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人教版2019高中物理必修一3.2摩擦力 課件(共34張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版2019高中物理必修一3.2摩擦力 課件(共34張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
DISANZHANG
第三章
2 摩擦力
學習目標
1.知道滑動摩擦力和靜摩擦力的概念及產生條件,會判斷摩擦力的方向(重難點)。
2.知道摩擦力的大小跟什么有關,會求摩擦力的大小(重點)。
內容索引
一、滑動摩擦力
二、靜摩擦力

滑動摩擦力
1.用力將長毛刷在桌面上向前滑動
2.把手按在桌面上,用力向前滑動,手有什么感覺?增大手與桌面的壓力,感覺有什么不同?這說明什么?
手靜止
手前進
你感到摩擦力是一種什么樣的力?作用點在哪?作用方向?
動手做一做
感受摩擦力
手靜止
一、摩擦力
1、定義:兩個相互接觸的物體,當它們發生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力叫摩擦力。
2、分類 :①滑動摩擦力②靜摩擦力③滾動摩擦力
二、滑動摩擦力
1.定義:
兩個相互接觸的物體,當它們相對滑動時,在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。
2.產生條件
(1)接觸并擠壓(即有彈力)。
(2)物體間的接觸面粗糙。
(3)兩物體間存在相對運動。
三個條件是充分條件,缺一不可
辨析
兩物體間有滑動摩擦力,一定有彈力?
兩物體間有彈力,一定有摩擦力?
物體運動情況 刷毛相對木板的運動方向 刷毛彎曲方向 刷毛受滑動摩擦力的方向
木板不動,毛刷向左運動 向左 向右 向右
木板不動,毛刷向右運動 向右 向左 向左
毛刷不動,木板向右運動 向左 向右 向右
與接觸面相切,并與相對運動的方向相反.
方向
活動探究
3.滑動摩擦力的方向
練一練
1.體育課上,小明握住桿勻速下滑,小明所受的滑動摩擦力方向
2.畫出小物塊受到的滑動摩擦力方向(表面不光滑)
3.粗糙水平面上物體B在拉力的作用下向右滑動,問:
B受到的滑動摩擦力方向
思考1:靜止的物體能否受到滑動摩擦力?
試分析上題中A受到的滑動摩擦力方向
滑動摩擦力方向與運動方向無關,與相對運動方向相反
相對于接觸面,即以施力物體為參考系
思考2:滑動摩擦力方向是否一定與運動方向相反?
思考3:滑動摩擦力一定是阻力嗎?
注意:
1、滑動摩擦力方向可以與運動方向相同,也可與運動方向相反
2、滑動摩擦力可以是阻力也可以是動力
3、滑動摩擦力可以是靜止的物體受到,也可是運動的物體受到
規律方法
下列有關滑動摩擦力的說法中,正確的是 ( )
A.有壓力一定有滑動摩擦力
B.有滑動摩擦力一定有壓力
C.滑動摩擦力方向一定與物體的運動方向相反
D.只有運動物體才受滑動摩擦力
B
例1
正比
材料
粗糙程度
4.滑動摩擦力的大小
(1)滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成 。
(2)公式:
(3)動摩擦因數μ:
Ff=μFN
動摩擦因數
1.與材料和接觸面粗糙程度有關
2.沒有單位
3.與接觸面積無關
4.與運動速度無關
總結提升
滑動摩擦力大小的計算方法
1.公式法:
正壓力F壓是物體與接觸面間的壓力,不一定等于物體的重力,F壓的大小根據物體的受力情況確定。
2.二力平衡法:
物體處于平衡狀態(勻速直線運動或靜止)時,根據二力平衡條件求解。
辨析
(1)滑動摩擦力方向總是與物體運動方向相反。(  )
(3)物體所受滑動摩擦力與物體的重力成正比。(  )
×
×
 汽車B在水平路面上以相對于地面的速度v1向右運動,車上的貨物A以相對于地面的速度v2向右運動。下列判斷正確的是
A.若v1B.若v1C.若v1>v2,貨物A受到了汽車B所施加的向左的滑動摩擦力
D.若v1>v2,汽車B受到了貨物A所施加的向右的滑動摩擦力
例1

