資源簡(jiǎn)介 第04講 6.3.1二項(xiàng)式定理+6.3.2二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)①理解二項(xiàng)式定理的概念,會(huì)用二項(xiàng)式定理求解二項(xiàng)展開(kāi)式。 ②掌握二項(xiàng)式系數(shù)的規(guī)律和指數(shù)的變化規(guī)律。 ③掌握多項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)及特殊項(xiàng)或系數(shù)。 ④理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)。 ⑤會(huì)用賦值法求展開(kāi)式系數(shù)的和。 1.要求能運(yùn)用二項(xiàng)式定理求解二項(xiàng)展開(kāi)式; 2.會(huì)求展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù),特殊項(xiàng)及特殊項(xiàng)系數(shù); 3.能用待定法求展開(kāi)式中的待定系數(shù).能解決與二項(xiàng)式定理相關(guān)的綜合問(wèn)題; 4.能理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì); 5.掌握二項(xiàng)式系數(shù)的增減性,靈活應(yīng)用賦值法求二項(xiàng)展開(kāi)式各項(xiàng)系數(shù)和.知識(shí)點(diǎn)01:知識(shí)鏈接(1)(2)知識(shí)點(diǎn)02:二項(xiàng)式定理及相關(guān)概念(1)二項(xiàng)式定理一般地,對(duì)于每個(gè)(),的展開(kāi)式中共有個(gè),將它們合并同類項(xiàng),就可以得到二項(xiàng)展開(kāi)式:().這個(gè)公式叫做二項(xiàng)式定理.(2)二項(xiàng)展開(kāi)式公式中:,等號(hào)右邊的多項(xiàng)式叫做的二項(xiàng)展開(kāi)式.【即學(xué)即練1】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))用二項(xiàng)式定理展開(kāi)下列各式:(1); (2).【答案】(1)答案見(jiàn)解析(2)答案見(jiàn)解析【詳解】(1).(2).(3)二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為(),項(xiàng)的系數(shù)是指該項(xiàng)中除變量外的常數(shù)部分,包含符號(hào)等.【即學(xué)即練2】(2023上·遼寧朝陽(yáng)·高三建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))在二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)最大的是( )A.第3項(xiàng) B.第4項(xiàng)C.第5項(xiàng) D.第3項(xiàng)和第4項(xiàng)【答案】B【詳解】二項(xiàng)式的展開(kāi)式共有7項(xiàng),則二項(xiàng)式系數(shù)最大的是第4項(xiàng).故選:B.【即學(xué)即練3】(2023上·天津?yàn)I海新·高三塘沽二中校考階段練習(xí))若的二項(xiàng)展開(kāi)式中所有二項(xiàng)系數(shù)的和等于,則在的展開(kāi)式中,的系數(shù)是 .【答案】【詳解】因?yàn)榈亩?xiàng)展開(kāi)式中所有二項(xiàng)系數(shù)的和等于,所以,則,則展開(kāi)式的通項(xiàng)為(其中且),令,解得,所以展開(kāi)式中的系數(shù)為.故答案為:.(4)二項(xiàng)式定理的三種常見(jiàn)變形①②③知識(shí)點(diǎn)03:二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)二項(xiàng)展開(kāi)式中的()叫做二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),用表示,即通項(xiàng)為展開(kāi)式的第項(xiàng):.通項(xiàng)體現(xiàn)了二項(xiàng)展開(kāi)式的項(xiàng)數(shù)、系數(shù)、次數(shù)的變化規(guī)律,是二項(xiàng)式定理的核心,它在求展開(kāi)式的某些特定項(xiàng)(如含指定冪的項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)、中間項(xiàng)、有理項(xiàng)、系數(shù)最大的項(xiàng)等)及其系數(shù)等方面有著廣泛的應(yīng)用.知識(shí)點(diǎn)04:二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)①對(duì)稱性:二項(xiàng)展開(kāi)式中與首尾兩端距離相等的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等:②增減性:當(dāng)時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)遞增,當(dāng)時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)遞減;③最大值:當(dāng)為奇數(shù)時(shí),最中間兩項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),最中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大.④各二項(xiàng)式系數(shù)和: ;奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和與偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和相等:【即學(xué)即練4】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,,若,則該展開(kāi)式各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為( )A.81 B.64 C.27 D.32【答案】D【詳解】,,∴,解得,∴該展開(kāi)式各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為.故選:D【即學(xué)即練5】(2023上·遼寧沈陽(yáng)·高二校考階段練習(xí))若展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64,則展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為 .