資源簡介

龍馬潭區瀘化中學2024-2025學年上期七年級半期測試題
生 物
注意事項：
1．全卷共三個大題，29個小題；滿分100分，考試時間為60分鐘；
2．答題前請在答題卡上準確填寫自己的學校、班級、姓名、考號；
3．考生作答時，必須將答案寫在答題卡上相應的位置，在本試卷和草稿紙上答題無效，考試結束后，試題卷由學校收回并保管，答題卡交回。
一、選擇題( 本大題25個小題，每小題2分，共50分)
1．在傳統家常菜“青椒土豆絲”中，主要用到了“青椒”和“土豆”兩種蔬菜。從植物體結構層次的角度分析，“青椒”和“土豆”分別對應植物體的（　?。?br/>A．營養器官、營養器官 B．營養器官、生殖器官
C．生殖器官、生殖器官 D．生殖器官、營養器官
2．圖中，按照從微觀到宏觀的順序將構成人體的結構層次排序，正確的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→③→①→②→④ D．②→①→④→③→⑤
3．如圖是用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞的三個視野，下列各項不正確的是（　?。?br/>A．產生N主要是因為取樣操作不當
B．從甲到乙需調節細準焦螺旋
C．從乙到丙需將玻片向左上方移動
D．制作玻片標本時需要使用生理鹽水
4．下列選項中關于草履蟲的說法正確的是（　?。?br/>A．屬于多細胞生物體 B．完成攝食靠胞肛
C．運動速度慢 D．通過表膜進行呼吸
5．利用顯微鏡觀察制作的葉片上表皮細胞臨時裝片，在兩種不同的放大倍數下所觀察到的視野分別為圖中的甲和乙所示。下列相關分析不正確的是（　?。?br/>
A．若裝片往左移，則視野中物像會往右移
B．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
C．甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到
D．甲視野轉換到乙視野時需轉動轉換器
6．如圖是某生物細胞發生的一系列變化的過程示意圖，有關分析錯誤的是（　　）
A．A、B、C細胞核中含有相同的遺傳物質
B．該生物的所有細胞都能進行①和②過程
C．①過程發生了遺傳物質的復制以及均分
D．①②過程是該生物生長、發育的基礎
7．下面是澤澤同學在學習《練習使用光學顯微鏡》后所作的筆記，其中操作與其結果不匹配的是（ ）
A．調節粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度地上升或下降
B．向左上方移動裝片——左上方的物像移至視野中央
C．光線較強時——要選用大光圈和凹面鏡
D．目鏡選用10×，物鏡選用40×——觀察到的物像被放大400倍
8．如圖所示，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴培養液連通。在一組載玻片右側培養液的邊緣滴一滴肉汁，觀察草履蟲的運動方向。在另一組載玻片右側培養液邊緣放幾小粒食鹽，觀察草履蟲的運動方向。下列相關分析錯誤的是（ ）
A．滴肉汁時，左側培養液中草履蟲向右側移動
B．放食鹽時，右側培養液中草履蟲向左側移動
C．兩次實驗過程中，培養液中草履蟲隨機移動
D．該實驗可以用來驗證草履蟲能對外界刺激作出反應
9．當我們選用10×的目鏡和40×的物鏡時，顯微鏡的放大倍數是（ ）
A．40× B．50× C．100× D．400×
10．李明觀看卡塔爾世界杯時，看到自己喜歡的球隊勝利了，他高興得歡呼雀躍。李明的表現所體現的生物基本特征是（　?。?br/>A．生物能進行呼吸
B．生物有遺傳和變異特性
C．生物能排出體內產生的廢物
D．生物能對外界刺激作出反應
11．屠呦呦作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人，她和她的團隊研究的青蒿素是消滅瘧原蟲最有效的藥物。下列生物與瘧原蟲結構最相近的是（ ）
A．艾滋病病毒 B．大腸桿菌
C．草履蟲 D．酵母菌
12．以下是人們生活中比較常見的水果或蔬菜，其中主要食用部分為莖的是（　?。?br/>A．蘋果 B．花生 C．蘿卜 D．藕
