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七年級上冊歷史第二單元 夏商周時期:奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡 能力提升卷(含答案)

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七年級上冊歷史第二單元 夏商周時期:奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡 能力提升卷(含答案)

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七年級上冊歷史第二單元能力提升卷
時間:60分鐘 分值:50分
題號 一 二 總分
得分
一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
1.《史記》記載,禹年老時推薦伯益為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置,開始了“家天下”的歷史。材料所反映的是我國哪個王朝的事件?( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
2.武王伐紂后,“封紂子武庚祿父,使管叔、蔡叔傅之,以續(xù)殷祀。遍封功臣同姓戚者?!边@則材料可以用于研究( )
A.井田制 B.禪讓制 C.世襲制 D.分封制
3.“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟?!迸c此材料有關(guān)的制度是( )
A.丞相制 B.郡縣制 C.科舉制 D.分封制
4.《孟子·告子下》記載:“天子適諸侯曰巡狩··諸侯朝于天子曰述職……一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之?!痹摬牧险f明諸侯對周天子有什么義務(wù)?( )
A.納貢 B.朝覲 C.作戰(zhàn) D.分封
5.右圖是1976年出土于陜西臨潼縣的青銅器利簋,它是目前中國所發(fā)現(xiàn)的最早的西周青銅重器之一。其腹內(nèi)銘文記載:“武王征商,唯甲子朝(甲子日早晨)……”該青銅器可印證( )
A.西周農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達 B.周武王牧野伐紂的過程
C.文字最早誕生于西周 D.西周分封以鞏固疆土
6.下圖所示內(nèi)容為夏商周時期的重大歷史事件。圖中①處應(yīng)填入的事件是( )
A.楚漢之爭 B.秦滅六國 C.武王伐紂 D.炎黃聯(lián)盟
7.按照周禮,貴族使用鼎和簋的種類、數(shù)量都有嚴格規(guī)定,周天子用“九鼎八簋”,諸侯用“七鼎六簋”,卿大夫用“五鼎四簋”,士用“三鼎二簋”。禮器的類型和數(shù)量的變化反映了( )
A.青銅器的數(shù)量增多和種類逐漸豐富 B.青銅器的功能由食器等發(fā)展到禮器
C.貴族權(quán)力的大小和嚴格的等級界限 D.青銅器成為貴族身份的代表性器物
8.由甲骨文發(fā)展而來的漢字,不僅是一種傳情達意的工具,還聯(lián)結(jié)和維系著中華民族的根。觀察下圖有關(guān)甲骨文的圖示,從中可以提取到的信息是( )
A.甲骨文記錄中華文明的起源
B.甲骨文具備漢字的構(gòu)成方法,是比較成熟的文字
C.從甲骨文中可以了解商周時期的歷史
D.甲骨文是世界上年代最早、體系較為完整的文字
9.人的名字往往體現(xiàn)出時代的特征??鬃拥牡茏铀抉R耕,字子牛;晉國有位大力士姓牛,字子耕。據(jù)此推斷牛耕的使用開始于( )
A.春秋時期 B.秦漢時期 C.隋唐時期 D.宋元時期
10.下表為戰(zhàn)國時期一些諸侯國實行的變法。表中措施( )
諸侯國 名稱 部分措施
魏國 李悝變法 “食有勞而祿有功”,根據(jù)功勞和能力選官
楚國 吳起變法 “使封君之子孫,三世而收爵祿”,逐步廢除舊貴族世官特權(quán)
秦國 商鞅變法 “宗室非有軍功論,不得為屬籍”,宗室貴族如果沒有軍功,不能享受公族特權(quán)
A.維護了周王朝分封制 B.代表了農(nóng)民階級利益
C.瓦解了封建社會秩序 D.順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流
11.據(jù)史書記載,周平王去世時,喪葬費不足,繼位的周桓公只得派人去魯國,乞求魯國資助財物安葬周平王。這一史實主要反映了東周時期( )