【答案】15【詳解】因?yàn)檎归_(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64,所以,所以,所以二項(xiàng)式為,所以第項(xiàng)展開(kāi)式為,若求常數(shù)項(xiàng),則令,所以,所以,即常數(shù)項(xiàng)為15.故答案為:15.題型01 求型的展開(kāi)式【典例1】(2023下·北京通州·高二統(tǒng)考期中)二項(xiàng)式的展開(kāi)式為( )A. B.C. D.【典例2】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))求的二項(xiàng)展開(kāi)式.【典例3】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))利用二項(xiàng)式定理展開(kāi)下列各式:(1);(2).【變式1】(2023·全國(guó)·高二課堂例題)寫(xiě)出的展開(kāi)式.【變式2】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))求的展開(kāi)式.題型02 二項(xiàng)展開(kāi)式的逆用【典例1】(2023下·黑龍江七臺(tái)河·高二勃利縣高級(jí)中學(xué)校考期中)( ).A.1 B.-1C.(-1)n D.3n【典例2】(2023下·上海浦東新·高二校考期中) .【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))化簡(jiǎn).【變式1】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))化簡(jiǎn):設(shè),則 .【變式2】(2023下·安徽合肥·高二統(tǒng)考期末)已知,則的值為 .【變式3】(2023·遼寧大連·育明高中校考一模)的值是 .題型03二項(xiàng)展開(kāi)式中的特定項(xiàng)或特定系數(shù)問(wèn)題【典例1】(2023·四川南充·統(tǒng)考一模)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為( )A. B.60 C.210 D.【典例2】(2023下·山東濟(jì)寧·高二統(tǒng)考期中)的展開(kāi)式中的系數(shù)是( )A.126 B.125 C.96 D.83【典例3】(2023·西藏拉薩·統(tǒng)考一模)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的第3項(xiàng)為( )A.160 B. C. D.【典例4】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))的展開(kāi)式的第3項(xiàng)的系數(shù)為 ;常數(shù)項(xiàng)為 .【變式1】(2023上·北京東城·高三景山學(xué)校校考階段練習(xí))二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)【變式2】(2023·山西臨汾·校考模擬預(yù)測(cè))的展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)是 .(用數(shù)字作答)【變式3】(2023下·四川遂寧·高三射洪中學(xué)校考階段練習(xí))二項(xiàng)式展開(kāi)式中的含項(xiàng)的系數(shù)為 .【變式4】(2023下·江蘇鎮(zhèn)江·高二統(tǒng)考期中)在展開(kāi)式中,項(xiàng)的系數(shù)為 .題型04 三項(xiàng)展開(kāi)式中的特定項(xiàng)或特定系數(shù)問(wèn)題【典例1】(2023下·河北邢臺(tái)·高二統(tǒng)考期末)展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為( )A.6 B.15 C.20 D.28【典例2】(2023·廣東廣州·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))的展開(kāi)式中的系數(shù)為 (用數(shù)字作答).【典例3】(2023上·山東·高三沂源縣第一中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為 .【變式1】(2023·廣東·東莞市東華高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考一模)在的展開(kāi)式中,記項(xiàng)的系數(shù)為,若,則的值為 .【變式2】(2023上·安徽·高三安徽省馬鞍山市第二十二中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))展開(kāi)式中,項(xiàng)的系數(shù)為 .【變式3】(2023下·重慶沙坪壩·高三重慶南開(kāi)中學(xué)校考階段練習(xí))的展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為 .題型05 幾個(gè)二項(xiàng)式的和或積的展開(kāi)式中的特定項(xiàng)或特定系數(shù)問(wèn)題【典例1】(2023上·江西宜春·高二校考階段練習(xí))的展開(kāi)式中的系數(shù)為( )A. B.7 C.77 D.【典例2】(2023·安徽·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,所有項(xiàng)系數(shù)和為,則的系數(shù)為 (用數(shù)字作答).【典例3】(2023上·全國(guó)·高三專題練習(xí))的展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為 .【典例4】(2023·天津·高三專題練習(xí))若的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為,則展開(kāi)式中的系數(shù)為 .【變式1】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)【變式2】(2023下·山東臨沂·高二統(tǒng)考期中)已知,若其展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)和為81,則 .【變式3】(2023·江蘇·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和為81,則展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為 .【變式4】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知的二項(xiàng)展開(kāi)式中,偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為16,則展開(kāi)式中的系數(shù)為 .