資源簡(jiǎn)介 中考作文模擬寫作:《那一次,我真_______》導(dǎo)寫及范文文題請(qǐng)以《那一次,我真_______》為題,寫篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。寫作指導(dǎo)一、選材:①我與校園:考試、作業(yè)、課堂、課外活動(dòng)、師生相處、同學(xué)相處②我與家庭:與家人相處、出外活動(dòng)等③我與社會(huì):我在外所見所感、我見到的平凡人、與陌生人的遇見、旅途見聞等④我與自我:心靈成長(zhǎng)歷程、做事后的反思、我的思想覺悟等二、開頭:好的作文開頭應(yīng)做到:一簡(jiǎn)、二新、三美。1.所謂簡(jiǎn),就是開頭力求簡(jiǎn)潔明了,不羅嗦重復(fù)。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當(dāng),干凈利落。如:春天像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。(簡(jiǎn)媜《夏之絕句》)聞雞宜起舞,對(duì)酒可放歌,傷懷堪酹月,感慨當(dāng)臨風(fēng)。(張嵬《臨風(fēng)》)2.所謂新,就是開頭不落俗套,新穎別致。如:我是一只小小小小鳥,一只被剪斷翅膀圖片的小小鳥,我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中,卻不想因此迷失方向。一個(gè)聲音在心底呼喚:我要飛,要高飛……——題記”(《我要高飛》)作者以題記的形式寫出發(fā)自內(nèi)心的呼喚,“要高飛”,要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,從不堪重負(fù)的作業(yè)堆里尋找回丟失的個(gè)性。這樣的開頭令人眼前一亮。3.所謂美,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。要達(dá)到這種效果,往往需要用形象的描寫、優(yōu)美的抒情或恰當(dāng)?shù)男揶o手法。運(yùn)用形象的描寫,如:透過窗口,我看到槐樹花又開了。開得依然那樣潔白、晶瑩、清香。(《槐樹花》)終于,在茫茫一片昏黃的路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。在夜幕里等了一個(gè)鐘頭的人們開始活躍起來。(《擠車》)俗話說“小曲好唱口難開”,要寫好作文開頭并不是一件很容易的事,它既需要我們用心靈地去感受生活,也需要我們學(xué)習(xí)、積累寫作知識(shí),更需要我們有開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神。莊子曰“吾生也有涯,而知也無涯。”知識(shí)是無窮無盡的大海,寫作是大海里的一朵浪花,只有全身心投入到知識(shí)的海洋里,不怕風(fēng)浪,敢到海底探寶,才能擷取寫作領(lǐng)域里那朵最美的浪花。三、請(qǐng)修改:那一次,我真糾結(jié)“太棒了!你表現(xiàn)的很不錯(cuò),拿第一穩(wěn)了!”這是一個(gè)雨天,烏云密布,狂風(fēng)四起,我坐著爸爸開的小轎車車來到了比賽場(chǎng)地。冷風(fēng)呼呼地吹著,只覺后背發(fā)涼,緊張的氣氛不知不覺已經(jīng)來到了我的身邊。老師已經(jīng)到了,領(lǐng)著我來到了更衣間,我穿好衣服化妝,就坐在電視機(jī)前看見了比賽直播。我不知不覺地開始緊張起來,因?yàn)樵谂_(tái)上的選手們一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,一個(gè)比一個(gè)彈得好。我的手不自覺地抖了起來。過了一會(huì),聽見叫號(hào)的人說:“1157號(hào)上臺(tái)表演”。這聲音猶如末日的號(hào)角,叫人不戰(zhàn)而栗。我來到了臺(tái)階下,看著天堂與地獄的通道——臺(tái)階,我下意識(shí)地往后退了幾步。手心、后背、額頭的冷汗往外直冒,我下定決心一定要彈好。于是我勇敢地走上了臺(tái)階,那臺(tái)階雖只有十五階,正常人不到半分鐘就能上去,只我覺得那十五階臺(tái)階遙不可及,一眼望不到頭。我的身上像是背著一個(gè)千斤重的包裹,腿上則是像綁著幾個(gè)石墩子,寸步難行。每一秒都是煎熬,每走一步都是煎熬,我慢慢地走著,就在這個(gè)時(shí)候,一束束陽光透過玻璃撒了進(jìn)來,照在了我的臉上,照亮了整個(gè)大廳,我覺得身上和腿上的東西似乎輕了許多,我終于走上了表演臺(tái),鞠躬后便開始了我的演奏。緊張的氣氛一直在旁邊干擾我的演奏,臺(tái)下的觀眾和評(píng)委們一聲不吭,我有些慌了。難道是我哪里做得不夠好嗎?如果做得好的話,他們?yōu)槭裁匆宦暡豢裕繛槭裁床桓业囊袈芬黄饠[動(dòng)呢?我心中的這些疑問,讓我一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音,這時(shí)我的余光不小心看到了臺(tái)下的爸爸和老師,他們的眼神和表情,我的不甘的心情涌上心來,我明明已經(jīng)練了那么多遍,彈得那么好,為什么還要在意別人?