資源簡介

(共23張PPT)
第九課 守護生命安全
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2024年道德與法治七年級上冊
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新課導入
我國中小學安全教育日是每年的3月份最后一周的星期一。 例如，2024年的中小學安全教育日是3月25日。
設立全國中小學生安全教育日的目的是為了全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長 。
你知道我國中小學生安全教育日嗎？
我國中小學生安全教育日在哪一天？
設立這個教育日的目的是什么？
知識問答
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9.1 增強安全意識
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自主學習
1.為什么要增強安全意識？
2.如何增強安全意識？
瀏覽課本P67-69頁內容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。
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新課講授
探究一 體悟增強安全意識的意義
1.報告中造成兒童意外傷害的原因有哪些？
2.從視頻中你得到哪些啟示？
3.說說生命安全為什么對我們如此重要？
觀看視頻，探討問題
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新課講授
探究一 體悟增強安全意識的意義
報告中造成兒童意外傷害的主要原因：
生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。
安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。
我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。
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歸納總結
1.為什么要增強安全意識（意義、重要性）？ P67、P69
①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。
②安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。
③我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。
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新課講授
在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
探究二 增強安全意識我踐行
每年暑期學校和社會各界都會開展青少年兒童防溺水教育，但每年暑假仍然有不少溺亡事件發生，對此你有什么看法？
2024年6月13日，山東濟南市，一名17歲少年租賃槳板在公園湖中玩耍時，不幸溺水身亡......
2024年6月13日，廣西桂林市，一名13歲左右的初中男孩不慎掉到河里，最后被打撈上岸時已無生命體征......
2024年6月10日，廣東鶴山市，兩名兒童不慎落水，一位村民趕來施救時也發生溺水，最終，3人均不幸遇難......
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新課講授
樹立規則意識。生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。
1.你都認識生活中的哪些警示標志？
2.這些警示標志有什么作用？
安全意識調查
探究二 增強安全意識我踐行
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《中華人民共和國未成年人保護法》（節選）
第五十八條 學校、幼兒園周邊不得設置營業性娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所。營業性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動場所的經營者，不得允許未成年人進入:游藝娛樂場所設置的電子游戲設備，除國家法定節假日外，不得向未成年人提供。經營者應當在顯著位置設置未成年人禁入、限入標志;對難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件。
第五十九條 學校、幼兒園周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網點。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金。煙、酒和彩票經營者應當在顯著位置設置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標志;對難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件。
任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙飲酒。
你還知道哪些關于未成年人的規則和要求
我們為什么要遵守這些規則和要求
為了保護我們未成年人的身心健康和合法權益不受侵害。
探究與分享
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新課講授
探究二 增強安全意識我踐行
增強風險意識?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無患。”我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。
視頻中的男孩是因為什么原因被送進醫院？
這則視頻帶給我們哪些安全啟示？
觀看視頻，探討問題
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新課講授
探究二 增強安全意識我踐行
不食用無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的食品，不食用變質、過期食品。
不攀爬窗戶和陽臺護欄，不往窗外扔東西，不在窗臺和護欄邊沿擺放可能墜落的物品。
不爬野山，不游野泳，不去尚未開發、開放的景點旅游。
眾嚴禁駕駛電動自行車和摩托車，不乘坐無牌、無證、超載、超速等非法營運或存在安全隱患的交通工具，不攜帶危險品乘坐公共交通工具。
不輕信網友，更不要擅自與網友會面；注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。
假期將至，學校給同學們發了一份安全提示。
你如何看待上述同學的想法和做法？
我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。
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歸納總結
★2.如何增強安全意識？P68-69
①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
②樹立規則意識。我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。
③增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。
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課堂小結
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課堂小結
增強安全意識
①牢固樹立安全意識、警覺和戒備
③增強風險意識、覺察潛在的威脅生命安全的因素
②樹立規則意識、
自覺遵守規則
1.為什么要增強安全意識？
2.如何增強安全意識？
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課堂檢測
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課堂檢測
1.根據國家衛健委和公安部不完全統計，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數占總溺亡人數的56%。防止溺水事故發生，我們應該做到( )
A.遇到有人落水，不顧一切立刻下水施救