題型06 二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)問(wèn)題【典例1】(2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考二模)展開(kāi)式中,只有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則n的值為( )A.8 B.7 C.6 D.5【典例2】(2023下·廣西防城港·高二防城港市高級(jí)中學(xué)校考期中)已知二項(xiàng)式的展開(kāi)式中僅有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則 .【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))(1)已知的展開(kāi)式中第項(xiàng)和第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,求;(2)的二項(xiàng)式系數(shù)的最大值是多少?【變式1】(2023下·陜西寶雞·高二統(tǒng)考期末)若的展開(kāi)式中第3項(xiàng)與第9項(xiàng)的系數(shù)相等,則展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為( )A.第4項(xiàng) B.第5項(xiàng) C.第6項(xiàng) D.第7項(xiàng)【變式2】(2023下·遼寧沈陽(yáng)·高二沈陽(yáng)市第十五中學(xué)校考階段練習(xí))的展開(kāi)式中只有第六項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則第四項(xiàng)為 .【變式3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))若的展開(kāi)式中,的系數(shù)是x的系數(shù)的7倍,求n的值及二項(xiàng)式系數(shù)的最大值.題型07 系數(shù)最大(小)項(xiàng)問(wèn)題【典例1】(2023上·全國(guó)·高三階段練習(xí))已知的展開(kāi)式中唯有第5項(xiàng)的系數(shù)最大,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.【典例2】(2023·上海嘉定·統(tǒng)考一模)已知的二項(xiàng)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)為 .【典例3】(2023·上海浦東新·華師大二附中校考模擬預(yù)測(cè))的二項(xiàng)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)為 .【典例4】(2023上·福建龍巖·高二福建省龍巖第一中學(xué)校考階段練習(xí))(1)若,求的值;(2)在的展開(kāi)式中,①求二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);②系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)是第幾項(xiàng);【變式1】(2023·河南安陽(yáng)·統(tǒng)考二模)的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的最大值為( ).A.112 B.448 C.896 D.1792【變式2】(2023上·上海·高三上海市宜川中學(xué)校考期中)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng)為 .【變式3】(2023下·江蘇南通·高二江蘇省通州高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))已知的展開(kāi)式中第2項(xiàng)與第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之比為2:5.(1)求n的值;(2)系數(shù)最大的項(xiàng).【變式4】(2023下·四川雅安·高二校考階段練習(xí))(1)若,求的值;(2)在的展開(kāi)式中,①求二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);②系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)是第幾項(xiàng)?題型08 賦值法解決系數(shù)和問(wèn)題【典例1】(2023上·四川攀枝花·高二統(tǒng)考期末)從①第4項(xiàng)的系數(shù)與第2項(xiàng)的系數(shù)之比是;②第3項(xiàng)與倒數(shù)第2項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為36;這兩個(gè)條件中任選一個(gè),再解決補(bǔ)充完整的題目.已知(),且的二項(xiàng)展開(kāi)式中,____.(1)求的值;(2)①求二項(xiàng)展開(kāi)式的中間項(xiàng);②求的值.【典例2】(2023下·山東濟(jì)南·高二校考階段練習(xí))已知,求:(1);(2).【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))設(shè).求:(1)的值;(2)的值;(3)的值.【典例4】(2023下·江蘇·高二校聯(lián)考階段練習(xí))若,求下列各式的值.(1);(2);(3).【變式1】(2023上·上海·高二上海市第二中學(xué)校考階段練習(xí))若.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【變式2】(2023上·高二單元測(cè)試)已知.(1)求;(2)求;(3)求.【變式3】(2023下·河北保定·高二校考階段練習(xí))設(shè)設(shè)十.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【變式4】(2023下·黑龍江齊齊哈爾·高二齊齊哈爾市恒昌中學(xué)校校考期末)已知.(1)求的值;(2)求的值.題型09 有關(guān)整除或求余問(wèn)題【典例1】(2024上·河北廊坊·高三河北省文安縣第一中學(xué)校聯(lián)考期末)設(shè),且,若能被7整除,則( )A.-4 B.-5 C.-6 D.-7【典例2】(2023上·山東·高二校聯(lián)考階段練習(xí))被8除的余數(shù)為( )A.1 B.3 C.5 D.7【典例3】(2023下·江蘇連云港·高二校考階段練習(xí))如果今天是星期三,經(jīng)過(guò)7天后還是星期三,那么經(jīng)過(guò)天后是( )A.