做好自己就可以了。于是我振作起來。我心想我的表演才剛剛開始。只聽我彈的,行云流水,有吞并山河之勢(shì),和氣吞萬物之聲。自己都被自已震撼到了,當(dāng)我彈完最后一個(gè)音之后,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我往臺(tái)下走的時(shí)候,爸爸和老師沖向我一下子把我抱了起來,就發(fā)生了剛剛那一幕。開頭的我忍不住哭了出來,竟然忘了剛剛的緊張和手上和背上冒著的冷汗。我終于知道了我背上背著的不是千斤重的包裹,而是父母和老師的期望。人生中有無數(shù)困難,不要猶豫,不要糾結(jié),抱著可以戰(zhàn)勝困難的心態(tài),去吧!那一次,我真糾結(jié)(修改示范)“太棒了!你表現(xiàn)的很不錯(cuò),拿第一穩(wěn)了!”那天,爸爸這樣鼓勵(lì)著我。爸爸說一定要送女兒去比賽現(xiàn)場(chǎng),想要看到女兒拿到獎(jiǎng)杯的樣子。車外,烏云密布,路旁行道樹被風(fēng)吹得直不起身,一種不祥的預(yù)感傳到我的心頭。從停車場(chǎng)出來,我發(fā)現(xiàn)冷風(fēng)呼呼地吹著,只覺后背發(fā)涼,緊張的氣氛不知不覺已經(jīng)來到了我的身邊。老師已經(jīng)到了,她見到我,笑著道:“大獎(jiǎng)?wù)戎隳兀 蔽也桓抑币暲蠋煹难劬Γ皇锹裰^,跟著她來到了更衣間。穿好衣服化好妝后,我觀看比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播。看著選手們的精彩表現(xiàn),我不由得開始緊張起來,因?yàn)樵谂_(tái)上的選手們一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,一個(gè)比一個(gè)彈得好。我的手開始不聽使喚地抖動(dòng)了起來。過了一會(huì),聽見叫號(hào)的人說:“1157號(hào)上臺(tái)表演”。這聲音猶如末日的號(hào)角,叫人不戰(zhàn)而栗(改為“不寒而栗”)。(增加“我雙腿發(fā)軟,一步一步挪到階下,無助的我根本不敢看向四周。”)我來到了臺(tái)階下,看著天堂與地獄的通道——臺(tái)階,我下意識(shí)地往后退了幾步。手心、后背、額頭的冷汗往外直冒,我下定決心一定要彈好。于是我勇敢地走上了臺(tái)階,(增加“看著眼前的臺(tái)階,只覺它仿若天堂與地獄的通道”)那臺(tái)階雖只有十五階,正常人不到半分鐘就能上去,只我覺得那十五階臺(tái)階遙不可及,一眼望不到頭。我的身上像是背著一個(gè)千斤重的包裹,腿上則是像綁著幾個(gè)石墩子,寸步難行。每一秒都是煎熬,每走一步都是煎熬,我慢慢地走著,(增加“我拖著極不情愿的步伐,總算接近了舞臺(tái)。”)就在這個(gè)時(shí)候,一束束陽光透過玻璃灑了進(jìn)來,照在了我的臉上,照亮了整個(gè)大廳,(增加“一抹陽光穿越縫隙,悄悄地?cái)D入窗內(nèi),剛才的陣雨過后,滿目皆是清新、絢爛。“不經(jīng)狂風(fēng)驟雨的洗禮,怎會(huì)有別樣的風(fēng)景?”我像是得到了某種神諭,便暗自給自己打氣:“平日那么努力訓(xùn)練,不久為了這一天嗎?我難道要當(dāng)膽小鬼嗎?我要前功盡棄嗎?不,這不是我的風(fēng)格!”我定了定神,深吸了一口氣,邁出了堅(jiān)定有力的步子。”我覺得身上和腿上的東西似乎輕了許多,我終于走上了表演臺(tái),鞠躬后便開始了我的演奏。緊張的氣氛一直在旁邊干擾我的演奏,臺(tái)下的觀眾和評(píng)委們一聲不吭,我有些慌了。難道是我哪里做得不夠好嗎?如果做得好的話,他們?yōu)槭裁匆宦暡豢裕繛槭裁床桓业囊袈芬黄饠[動(dòng)呢?我心中的這些疑問,讓我一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音,這時(shí)我的余光不小心看到了臺(tái)下的爸爸和老師,他們的眼神和表情,我的不甘的心情涌上心來,我明明已經(jīng)練了那么多遍,彈得那么好,為什么還要在意別人?做好自己就可以了。于是我振作起來。我心想我的表演才剛剛開始。只聽我彈的,行云流水,有吞并山河之勢(shì),和氣吞萬物之聲。自己都被自已震撼到了,當(dāng)我彈完最后一個(gè)音之后,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我往臺(tái)下走的時(shí)候,爸爸和老師沖向我一下子把我抱了起來,就發(fā)生了剛剛那一幕。開頭的我忍不住哭了出來,竟然忘了剛剛的緊張和手上和背上冒著的冷汗。我終于知道了我背上背著的不是千斤重的包裹,而是父母和老師的期望。人生中有無數(shù)困難,不要猶豫,不要糾結(jié),抱著可以戰(zhàn)勝困難的心態(tài),去吧! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)