資源簡介

(共17張PPT)
七年級美術上冊（ 人教版）
第2課吉祥物設計
第2課吉祥物設計
第三單元 運動之美——視覺傳達設計
授課人：XXX
一、回憶
1. 你見過怎樣的運動會吉祥物？
2. 令你印象深刻的是哪個？
吉祥物
回顧舊知
二、思考
1. 它們具有怎樣的作用？ 2. 吸引你的是什么？
新課導入
觀看并思考： 怎樣的吉祥物才能代表東道主形象和奧運特色？
輸入模板標題
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一、觀察分析
1. 這些吉祥物是以什么為原型設計的？
2010 年南非世界杯
吉祥物“ 扎庫米 ”
2018 羽毛球世錦賽
吉祥物 “ 羽寶 ”
任務探究
2. 找關聯
根據吉祥物的造型特點找相對應的素材類型， 簡述理由。
擬人化的綜合形象
生活 自然
人物 動物
植物
二、“冰墩墩”的設計思路
1. 說說“ 冰墩墩 ”給你帶來怎樣的感受？
冰墩墩是為宣傳展示我國獨特地理特征 、 歷史和文 化， 營造運動會歡快氣氛， 通過添加 、 同構 、 置換等方 法而設計出的代表 2022 年北京冬奧會的卡通形象。
2. 你發現了哪些設計創意？
五環、5 G、 國家速滑館 3D 軟件 整合及著色
航天員 心形圖案
同構
置換
添加
3. 它與現實中原型有什么不同， 是采用什么方法設計的？
立體處理
冰雪
設計意圖：
將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合， 體現了冬季冰雪運動和現代科技特點 。 其頭部外 殼造型取自冰雪運動頭盔， 裝飾彩色光環， 靈感 源 自 于北京冬奧會的國家速滑館“ 冰絲帶 ”， 流 動的 明 亮色彩線條象征著冰雪運動的賽道和 5G 高科技， 左手掌心的心形圖案 ，代表著主辦國對 全世界朋友的熱情歡迎 。 整體形象酷似航天員 ， 寓意創造非凡、 探索未來， 體現了追求卓越、 引 領時代， 以及面向未來的無限可能。
知識總結
大熊貓
吉祥物設計
原形 擬人化 寓意
與主題相關的素材
同構 、 置換 、 添加 、 聯想、
正負形 、 比喻 … … 材料
板書設計
卡通
趣味
造型
吉祥物設計步驟：
為學校運動會設計一款吉祥物。
要求：
（ 1） 明確主題 、 寓意 、 內 涵；
（2） 造型生動有趣；
（3） 色彩搭配合理。
作業布置
請完成校園運動會
吉祥物設計作品評價表。
展示評價
該吉祥物設計， 不僅美觀實
用， 而且蘊含了大量的中國文化 元素， 向世界展現了設計里的中 國審美。
拓展提升
優秀的設計可以增強吉祥物卡通化 、趣味化的特點，
從而使吉祥物更具親和力。

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