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山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題(無答案)

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  1. 二一教育資源

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題(無答案)

資源簡介

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測
八年級生物(2024.11)
本試卷共8頁,滿分100分。考試用時60分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
選擇題部分共50分
本部分共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1.孟德爾通過豌豆雜交實驗,為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的結(jié)構(gòu)如圖所示,敘述正確的是( )
A.雜交時需將花粉涂在①上 B.豌豆花的主要結(jié)構(gòu)包括②③④
C.③能夠發(fā)育成豌豆的種皮 D.豌豆花屬于一朵完全花
2.如圖是花生的果實,下列說法正確的是( )
A.花生的“白胖子”指的是胚
B.圖中②種子由受精卵發(fā)育而來
C.花生種子萌發(fā)時,子葉發(fā)育成花生植物體的葉
D.花生種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機(jī)物含量不斷增加
3.適量嗑瓜子有益健康,飯前磕增進(jìn)食欲;飯后磕利于消化液分泌,促消化。葵花籽和西瓜子,剝?nèi)サ摹皻ぁ狈謩e是( )
A.果皮 果皮 B.種皮 種皮
C.果皮 種皮 D.種皮 果皮
4.將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃~30℃下播種,甲組種在潮濕貧瘠的土壤里,乙組種在潮濕肥沃的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽情況是( )
A.甲發(fā)芽率高 B.乙發(fā)芽率高
C.甲不發(fā)芽 D,甲乙發(fā)芽率相同
5.如圖為玉米種子萌發(fā)時,胚和胚乳中有機(jī)物含量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.曲線a可以代表胚乳,曲線b可以代表胚
B.種子萌發(fā)初期由胚乳為種子萌發(fā)提供有機(jī)物
C.種子萌發(fā)后期,胚乳和新植株可以同時為幼苗提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.M點后,胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機(jī)物
6.唐詩有云“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,結(jié)合下圖,下列敘述正確的是( )
A.①是幼葉能發(fā)育成“細(xì)葉” B.②是芽原基能發(fā)育成柳條
C.③代表芽軸可以發(fā)育成莖 D.側(cè)芽能抑制頂芽的生長
7.卡列關(guān)于生物學(xué)實驗的描述,說法不正確的是( )
A.觀察花的結(jié)構(gòu)時,應(yīng)按照由外向內(nèi)的順序進(jìn)行觀察
B.用稀碘液滴在剖開的玉米種子上,可觀察到子葉呈藍(lán)色
C.測定種子的發(fā)芽率時,應(yīng)隨機(jī)挑選種子
D.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)時,剝?nèi)シN皮,剩余的結(jié)構(gòu)是胚
8.下圖表示人工種子的結(jié)構(gòu)。胚狀體類似于種子中的胚,是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的。有關(guān)人人工種皮王種子的敘述,正確的是( )
A.組織培養(yǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)快速繁殖 B.萌發(fā)時所需營養(yǎng)來自胚狀體
C.能保持雙親的優(yōu)良性狀 D.繁殖方式屬于有性生殖
9.下列俗語中描述的昆蟲生殖發(fā)育現(xiàn)象,錯誤的是( )
A.作繭自縛——蛻皮 B.蜻蜓點水——產(chǎn)卵
C.秋蟬鳴樹間——求偶 D.破繭成蝶——成蟲
10.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期。下列敘述正確的是( )
A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期
11.《小蝌蚪找媽媽》是我國發(fā)行的首版動畫題材郵票。關(guān)于郵票中動物描述不合理的是( )
A.圖中的蝦是無脊椎動物,其生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
B.金魚和蝌蚪都是用鰓呼吸,生活在水中
C.烏龜和青蛙都可以水陸兩棲,兩者都是兩棲動物
D.青蛙的生殖發(fā)育特點是有性生殖、變態(tài)發(fā)育
12.“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸”,“須臾十來往,尤恐巢中饑”,與詩句有關(guān)的生物學(xué)知識的理解錯誤的是( )
A.根據(jù)孵化時雛鳥的發(fā)育程度分析,詩句中的鳥屬于晚成雛
B.鳥的生殖發(fā)育過程中都有筑巢、孵卵和育雛行為
C.親鳥復(fù)雜的繁殖行為,大大提高了后代的成活率
D.鳥類在養(yǎng)育幼雛期間捕食大量農(nóng)業(yè)害蟲,我們要愛護(hù)鳥類
13.如圖陰影部分表示甲、乙兩種動物生殖和發(fā)育的共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述,正確的是( )
A.若甲是菜粉蝶,乙是瓢蟲,則可表示為不完全變態(tài)發(fā)育
B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,則可表示為胎生
C.若甲是蝗蟲,乙是家鴿,則可表示為有性生殖
D.若甲是家蠶,乙是青蛙,則可表示為體內(nèi)受精
14.與兩棲類相比,鳥類繁殖成活率較高,其主要原因是( )
①卵生②生殖和發(fā)育不受水的限制③卵的數(shù)量巨大
④有孵卵和育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.③④⑤
15.如圖中X代表某一生物學(xué)概念或過程,其內(nèi)容包含①②③④四部分。下列分析錯誤的是( )
A.若X為玉米種子的胚,則①~④可代表胚芽、胚軸、胚根、胚乳
