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山東省滕州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物學(xué)試題(含答案)

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山東省滕州市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物學(xué)試題(含答案)

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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
八年級(jí)生物試題
一、選擇題:(共20題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)最符合題意的答案。請(qǐng)將正確的一個(gè)選項(xiàng)用2B鉛筆填涂到答題卡上)
1.“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。自古以來(lái),桃花就深受人們的喜愛(ài)。下列有關(guān)桃花的描述錯(cuò)誤的是( )
A.①是柱頭,⑤是花藥 B.⑥中含有花粉
C.①②③構(gòu)成雌蕊 D.1朵桃花的雌蕊中有1個(gè)胚珠
2.在“觀察花的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,正確的是( )
A.觀察的先后順序?yàn)椋盒廴铩迫铩ò辍ㄝ?br/>B.觀察雄蕊時(shí),用鑷子取一花藥,輕輕夾開(kāi),用解剖針蘸取少量花粉粒,制成臨時(shí)裝片用顯微鏡觀察
C.用解剖刀從雌蕊的最膨大處縱向切開(kāi),用放大鏡觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.取花萼和花冠時(shí)可用手,取雄蕊和雌蕊時(shí)必須使用鑷子
3.學(xué)完“被子植物的一生”后,曉陽(yáng)在姥姥的院子里種了兩株黃瓜,觀察并記錄其生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。以下記錄中表述正確的是( )
A.黃瓜是雌雄同株植物,可進(jìn)行自花傳粉
B.黃瓜的花是單性花,圖1中①花為雌花
C.黃瓜的果實(shí)有多枚種子,推測(cè)花中應(yīng)該有多枚雌蕊
D.圖1中②花不能結(jié)出黃瓜,是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中缺少雄蕊
4.“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日的紅荷濕地12萬(wàn)畝荷花競(jìng)相開(kāi)放,荷花氣味清香,有多個(gè)雄蕊,成環(huán)狀生于花托的基部;有多個(gè)雌蕊,埋藏在花托里。由此可知荷花的類型為( )
A.蟲(chóng)媒花、兩性花 B.風(fēng)媒花、單性花
C.蟲(chóng)媒花、單性花 D.風(fēng)媒花、兩性花
5.水稻是我國(guó)主要的糧食作物,如圖為稻谷加工處理成精白米的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.水稻是單子葉的綠色開(kāi)花植物 B.糙米由水稻花的子房發(fā)育而來(lái)
C.稻谷的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中 D.精白米播種后能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗
6.如圖為南瓜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.①到②的虛線表示自花傳粉過(guò)程
B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來(lái)的
C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來(lái)的
D.南瓜根系是由大量不定根組成,屬于須根系
7.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入10粒豌豆種子,將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )
裝置 甲 乙 丙 丁
場(chǎng)所 黑暗中 黑暗中 日光下 日光下
溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
棉花干濕狀態(tài) 潮濕(含一定水分) 干燥 潮濕(含一定水分) 干燥
萌發(fā)情況 全部萌發(fā) 沒(méi)有萌發(fā) 全部萌發(fā) 沒(méi)有萌發(fā)
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照、溫度、水分對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響
B.增加豌豆的數(shù)量,能提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
C.比較乙和丁能得出光照不影響豌豆萌發(fā)的結(jié)論
D.甲與丁構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明豌豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件