星期三 B.星期四 C.星期五 D.星期六【變式1】(2024下·全國(guó)·高二隨堂練習(xí))設(shè)的小數(shù)部分為x,則( )A.1 B.2 C.3 D.4【變式2】(2023上·山東·高三山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考階段練習(xí))二項(xiàng)式展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和被7除所得余數(shù)為 .【變式3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))用二項(xiàng)式定理證明能被8整除.題型10 利用二項(xiàng)式定理近似計(jì)算【典例1】(2023·江西南昌·統(tǒng)考一模)二項(xiàng)式定理,又稱牛頓二項(xiàng)式定理,由艾薩克·牛頓提出.二項(xiàng)式定理可以推廣到任意實(shí)數(shù)次冪,即廣義二項(xiàng)式定理:對(duì)于任意實(shí)數(shù),,當(dāng)比較小的時(shí)候,取廣義二項(xiàng)式定理的展開(kāi)式的前兩項(xiàng)可得:,并且的值越小,所得結(jié)果就越接近真實(shí)數(shù)據(jù).用這個(gè)方法計(jì)算的近似值,可以這樣操作:,用這樣的方法,估計(jì)的近似值約為( )A.2.922 B.2.928 C.2.926 D.2.930【典例2】(2023·江蘇·高二專題練習(xí))估算的結(jié)果,精確到0.01的近似值為( )A.30.84 B.31.84 C.30.40 D.32.16【變式1】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))的計(jì)算結(jié)果精確到0.001的近似值是( )A.0.930 B.0.931 C.0.932 D.0.933【變式2】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))的計(jì)算結(jié)果精確到0.01的近似值是 .A夯實(shí)基礎(chǔ) B能力提升A夯實(shí)基礎(chǔ)一、單選題1.(2024上·遼寧沈陽(yáng)·高二校聯(lián)考期末)的展開(kāi)式中含的項(xiàng)是( )A. B. C. D.2.(2023上·湖北黃岡·高三校聯(lián)考期中)若為一組從小到大排列的數(shù),,,,,的第六十百分位數(shù),則二項(xiàng)式的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是( )A. B. C. D.3.(2023上·江蘇·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在的展開(kāi)式中,含項(xiàng)的系數(shù)為( )A. B.20 C. D.154.(2023下·山東濱州·高二統(tǒng)考期中)若的展開(kāi)式中的系數(shù)為40,則( )A.2 B. C.4 D.5.(2023上·福建莆田·高二莆田華僑中學(xué)校考期末)若,則( )A.1 B.513 C.512 D.5116.(2023下·四川資陽(yáng)·高二統(tǒng)考期末)展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng)是( )A.第5,6項(xiàng) B.第6,7項(xiàng) C.第6項(xiàng) D.第7項(xiàng)7.(2024上·遼寧·高二遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期末),則( )A.31 B.1023 C.1024 D.328.(2023上·全國(guó)·高三階段練習(xí))已知的展開(kāi)式中唯有第5項(xiàng)的系數(shù)最大,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.9.(2023上·甘肅慶陽(yáng)·高二校考期末)下列說(shuō)法正確的是( )A.已知,則可能取值為6B.已知,則可能取值為7C.在的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)是84D.在的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)是10.(2023上·廣東佛山·高三校考階段練習(xí))若,其中為實(shí)數(shù),則( )A. B.C. D.三、填空題11.(2024上·全國(guó)·高三專題練習(xí))若的展開(kāi)式中含x的項(xiàng)的系數(shù)為60,則的最小值為 .12.(2024上·甘肅武威·高三民勤縣第一中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)干支紀(jì)年是中國(guó)古代的一種紀(jì)年法.分別排出十天干與十二地支如下:天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥把天干與地支按以下方法依次配對(duì):把第一個(gè)天干“甲”與第一個(gè)地支“子”配出“甲子”,把第二個(gè)天干“乙”與第二個(gè)地支“丑”配出“乙丑”,,若天干用完,則再?gòu)牡谝粋€(gè)天干開(kāi)始循環(huán)使用.已知2023年是癸卯年,則年以后是 年.四、解答題13.(2024上·遼寧沈陽(yáng)·高二沈陽(yáng)市回民中學(xué)校考期末)已知,若.(1)求的值;(2)求的值.(結(jié)果可以用冪指數(shù)表示)14.(2024上·吉林·高二校聯(lián)考期末)己知的展開(kāi)式二項(xiàng)式系數(shù)和為64.(1)求展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng);(2)求展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).B能力提升1.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知的展開(kāi)式中前3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為29,則的展開(kāi)式中的系數(shù)為( )A. B. C. D.2.(2024上·河北保定·高三河北省唐縣第一中學(xué)校考期末)的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和為1,則該展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)是( )A. B. C. D.3.(2023·新疆·校聯(lián)考一模)若的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為,則的最小值為( )A.1 B.2 C.3 D.44.