資源簡介

七年級上冊道德與法治教學(xué)設(shè)計
七上《1.2規(guī)劃初中生活》教學(xué)設(shè)計
1.【教材分析】
本課為七年級上冊第一單元第一課，為本課及后續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治課程的導(dǎo)入課，本課要讓學(xué)生認識到自己邁入中學(xué)大門，要過好三年的初中生活，學(xué)會規(guī)劃初中生活很重要，從不同方面對自己的初中生活進行規(guī)劃，對于日后的發(fā)展起了一定的指引作用，要從確立目標、學(xué)會時間規(guī)劃等方面學(xué)會規(guī)劃初中生活。
2.【學(xué)情分析】
對于剛剛步入中學(xué)校門的學(xué)生而言，中學(xué)階段是一個全新的人生階段的開始。此時的他們，具有既幼稚又成熟、半兒童半成人的特點，內(nèi)心活動是極其豐富的，也是復(fù)雜多變的。一方面，從主觀愿望來看，他們對新生活充滿新奇和期待，希望自己能盡快融入新生活中，使自己的中學(xué)生活有一個良好的開始；另一方面，從客觀現(xiàn)實來看，學(xué)生需要面對初中生活范圍逐漸擴展帶來的變化，需要處理新生活中日益增多的各種關(guān)系。因此面對這些問題，學(xué)生需要從不同方面思考如何度過初中生活，教師需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會規(guī)劃初中生活，為他們提供必要的幫助，共同應(yīng)對成長中的問題。
3.【教學(xué)目標】
道德修養(yǎng)：通過分析“生活中的規(guī)劃”和“暢想初中生活”，知道規(guī)劃的含義和初中生活規(guī)劃的重要性，形成規(guī)劃生活的意識。
健全人格：通過“鄭好好的備賽經(jīng)歷”，知道如何規(guī)劃初中生活，要確立合理的目標和行動方案等，培養(yǎng)規(guī)劃生活的終身意識。
4.【教學(xué)重點難點】
教學(xué)重點：規(guī)劃的含義和重要性。
教學(xué)難點：規(guī)劃初中生活的做法。
5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；活動教學(xué)法；啟發(fā)法
6.【設(shè)計思路】本課以“史詩級大片《開學(xué)風(fēng)暴》！原來開學(xué)前的最后一晚才是真正的萬家燈火”導(dǎo)入，進而提問“如何才能避免大哭、崩潰、瘋狂熬夜，作業(yè)還是交不上”的現(xiàn)象，
引入合理規(guī)劃這一話題。設(shè)置一個總議題：繪人生藍圖—學(xué)會規(guī)劃初中生活，下設(shè)兩個子議題，子議題1：著眼未來—理解規(guī)劃，子議題2：擁抱未來—學(xué)會規(guī)劃。通過分析日常生活中的規(guī)劃、暢想初中美好生活進而辨析觀點、11歲的滑板小將鄭好好出征巴黎奧運會的備賽經(jīng)歷等，使學(xué)生懂得何為規(guī)劃，如何規(guī)劃和怎樣進行規(guī)劃。讓學(xué)生意識到規(guī)劃的重要性，知道如何合理規(guī)劃初中生活，通過規(guī)劃為日后的初中生活指明方向。
7.【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
視頻——史詩級大片《開學(xué)風(fēng)暴》！原來開學(xué)前的最后一晚才是真正的萬家燈火！
相信不少同學(xué)都經(jīng)歷過“一個夜晚，一支筆，還你一個奇跡”
問：大哭、崩潰、瘋狂熬夜，作業(yè)還是交不上，你認為如何做才能開學(xué)前一晚美美地睡上一覺？
（提示：提前做好規(guī)劃并嚴格執(zhí)行，方可高枕無憂。）
設(shè)計意圖：通過學(xué)生的實際經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生認識到規(guī)劃的重要性，引入話題。
過渡：沒錯，規(guī)劃可以讓我們的生活不那么手忙腳亂，有序有成果地度過每一天，今天我們就一起來學(xué)習(xí)《規(guī)劃初中生活》！
二、新課講授
總議題：繪人生藍圖—學(xué)會規(guī)劃初中生活
子議題1：著眼未來—理解規(guī)劃
知識關(guān)聯(lián)：1.規(guī)劃的含義？2.規(guī)劃的重要性？
【議學(xué)情境】個人有職業(yè)規(guī)劃；城市有發(fā)展規(guī)劃；國家有“十四五”規(guī)劃..