8.“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,植物通過(guò)根從土壤里吸收水和肥。如圖為植物根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水和肥最活躍部位的細(xì)胞是( )
A B C D
9.選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵。下列選用實(shí)驗(yàn)材料恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.用花生種子觀察胚乳的結(jié)構(gòu)
B.用甘薯塊根開(kāi)展實(shí)驗(yàn)觀察植物的無(wú)性生殖
C.用高溫消毒后的蠶豆研究種子萌發(fā)的外界條件
D.用黃瓜的雄花觀察子房的結(jié)構(gòu)
10.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,瘧疾能通過(guò)按蚊叮咬傳播。如圖是按蚊的生長(zhǎng)發(fā)育圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.生殖方式為有性生殖 B.胚胎發(fā)育類型為卵生
C.受精方式為體外受精 D.屬于完全變態(tài)發(fā)育
11.我國(guó)有著悠久歷史文化,其中有些成語(yǔ)和詩(shī)句體現(xiàn)了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象。下列成語(yǔ)或詩(shī)句與生物生殖發(fā)育階段不對(duì)應(yīng)的是( )
A.金蟬脫殼——化蛹 B.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵
C.梁上雙飛燕,青蟲(chóng)喂黃嘴——育雛 D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚——求偶
12.古代文學(xué)中有許多描寫(xiě)生物的詩(shī)句,下列詩(shī)句中有關(guān)生物生殖和發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“無(wú)心插柳柳成蔭”中插柳屬于柳的無(wú)性生殖
B.“春蠶到死絲方盡”中吐絲是在蠶的幼蟲(chóng)階段
C.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水
D.“誰(shuí)家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行為
13.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動(dòng)物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述,正確的是( )
A.若甲是蝴蝶,乙是蝗蟲(chóng),則陰影部分可表示有蛹期
B.若甲是揚(yáng)子鱷,乙是家兔,則可表示為胎生
C.若甲是青蛙,乙是家鴿,則可表示為卵生
D.若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為體內(nèi)受精
14.某同學(xué)在家做“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),她將雞卵內(nèi)容物輕輕倒入一個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯中觀察,卻沒(méi)看到胚盤。其他同學(xué)給出的下列建議中不可行的是( )
A.用牙簽刺破卵黃膜進(jìn)行觀察
B.用小勺輕翻卵黃再觀察
C.將玻璃杯舉起,從底部或側(cè)面觀察
D.將一個(gè)煮熟的雞卵剝開(kāi)卵殼和卵白等,觀察卵黃
15.從一個(gè)小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒,生命給了我們太多的驚奇和感動(dòng)。如圖是受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①表示受精過(guò)程,受精的場(chǎng)所在子宮
B.②~③表示細(xì)胞分裂過(guò)程,是在輸卵管內(nèi)完成的
C.④是胚盤,胚盤是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所
D.?huà)雰撼錾鷺?biāo)志著人體發(fā)育的開(kāi)始
16.同學(xué)們此時(shí)正處于青春期,是人生最美好的時(shí)期。下列關(guān)于青春期身心發(fā)育的說(shuō)法,不正確的是( )
A.身高和體重迅速增長(zhǎng),是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)
B.在性激素的作用下開(kāi)始出現(xiàn)第一性征
C.青春期最突出的特征是生殖器官的發(fā)育和成熟
D.在和異性交往的過(guò)程中,要做到不卑不亢、自重自愛(ài)
17.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)不能證明( )
A.生物的遺傳現(xiàn)象是由生殖細(xì)胞控制的
B.控制遺傳現(xiàn)象的遺傳信息存在于遺傳物質(zhì)中
C.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中
D.細(xì)胞核是遺傳的控制中心
18.在模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備兩個(gè)黑色紙盒,一個(gè)盒內(nèi)裝20枚黑棋子,另一個(gè)盒內(nèi)裝10枚黑棋子和10枚白棋子。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖,分析正確的是( )