B.若X為根尖,則①~④可代表根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)
C.若X為木本植物的莖,則①~④可代表周皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部
D.若X為青蛙的發(fā)育過程,則①~④可代表受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
16.新生命的孕育和誕生是由生殖系統(tǒng)完成的。人出生后要經(jīng)歷從嬰兒到成熟的發(fā)育階段。以下說法正確的是( )
A.男性的主要生殖器官是附睪,能分泌雄性激素
B.受精卵植入到子宮內(nèi)膜的過程叫著床,也就是人們常說的懷孕
C.青春期發(fā)育最突出的特征是大腦迅速發(fā)育
D.男孩女孩進(jìn)入青春期后會出現(xiàn)第二性征
17,“請黨放心強(qiáng)國有我”是青少年們對黨許下的青春誓言,青春期正是青少年學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想的關(guān)鍵時期,也是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列有關(guān)青春期說法正確的是( )
A.青少年應(yīng)該不吸煙,但可以適當(dāng)喝些紅酒 B.性器官開始發(fā)育,心理已經(jīng)發(fā)育成熟
C.為了避免耽誤學(xué)習(xí),拒絕與異性接觸 D.努力學(xué)習(xí),以國家富強(qiáng)為己任
18.如圖為某生物細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖敘述正確的是( )
A.細(xì)胞中的A、B表示兩個顯性性狀
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.該個體既可以表現(xiàn)A的性狀,又可以表現(xiàn)a的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
19.如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.正常人體的所有細(xì)胞中,②的數(shù)量都為23對
B.體細(xì)胞中②成對存在,④成單存在
C.③的分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是主要的遺傳物質(zhì)
D.④是具有特定的遺傳效應(yīng)的③的片段,④的數(shù)目和③的數(shù)目相等
20.小路同學(xué)在學(xué)習(xí)完基因的知識后,找來了一根白色長繩,在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段。之后,把長繩扭卷成短棒狀。在小路的動手活動中,短棒和長繩上的各色區(qū)段分別代表的是( )
A.染色體、基因 B.DNA、染色體
C.基因、DNA D.基因、染色體
21.如圖是某人體細(xì)胞染色體排序圖,下列敘述錯誤的是( )
A.圖中形態(tài)差別較大的一對染色體是性染色體
B.X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中
C.此人為男性
D.此人的體細(xì)胞中X染色體一定來自母親
22.德國哲學(xué)家萊布尼茨說“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界普遍存在。下列變異現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是( )
A.航天育種的甜椒維生素C含量較高 B.愛美女士割的雙眼皮
C.同卵雙生的兄弟,一個胖些,一個瘦些 D.大蒜、韭菜在無光條件下長成蒜黃、韭黃
23.宋代《宋刑統(tǒng)》明文規(guī)定了親屬關(guān)系不能通婚,“違者各杖一百,并離之”??梢?,中國人很早就認(rèn)識到,近親結(jié)婚容易生出畸形的孩子,或身體殘缺,或弱智癡愚,以致后代不能繁盛。我國婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,理由是( )
A.近親結(jié)婚導(dǎo)致男女比例失衡 B.近親結(jié)婚生育的孩子都會畸形
C.近親結(jié)婚容易導(dǎo)致家庭不和睦 D.近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率增大
24.請指出下列均為遺傳病的一組是( )
A.糖尿病、大脖子病、侏儒癥 B.白化病、血友病、色盲癥
C.新冠肺炎、流感、艾滋病 D.壞血病、夜盲癥、佝僂病
25.為理解生男生女的機(jī)會是均等的,某小組模擬了“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實驗,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.1號桶標(biāo)記為男性,2號桶標(biāo)記為女性
B.1號桶中黑、白兩種棋子的數(shù)量應(yīng)該相等
C.黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵細(xì)胞
D.每次取完棋子記錄后,需將棋子放回桶內(nèi)再搖勻
非選擇題部分共50分
26.(8分)圖一是南瓜的兩種花,圖二是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是縱切后的南瓜果實結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:([ ]中填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)南瓜植株上的一些花并不結(jié)果,菜農(nóng)稱其為“謊花”,圖一中①就屬于該種花,由此推斷,南瓜花屬于花________(依據(jù)雌蕊和雄蕊的有無劃分),其傳粉方式為________傳粉,花粉散落到圖二中的[ ]________上就完成了傳粉。
(2)圖二中南瓜花經(jīng)過傳粉和_________后,[ ]________發(fā)育成果實,其中B發(fā)育成圖三中的[ ]_________。通過觀察可知,此花將來發(fā)育成的南瓜最多有________粒種子。
(3)南瓜的花呈金黃色,大而艷麗,猜測南瓜花屬于________(“風(fēng)媒花”或“蟲媒花”)。
27.(9分)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注。下圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答問題:([ ]中填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)圖一中,胚的結(jié)構(gòu)包括_________(填序號),由雌蕊中的__________發(fā)育而來。圖二中的⑥⑦由圖一中的[ ]_________發(fā)育而來。