【議學(xué)任務(wù)】請你回想自己了解或者做過的某些規(guī)劃，就此總結(jié)何為規(guī)劃的含義？
【知識總結(jié)】1.規(guī)劃的含義？規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排。
設(shè)計意圖：通過分析“日常生活中的規(guī)劃”，知道規(guī)劃的含義。
【議學(xué)情境】那么你對自己的初中生活是如何規(guī)劃的呢？
幾位同學(xué)圍坐在教室，暢想自己的初中生活...
同學(xué)1：我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為咱們班爭光。
同學(xué)2：我喜歡做實驗，我想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。
同學(xué)3：我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社，在那里，我既能鍛煉自己的表達能力，還能交到志趣相投的朋友。
同學(xué)4：我的興趣比較廣泛，但還沒有發(fā)現(xiàn)自己最擅長的是什么。
【議學(xué)任務(wù)】如何讓初中生活過得豐富多彩、更有意義和價值 說說你的打算。
【議學(xué)追問】有的同學(xué)卻認為“規(guī)劃初中生活根本沒必要，計劃不如變化快，走一步看一步吧！”你如何看待他的觀點？（提示：如果沒有規(guī)劃— 每天都混混沌沌，不知道自己在干什么？要干什么？想要的是什么？感覺自己每天都很忙碌，眼圈熬黑了，頭發(fā)愁禿了，又忙又焦慮，越焦慮越忙，但還沒干成什么。）
【知識總結(jié)】2.規(guī)劃的重要性？
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
設(shè)計意圖：通過“暢想初中生活”后辨析觀點，知道規(guī)劃初中生活的重要性，形成規(guī)劃生活的意識。
子議題2：擁抱未來—學(xué)會規(guī)劃
知識關(guān)聯(lián):3.規(guī)劃初中生活的做法？
【議學(xué)情境】視頻——鄭好好：11歲的滑板小將出征巴黎奧運會
為了拿到參加奧運會的資格，鄭好好參加了奧運資格系列賽。
為了備戰(zhàn)此次比賽，鄭好好特意去了南京參加集訓(xùn)，“最近去了南京集訓(xùn)，我的技術(shù)也有很大的提升，因為南京的場地很好很光滑，對我技術(shù)的提升有很大幫助。”
集訓(xùn)期間如何平衡自己的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，鄭好好說道：“我每天都會自習(xí)，我是比較自律的，晚上到點就按時睡覺，有手機也不會看到很晚。”
【議學(xué)任務(wù)】關(guān)于規(guī)劃初中生活，我們可以從鄭好好的經(jīng)歷中得到哪些啟示？
（提示：①以“參加奧運會“為目標②“為了實現(xiàn)目標，特意去南京參加集訓(xùn)，每天按時訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”“明確自己的優(yōu)勢和劣勢，有著清晰明確的解決方案。”）
【知識總結(jié)】3.規(guī)劃初中生活的做法？
①做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當先確定個人發(fā)展目標。
②做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當制訂行動方案。
③為者常成，行者常至。有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
設(shè)計意圖：通過“鄭好好的備賽經(jīng)歷”，知道如何規(guī)劃初中生活，要確立合理的目標和行動方案等，培養(yǎng)規(guī)劃生活的終身意識。
三、課堂作業(yè)
隨著初中生活的開啟，一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前……
從品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實踐等方面描繪自己初中階段的成長愿景，設(shè)計并完成初中生活規(guī)劃書。
要求：目標合理、寫出具體的行動計劃
（精確到日、星期或者月；寫一個方面或者幾個方面的規(guī)劃都可以）
四、板書設(shè)計

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