(2024上·遼寧沈陽(yáng)·高二校聯(lián)考期末)的展開(kāi)式中第3項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則的展開(kāi)式中所有項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值之和為 .5.(2024上·上海·高二上海南匯中學(xué)校考期末)(1)求證:;(2)利用等式可以化簡(jiǎn):;類比上述方法,化簡(jiǎn)下式:.(3)已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,求證:對(duì)于任意正整數(shù),函數(shù)總是關(guān)于的一次函數(shù).21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)第04講 6.3.1二項(xiàng)式定理+6.3.2二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo)①理解二項(xiàng)式定理的概念,會(huì)用二項(xiàng)式定理求解二項(xiàng)展開(kāi)式。 ②掌握二項(xiàng)式系數(shù)的規(guī)律和指數(shù)的變化規(guī)律。 ③掌握多項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)及特殊項(xiàng)或系數(shù)。 ④理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)。 ⑤會(huì)用賦值法求展開(kāi)式系數(shù)的和。 1.要求能運(yùn)用二項(xiàng)式定理求解二項(xiàng)展開(kāi)式; 2.會(huì)求展開(kāi)式中的二項(xiàng)式系數(shù),特殊項(xiàng)及特殊項(xiàng)系數(shù); 3.能用待定法求展開(kāi)式中的待定系數(shù).能解決與二項(xiàng)式定理相關(guān)的綜合問(wèn)題; 4.能理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì); 5.掌握二項(xiàng)式系數(shù)的增減性,靈活應(yīng)用賦值法求二項(xiàng)展開(kāi)式各項(xiàng)系數(shù)和.知識(shí)點(diǎn)01:知識(shí)鏈接(1)(2)知識(shí)點(diǎn)02:二項(xiàng)式定理及相關(guān)概念(1)二項(xiàng)式定理一般地,對(duì)于每個(gè)(),的展開(kāi)式中共有個(gè),將它們合并同類項(xiàng),就可以得到二項(xiàng)展開(kāi)式:().這個(gè)公式叫做二項(xiàng)式定理.(2)二項(xiàng)展開(kāi)式公式中:,等號(hào)右邊的多項(xiàng)式叫做的二項(xiàng)展開(kāi)式.【即學(xué)即練1】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))用二項(xiàng)式定理展開(kāi)下列各式:(1); (2).【答案】(1)答案見(jiàn)解析(2)答案見(jiàn)解析【詳解】(1).(2).(3)二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為(),項(xiàng)的系數(shù)是指該項(xiàng)中除變量外的常數(shù)部分,包含符號(hào)等.【即學(xué)即練2】(2023上·遼寧朝陽(yáng)·高三建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))在二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)最大的是( )A.第3項(xiàng) B.第4項(xiàng)C.第5項(xiàng) D.第3項(xiàng)和第4項(xiàng)【答案】B【詳解】二項(xiàng)式的展開(kāi)式共有7項(xiàng),則二項(xiàng)式系數(shù)最大的是第4項(xiàng).故選:B.【即學(xué)即練3】(2023上·天津?yàn)I海新·高三塘沽二中校考階段練習(xí))若的二項(xiàng)展開(kāi)式中所有二項(xiàng)系數(shù)的和等于,則在的展開(kāi)式中,的系數(shù)是 .【答案】【詳解】因?yàn)榈亩?xiàng)展開(kāi)式中所有二項(xiàng)系數(shù)的和等于,所以,則,則展開(kāi)式的通項(xiàng)為(其中且),令,解得,所以展開(kāi)式中的系數(shù)為.故答案為:.(4)二項(xiàng)式定理的三種常見(jiàn)變形①②③知識(shí)點(diǎn)03:二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)二項(xiàng)展開(kāi)式中的()叫做二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),用表示,即通項(xiàng)為展開(kāi)式的第項(xiàng):.通項(xiàng)體現(xiàn)了二項(xiàng)展開(kāi)式的項(xiàng)數(shù)、系數(shù)、次數(shù)的變化規(guī)律,是二項(xiàng)式定理的核心,它在求展開(kāi)式的某些特定項(xiàng)(如含指定冪的項(xiàng)常數(shù)項(xiàng)、中間項(xiàng)、有理項(xiàng)、系數(shù)最大的項(xiàng)等)及其系數(shù)等方面有著廣泛的應(yīng)用.知識(shí)點(diǎn)04:二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)①對(duì)稱性:二項(xiàng)展開(kāi)式中與首尾兩端距離相等的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等:②增減性:當(dāng)時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)遞增,當(dāng)時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)遞減;③最大值:當(dāng)為奇數(shù)時(shí),最中間兩項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),最中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大.