資源簡介

(共24張PPT)
第2講　透鏡及其應用
物 理
第二部分　光　學
2025年四川省聚焦中考物理·必備考點透析
目錄
1
緊貼課標·吃透考點
實驗突破
2
第2講　透鏡及其應用
　緊貼課標·吃透考點　
考點1　透鏡
1. 凸透鏡與凹透鏡
類型 凸透鏡 凹透鏡
示意圖
定義 中間 、邊緣 的
透鏡 中間 、邊緣 的透
鏡
性質 對光有 作用 對光有 作用
應用 投影儀、照相機鏡頭、遠視
眼鏡等 近視眼鏡等
厚　
薄　
薄　
厚　
會聚　
發散　
　　2. 透鏡的三條特殊光線
入射光線 透鏡 平行于主光軸 通過焦點 通過光心
凸透鏡 通過焦點 與主光軸平行 方向不變
凹透鏡 反向延長線經過虛焦點 與主光軸平行 方向不變
考點2　凸透鏡的成像規律
物距u 像距v 像的性質 應用
實像或虛像 倒立或正 放大或縮小 u＞2f f＜v＜2f 實像 倒立 縮小 照相機
u＝2f v＝2f 實像 倒立 等大 測焦距
f＜u＜2f v＞2f 實像 倒立 放大 投影儀
u＝f 不成像 測焦距、
平行光源
u＜f v＞u 虛像（和
物同側） 正立 放大 放大鏡
凸透鏡成像規律識記口訣：（1）一焦分虛實，二焦分大小.（2）實像異
側倒，物近像遠像變大.（3）虛像同側正，物近像近像變小.（4）像大
像距大，像小像距小.
考點3　生活中的透鏡
照相機（攝像機） 投影儀 放大鏡
光路圖
照相機（攝像機） 投影儀 放大鏡
成像原因 鏡頭相當于一
個 ，膠
片相當于 ，照相機成像的性質是成 、 的實像 利用凸透鏡成
、 的
實像的原理制成
的，圖中平面鏡的
作用是改變光的傳
播方向 利用凸透鏡成
、
的 像的原理
工作的
凸透鏡　
光屏
倒立
縮小　
倒
立　
放大　
正
立　
放大　
虛　
照相機（攝像機） 投影儀 放大鏡
實
際 操
作 舉例 照完全身像，再照
半身像（要使像變
大） 要使屏幕上的像變大 要使觀察到的像變大
物、像 距調節 物距減小，像距增
大 物距減小，像距增大 物距增大，像距增大
照相機（攝像機） 投影儀 放大鏡
實
際 操
作 操作 方法 物體不動，照相機
靠近物體，鏡頭
向 （選填
“前”或“后”）
伸 屏幕固定不動，投
影儀后移，鏡頭向
下調 要適當 放
大鏡與物體間的距
離（物距不要大于
凸透鏡的1倍焦距）
前　
增大　
考點4　眼睛與視力矯正
1. 眼睛的成像原理及成像特點
人的眼睛像一架神奇的照相機， 的共同作用相當
于照相機的鏡頭（凸透鏡）， 相當于照相機內的膠片，在其
上成 像.當看遠處物體時，睫狀肌放松，晶狀體
變 ，焦距變 ，對光的偏折能力變 ，使物體的像剛好
成在視網膜上；當看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體變 ，焦距
變 ，對光的偏折能力變 ，仍然使物體的像剛好成在視網膜
上.人眼的明視距離為 cm.
晶狀體和角膜　
視網膜　
倒立、縮小的實　
薄　
大　
弱　
厚　
小　
強　
25　
2. 近視眼與遠視眼
成因模型 癥狀 晶狀體 晶狀體對
光的折射能力 晶狀體 焦距 矯正透鏡
近視眼
看不清 景 變 變強 變小 透鏡
遠視眼
看不清 景 變薄 變 變 透鏡
遠　
厚
凹　
近　
弱　
大　
凸　
考點5　顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡 天文愛好者用望遠鏡
結構
圖 、
物鏡 使物體成倒立、 的實
像，相當于 使物體成倒立、 的實
像，相當于
目鏡 相當于 ，物鏡成的實像在經過目鏡時成 、
放大的 像 放大　
投影儀　
縮小　
照相機　
放大鏡　
正立　
虛　
考點6　常考圖片
圖片 命題點
1.照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，照相時，物體在透鏡
的二倍焦距之外，成
2.物體置于投影儀上的凸透鏡的一倍焦距到二倍焦距之
間，成
3.把放大鏡放在物體和眼睛之間，當物體處于放大鏡的一
倍焦距之內時，看到的是物體成
倒立、縮小的實像　
倒立、放大的實像　
正立、放大的虛像　
圖片 命題點
4.近視眼是由于晶狀體太厚，折光能力太強，物體成像在
視網膜前，因此近視眼需要戴 來矯正視力
5.遠視眼是由于晶狀體太薄，折光能力太弱，物體成像在
視網膜后，因此遠視眼需要戴 來矯正視力
凹透鏡　
凸透鏡　
　實驗突破　
實驗 探究凸透鏡成像規律
命題點
1. 蠟燭燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度、同一直線.　2.成像規
律及焦距的測量.　3.蠟燭燃燒變短時，像在光屏上的位置越來越高，
調整的辦法：（1）將光屏向上移.（2）將蠟燭向上移.（3）將凸透鏡
向下移.　4.光屏上找不到像的原因：（1）凸透鏡、燭焰、光屏的中心
不在同一高度.（2）蠟燭在一倍焦距以內或蠟燭在焦點上.　5.用紙遮
住凸透鏡的一部分，光屏上的像只會變暗些，像還是完整的.
