資源簡介

小學(xué)五年級(jí)常識(shí)
道德與法治部分
學(xué)校 姓名 班級(jí)
一、選一選：(請把唯一正確選項(xiàng)的序號(hào)涂在填涂區(qū)域內(nèi))
1. 面對豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)會(huì)困惑，該怎么選擇呢 ( )
A. 完全自主選擇 B. 由老師決定 C. 自主選擇，但需要聽取父母的建議
2. 豐富的課余生活，有助于 ( )
①開闊我們的視野 ②提高動(dòng)手能力 ③培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
A. ①②③ B. ②③ C. ①②
3. 右邊漫畫《網(wǎng)癮》告訴我們( )
A. 青少年要杜絕使用任何電子產(chǎn)品
B. 上網(wǎng)就是課余生活，有益無害
C. 青少年使用電子產(chǎn)品要自律，有節(jié)制
4. 合理規(guī)劃課余生活，不正確的認(rèn)識(shí)是( )
A. 個(gè)體活動(dòng)與群體活動(dòng)相結(jié)合 B. 不用制訂計(jì)劃，隨意安排就行
C. 處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)和課余生活的關(guān)系
5. 公共場所都要講秩序，請你為圖書館選一個(gè)溫馨提示 ( )
A. 帶走的是知識(shí)，留下的是文明 B. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
C. 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情
6. 兩個(gè)好朋友因?yàn)閷σ患碌目捶ú煌[矛盾，他們應(yīng)該 ( )
A. 堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不退讓 B. 理性對待分歧，換位思考
C. 放棄自己的觀點(diǎn)，迎合對方
7. 我的真實(shí)想法是“這樣的”，但表達(dá)出來的意思就變成“那樣的”。解決這種問題的方法是 ( )
A. 克服這種擔(dān)憂，增強(qiáng)自信心 B. 放棄表達(dá)機(jī)會(huì)，聽別人說
C. 養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣，并且不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力
8. 啟蒙思想家伏爾泰曾說：“我不贊同你的觀點(diǎn)，但我捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”，這句話說明 ( )
A. 我不允許你發(fā)表不同觀點(diǎn)
B. 對待不同觀點(diǎn)，我們也要讓他人自由表達(dá)
C. 我們要讓所有人贊同我的觀點(diǎn)
9. 假如你的朋友因?yàn)榧笔拢瑳]有按時(shí)趕到你們相約的地點(diǎn)，哪種表達(dá)合適 ( )
A. 你是言而無信的小人 B. 沒關(guān)系，需要幫忙嗎 C. 我再也不和你相約
10. 小龍的朋友過十一歲生日，他提議大家一起喝酒慶祝，小龍應(yīng)該( )
A. 委婉拒絕，并勸朋友不要喝 B. 喝一點(diǎn)，不要掃朋友的興
C. 來者不拒，正好試試自己酒量
11. 吸煙、喝酒對青少年的影響包括 ( )
①危害青少年身心健康 ②讓青少年更好適應(yīng)社會(huì) ③誘發(fā)不良行為
A. ①② B. ②③ C. ①③
12. 下列關(guān)于毒品的說法正確的是 ( )
A. 少量吸食毒品不會(huì)上癮 B. 毒品沒有偽裝，很容易辨認(rèn)
C. 我們要堅(jiān)決抵制毒品，一次都不要嘗試
13. 你的好朋友想競選班委會(huì)成員，你覺得他是為了 ( )
A. 鍛煉自己能力，讓班級(jí)更好 B. 有權(quán)力管其他人 C. 出風(fēng)頭，表現(xiàn)自己
14. 你覺得下面哪個(gè)不是你選班長的條件 ( )
A. 和自己關(guān)系好 B. 辦事講原則 C. 熱心為同學(xué)服務(wù)
15. 班級(jí)民主選舉也要講程序，下面哪個(gè)順序最合理 ( )
①發(fā)布競選公告 ②競選人演講與答辯 ③公開唱票，公示結(jié)果 ④自愿報(bào)名參加 ⑤無記名投票
A. ①②③④⑤ B. ①④②⑤③ C. ①④⑤②③