④各二項(xiàng)式系數(shù)和: ;奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和與偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和相等:【即學(xué)即練4】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,,若,則該展開(kāi)式各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為( )A.81 B.64 C.27 D.32【答案】D【詳解】,,∴,解得,∴該展開(kāi)式各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為.故選:D【即學(xué)即練5】(2023上·遼寧沈陽(yáng)·高二校考階段練習(xí))若展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64,則展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為 .【答案】15【詳解】因?yàn)檎归_(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64,所以,所以,所以二項(xiàng)式為,所以第項(xiàng)展開(kāi)式為,若求常數(shù)項(xiàng),則令,所以,所以,即常數(shù)項(xiàng)為15.故答案為:15.題型01 求型的展開(kāi)式【典例1】(2023下·北京通州·高二統(tǒng)考期中)二項(xiàng)式的展開(kāi)式為( )A. B.C. D.【答案】B【詳解】二項(xiàng)式,.故選:B【典例2】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))求的二項(xiàng)展開(kāi)式.【答案】【詳解】由二項(xiàng)式定理,得,所以的二項(xiàng)展開(kāi)式是.【典例3】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))利用二項(xiàng)式定理展開(kāi)下列各式:(1);(2).【答案】(1)答案見(jiàn)解析(2)答案見(jiàn)解析【詳解】(1)解:由.(2)解:由.【變式1】(2023·全國(guó)·高二課堂例題)寫(xiě)出的展開(kāi)式.【答案】【詳解】在二項(xiàng)式定理中令,可得.【變式2】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))求的展開(kāi)式.【答案】【詳解】題型02 二項(xiàng)展開(kāi)式的逆用【典例1】(2023下·黑龍江七臺(tái)河·高二勃利縣高級(jí)中學(xué)校考期中)( ).A.1 B.-1C.(-1)n D.3n【答案】C【詳解】原式=.故選:C.【典例2】(2023下·上海浦東新·高二校考期中) .【答案】【詳解】原式.故答案為:.【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))化簡(jiǎn).【答案】.【詳解】原式【變式1】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))化簡(jiǎn):設(shè),則 .【答案】1【詳解】因?yàn)?br/>故答案為:【變式2】(2023下·安徽合肥·高二統(tǒng)考期末)已知,則的值為 .【答案】【詳解】由,可得則,即,解得.故答案為:.【變式3】(2023·遼寧大連·育明高中校考一模)的值是 .【答案】【詳解】由已知可得,.故答案為:.題型03二項(xiàng)展開(kāi)式中的特定項(xiàng)或特定系數(shù)問(wèn)題【典例1】(2023·四川南充·統(tǒng)考一模)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為( )A. B.60 C.210 D.【答案】B【詳解】展開(kāi)式的通項(xiàng)為,所以,常數(shù)項(xiàng)為,故選:B.【典例2】(2023下·山東濟(jì)寧·高二統(tǒng)考期中)的展開(kāi)式中的系數(shù)是( )A.126 B.125 C.96 D.83【答案】B【詳解】由題意原式中的系數(shù);故選:B.【典例3】(2023·西藏拉薩·統(tǒng)考一模)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中的第3項(xiàng)為( )A.160 B. C. D.【答案】C【詳解】因?yàn)椋裕蔆項(xiàng)正確.故選:C.【典例4】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))的展開(kāi)式的第3項(xiàng)的系數(shù)為 ;常數(shù)項(xiàng)為 .【答案】【詳解】由二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為,可得展開(kāi)式中第3項(xiàng)為,所以第3項(xiàng)的系數(shù)為,令,可得,所以展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:;.【變式1】(2023上·北京東城·高三景山學(xué)校校考階段練習(xí))二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)【答案】60【詳解】二項(xiàng)式的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,由,得,則,所以二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為60.故答案為:60【變式2】(2023·山西臨汾·校考模擬預(yù)測(cè))的展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)是 .(用數(shù)字作答)【答案】【詳解】因?yàn)榈恼归_(kāi)通項(xiàng)公式為,令,得,所以其中含的項(xiàng)的系數(shù)為.故答案為:.【變式3】(2023下·四川遂寧·高三射洪中學(xué)校考階段練習(xí))二項(xiàng)式展開(kāi)式中的含項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】-40【詳解】二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,則.故答案為:.【變式4】(2023下·江蘇鎮(zhèn)江·高二統(tǒng)考期中)在展開(kāi)式中,項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】【詳解】由題意,多項(xiàng)式,根據(jù)組合數(shù)的運(yùn)算,展開(kāi)式中的系數(shù)為,又由.故答案為:.