　　 　用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗，如
圖甲所示.（凸透鏡的位置固定不動）
甲
基礎過關
（1）為了便于觀察實驗現象，實驗環境應該 （選填“較
亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上
燭焰的像也將逐漸向 移動.
較暗　
上　
（2）記錄實驗數據如下表，請將所缺的實驗數據和像的性質補
充完整.
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質
1 30 15 ①

2 20 20 倒立、等大的實像
3 15 ② 倒立、放大的實像
4 6 無 正立、放大的虛像
倒立、縮小的實
像　
30　
　　請根據實驗序號4的成像規律，寫出在生活中的一個應用③
.
放大
鏡　

（3）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的一部
分，則所成的燭焰的像為 （選填“不完整的
像”“亮度相同的完整的像”或“亮度稍暗的完整的像”）.
亮度稍暗的完整的像　
（4）[真實操作]曉紅在早上9：00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的
活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地面的距離，直
至地面上出現一個最小的亮點，她認為此點就是凸透鏡的焦點.你認為她
在此活動過程中存在的問題是 .
凸透鏡沒有正對太陽光放置　
拓展提升
（5）要想觀察到燭焰經凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應透過
凸透鏡向 （選填“左”或“右”）觀察.
（6）在整理器材時，一名同學偶然在凸透鏡上看到了身后景物正
立、縮小的像.它的成像原理是光的 （選填“直線傳播”“反
射”或“折射”）.
左　
反射　
①
；
② .
燭焰、透鏡、光屏三者中心不在同一高度，導致像成在光屏之
外　
蠟燭放在一倍焦距以內，導致不能成實像（答案合理均可）　
（7）保持燭焰、凸透鏡的位置不變.無論怎樣移動光屏，在光屏上
總是找不到清晰的像.請你寫出兩個可能的原因：
改進創新
（8）如圖乙所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，光屏上呈
現了燭焰倒立清晰的像.如果去掉光屏，眼睛在A處 （選填“能”
或“不能”）看到這個像，原因是
.
能　
光會聚后繼續向前傳播，進入人的
眼睛　
乙
（9）保持透鏡、光屏位置不變，將透鏡更換為焦距是12cm的凸透
鏡，此時應將蠟燭向 （選填“左”或“右”）移動，才能在光屏
上成清晰的像.此時的像比之前的要 （選填“大”或“小”）.
左　
小　
乙(共34張PPT)
第1講　光現象
物 理
第二部分　光　學
2025年四川省聚焦中考物理·必備考點透析
目錄
1
知識網絡
緊貼課標·吃透考點
2
實驗突破
3
第1講　光現象
　知識網絡　
　緊貼課標·吃透考點　
考點1　光的直線傳播
1. 光源：能夠 的物體叫做光源，如自然光源中的太
陽、發光的螢火蟲等和人造光源中的發光的電燈、燃著的蠟燭等.月亮、
電影銀幕 （選填“是”或“不是”）光源.
2. 光線：一條帶箭頭的直線，用來表示光傳播的 和
.光線實際上是不存在的，是人們為了方便研究光的傳播情況而引入
的一種物理模型（理想模型法）.
自行發光　
不是　
徑跡　
方
向　
3. 光的直線傳播：光在 介質中沿直線傳播.常見現象有
小孔成像、影子、日食、月食等.
拓展：小孔成像的特點.
（1）倒立的實像.
（2）像的形狀由物體的形狀決定，與孔的形狀無關.
（3）像的大小與物體到孔的距離和光屏到孔的距離有關（當像距大于物
距時，成放大的像；當像距等于物距時，成等大的像；當像距小于物距
時，成縮小的像）.