16. “莫學(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜”這句話與下列內(nèi)容相關(guān)的是 ( )
A. 班級(jí)通過協(xié)商完成了“拜訪秋天”主題活動(dòng)
B. 班委競選，候選人各自拉票，競爭激烈
C. 小組討論時(shí)每個(gè)人看法都不一樣，大家爭得面紅耳赤
17. 對班級(jí)重大事務(wù)的決策，要采用 的方式。 ( )
A. 班委會(huì)決定 B. 民主討論 C. 老師決定
18. 班級(jí)決定公布后，小宇又提出了他的意見，此時(shí)班級(jí)應(yīng)該 ( )
A. 在作出新的決定前，先采用小宇的意見 B. 決定一經(jīng)公布，不能再改
C. 在作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級(jí)原有的決定
二、連一連：(將下面名稱與標(biāo)志用直線連起來)
19. 禁止飲酒 禁止吸煙 禁止大聲喧嘩 遠(yuǎn)離毒品 未成年人禁入
三、寫一寫：(請根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出自己的答案)
20. 班上來了一位新同學(xué)，老師讓他和我同桌，但他總是沉默不語……時(shí)間長了，我們慢慢熟悉起來并成了好朋友，但他仍然不和其他同學(xué)說話。我問他原因，他說： “我不知道怎么和同學(xué)溝通，怕說錯(cuò)了話讓別人討厭我”。
你作為他的朋友，請將你與人溝通的小技巧告訴他吧。
科 學(xué) 部 分
一、我會(huì)選(請把唯一正確選項(xiàng)的序號(hào)涂在填涂區(qū)域內(nèi))
21. 下面不是光源的是 ( )
A. 點(diǎn)燃的蠟燭 B. 月亮 C. 太陽
22. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在做廣播體操時(shí)，如果最后一名同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，而看不見前面所有人，就表示隊(duì)伍齊了，這主要是因?yàn)? ( )
A. 光沿直線傳播 B. 光可以穿過同學(xué)的后腦勺
C. 光在傳播的過程中彎曲了
23. 如圖，是我國的雅丹地貌照片，這樣的自然景觀形成的主要原因是 ( )
A. 水流的作用 B. 地震
C. 火山 D. 風(fēng)的作用
24. 關(guān)于地形，以下說法正確的是 ( )
A. 地勢寬闊平坦的地方就是平原
B. 地球表面基本上都是陸地，也有少部分是海洋
C. 我國東部地區(qū)比較平坦，修建道路很方便
D. 對于某一個(gè)地區(qū)來說，只有一種地形
25. 下列光學(xué)現(xiàn)象與其解釋正確的是 ( )
26. 菏澤市大部分為黃河沖擊平原，地勢平坦，土層深厚。據(jù)此判斷，菏澤的地形主要是 ( )
A. 山地 B. 丘陵 C. 平原
27. 關(guān)于地球的結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是 ( )
A. 地球從內(nèi)到外可以分為地殼、地幔、地核
B. 組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三大類
C. 我國的長江三角洲平原是由于兩大板塊受拉張而形成的
28. 下列有關(guān)光現(xiàn)象解釋不正確的是 ( )
A. 多色光是可以混合成白光的
B. 人能看到物體，是因?yàn)閺娜搜郯l(fā)出的光照到了物體上
C. 太陽光通過棱鏡后會(huì)被分解成各種顏色的光
29. 要想在河流兩岸的土地上減緩?fù)寥狼治g，比較好的方法是 ( )
A. 開墾土地種植莊稼 B. 植樹造林 C. 發(fā)展畜牧業(yè)
30. 做潛望鏡的方法很多，下面是制作簡易潛望鏡的一種方法，制作步驟排序正確的是 ( )
①用一個(gè)長方體牙膏盒，在側(cè)面的上端，剪開一個(gè)方形的口
②然后在左右兩面和對角成45°角沿直線切開一個(gè)小口子，可以插上小鏡片
③在它對面的下端，也開一個(gè)相同的口④最后，用膠帶將鏡片從外邊固定住，一個(gè)簡易的潛望鏡就做成了
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③②④
二、我會(huì)分析
31. “科學(xué)”小組在研究了光的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請你完成以下問題。
