資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科期中練習(xí)試時(shí)間90分鐘已知相對(duì)原子質(zhì)量:H1 O16 C12 S32 N14一、單選題(每小題2分,共44分)1.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于吸熱反應(yīng)的是( )A.鈉與水反應(yīng) B.灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng)C.與反應(yīng) D.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)2.能量與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境關(guān)系密切。下列裝置工作時(shí)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )A B C D天然氣燃?xì)庠?太陽能電池 氫氧燃料電池 電解熔融NaCl3.原電池與電解池在生活和生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是( )裝置① 裝置②A.裝置①研究的是電解溶液,陰極產(chǎn)物有紅色固體析出B.裝置②是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.裝置②中是正極反應(yīng)物,發(fā)生的是氧化反應(yīng)D.兩個(gè)裝置中涉及的主要反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)4.下列措施是為了增大化學(xué)反應(yīng)速率的是( )A.用鋅粒代替鎂粉制備氫氣 B.將食物放進(jìn)冰箱避免變質(zhì)C.自行車車架鍍漆避免生銹 D.工業(yè)合成氨時(shí)加入催化劑5.下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( )A.反應(yīng)平衡后,加壓,顏色加深B.實(shí)驗(yàn)室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣C.,工業(yè)上將鉀蒸氣從反應(yīng)混合體系中分離出來,以制備金屬鉀D.血紅蛋白(Hb)可與氧氣結(jié)合:,CO比更易和Hb結(jié)合,當(dāng)空氣中的CO濃度大時(shí),易造成人體缺氧,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致死亡6.下列實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置已略去)不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )A B C D實(shí)驗(yàn)?zāi)康?鐵制品表面鍍銅 測(cè)定鋅與稀硫酸反應(yīng)速率 探究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響 驗(yàn)證電解飽和食鹽水的陽極產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)裝置7.粗銅中含有少量鐵、鋅、銀、金等雜質(zhì),工業(yè)上可用電解法精煉粗銅制得純銅,下列說法正確的是( )A.精銅做陽極,粗銅做陰極 B.陰極只能是被還原C.電解時(shí),陽極反應(yīng)只有 D.電解后,可用陽極泥來提煉金、銀8.與ICl的反應(yīng)機(jī)理如下:反應(yīng)①:;反應(yīng)②:,其能量曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )A.反應(yīng)①的B.C.反應(yīng)①②均是放熱反應(yīng)D.該反應(yīng)的反應(yīng)速率主要取決于②的快慢9.已知反應(yīng),若向該溶液中加入含的某溶液,反應(yīng)機(jī)理如右圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( )①②A.反應(yīng)①比反應(yīng)②所需活化能大B.該反應(yīng)可設(shè)計(jì)成原電池C.向該溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍(lán),適當(dāng)升溫,藍(lán)色變淺D.是該反應(yīng)的催化劑,降低了該反應(yīng)的△H10.下列關(guān)于金屬的腐蝕與防護(hù)的說法不正確的是( )A.鋼鐵表面水膜酸性不強(qiáng)時(shí),正極的主要反應(yīng)是:B.電化學(xué)保護(hù)時(shí),被保護(hù)的金屬上發(fā)生還原反應(yīng)C.金屬制品表面涂油漆的防護(hù)措施也利用了電化學(xué)原理D.鍍鋅鐵板比鍍銅鐵板在鍍層破損后更耐腐蝕11. △H<0。