13．動物細胞的細胞膜具有重要作用，細胞膜能夠（ ）
A．提供能量 B．保護和支持細胞
C．制造有機物 D．控制物質進出
14．下列有關顯微鏡操作的敘述，正確的是（　?。?br/>A．視野內光線較弱時，應使用凹面鏡或較大的光圈
B．下降鏡筒時，眼睛注視目鏡內的物像
C．用左眼注視目鏡內，右眼閉上或用手遮擋
D．物像位于右下方時，應向左上方移動玻片標本使物像移到視野中央
15．菊花的葉肉細胞和貓的細胞中，分別含有的能量轉換器是（ ）
A．葉綠體：葉綠體和線粒體 B．線粒體；葉綠體和線粒體
C．葉綠體和線粒體；線粒體 D．葉綠體和線粒體；葉綠體
16．“楊柳泛黃欲抽芽”，詩中體現的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要營養
B．生物有變異的特性
C．生物能將廢物排出體外
D．生物能生長
17．下列各項，屬于生物的是：（　?。?br/>A．干枯的樹葉 B．草地上的蘑菇 C．古代樹木變成的煤炭 D．凍死的魚
18．某生物興趣小組利用顯微鏡觀察滇池水中的微生物。實驗操作不正確的是（ ）
A．將一滴滇池水滴在載玻片的中央，蓋好蓋玻片
B．對光時應轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
C．向右下方移動玻片，可將視野左上方的物像移到中央
D．選擇較高倍數的物鏡，觀察的視野范圍會較小
19．下列關于植物細胞生長的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞不能無限生長
B．細胞生長使細胞的體積增大
C．細胞生長需要從周圍環境中吸收營養物質
D．細胞生長的結果使細胞數目增加
20．要使顯微鏡觀察到的紫薇花細胞結構變清晰，可以調節（　?。?br/>A．目鏡 B．細準焦螺旋 C．物鏡 D．粗準焦螺旋
21．能夠接受刺激、產生并傳導興奮的是（ ）
A．營養組織 B．保護組織
C．上皮組織 D．神經組織
22．下列關于“制作和觀察人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的敘述，不正確的是（ ）
A．制作臨時裝片時滴加生理鹽水可以保持口腔上皮細胞正常形態
B．臨時裝片用碘酒染色，便于在顯微鏡下更清晰地觀察到細胞膜
C．蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液滴，再緩緩蓋上
D．所觀察到的細胞的放大倍數是目鏡的放大倍數與物鏡放大倍數的乘積
23．在“制作與觀察蠶豆葉表皮的臨時裝片”實驗中，在顯微鏡的低倍鏡視野下觀察到許多形狀不規則的表皮細胞，這些細胞共同構成了（ ）
A．上皮組織 B．保護組織
24．如圖為動、植物細胞結構示意圖，下列對其結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．甲、乙細胞雖然形態不同，但是都有細胞膜、細胞質和細胞核
B．甲、乙細胞中都有與能量轉換有關的線粒體
C．甲細胞中的①與細胞內外物質的進出有關
D．乙細胞中的②能將無機物合成有機物
25．下列不屬于生物的是（ ）
A．新型冠狀病毒 B．青霉 C．珊瑚 D．小球藻
二、材料解析題( 本題共3個小題，共 38分)
26．如圖是神經細胞結構模式圖及顯微鏡下觀察到的番茄果實的表皮和果肉細胞圖，圖A、B、C中①-③對應的結構名稱是相同的。據圖回答下列問題：（12分）
（1）上面的細胞中，作為生命活動的控制中心的結構是圖中的[ ]（填標號），細胞代謝的主要場所是[ ]（填標號），能控制物質進出細胞的結構是[ ]（填標號）
（2）圖中④結構名稱是 ，它對細胞具有支持和保護的作用。
（3）圖A、圖B與圖C中的細胞形態結構有明顯差異，所起的作用也不相同，這充分體現了生物體的 與 是相適應的這一生物學基本觀點。
27．某校初一學生到生態園參加綜合實踐活動，發現濕地生態系統中池水清澈、環境優美。同學們采集水樣，在實驗室培養、觀察了水中的生物。（10分）
(1)甲組同學觀察了黑藻，圖1是黑藻葉片在高倍鏡下的照片。觀察時發現細胞內綠色的
① 在緩緩移動，由此推測 （填細胞結構名稱）是流動的。
