尚
D.海外貿易發達
12.“克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。”此時西歐
A.原始社會瓦解
B.進入奴隸社會
C.已進入封建社會
D.封建社會瓦解
13.下面是盛行于西歐中世紀的某項政治制度，這一制度的紐帶是
不能侵害封臣的榮譽、人身和財產安全，要保護封臣安全
封君
封臣
對封君要忠誠、無償地為封君服兵役，提供勞役
A.金錢
B.土地
C.兵役
D.名譽
14.約克莊園法庭記錄：判決農奴約翰誣告農奴托馬斯，罰款6里拉；小管家未按要求出
席法庭，罰款12第納爾。這反映了莊園法庭懲罰違法行為的主要手段是
A.處以罰金
B.處以刑罰
C.繳納實物地租
D.
繳納勞役地租
15.13世紀，西歐部分城市從國王手中獲得“特許狀”后，有權選舉市長、市政官員，設
立城市法庭。可見這些城市
A.擁有自由和自治權
B.推翻了封建統治
C.市民階層逐漸形成
D.擺脫了國王控制
16。羅馬法歷史悠久、源遠流長，是人類寶貴的法律遺產，其中，莫定了歐洲民法基礎的是
A.《十二銅表法》
B.《羅馬民法大全》
C.《查士丁尼法典》
D.《新法典》
17.由于武士集團的興起，從12世紀晚期開始，天皇大權旁落。日本由此進入長達近70
年的
A.孔雀王朝統治時期
B.
斯圖亞特王朝統治時期
C哈里發統治時期
D.幕府統治時期
九年級歷史試題
第2頁（共6頁)

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