反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),下列措施能提高轉(zhuǎn)化率的是( )①降溫;②恒壓通入惰性氣體;③增加的濃度;④加壓;⑤及時(shí)分離出氨氣;⑥增加的濃度;A.①②④⑤ B.②③⑤⑥ C.①③④⑤ D.③④⑤⑥12.利用圖示裝置可以獲得金屬鈣,用鈣還原二氧化鈦制備金屬鈦。下列說法不正確的是( )A.在制備金屬鈦前后,整套裝置中CaO的總量減少B.陽極的電極反應(yīng)式為C.用鉛蓄電池作為該裝置的電源,“-”接線柱應(yīng)該連接Pb電極D.陰極的電極反應(yīng)式為13.回收利用工業(yè)廢氣中的和,實(shí)驗(yàn)原理示意圖如下。下列說法不正確的是( )A.離子交換膜可用陽離子交換膜B.電源的左端為負(fù)極C.裝置a中離子反應(yīng)方程式為D.裝置b中的總反應(yīng)為14. △H。當(dāng)(g)和(g)按一定比例混合時(shí),平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化如下圖所示。下列說法不正確的是( )A.△H<0 B.C.釩催化劑能降低反應(yīng)的活化能,提高反應(yīng)速率 D.增大壓強(qiáng)平衡正向移動(dòng),反應(yīng)平衡常數(shù)增大15.可用如圖裝置證明為可逆反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.b可用鐵釘做電極B.平衡后,向a極區(qū)加入KI固體,a為負(fù)極C.平衡時(shí)電流計(jì)指針歸零D.平衡后,向b極區(qū)加入少量固體,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與B選項(xiàng)中的偏轉(zhuǎn)方向相反16.向恒容密閉容器中加入1mol和一定量的,發(fā)生反應(yīng):。不同投料比x[]時(shí),的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化曲線如下圖所示。下列說法不正確的是( )A.投料比固定,當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)B.C.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)D.點(diǎn)a、b、c對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù):17.某低成本儲(chǔ)能電池原理如下圖所示。下列說法正確的是( )A.放電時(shí)負(fù)極質(zhì)量減小B.放電時(shí)右側(cè)通過質(zhì)子交換膜移向左側(cè)C.儲(chǔ)能過程中電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能D.充電總反應(yīng):18.已知: 。一定溫度下,在2L恒容密閉容器中,按照下表中甲、乙兩種方式進(jìn)行投料,經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得甲中CO的轉(zhuǎn)化率為50%。下列說法中正確的是( )甲 乙0.2mol 0.1mol0.4molCO 0.2molCOA.該反應(yīng)能完全消除CO污染 B.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為5C.達(dá)平衡時(shí),的濃度:甲>乙 D.達(dá)平衡時(shí),的體積分?jǐn)?shù):甲<乙19.和CO是環(huán)境污染性氣體,可在表面轉(zhuǎn)化為無害氣體,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)變化過程及能量變化過程分別如圖甲、乙所示。下列說法不正確的是( )A.總反應(yīng)為B.為了實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,需不斷向反應(yīng)器中補(bǔ)充和C.該反應(yīng)正反應(yīng)的活化能小于逆反應(yīng)的活化能D.總反應(yīng)的20.以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、環(huán)保的制氫方法,其流程圖如下:相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:反應(yīng)Ⅰ:反應(yīng)Ⅱ:反應(yīng)Ⅲ:下列說法不正確的是( )A.該過程實(shí)現(xiàn)了太陽能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化B.和對(duì)總反應(yīng)起到了催化劑的作用C.總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:D.該過程降低了水分解制氫反應(yīng)的活化能,但總反應(yīng)的△H不變21.以粗氧化鎳(主要含NiO、CoO等)為原料制備純鎳(裝置如下圖所示),先用CO還原粗氧化鎳制備羰化鎳,羰化后的產(chǎn)物為、。