(2)乙組同學取一滴水制成臨時裝片，看到了圖2所示的A、B、C三種生物。從細胞結構的角度初步推斷它們都是單細胞 生物。
(3)丙組同學對C生物進行了培養，在培養過程中添加了一些菠菜汁到培養液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發現C體內的某結構成了綠色，這種結構最可能是___________。
A．細胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸縮泡
(4)丁組同學觀察到了再生能力很強的喇叭蟲（圖2中的B），將之切成①、②、③三截（如下圖），最可能再生成喇叭蟲的是 （填序號）。
28．為了研究生物細胞的結構特點，某同學用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并繪制了如下圖所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析回答下列問題：（[ ]內填序號，橫線上填名稱）（16分）
(1)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片時，為防止產生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸影響觀察，應用滴管在載玻片的中央滴一滴 。
(2)在制作人的口腔上皮細胞裝片時，為了保持細胞的正常形態，便于觀察，應將上皮細胞放在滴有 的載玻片上。
(3)甲乙圖中，動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是① 、[ ]液泡和葉綠體。
(4)動植物細胞中，能進行細胞呼吸并為生命活動提供能量的結構是 。
(5)丙圖中，選擇標有 ×的物鏡，可觀察到較多的細胞。調節序號[ ]可使物像更清晰，若環境光線較暗，觀察時應選用 反光鏡（選填“平面”或“凹面”）。
三、實驗探究題（12分）
29．日常生活中，酵母菌常被用于發面制作饅頭，這是因為在一定溫度范圍內的酵母菌能通過呼吸作用產生二氧化碳，饅頭的蓬松度與二氧化碳的氣體量有關。某研究小組為了探究溫度對酵母菌產生氣體量的影響，設計了如圖所示的實驗裝置，并進行實驗探究，實驗結果如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：
記錄時間（min） 0 5 10 15 20
15℃下記錄液滴的刻度值（mm） 0 3 5 8 12
25℃下記錄液滴的刻度值（mm） 0 5 11 16 21

(1)酵母菌是我們日常生活中常用的發酵菌，其在結構上與常用的乳酸菌的區別是 。
(2)實驗中，加入活性酵母相當于細菌、真菌培養過程中的 。
(3)上述實驗表明，在一定時間內，可以觀察到毛細管中液滴向右方移動。若液滴越靠近0刻度，說明酵母菌產生二氧化碳的量越 。
(4)上述實驗結果還不能得出酵母菌發面制饅頭的最適溫度，根據經驗，有人提出35℃是酵母菌發面制饅頭的最適溫度。若該假設成立，需要再通過使用 ，在25℃—45℃范圍內進行實驗，測量20min時 進行判斷。
(5)該實驗的原理是 。
參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D C B C C D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D A C D B C D B
題號 21 22 23 24 25
答案 D B B D C
26． ② ③ ① 細胞壁 結構 功能
27．(1) 葉綠體 細胞質
(2)真核
(3)C
(4)②
28．(1)清水
(2)生理鹽水
(3) 細胞壁 ⑤
(4)線粒體
(5) 10 ② 凹面
29．(1)具有真正的細胞核
(2)接種
(3)少
(4) 溫度計 看刻度值
(5)酵母菌的呼吸作用受溫度影響。在一定溫度范圍內，溫度越高，酵母菌的呼吸作用強，產生的二氧化碳就多，因此液滴的刻度值就越高。

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