資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第二單元 2.1 我們周圍的空氣 同步跟蹤練
2024--2025學年上學期初中化學人教版九年級上冊
一、選擇題
1．考試緊張嗎？不妨做個深呼吸。下列成分在你吸入氣體中含量最低的是
A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
2．空氣中體積分數約占五分之一的氣體是
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氨氣
3．下列生活、生產中常用的燃料，屬于純凈物的是
A．汽油 B．天然氣 C．液氫 D．工業酒精
4．下列有關空氣成分的說法正確的是
A．氧氣支持燃燒，可以作燃料
B．氮氣化學性質不活潑，可充入食品包裝袋中防腐
C．固體二氧化碳升華放熱，可以用于人工降雨
D．氦氣不能燃燒不支持燃燒，常用于滅火
5．空氣中含量較多，并且在醫療冷凍治療和食品防腐等方面有著廣泛用途的氣體是
A．氮氣 B．氧氣
C．二氧化碳 D．稀有氣體
6．2024年3月23日是世界氣象日，其主題為“氣候行動最前線”。重慶當天空氣質量為輕度污染。下列物質不屬于空氣污染物的是
A．CO2 B．O3 C．SO2 D．CO
7．6月5日是《環境保護法》規定的環境日。生態環境部公布了2024年六五環境日主題—“全面推進美麗中國建設”。下列倡導不符合這一主題的是
A．節能減排，守護藍天白云 B．垃圾分類，共建綠色文明
C．綠色環保，共筑美好家園 D．方便出行，提倡開私家車
8．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（　　）
A．潔凈的空氣屬于純凈物
B．食品包裝中充氮氣以防腐
C．氧氣供給人和動植物呼吸
D．空氣中氮氣的體積分數約為78%
9．空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質中屬于空氣污染物的是
A．二氧化碳 B．PM10 C．氦氣 D．水蒸氣
10．右圖為中山市某時刻的空氣質量日報，下列說法正確的是
A．當前空氣質量首要污染物為臭氧
B．空氣質量指數越高，空氣質量狀況越好
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳屬于空氣質量主要污染物
D．當前空氣質量適合極少數敏感人群戶外活動
二、填空與簡答
11．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的，請回答下列問題：
(1)實驗中紅磷燃燒的現象是 （回答一點即可），證明了氧氣有 的性質，氮氣的化學性質是 （回答一點即可）。
(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的，你認為導致這一結果的原因可能是 。（回答一點即可）
(3)小亮同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優點是： 。
(4)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。
(5)若將紅磷換成碳粉，該實驗能否獲得成功？ （填能或否），理由是 。
12．如圖是空氣成分示意圖，請回答下列問題。
(1)仔細觀察圖，填寫空白：① 。
(2)“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸氣外，還含有 (填一種)。
(3)潔凈的空氣對人類非常重要。下列做法有利于凈化空氣的是______。
A．使用清潔能源 B．工業廢氣處理達標后再排放 C．積極植樹造林
(4)氮氣有很多用途，下列屬于氮氣用途的是______(填序號)。
A．醫療急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹燈
參考答案：
1．C
空氣成分按體積分數計算是：氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、其它氣體和雜質約占0.03%，所以給出氣體中，吸入氣體中含量最低的是二氧化碳，故選C。
2．B
空氣中各成分及體積分數：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質0.03%，故空氣中體積分數約占五分之一的氣體是氧氣，故選：B。
3．C
A.汽油中含有多種烴，屬于混合物，故A錯誤；
B.天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他雜質，屬于混合物，故B錯誤；
C.液氫是液態的氫氣，只含有一種物質，屬于純凈物，故C正確；
D.工業酒精中含有甲醇、乙醇等多種物質，屬于混合物，故D錯誤。
4．B
A、氧氣支持燃燒，具有助燃性，不是可燃性，不能作燃料，錯誤；
B、氮氣化學性質不活潑且無毒，可充入食品包裝袋中防腐，正確；