(2)圖一中,種子的萌發(fā)過程中,最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。菜豆種子在萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_________。
(3)圖二中,根的生長依靠分生區(qū)和_________,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_________區(qū),水和無機(jī)鹽在大豆體內(nèi)依靠__________(導(dǎo)管/篩管)向上運輸。
(4)從圖中可以看出,大豆植株的根系屬于_________(直根系/須根系)。
28.(8分)“海水稻”是耐鹽堿水稻的俗稱。青島海水稻研究發(fā)展中心培育的“海水稻”已能在0.6%鹽度的咸水(海水的平均鹽度在3.5%左右)灌溉條件下正常生長結(jié)實,科研人員計劃在未來將“海水稻”的耐鹽度提高到0.8%~1.0%??蒲腥藛T為了更好地了解“環(huán)境條件對某海水稻種子萌發(fā)的影響”,進(jìn)行了如下表實驗,連續(xù)管理10天后,觀察并記錄此海水稻種子的萌發(fā)率。
編號 種子數(shù)/粒 溫度/℃ 環(huán)境條件
1 30 20 待填
2 30 7 鹽度0.5%的咸水100mL
3 30 20 鹽度0.5%的咸水100mL
4 30 20 鹽度0.6%的咸水100mL
5 30 20 鹽度0.7%的咸水100mL
(1)種子萌發(fā)應(yīng)滿足的環(huán)境條件是__________。若1號作為本實驗的對照組,則其環(huán)境條件應(yīng)設(shè)置為__________。
(2)每組均選用30粒而非1粒種子進(jìn)行實驗,其目的是__________。
(3)1號與3、4、5號形成的對照實驗,探究的問題是_________ 變量是_________。
(4)若要探究溫度對某海水稻種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選取_________(填寫編號)進(jìn)行比較,原因是_________。
(5)“海水稻”脫粒后的海稻米也稱為海紅米,其米身呈赤紅色,含有天然可溶性紅色素,營養(yǎng)豐富。但是,海紅米即使在適宜的環(huán)境中也無法萌發(fā),原因是脫粒過程破壞了_________。
29.(9分)如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:([ ]中填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)圖B所示發(fā)育過程為_________發(fā)育,但A與B不盡相同,A比B少了_________這一發(fā)育時期。昆蟲在生長過程中會有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的這層“皮”是__________。
(2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,圖C青蛙的受精方式為__________。
(3)圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,圖中含有細(xì)胞核的部位是[a]_________,該部位將來發(fā)育成胚胎,在胚胎發(fā)育過程中提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_________。
(4)胎兒通過圖E中的[①]_________和③臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
(5)對比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F(xiàn)屬于_________生殖(填“無性”或“有性”),該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_________緊密結(jié)合。
30.(8分)如圖是某個家庭中單、雙眼皮的遺傳情況:小娟和她的爺爺是單眼皮,小娟的父母、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮,請據(jù)圖回答下列問題:(控制眼皮的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)
(1)圖一中母親產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是__________,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為_________條,其中含有的性染色體是__________。
(2)圖一中細(xì)胞③叫做__________,是新生命的起點,它形成的部位在_________。
(3)小娟的父母均是雙眼皮,小娟卻是單眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________。根據(jù)圖二中信息可推測,人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中,__________為顯性性狀。
(4)小娟后期經(jīng)過手術(shù)變成了雙眼皮,這說明性狀的表達(dá)是_________共同作用的結(jié)果。
31.(8分)白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能減退導(dǎo)致的一種白斑病,如圖為白化病的家族遺傳圖譜(顯、隱性基因分別用D、d表示),如表為血型表現(xiàn)性狀和基因組成的對應(yīng)關(guān)系表。請據(jù)圖和表回答下列問題:
表現(xiàn)性狀 基因組成
A型 A、AO
B型 B、BO
AB型 AB
O型 OO
(1)由遺傳圖譜可以推斷,膚色正常是顯性性狀,做出該推斷的依據(jù)是_________(填字母)。
A.1×2→5 B.3×4→8 C.7×8→11
(2)請推斷6號個體的基因組成_________,8號個體的基因組成是__________。
(3)請據(jù)圖推測11號個體中的Y染色體最終來源于I代的_________號個體。
(4)為響應(yīng)國家的三孩生育政策,7號個體和8號個體決定再生一個孩子,這個孩子是膚色正常的女孩的概率是_________。
(5)若第二代7為AB血型,第二代8為O血型。那么第一代3不會出現(xiàn)的血型是_________,第三代11為O血型的概率是_________。若第三代11需要輸血,能否接受第二代7的血液 _________(能/不能)

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