(1)從側(cè)面、斜上方、背面幾個(gè)角度觀察，鉛筆看上去( )；從正上方觀察，鉛筆( )。
A. 折斷了 B. 沒有變化
(2)如圖1，將鉛筆垂直放入水中， (填“會(huì)”或“不會(huì)”) 發(fā)生變化，說明光垂直射入某種介質(zhì)時(shí)，傳播方向 (填“會(huì)”或“不會(huì)”) 發(fā)生改變； 如圖2，當(dāng)鉛筆傾斜放入水中時(shí)，會(huì)觀察到鉛筆像折斷了一樣，說明光傾斜攝入某種介質(zhì)時(shí)，傳播方向 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。
(3) 科學(xué)小組在研究光的反射時(shí)發(fā)現(xiàn)反射光是沿 傳播的。 (如圖3)
(4) 課堂上我們發(fā)現(xiàn)了光的反射是有規(guī)律的。請你在下面圖甲中畫出反射光線，圖乙中畫出平面鏡擺放的位置。
(5) 杯弓蛇影的故事中，在酒杯中看到像蛇一樣的“影”是由于光的 (“反射”或“折射”) 現(xiàn)象引起的。
三、我會(huì)探究
32. “地球”小組在研究影響土地侵蝕程度的因素時(shí)，設(shè)計(jì)了下列4組實(shí)驗(yàn)：
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中稍微突起的“小山丘”模擬的是 ，灑水壺灑水模擬的是 。
(2) 要研究有無植被對土地侵蝕程度的影響，要選擇 組和 組進(jìn)行研究。
(3) 通過實(shí)驗(yàn)甲和乙發(fā)現(xiàn)乙侵蝕程度 (填“大于”或“小于”) 甲，選擇甲和乙是研究 對土地侵蝕程度的影響。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在其他條件相同時(shí)， 越大，土地侵蝕程度越 (填“嚴(yán)重”或“不嚴(yán)重”)。
(4) 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)丙比甲的土壤流失更嚴(yán)重，說明了( )
A. 沒有植被覆蓋的土壤更容易被雨水侵蝕 B. 有坡度的土壤更容易被雨水侵蝕
C. 雨水侵蝕土壤程度與坡度大小無關(guān)
(5)本次探究的實(shí)驗(yàn)方法是 。(填“對比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”或“既有模擬，又有對比”)
(6) 下列做法中，可以減緩?fù)恋乇挥晁治g的是 ( )。
A. 開山挖礦 B. 開荒毀綠 C. 植樹造林 D. 砍伐森林
(7) 水會(huì)影響土地侵蝕，地震和火山噴發(fā) (填“會(huì)”或“不會(huì)”) 改變地球表面的結(jié)構(gòu)。
五年級(jí)道德與法治檢測參考答案
一、選一選: (每題2分, 共36分)
1. C 2. A 3. C 4. B 5 A 6. B 7. C 8. B 9. B 10. A 11. C 12. C 13. A
14. A 15. B 16. A 17. B 18. C
二、連一連：(共5分)
三、寫一寫：(共9分)
1. 與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見，沉默不語可能失去溝通的機(jī)會(huì)；
2. 與人溝通，還要學(xué)會(huì)傾聽；
3. 與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。
(每個(gè)要點(diǎn)3分。如答“正確對待不同看法”、 “真誠坦率很重要”、 “與人溝通講方法”也可得分，但每個(gè)要點(diǎn)得分不超過 2分)
五年級(jí)科學(xué)
一、 (每題2分, 共20分)
21—25 B、A、D、C、A 26—30 C、B、B、B、C
二、我會(huì)分析(第(1)、(3)、(4)、(5)每題2分,第(2)題3分,共11分)
31.(1)A; B
(2) 不會(huì); 不會(huì)； 會(huì)
(3) 直線
(4)
(5)反射
三、我會(huì)探究(每空 2分, 第(3)題每空 1分, 共19分)
32.(1) 土地(土壤); 降雨(雨水)
(2)丙; 丁
(3)小于； 降雨量； 降雨量 嚴(yán)重
(4)B
(5) 既有模擬，又有對比
(6)C
(7)會(huì)

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