A.周王室經(jīng)濟上依賴諸侯國 B.周王室已無力控制諸侯
C.諸侯國經(jīng)濟上非常富有 D.諸侯取代了周天子的地位
12.呂思勉在《大中國史》中寫道:“從春秋的末期,久已寂寂無聞,入戰(zhàn)國的初期,又國多內(nèi)難。又因為僻處西垂,開化最晚,大家都有些瞧不起他?!薄八笔侵? )
A.楚國 B.秦國 C.齊國 D.魏國
13.右圖是商鞅方升的圖片。其銘文中記載了公元前344年12月,大良造(爵位)鞅定十六又五分之一立方寸的容積為一升。該文物可證實( )
A.商朝青銅工藝高超 B.商鞅廢除井田制
C.商鞅維護貴族特權(quán) D.商鞅統(tǒng)一度量衡
14.右圖反映的水利工程是( )
A.都江堰 B.鄭國渠
C.靈渠 D.白渠
15.老子主張“無為而治”,孔子提出仁者愛人,墨子主張“兼愛”“非攻”,岷↓江孟子主張實行“仁政”,韓非強調(diào)以法治國。他們提出這些主張的目的是( )
A.維護君主權(quán)威 B.推動制度變革
C.解決社會問題 D.促進思想繁榮
二、非選擇題(本大題共2題,共20分)
16.(10分)博大精深的中華文明,宛如匯納百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧奪天工的文明瑰寶閃爍其間。閱讀下列材料,回答問題。
【一片甲骨驚天下】
材料一
(1)材料一中圖甲的這片龜甲出自哪個朝代?觀察圖乙中的三個甲骨文字,把它們與“休、人、山”對應(yīng)起來。(4分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識,說說你是怎樣理解“一片甲骨驚天下”的。(2分)
【青銅文明震世界】
材料二
(3)圖丙是商朝的哪一青銅器?它在中國歷史上有何地位?(2分)
(4)圖丁是商朝青銅器的制作流程(想象圖)。結(jié)合材料,談?wù)勀銓ι檀鸂N爛的青銅文明有何感想。(2分)
17.(10分)改革推動著社會的進步。根據(jù)以下材料,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,回答下列問題。
材料一各國競相改革是春秋戰(zhàn)國時期社會劇烈變化的表現(xiàn)之一。
材料二及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。
——《漢書·食貨志》
材料三商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!笪逶露匦⒐?,太子立?!鼗萃踯嚵焉叹葬?,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。
——《史記·商君列傳》
(1)結(jié)合所學(xué)知識,在下面示意圖中補寫出商鞅變法的主要內(nèi)容。(3分)
(2)如果你是生活在此時的一位農(nóng)民,你是否會支持商鞅變法?為什么?(3分)
(3)請用材料二中的一句原話概括商鞅變法的歷史作用。(1分)
(4)商鞅被守舊的貴族誣告“謀反”,被車裂而死。請你說一說,商鞅變法是成功了,還是失敗了?為什么?(3分)
參考答案
1-5 ADDBB 6-10 CCBAD 11-15 ABDAC
16.(1)商朝。A——山,B——人,C——休。
(2)甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系轉(zhuǎn)為完整的成熟文字,已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字的重要階段,且記載內(nèi)容十分豐富。
(3)司母戊鼎。地位:是世界上出土的最重的青銅器之一。
(4)青銅器反映了古代工匠的聰明才智,折射出商朝當時強盛的國力,青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大,分工細致,制作工藝高超。
17.(1)①廢除舊的土地制度;③獎勵軍功;⑥確立縣制。
(2)支持。理由:商鞅變法中獎勵生產(chǎn)的措施有利于減輕農(nóng)民負擔(dān),獎勵軍功使農(nóng)民有機會獲得爵位和土地。
(3)傾鄰國而雄諸侯。
(4)變法成功了 理由:商鞅變法使秦國的綜合國力大為增強,提高了軍隊戰(zhàn)斗力,一躍而成為最強盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。
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