已知反應(yīng)為:① ;② .已知:的沸點(diǎn)43.2℃,熔點(diǎn)-19.3℃,分解溫度135℃;沸點(diǎn)72℃,熔點(diǎn)31℃。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )A.①反應(yīng)在900℃進(jìn)行,溫度升高,K增大,則正反應(yīng)B.提純粗鎳若簡(jiǎn)化為右圖裝置,則溫度C.蒸餾后采用230℃分解(g)制取金屬鎳,所獲金屬鎳中常常含有碳D.蒸餾提取應(yīng)選擇的適宜溫度范圍是43.2℃~72℃22.資料顯示,在溶液中,草酸根()可還原為。但向10mL0.5溶液中緩慢加入0.5溶液至過量也不發(fā)生與之間的氧化還原反應(yīng),原因是,,并且此反應(yīng)的活化能幾乎為零。設(shè)計(jì)電化學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)草酸根()可還原,裝置如圖。下列說法不正確的是( )A.a、b都應(yīng)該用惰性電極B.負(fù)極反應(yīng)為C.只要電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),就證實(shí)草酸根()可還原D.取實(shí)驗(yàn)后b極區(qū)的溶液,加入溶液,有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)二、填空題(56分)23.(10分)依據(jù)以下熱化學(xué)反應(yīng)方程式,根據(jù)要求,回答問題①②③④⑤⑥⑦(1)不考慮△H數(shù)值正誤,上述熱化學(xué)方程式書寫不正確的有;(請(qǐng)?zhí)顚懢幪?hào),下同)(2)由上述熱化學(xué)方程式求得 △H=(3)上述反應(yīng)中,在等壓條件下,在高溫下能正向自發(fā)進(jìn)行的是;這樣的可逆反應(yīng),若溫度一定,(填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”),有利于反應(yīng)正向進(jìn)行。(4)上述反應(yīng)中,可以設(shè)計(jì)成氣體燃料化學(xué)電源的是。24.(16分)改進(jìn)工藝,降低能耗是氯堿工業(yè)發(fā)展的重要方向。(1)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式。(2)將氫燃料電站應(yīng)用于氯堿工業(yè),其原理示意圖如下:①a極為(填“正”或“負(fù)”)極,電極反應(yīng)方程式為。②甲裝置中,NaOH溶液濃度下降(填“a極區(qū)”或“b極區(qū)”)。③下列關(guān)于乙裝置說法中,正確的是。A.移向c極區(qū)B.在d極區(qū)獲得的產(chǎn)物,可供甲裝置使用C.隨著電解的進(jìn)行,NaCl溶液濃度下降,若不補(bǔ)充,c電極有可能產(chǎn)生氧氣D.d極區(qū)流出的溶液濃度不變(3)向乙裝置中的陰極區(qū)通入,能夠替代水中的獲得電子,降低電解電壓,減少電耗。寫出在陰極區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式。(4)若乙裝置中陽離子交換膜被破壞,可能產(chǎn)生的不利后果是(任寫一點(diǎn))。(5)電解效率的定義:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)甲中有44.8L氫氣放電時(shí),乙裝置中c極產(chǎn)生氯氣33.6L(忽略氯氣在溶液中的溶解),。25.(16分)硝酸是一種重要的化工原料,工業(yè)上采用氨催化氧化法制備,生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)有:(1)已知上述三個(gè)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。試從能源和資源利用兩個(gè)角度提出你的建議:。(2)是硝酸生產(chǎn)中氨催化氧化的副產(chǎn)物,和CO是環(huán)境污染性氣體。這兩種氣體會(huì)發(fā)生反應(yīng):,“”常用作該反應(yīng)的催化劑。其總反應(yīng)分兩步進(jìn)行:第一步為:;第二步為(寫方程式)。第二步反應(yīng)幾乎不影響總反應(yīng)達(dá)到平衡所用的時(shí)間,由此推知,第二步反應(yīng)的活化能(填“>”、“<”或“=”)第一步反應(yīng)活化能。(3)在四個(gè)容積不完全相同的恒容密閉容器中充入相應(yīng)量的氣體(如下表),發(fā)生反應(yīng) △H,容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的平衡轉(zhuǎn)化率如圖所示:實(shí)驗(yàn)編號(hào) 起始物質(zhì)的量mol 起始物質(zhì)的量mol 起始物質(zhì)的量molⅠ 0.1 0 0Ⅱ 0.1 0 0Ⅲ 0.1 0 0①該反應(yīng)的△H(填“>”或“<”)0。