A.黑色棋子表示精子,白色棋子表示卵細(xì)胞
B.每次兩枚棋子隨機(jī)結(jié)合之后不需放回袋中
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生男生女的機(jī)會(huì)是均等的
D.男性精子中的一條染色體上,從數(shù)量上看,基因〉DNA〉染色體
19.我國(guó)科學(xué)家通過(guò)雜交育種培育出適合在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的“海水稻”。下列變異與“海水稻”變異類型相同的是( )
A.黑人和白人混血兒的黑皮膚 B.微整形獲得的雙眼皮
C.無(wú)光環(huán)境下培育韭黃 D.長(zhǎng)期在戶外工作的人皮膚變得黝黑
20.《左傳·僖公二十三年》有“男女同姓,其生不蕃”,可見(jiàn),中國(guó)人很早就認(rèn)識(shí)到,近親結(jié)婚容易生出畸形的孩子,或身體殘缺,或弱智癡愚,以致后代不能繁盛。我國(guó)《婚姻法》明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.正常結(jié)婚和近親結(jié)婚后代都可能會(huì)患遺傳病
B.近親結(jié)婚后代患遺傳病的概率增大
C.近親之間攜帶相同致病基因的可能性較大
D.近親結(jié)婚導(dǎo)致男女比例失衡
二、非選擇題(共5題,共60分。請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡指定位置上)
21.(12分)草莓果芳香多汁、營(yíng)養(yǎng)豐富,素有“水果皇后”、“早春第一果”等美稱。但草莓紅紅的果肉部分是由花托發(fā)育而來(lái)的,被稱為假果;那些芝麻樣的黑點(diǎn)才是草莓真正的果實(shí)。圖1為草莓花(已去除花瓣)的結(jié)構(gòu),圖2為草莓的可食用部分,主要由花托發(fā)育而來(lái),上面分布著大量的果實(shí)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)草莓的花是由______發(fā)育而來(lái)的(2分)。結(jié)合圖2分析,圖1中的______(填字母)為雌蕊。草莓果實(shí)由草莓花中的______發(fā)育而來(lái),而“芝麻粒”(果實(shí))的最外層結(jié)構(gòu)是它的______,由子房壁發(fā)育而成。
(2)蜜蜂在盛開(kāi)的花叢中飛舞時(shí)能夠進(jìn)行傳粉,這屬于傳粉方式中的______傳粉。花兒還要經(jīng)過(guò)______這一重要的生理過(guò)程才能結(jié)果,此過(guò)程能夠形成______,它是新生命的起點(diǎn),將來(lái)發(fā)育成______。
(3)為提高草莓的產(chǎn)量和品質(zhì)并提前上市,果農(nóng)常在開(kāi)花結(jié)果時(shí)增施______(選填“氮”“磷”“鉀”)肥。
(4)在大棚環(huán)境中,由于缺乏昆蟲(chóng),草莓得不到足夠數(shù)量的花粉而導(dǎo)致減產(chǎn)。假如你是一名鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)員,若在草莓開(kāi)花季節(jié)連遇陰雨天,為提高結(jié)實(shí)率,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),給草莓種植戶提出一條合理建議:______(2分)。
22.(12分)花生和黃豆一樣被譽(yù)為“植物肉”“素中之葷”。今年,生物小組的同學(xué)在學(xué)校的實(shí)踐園中種植了花生,如圖為花生生長(zhǎng)發(fā)育及種子萌發(fā)過(guò)程的相關(guān)圖示,請(qǐng)跟隨生物小組的同學(xué)一起參與花生的種植實(shí)踐。
(1)花生是喜溫作物,同學(xué)們選擇在立夏前后播種花生,播種后用地膜覆蓋。由此可見(jiàn),______是影響花生種子萌發(fā)的重要外界條件之一。
(2)圖1中花生種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ]______,種子破土而出后開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育,[7]葉片是由花生種子的[ ]______發(fā)育而成的。
(3)花生開(kāi)花了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)花中主要的結(jié)構(gòu)是______。花生的花比較小,但有艷麗的黃色花冠,主要靠______進(jìn)行傳粉,每年7、8月份進(jìn)入花生的開(kāi)花下針和結(jié)莢期,此時(shí)花生生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛,是花生一生中需水量最多時(shí)期,水分主要通過(guò)花生根尖的____________吸收。
(4)花凋謝的第4天,子房柄向下生長(zhǎng),進(jìn)入土中。地上開(kāi)花,地下結(jié)果,這就是落花生名字的由來(lái)。收獲時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些花生果實(shí)中含有三粒種子,原因是______(2分)。該果實(shí)的形成過(guò)程中至少需要______個(gè)精子參與受精作用。