C、固體二氧化碳升華吸熱，錯誤；
D、氦氣密度比空氣小，價格昂貴，不適合用于滅火，錯誤。
5．A
A.氮氣化學性質穩定，在醫療麻醉和食品防腐等方面有著廣泛用途，與題意相符。
B.氧氣用于醫療急救，氣焊等等，與題意不符。
C. 二氧化碳用于滅火，做氣體肥料等等，與題意不符。
D.稀有氣體做霓虹燈，與題意不符。
6．A
計入空氣污染指數的項目有：CO、SO2、NO2、O3、可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物這六種。CO2是造成溫室效應的主要氣體，但不是空氣污染物。
7．D
A、節能減排，守護藍天白云，有利于環境保護，符合這一主題，故選項不符合題意；
B、垃圾分類，共建綠色文明，有利于環境保護，符合這一主題，故選項不符合題意；
C、綠色環保，共筑美好家園，有利于環境保護，符合這一主題，故選項不符合題意；
D、方便出行，提倡開私家車，會增加化石燃料的使用，增加污染物的排放，故選項符合題意；
8．A
A、潔凈的空氣是由氮氣、氧氣等混合而成，屬于混合物，符合題意；
B、氮氣化學性質穩定，可填充于食品包裝中，用于防腐，不符合題意；
C、氧氣具有氧化性，可供給人和動植物呼吸，不符合題意；
D、空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%，不符合題意。
9．B
A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項錯誤。
B、通常在10微米以下的可吸入顆粒物，又稱PM10，PM10屬于空氣污染物，故選項正確。
C、氦氣屬于稀有氣體，是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項錯誤。
D、水蒸氣是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故選項錯誤。
10．A
A、根據圖中信息可知，當前空氣質量首要污染物為臭氧，符合題意；
B、根據圖中信息可知，污染指數越高，空氣質量級別大，因此級別越大空氣質量狀況越差，不符合題意；
C、二氧化硫、一氧化碳屬于空氣質量主要污染物，二氧化碳是空氣中的成分，不是污染物，不符合題意；
D、根據圖中信息可知，當前空氣質量不適合極少數敏感人群戶外活動，不符合題意；
11．(1) 產生大量白煙 助燃 不能燃燒也不支持燃燒
(2)紅磷量不足
(3)使測得數據更精確
(4)平衡壓強
(5) 否 碳粉與氧氣反應生成二氧化碳氣體
（1）實驗中紅磷在空氣中燃燒會產生大量白煙并放出熱量；紅磷能在氧氣下燃燒，說明了氧氣具有助燃性；而空氣含量最多的氮氣沒有參與反應，說明氮氣化學性質不活潑，一般不燃燒也不支持燃燒；
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積少于總容積的 1/5 ，導致這一結果的原因可能是實驗的紅磷量不足，沒有消耗完集氣瓶中的氧氣，或者是裝置的氣密性不好，外界的空氣會進入容器內，又或者是還未待容器冷卻至室溫就打開止水夾；
（3）改進后的優點是：防止了燃燒匙伸入集氣瓶中時導致集氣瓶中部分氣體受熱膨脹從集氣瓶口逸出，實驗結果更準確，同時防止了生成的五氧化二磷擴散到空氣中污染環境；
（4）因為紅磷燃燒放出熱量，集氣瓶中氣體受熱膨脹，壓強變大，氣球的作用就是作為緩沖，緩沖因溫度高氣體體積變大引發增大的壓強，故起到緩沖平衡壓強的作用；
（5）若將紅磷換成碳粉，該實驗不能獲得成功，因為碳粉和氧氣反應生成二氧化碳氣體，集氣瓶中與外界幾乎沒有壓強差，因此水不可能沿著導管進入集氣瓶中。
答案：（1）產生大量白煙；助燃；不能燃燒也不支持燃燒；（2）紅磷量不足；（3）使測得數據更精確；（4）平衡壓強；（5）否；碳粉與氧氣反應生成二氧化碳氣體。
12．(1)氮氣/N2
(2)氦氣或氖氣或氬氣
(3)ABC
(4)B
（1）氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%；①氮氣或N2；
（2）其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸氣外，還含有氦氣、氖氣、氬氣等稀有氣體，占空氣總體積的0.94%；
（3）A、使用清潔能源，可以減少空氣污染物排放，有利于凈化空氣，符合題意；
B、工業廢氣處理達標后再排放，可以減少工業廢氣對大氣的污染，有利于凈化空氣，符合題意；
C、積極植樹造林可以吸收空氣污染物，有利于凈化空氣，符合題意。
（4）A、氮氣不能供給呼吸，不可用于醫療急救，錯誤；
B、氮氣無毒，化學性質不活潑，可以用作食品防腐，正確；
C、氮氣沒有可燃性也沒有助燃性，一般不可用于航天火箭，錯誤；
D、氮氣在通電時不能發出有色的光，不可用于霓虹燈，錯誤。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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