②圖中A、B、C三點(diǎn)處容器內(nèi)總壓強(qiáng)最大的點(diǎn)是。(填“A”“B”或“C”)③已知容器Ⅱ的體積為1L,在470℃下進(jìn)行反應(yīng),30s后達(dá)到平衡,0~30s內(nèi)容器Ⅱ中的反應(yīng)速率為,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=。④若容器Ⅳ與容器Ⅱ的體積相等,則470℃時(shí)容器Ⅳ的起始反應(yīng)速率:(填“>”“<”或“=”)。26.(14分)某小組在驗(yàn)證氧化時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,并對(duì)其進(jìn)行深入探究。實(shí)驗(yàn)Ⅰ:裝置與操作 現(xiàn)象溶液立即變紅,繼續(xù)滴加溶液,紅色變淺并逐漸褪去(1)探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中紅色褪去的原因:取反應(yīng)后溶液,(填實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象),證明溶液中有,而幾乎無。(2)研究發(fā)現(xiàn),酸性溶液中能氧化,但反應(yīng)很慢且無明顯現(xiàn)象,而實(shí)驗(yàn)Ⅰ中褪色相對(duì)較快,由此推測(cè)能加快與的反應(yīng)。通過實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ得到了證實(shí)。參照實(shí)驗(yàn)Ⅱ的圖例,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅲ中試劑和現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)Ⅱ:實(shí)驗(yàn)Ⅲ:(3)查閱資料:加快與反應(yīng)的主要機(jī)理有ⅰ.ⅱ.ⅲ.·OH(羥基自由基)具有強(qiáng)氧化性,能直接氧化為探究對(duì)與反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:實(shí)驗(yàn)Ⅳ:①t'<t,對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅳ和Ⅱ可得出結(jié)論:在本實(shí)驗(yàn)條件下,。②結(jié)合資料和上述研究過程,從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的角度解釋實(shí)驗(yàn)Ⅰ中溶液先變紅后褪色的原因:。③實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ中均有生成,小組同學(xué)推測(cè)可能是與溶液中其他微粒相互作用生成的,這些微粒有。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科期中練習(xí)參考答案選擇題(每小題2分,共44分)1-5 BCCDA 6-10 ADDDC 11-15 CABDA 16-20 ACCBC23.(每空2分,共10分)(1)①⑥(2)-41.2(3)①③ 減小壓強(qiáng)(4)④⑦24.(每空2分,共16分)【電極反應(yīng)式得失電子的+/-號(hào)寫錯(cuò)0分】(1)(2)①負(fù)極 ②a極區(qū) ③B、C(3)(4)陰極生成的氫氣與陽極氯氣反應(yīng)有爆炸危險(xiǎn);陽極區(qū)NaCl與陰極區(qū)NaOH混合使得制得的NaOH不純;遷移至陽極區(qū)發(fā)生反應(yīng):,生成氧氣,使氯氣不純;遷移至陽極區(qū)與生成的氯氣發(fā)生反應(yīng),減少氯氣產(chǎn)量等(合理給分)(5)75%25.(每空2分,共16分)(1)能源角度:利用后兩個(gè)反應(yīng)放出的熱量對(duì)第一個(gè)反應(yīng)加熱(熱能循環(huán)使用);資源利用角度:NO循環(huán)使用;通入過量的(或空氣)提高、NO轉(zhuǎn)化率;第三個(gè)反應(yīng)在較大的壓強(qiáng)下進(jìn)行,使平衡右移,提高轉(zhuǎn)化率等。(兩個(gè)角度各1分,合理即可,但必須結(jié)合題意,避免過于籠統(tǒng)套路答題)(2) <(3)①> ②C ③0.002 0.0675 ④>26.[第(2)問現(xiàn)象各1分,其余每空2分,共14分](1)滴加KSCN溶液,溶液變紅(2)試劑1:0.5mLpH=1的溶液 現(xiàn)象1:無明顯現(xiàn)象試劑2:數(shù)滴溶液(寫0.5mL不給分) 現(xiàn)象2:溶液變紅(試劑各2分,現(xiàn)象各1分)(3)①也能加速與反應(yīng),且效果比更好②剛滴入時(shí),生成的迅速與結(jié)合,溶液立即變紅;繼續(xù)滴加,升高,加快·OH氧化,使降低,,平衡逆向移動(dòng),紅色褪去③·OH、、 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