(5)圖2中X、Y分別是花生種子萌發(fā)過(guò)程中的鮮重和干重變化曲線圖,其中表示花生種子萌發(fā)并生長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中干重變化的曲線是______(“X”或“Y”)。曲線ab段變化的主要原因是種皮吸水膨脹,曲線fg段上升的主要原因是______。(2分)
23.(12分)無(wú)論動(dòng)物、植物還是微生物都具有產(chǎn)生后代的能力,生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖一表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,如果D表示個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),請(qǐng)用字母和箭頭表示出蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程______,此過(guò)程為_(kāi)_____發(fā)育。
(2)圖二鳥(niǎo)卵中能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]______,此結(jié)構(gòu)和______共同構(gòu)成鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞。由詩(shī)句“梁上有雙燕,翩翩雄與雎……青蟲(chóng)不易捕,黃口無(wú)飽期……須臾十來(lái)往”分析,家燕的雛鳥(niǎo)應(yīng)屬于______。
(3)圖三中母體和胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[4]______。
(4)某學(xué)校生物興趣小組繪制了某些生物的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖(如圖五),其中①代表受精過(guò)程,②代表發(fā)育過(guò)程。若圖中生物體代表青蛙,則過(guò)程①受精過(guò)程是在______中進(jìn)行的,②過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等階段,該過(guò)程稱為_(kāi)_____。
(5)圖四所示操作叫做______,其成功的關(guān)鍵是______。若以大葉草櫻桃為砧木,紅燈櫻桃為接穗,則所結(jié)果實(shí)的性狀與______(選填“大葉草”或“紅燈”)櫻桃相同(2分)。
24.(12分)三孩政策,是中國(guó)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化而實(shí)行的一種計(jì)劃生育政策。圖一是人的生殖過(guò)程中染色體變化示意圖,圖二是人的體細(xì)胞中染色體組成圖,圖三是染色體組成示意圖,結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖一中的A或a代表位于圖三中③上具有______的片段。若圖中的受精卵將來(lái)發(fā)育成女孩,其染色體的組成為_(kāi)_____,圖二中能表示其體細(xì)胞中染色體組成的是______圖,其父親提供的精子所含有的性染色體是______。
(2)圖三中的染色體是遺傳物質(zhì)的載體,它的化學(xué)成分包括[ ]______和[ ]______,后者有獨(dú)特的______結(jié)構(gòu)。
(3)人的性別是一種性狀,是在______時(shí)決定的。在圖一中,染色體上的A和a表示控制眼皮性狀的基因,若父親為單眼皮,母親為雙眼皮,子代表現(xiàn)的性狀為_(kāi)_____(2分)。若這對(duì)夫婦已有兩個(gè)女孩,國(guó)家“三孩”政策開(kāi)放以后,他們想生一個(gè)男孩,從理論上講,這對(duì)夫婦生雙眼皮男孩的可能性是______。(2分)
25.(12分)我市是“中國(guó)馬鈴薯之鄉(xiāng)”,中國(guó)最大的馬鈴薯二季作區(qū)。土豆的果肉顏色有黃心和白心兩種,由常染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制,現(xiàn)用基因組成不完全相同的幾種土豆植株進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表,分析并回答下列問(wèn)題:
組別 親本 子代數(shù)目(株)
黃心 白心
甲 白心×白心 0 1298
乙 黃心×白心 611 608
丙 黃心×黃心 971 332
(1)2021年6月24日《細(xì)胞(Cell)》雜志報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家黃三文團(tuán)隊(duì)培育出一種用種子繁殖的雜交馬鈴薯新品種——“優(yōu)薯1號(hào)”。而土豆用種子繁殖,實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代,在傳遞過(guò)程中______起到“橋梁”作用。
(2)土豆的果肉顏色有黃心和白心兩種,在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)______。從表中數(shù)據(jù)______組可以推測(cè)出控制土豆______性狀的基因是隱性基因。
(3)乙組親代雙方的基因組成是______,若乙組的子代黃心土豆進(jìn)行自花傳粉,在下一代中,白心土豆所占的比例是______。丙組親代雙方的基因組成是______,其子代黃心土豆中,基因組成為AA的概率為_(kāi)_____。(2分)
(4)黃心土豆因富含胡蘿卜素而呈現(xiàn)“黃心”。研究發(fā)現(xiàn)光照、溫度會(huì)影響胡蘿卜素的合成,由此說(shuō)明生物的性狀表現(xiàn)是______的結(jié)果。