同種均勻　
4. 光速：光在不同介質中傳播的速度不同，光在真空中傳播的速度
最快（物理學中用c表示），c近似取為 m/s.光在空氣中的速度
接近于c，在水中的速度約為c，在玻璃中的速度約為c.
5. 光年：光在真空中傳播一年的時間所通過的 ，它是
的單位.
3×108　
距離　
長
度　
考點2　光的反射與折射
1. 光的反射定律與折射特點
類型 光的反射 光的折射
圖示
定律 或 特點 三線 共面 反射光線、入射光線和法線
都在 折射光線、入射光線和法線
都在
同一平面內　
同一平面內　
類型 光的反射 光的折射
定律 或 特點 兩線 分居 反射光線、入射光線分別位
于 兩側 折射光線、入射光線分別位
于 兩側
兩角 關系 反射角 入射角，反
射角隨入射角的增大而
（不能說成入射角等于
反射角） 光從空氣斜射入水中或其他
介質時，折射光線向
方向偏折，折射角
入射角.當入射角增大
時，折射角也 .垂直
入射時傳播方向 `
相同點 在反射和折射現象中，光路 法線　
法線　
等于　
增
大　
法線
小
于　
增大　
不變　
可逆
易錯警示：岸上看水中物體，看起來偏淺，如圖甲；水中看岸上物體，
看起來偏高，如圖乙.
2. 鏡面反射與漫反射
現象 鏡面反射 漫反射
定義 一束平行光照射到鏡面上后，會
被 地反射 凹凸不平的表面會把平行的
入射光線向著
反射
圖示
不同點 反射面光滑，平行光束被反射后
仍然平行射出 反射面凹凸不平，平行光束
被反射后從 射
出
平行　
四面八方　
不同方向　
現象 鏡面反射 漫反射
視覺特
點 “反光”、刺眼 能從不同方向看到不發光的
物體
實例 光在鏡面、平靜的水面反射，黑
板反光等 各個方向都能看清黑板上的
字
共同點 均遵循光的反射定律 　　3. 光的反射的作圖
（1）類型1：已知入射光線和反射光線確定平面鏡的位置，如圖甲
所示.
步驟①：角平分線（虛線）為法線；步驟②：法線的垂線即鏡面.
　 　　　　　　 　
甲
（2）類型2：已知入射光線（或反射光線）作反射光線（或入射光
線），如圖乙所示.
步驟①：過鏡面與光線的交點作垂線（虛線）為法線；步驟②：反
射角等于入射角，注意畫箭頭.
乙
考點3　平面鏡成像
1. 平面鏡成像
原理 光的反射
特點 （1）像和物體到平面鏡的距離 （2）像的大小與物體的大小 （3）像和物體的連線與鏡面垂直 （4）平面鏡成 立的 像 總結：像與物體關于鏡面對稱 相等　
相等　
正　
虛　
實像
與 虛像 實像 由實際光線會聚形成的像，光屏 （選填“能”或
“不能”）承接到所成的像
虛像 由光的反向延長線相交形成的像，光屏 （選填
“能”或“不能”）承接到所成的像
能　
不能　
　　2. 凸面鏡和凹面鏡
類型 凸面鏡 凹面鏡
特點 對光有 作用，能起到
擴大視野的作用 對光有 作用
應用 汽車后視鏡、路口反光鏡等 太陽灶、汽車前燈反光裝置等
易錯辨析：憑人的直覺是人面鏡，像變大，又說平面鏡成像的特
點是像物等大；造成這種錯覺的原因是看到的物體大小與觀察者看物體
的視角有關，走近時視角變大，看到的物體感覺變大了.
發散　
會聚　
考點4　光的色散
1. 光的色散
（1）定義：太陽光是 光，它通過棱鏡后被分解成：
各種色光的現象叫做光的色散.
（2）實例：三棱鏡分解太陽光，大自然中的彩虹、霓等現象.
（3）色光三原色： .
白　
紅、
橙、黃、綠、藍、靛、紫　
紅、綠、藍　
2. 物體的顏色
（1）透明物體的顏色由 它的色光決定.有色透明物體只能
穿過與自身顏色相同的光，如藍色玻璃能讓藍光穿過，而吸收了其他顏
色的光，無色透明物體能穿過所有的色光.
（2）不透明物體的顏色由它 的色光決定.如鮮艷的紅色月
季花能反射紅光，吸收其他顏色的光.黑色物體能吸收所有顏色的光，白
色物體能反射所有顏色的光.
通過　
反射　
3. 看不見的光
在紅光之外是 ，紫光之外是 ，這兩種光人眼
都不能看見.紅外線的應用：紅外線夜視儀、紅外線遙控等；紫外線的應
用：紫外線殺菌、紫外線驗鈔機等.