題型04 三項(xiàng)展開(kāi)式中的特定項(xiàng)或特定系數(shù)問(wèn)題【典例1】(2023下·河北邢臺(tái)·高二統(tǒng)考期末)展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為( )A.6 B.15 C.20 D.28【答案】C【詳解】因?yàn)椋?br/>所以展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)即分子展開(kāi)式中的系數(shù),即.故選:C【典例2】(2023·廣東廣州·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))的展開(kāi)式中的系數(shù)為 (用數(shù)字作答).【答案】【詳解】由于,所以的展開(kāi)式中含的項(xiàng)為,所以的展開(kāi)式中的系數(shù)為.故答案為:【典例3】(2023上·山東·高三沂源縣第一中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】-160【詳解】變形為,故通項(xiàng)公式得,其中的通項(xiàng)公式為,故通項(xiàng)公式為,其中,,令,解得,故.故答案為:-160【變式1】(2023·廣東·東莞市東華高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考一模)在的展開(kāi)式中,記項(xiàng)的系數(shù)為,若,則的值為 .【答案】【詳解】因?yàn)樵诘恼归_(kāi)式中,記項(xiàng)的系數(shù)為,所以項(xiàng)的系數(shù),即,由,可得,即,所以.故答案為:.【變式2】(2023上·安徽·高三安徽省馬鞍山市第二十二中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))展開(kāi)式中,項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】【詳解】,∵的指數(shù)是3,∴得到,∵的指數(shù)是2,得到,∴項(xiàng)的系數(shù)為.故答案為:【變式3】(2023下·重慶沙坪壩·高三重慶南開(kāi)中學(xué)校考階段練習(xí))的展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】【詳解】的展開(kāi)式中,構(gòu)成項(xiàng)只能是一個(gè)、一個(gè)、3個(gè)相乘,故此項(xiàng)為.故答案為:.題型05 幾個(gè)二項(xiàng)式的和或積的展開(kāi)式中的特定項(xiàng)或特定系數(shù)問(wèn)題【典例1】(2023上·江西宜春·高二校考階段練習(xí))的展開(kāi)式中的系數(shù)為( )A. B.7 C.77 D.【答案】B【詳解】的展開(kāi)式通項(xiàng)為,故的展開(kāi)式中的系數(shù)為,故選:B.【典例2】(2023·安徽·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,所有項(xiàng)系數(shù)和為,則的系數(shù)為 (用數(shù)字作答).【答案】【詳解】令可得二項(xiàng)式的所有項(xiàng)系數(shù)和為,所以.二項(xiàng)式的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,,1,…,8,所以的展開(kāi)式中,的系數(shù)為.故答案為:【典例3】(2023上·全國(guó)·高三專題練習(xí))的展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】960【詳解】的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,故令,可得的展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為:.故答案為:960.【典例4】(2023·天津·高三專題練習(xí))若的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為,則展開(kāi)式中的系數(shù)為 .【答案】【詳解】令,得,解得,進(jìn)而可得的展開(kāi)式為,令,得,令,得,故的系數(shù)為.故答案為:【變式1】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為 .(用數(shù)字作答)【答案】【詳解】的展開(kāi)式的通項(xiàng)(,1,2,…,8).當(dāng)時(shí),其展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為;當(dāng)時(shí),其展開(kāi)式中的系數(shù)為,則的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:【變式2】(2023下·山東臨沂·高二統(tǒng)考期中)已知,若其展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)和為81,則 .【答案】【詳解】由展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)和為,令,可得,解得.故答案為:.【變式3】(2023·江蘇·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和為81,則展開(kāi)式中含的項(xiàng)的系數(shù)為 .【答案】32【詳解】記令,則,即,則的展開(kāi)式中含的項(xiàng)為.故答案為:32【變式4】(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知的二項(xiàng)展開(kāi)式中,偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為16,則展開(kāi)式中的系數(shù)為 .【答案】720【詳解】由偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為16,則有,所以展開(kāi)式中的項(xiàng)為:,則展開(kāi)式中的系數(shù)為:720.故答案為:720.題型06 二項(xiàng)式系數(shù)最大項(xiàng)問(wèn)題【典例1】(2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考二模)展開(kāi)式中,只有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則n的值為( )A.8 B.7 C.6 D.5【答案】C【詳解】因?yàn)橹挥幸豁?xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)最大,所以n為偶數(shù),故,得.故選:C【典例2】(2023下·廣西防城港·高二防城港市高級(jí)中學(xué)校考期中)已知二項(xiàng)式的展開(kāi)式中僅有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則 .