B.提高安全意識，不去不正規的游泳場所游泳
C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳
D.看到有兒童在水淺的河里游泳，不管不顧
B
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課堂檢測
2.學校進行逃生、緊急疏散等安全演練時,小丁對此不以為然。假如你是小丁的同學，你會告訴他（ ）
①生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命要防患于未然
②居安思危，思則有備，有備無患
③做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責
④參加安全演練就能避開危險，通過活動能夠實現生命價值
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
A
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3. 2024年“316”曝光了多家店鋪的不健康食品，包括淀粉腸、鴨血豬血、螺螄粉、夸父炸串、爛水果果切和過期奶茶配料等。為保障食物安全，我們應該( )
①購買食品時，要查看生產日期和保質期
②要買正規廠家生產的食品
③發現食品漲袋、變質，高溫消毒后食用
④購買食品時一定索要發票
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
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課堂檢測
4.《中華人民共和國未成年人保護法》中明確規定：任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。了解這些規則和要求（ ）
①是對我們自由的限制
②有利于增強我們的安全意識
③有利于我們未成年人健康成長
④不符合人類發展規律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
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5.樹立安全意識，對潛在危險保持警覺；遵守規則，評估行為安全；增強風險意識，遠離危險。下列做法正確的是（ ）
A. 忽視潛在危險，想去哪兒去哪兒
B. 對安全問題毫不關心
C. 不聽他人勸阻，冒險嘗試危險事物
D. 遵守生活中的諸多“禁令”，糾正自己的不當行為
D
謝 謝 觀 看
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SAFTY/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
9.1《增強安全意識》同步導學案
一、學習目標
1.理解增強安全意識的重要性。
2.掌握增強安全意識的方法。
3.牢固樹立安全意識、規則意識、風險意識，增強安全意識，守護生命安全。
【重點】：理解生命安全的重要性，學會如何增強安全意識。
【難點】：掌握增強安全意識的方法。
二、預習導學
知識梳理
為什么要增強安全意識（意義/重要性）？
①生命安全是維系人的____________________的_________和_________，也是我們_________和_________一切美好的前提。
②安全與每個人__________________，我們所做的事情不僅影響到_________，也影響著_________。
③我們用心對待和做好事關_________的每一件事，既是對_________的生命安全負責，也是對_________和_________負責。
2.如何增強安全意識？
①在日常生活中，我們要牢固___________________________，對那些可能會對自己或他人造成傷害的__________________、__________________有所警覺和戒備，保護好我們的_________。
②樹立_________意識。我們要自覺__________________，對自身行為是否安全作出恰當_________，并及時_________自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。
③增強_________意識。我們要能夠覺察潛在的威脅__________________的因素，不因_________去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些_________的領域。
預習反饋
列出預習中的問題清單或列出困惑、讀不懂的內容。
三、合作探究
探究一 體悟增強安全意識的意義
（一）《兒童意外傷害研究報告》觀看視頻，探討問題
1.報告中造成兒童意外傷害的原因有哪些？
2.從視頻中你得到哪些啟示？
3.說說生命安全為什么對我們如此重要？
探究二 增強安全意識我踐行
2024年6月13日，山東濟南市，一名17歲少年租賃槳板在公園湖中玩耍時，不幸溺水身亡......
2024年6月13日，廣西桂林市，一名13歲左右的初中男孩不慎掉到河里，最后被打撈上岸時已無生命體征......
2024年6月10日，廣東鶴山市，兩名兒童不慎落水，一位村民趕來施救時也發生溺水，最終，3人均不幸遇難......
據國家衛健委和公安部不完全統計，我國每年有5.7萬人死干溺水。少年兒童溺水死亡人數占總數的56%，平均每天有88個孩子因溺水死亡。
（一）提問：每年暑期學校和社會各界都會開展青少年兒童防溺水教育，但每年暑假仍然有不少溺亡事件發生，對此你有什么看法？
（二）安全意識調查
1.你都認識生活中的哪些警示標志？
2.這些警示標志有什么作用？
（三）《男孩嘗綠植中毒》觀看視頻，探討問題
1.視頻中的男孩是因為什么原因被送進醫院？
2.這則視頻帶給我們哪些安全啟示？
四、綜合訓練
（一）選擇題
1.根據國家衛健委和公安部不完全統計，我國每年約有5.7萬人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數占總溺亡人數的56%。防止溺水事故發生，我們應該做到( )
A.遇到有人落水，不顧一切立刻下水施救
B.提高安全意識，不去不正規的游泳場所游泳
C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳
D.看到有兒童在水淺的河里游泳，不管不顧
2.學校進行逃生、緊急疏散等安全演練時,小丁對此不以為然。假如你是小丁的同學，你會告訴他（ ）
①生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命要防患于未然
②居安思危，思則有備，有備無患
③做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責
④參加安全演練就能避開危險，通過活動能夠實現生命價值
A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
3. 2024年“316”曝光了多家店鋪的不健康食品，包括淀粉腸、鴨血豬血、螺螄粉、夸父炸串、爛水果果切和過期奶茶配料等。為保障食物安全，我們應該( )
①購買食品時，要查看生產日期和保質期
②要買正規廠家生產的食品
③發現食品漲袋、變質，高溫消毒后食用
④購買食品時一定索要發票
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.《中華人民共和國未成年人保護法》中明確規定：任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。了解這些規則和要求（ ）
①是對我們自由的限制
②有利于增強我們的安全意識
③有利于我們未成年人健康成長
④不符合人類發展規律
①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.樹立安全意識，對潛在危險保持警覺；遵守規則，評估行為安全；增強風險意識，遠離危險。下列做法正確的是（ ）
A. 忽視潛在危險，想去哪兒去哪兒
B. 對安全問題毫不關心
C. 不聽他人勸阻，冒險嘗試危險事物
D. 遵守生活中的諸多“禁令”，糾正自己的不當行為
題號 1 2 3 4 5
答案
五、課后反思
本節課我學會了：
本節課存在的問題：
參考答案：
二、預習導學
1.①生命存在 條件 保障 創造 享受
②息息相關 自己 他人
③安全 自己 家庭 社會
2.①樹立安全意識 外在環境 人為侵害 生命
② 規則 遵守規則 評估 糾正
③ 風險 生命安全 好奇 危險
課堂訓練
選擇題：B A B C D
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