紅外線　
紫外線　
考點5　常考圖片
圖片 命題點
1.在有霧的天氣，可以看到透過樹林的光束是直的.說明
光在空氣中沿
2.“手影”是由于 形成的
3.人們能看到不發光的物體是因為物體 的光進
入了人們的眼睛
直線傳播　
光的直線傳播　
反射　
圖片 命題點
4.人對著鏡子整理衣服.平面鏡所成的像的大小與物
體 ，像和物體到鏡面的距離 ，像和物
體的連線與鏡面
5.汽車前燈的反光裝置相當于 ，有了它，射
出的光接近于平行光
等大　
相等　
垂直　
凹面鏡　
圖片 命題點
6.利用兩塊平面鏡可以制作潛望鏡.平面鏡可以改變光
的
7.起初看到碗是空的，慢慢向碗里倒水，可看到碗里有
硬幣，這是光的 現象
折射　
傳播方向　
　實驗突破　
實驗一　探究光的反射定律
命題點
1. 紙板與鏡面的放置要垂直.　2.反射角等于入射角，光線與法線的夾
角是入射角或反射角.　3.三線共面的判斷：紙板折疊后，發現被折后
的紙板上無光線.　4.在光的反射現象中，光路可逆.　5.多次改變入射
角大小進行測量的目的是保證實驗結論具有普遍性.
　　 　為了研究光的反射定律，小明和小新進行了如圖所示的實驗.
基礎過關
（1）請在圖中畫出反射光線，并標出反射角的大小.
（2）若將紙板B向后折轉一定的角度，則在紙板B上不能看到反射
光，此現象表明 .
反射光線、入射光線和法線在同一平面內　
（3）在實驗中使用白色硬紙板能顯示 ，也
能方便地測量 .
（4）在實驗過程中，記錄了下表里的數據，請回答下列問題：
實驗次序 1 2 3 4
入射角 30° 45° 60°
反射角
　　①填寫好實驗次序1、2、3的反射角的大小；
反射光線和入射光線　
反射角和入射角　
0°
30°
45°
60°
0°
拓展提升
②若入射光線與鏡面成90°，請填寫好實驗次序4的入射角和反射角
的大小；
③根據所記錄的數據可以推出：入射光線向法線靠攏時，反射光
線 .
也向法線靠攏　
改進創新
（5）實驗結束后，小明和小新都想從鏡子中看到對方的眼睛，而不
想讓對方看到自己的眼睛，結果他們誰都沒能做到，你認為沒能做到的
原因是光反射時， .
光路是可逆的　
（6）多次實驗在紙板上畫出入射光線和對應的反射光線后，發現沒
有量角器，為了得出“反射角等于入射角”這一結論，你的操作是

.
沿
著法線ON對折紙板，當觀察到反射光線和對應的入射光線重合，即可得
出該結論　
實驗二　探究平面鏡成像的特點
命題點
1. 應在較暗環境進行實驗，現象更明顯.　2.選擇薄玻璃板進行實驗，
若用厚玻璃板會產生重影.
3. 用玻璃板取代平面鏡，易于確定像的位置.　4.選用相同的蠟燭，便
于比較物、像的大小關系.　5.玻璃板要與桌面垂直，否則蠟燭與像無
法重合.　6.平面鏡成虛像，不能用光屏承接.
　　 　在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，實驗小組用蠟燭、玻璃
板、直尺等器材進行實驗（如圖所示），請回答下列問題：
基礎過關
（1）為了便于觀察，該實驗最好在 （選填“較亮”或“較
暗”）的環境中進行.
（2）用玻璃板代替平面鏡的原因：玻璃能透光，便于確定像的
.
較暗　
位
置　
（3）使用兩支完全相同的蠟燭是為了比較物與像 的關系，
直尺的作用是比較物與像 的關系.
大小　
到鏡面的距離　
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板時，像的大小 （選填“變
大”“變小”或“不變”）.
不變　
拓展提升
（5）點燃蠟燭A，移動蠟燭B使其與A的像完全重合，在蠟燭B的
“燭焰”處放置一面光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）
看到燭焰的像，說明平面鏡成的是 像，如果將蠟燭A以5cm/s的速
度勻速遠離玻璃板2s，蠟燭B應向遠離玻璃板的方向移動 cm，才能
與A的像完全重合.
不能　
虛　
10　
（6）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的做
實驗，原因是
.
（7）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？
.
2　
厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，
影響實驗效果　
有可能看不
到像　
改進創新
（8）[生活實踐]小明發現小轎車前擋風玻璃安裝成傾斜的，這是因
為夜間行車時，如果車內開燈，車內物體經前擋風玻璃成的像在司機
的 （選填“斜上方”“正前方”或“斜下方”），這樣可以
減小對司機觀察路況的干擾.
斜上方　

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