(5)2024年1月,我國(guó)首批航天耐鹽堿土豆種子在內(nèi)蒙古交接完成。這些種子搭載神舟十六號(hào)飛船完成了“太空旅行”。在太空中的微重力、高真空、高能輻射環(huán)境條件下,能使土豆種子的______發(fā)生改變,然后科學(xué)家再通過(guò)選擇培育獲得新品種,這種變異在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_____變異。2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
八年級(jí)生物試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題:(共20小題,每題2分,共40分)
題號(hào)
1
2
3
5
8
10
答案
B
C
B
A
D
C
B
D
B
C
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
A
B
B
A
C
A
D
二、非選擇題(共5題,共60分)
21.(除特殊說(shuō)明外,每空1分,共12分》
(1)花芽(2分)A子房果皮
(2)異花受精受精卵胚
(3)磷
(4)人工輔助授粉(2分)
22.(除特殊說(shuō)明外,每空1分,共12分)》
(1)適宜的溫度
(2)3胚根5胚芽
(3)雄蕊和雌蕊(花蕊)昆蟲(chóng)成熟區(qū)
(4)子房里有三個(gè)胚珠完成了受精作用(2分)6
(5)Y花生種子萌發(fā)后,幼苗的葉進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物(2分)
23.(除特殊說(shuō)明外,每空1分,共12分)
(1)DAC不完全變態(tài)
(2)2胚盤卵黃、卵黃膜
晚成維
(3)胎盤
(4)水變態(tài)發(fā)育
(5)嫁接接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
紅燈(2分)
24.(除特殊說(shuō)明外,每空1分,共12分)
(1)遺傳效應(yīng)22對(duì)(常染色體)+XX乙X
(2)②蛋白質(zhì)③DNA雙螺旋
(3)形成受精卵雙眼皮(2分)50%(2分)
25.(除特殊說(shuō)明外,每空1分,共12分)》
(1)精子和卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)
(2)相對(duì)性狀丙白色(白心)
(3)AaXaa
256(子)Aa×Aa1/3(2分)
(4)基因與環(huán)境共同作用
(5)遺傳物質(zhì)可遺傳的
八年級(jí)生物試題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第1頁(yè)(共1頁(yè))2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
八年級(jí)生物試題
一、選擇題:(共20題,每題2分,共40分。每題只有一個(gè)最符合題意的答案。請(qǐng)將正確的
一個(gè)選項(xiàng)用2B鉛筆填涂到答題卡上)
1.“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。自古以來(lái),桃花就深受人們的喜愛(ài)。下列有關(guān)桃花
的描述錯(cuò)誤的是

A.①是柱頭,⑤是花藥

B.⑥中含有花粉

C.①②③構(gòu)成雌蕊
D.1朵桃花的雌蕊中有1個(gè)胚珠
2.在“觀察花的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,正確的是
A觀察的先后順序?yàn)椋盒廴铩迫铩ò辍ㄝ?br/>B.觀察雄蕊時(shí),用鑷子取一花藥,輕輕夾開(kāi),用解剖針蘸取少量花粉粒,制成臨時(shí)裝片用顯
微鏡觀察
C.用解剖刀從雌蕊的最膨大處縱向切開(kāi),用放大鏡觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D取花萼和花冠時(shí)可用手,取雄蕊和雌蕊時(shí)必須使用鑷子
3學(xué)完“被子植物的一生”后,曉陽(yáng)在姥姥的院子里種了兩株黃瓜,觀察
并記錄其生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。以下記錄中表述正確的是
A黃瓜是雌雄同株植物,可進(jìn)行自花傳粉
B.黃瓜的花是單性花,圖1中①花為雌花
C.黃瓜的果實(shí)有多枚種子,推測(cè)花中應(yīng)該有多枚雌蕊
D.圖1中②花不能結(jié)出黃瓜,是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中缺少雄蕊
圖1
圖2
4.“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日的紅荷濕地12萬(wàn)畝荷花競(jìng)相開(kāi)放,荷花氣味
清香,有多個(gè)雄蕊,成環(huán)狀生于花托的基部;有多個(gè)雕蕊,埋藏在花托里。由此可知荷花的
類型為
A.蟲(chóng)媒花、兩性花
B.風(fēng)媒花、單性花
C蟲(chóng)媒花、單性花·D.風(fēng)媒花、兩性花
5,水稻是我國(guó)主要的糧食作物,如圖為稻谷加工處理成精白米的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是
糙米
胚芽米
精白米
去除果皮
夫除全部
去除谷殼
和部分種皮
種皮及胚
A,水稻是單子葉的綠色開(kāi)花植物
B糙米由水稻花的子房發(fā)育而來(lái)
C.稻谷的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中