 質量為3 kg的木塊放在水平地板上,用F=6 N且水平向右的拉力拉該木塊時,木塊恰能做勻速直線運動。(g取10 N/kg)
(1)求木塊與地板間的動摩擦因數;
例2
答案 0.2
(2)若在木塊運動過程中將F的方向改為水平向左,則在木塊向右運動過程中,受到的摩擦力是多大?方向如何?
答案 6 N 方向水平向左 
(3)若F的大小不變而將方向改為豎直向上作用于該木塊上,則此時應加一個多大的水平拉力,才能使該木塊保持勻速直線運動狀態。
答案 4.8 N

靜摩擦力
把木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向向右拉木塊,如圖所示。
答案 桌面對木塊有向左的靜摩擦力,大小與拉力相等。
當測力計的示數為1 N時,木塊沒有動;逐漸增大拉力到2 N 時,木塊仍靜止;繼續增大拉力到4 N時,木塊開始運動,此時拉力突然變小到3.8 N,此后木塊勻速運動,拉力保持3.8 N不變。
(1)木塊受到的拉力為1 N時,為什么木塊沒有運動?
答案 靜摩擦力的大小隨著拉力的增大而增大,但有一個最大值,這個最大值比滑動摩擦力稍微大一些。
(2)隨著拉力的增大,靜摩擦力有什么變化?當變為滑動摩擦力時,摩擦力為什么又變小了?
1.定義:相互接觸的兩個物體之間只有 ,而沒有______
,這時的摩擦力叫作靜摩擦力。
2.靜摩擦力的產生條件
(1)兩物體直接接觸且相互擠壓(即有彈力)。
(2)接觸面粗糙。
(3)兩物體間有 。
梳理與總結
相對運動的趨勢
相對
運動
相對運動的趨勢
3.方向:總是沿著 ,跟物體 的方向相反。
4.最大靜摩擦力:靜摩擦力有一個最大值Fmax,在數值上等于物體______
_______時的拉力,一般情況下,最大靜摩擦力比滑動摩擦力稍大。
5.靜摩擦力大小的范圍:0接觸面
相對運動趨勢
即將開
始運動
1.如圖所示,用手握住水杯,杯身豎直且處于靜止狀態?,F緩慢增大手對水杯的壓力,水杯所受摩擦力大小如何變化?最大靜摩擦力將如何變化?
思考與討論
答案 緩慢增大壓力,水杯所受靜摩擦力始終等于水杯的重力,大小保持不變,但隨著壓力的增大,最大靜摩擦力將逐漸增大。
2.蹬自行車時,后輪(主動輪)受到的是靜摩擦力還是滑動摩擦力?方向如何?
答案 靜摩擦力。方向與自行車前進方向相同。
辨析
(1)靜摩擦力的方向總是與運動方向相反。(  )
(2)靜摩擦力的大小與正壓力有關。(  )
(3)靜摩擦力可以是動力。(  )
×
×

 (2024·徐州市高一期中)如圖所示,水平力F將物體P壓在豎直墻上,物體P處于靜止狀態,則下列說法中正確的是
A.若增大F,則P所受摩擦力增大
B.若減小F,則P所受摩擦力減小
C.若在P上放一物體,物體P仍處于靜止狀態,則P所受摩擦力增大
D.若在P上放一物體,物體P仍處于靜止狀態,則P所受摩擦力不變
例3

物體P在豎直方向上受重力和靜摩擦力,兩個力平衡,增大或減小F,靜摩擦力始終等于重力,保持不變;在P上放一物體,由于靜摩擦力等于總重力,所以摩擦力變大,故選C。
1.物體做勻速直線運動或靜止時,往往根據二力平衡條件求解靜摩擦力的大小。
2.靜摩擦力大小與正壓力無關,正壓力只影響最大靜摩擦力。
總結提升
 所受重力為100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱繼續做勻速直線運動。
由此可知:木箱與地板之間的最大靜摩擦力Fmax=_______;木箱所受的滑動摩擦力Ff=_______;木箱與地板之間的動摩擦因數μ=______;如果用20 N的水平推力推這個靜止的木箱,木箱所受的摩擦力大小為_______。
例4
20 N
35 N
30 N
0.3
使木箱恰好開始運動時摩擦力的最大值35 N即為最大靜摩擦力;勻速直線運動的過程中滑動摩擦力等于水平推力,即為30 N;由Ff=μmg可得動摩擦因數μ=0.3;用20 N的水平推力推木箱時木箱保持靜止,由二力平衡可知此時的靜摩擦力大小為20 N。

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