D精白米播種后能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗
6.如圖為南瓜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法正確的是
密客→少游0→:
內(nèi)含
①雄花②雌花
③果實(shí)
④種子
⑤幼苗
⑥植株
A.①到②的虛線表示自花傳粉過(guò)程
B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來(lái)的
C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來(lái)的
D南瓜根系是由大量不定根組成,屬于須根系
八年級(jí)生物試題第1頁(yè)(共6頁(yè))
7為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙,丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別
放等量的棉花,在棉花的上面都放人10粒豌豆種子,將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)
日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
裝置




場(chǎng)所
黑暗中
黑暗中
日光下
4
日光下
溫度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕(含一定水分)
干燥
潮濕(含一定水分)
干燥
萌發(fā)情況
全部萌發(fā)
沒(méi)有萌發(fā)
全部萌發(fā)
沒(méi)有萌發(fā)
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照、溫度、水分對(duì)豌豆種子萌發(fā)的影響
B增加豌豆的數(shù)量,能提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
C,比較乙和丁能得出光照不影響豌豆萌發(fā)的結(jié)論
D.甲與丁構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明豌豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件
8“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,植物通過(guò)根從土壤里吸收水和肥。如圖為植物根尖
西部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中吸收水和肥最活躍部位的細(xì)胞是
A
B
C
D
9選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵。下列選用實(shí)驗(yàn)材料恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.用花生種子觀察胚乳的結(jié)構(gòu)
B.用甘薯塊根開(kāi)展實(shí)驗(yàn)觀察植物的無(wú)性生殖
C.用高溫消毒后的蠶豆研究種子萌發(fā)的外界條件
D.用黃瓜的雄花觀察子房的結(jié)構(gòu)
10.中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素
種用于治療瘧疾的藥物,瘧疾能通過(guò)按蚊叮咬傳播
如圖是按蚊的生長(zhǎng)發(fā)育圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.生殖方式為有性生殖
B胚胎發(fā)育類型為卵生
C.受精方式為體外受精
受精卵
幼蟲(chóng)
D.屬于完全變態(tài)發(fā)育
11我國(guó)有著悠久歷史文化,其中有些成語(yǔ)和詩(shī)句體現(xiàn)了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象。下列成語(yǔ)或
詩(shī)句與生物生殖發(fā)育階段不對(duì)應(yīng)的是
A.金蟬脫殼一化蛹
B蜻蜓點(diǎn)水一產(chǎn)卵
C.梁上雙飛燕,青蟲(chóng)喂黃嘴一育雛
D.風(fēng)吹綠水皺,蛙鳴翠荷驚一求偶
12.古代文學(xué)中有許多描寫(xiě)生物的詩(shī)句,下列詩(shī)句中有關(guān)生物生殖和發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是
A“無(wú)心插柳柳成蔭”中插柳屬于柳的無(wú)性生殖
B.“春蠶到死絲方盡”中吐絲是在蠶的幼蟲(chóng)階段
C.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水
D.“誰(shuí)家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行為
13.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動(dòng)物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述,
正確的是
A若甲是蝴蝶,乙是蝗蟲(chóng),則陰影部分可表示有蛹期
B若甲是揚(yáng)子鱷,乙是家兔,則可表示為胎生

C.若甲是青蛙,乙是家鴿,則可表示為卵生
D若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為體內(nèi)受精
八年級(jí)生物試題第2頁(yè)(共6頁(yè))

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