【答案】【詳解】因?yàn)槎?xiàng)式的展開(kāi)式中僅有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,根據(jù)二項(xiàng)展開(kāi)式的性質(zhì),可得中間項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,所以展開(kāi)式一共有7項(xiàng),所以為偶數(shù)且,可得.故答案為:.【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))(1)已知的展開(kāi)式中第項(xiàng)和第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,求;(2)的二項(xiàng)式系數(shù)的最大值是多少?【答案】(1);(2)【詳解】(1)二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)為(且),所以第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,依題意可得,所以;(2)二項(xiàng)式展開(kāi)式的一共項(xiàng),則第項(xiàng)和第項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)相等同時(shí)取得最大值,又展開(kāi)式的通項(xiàng)為(且)所以第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為,第項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)為,即的二項(xiàng)式系數(shù)的最大值是.【變式1】(2023下·陜西寶雞·高二統(tǒng)考期末)若的展開(kāi)式中第3項(xiàng)與第9項(xiàng)的系數(shù)相等,則展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為( )A.第4項(xiàng) B.第5項(xiàng) C.第6項(xiàng) D.第7項(xiàng)【答案】C【詳解】由二項(xiàng)式定理可得第3項(xiàng)與第9項(xiàng)的系數(shù)分別為和,即,由二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)可得;因此展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為,是第6項(xiàng).故選:C【變式2】(2023下·遼寧沈陽(yáng)·高二沈陽(yáng)市第十五中學(xué)校考階段練習(xí))的展開(kāi)式中只有第六項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則第四項(xiàng)為 .【答案】/【詳解】因?yàn)檎归_(kāi)式中只有第六項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,即,所以,所以.故答案為:【變式3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))若的展開(kāi)式中,的系數(shù)是x的系數(shù)的7倍,求n的值及二項(xiàng)式系數(shù)的最大值.【答案】,最大值為70.【詳解】因?yàn)檎归_(kāi)式的第項(xiàng)的通項(xiàng)公式為,所以的系數(shù)為,的系數(shù)為,因?yàn)榈南禂?shù)等于x的系數(shù)的7倍,所以,解得.所以二項(xiàng)式系數(shù)的最大值為.題型07 系數(shù)最大(小)項(xiàng)問(wèn)題【典例1】(2023上·全國(guó)·高三階段練習(xí))已知的展開(kāi)式中唯有第5項(xiàng)的系數(shù)最大,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】A【詳解】的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,由題可知,解得.故選:A【典例2】(2023·上海嘉定·統(tǒng)考一模)已知的二項(xiàng)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)為 .【答案】【詳解】設(shè)系數(shù)最大的項(xiàng)為,則,解得,因?yàn)榍覟檎麛?shù),所以,此時(shí)最大的項(xiàng)為.故答案為:【典例3】(2023·上海浦東新·華師大二附中校考模擬預(yù)測(cè))的二項(xiàng)展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)為 .【答案】【詳解】設(shè)展開(kāi)式的第項(xiàng)的系數(shù)最大,則,解得,所以系數(shù)最大的項(xiàng)為第或第項(xiàng),所以系數(shù)最大的項(xiàng)為:,.故答案為:【典例4】(2023上·福建龍巖·高二福建省龍巖第一中學(xué)校考階段練習(xí))(1)若,求的值;(2)在的展開(kāi)式中,①求二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);②系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)是第幾項(xiàng);【答案】(1);(2)①②第6項(xiàng)和第7項(xiàng)【詳解】解:(1)∵,令,可得,令,可得,∴.(2)①.二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為中間項(xiàng),即第5項(xiàng).所以.②設(shè)第項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值最大,則,所以解得故系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng)是第6項(xiàng)和第7項(xiàng).【變式1】(2023·河南安陽(yáng)·統(tǒng)考二模)的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的最大值為( ).A.112 B.448 C.896 D.1792【答案】D【詳解】該二項(xiàng)式的通項(xiàng)公式為,由,可得.因?yàn)椋哉归_(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的最大值為.故選:D【變式2】(2023上·上海·高三上海市宜川中學(xué)校考期中)二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng)為 .【答案】【詳解】展開(kāi)式通項(xiàng)公式為,且為整數(shù).要想系數(shù)最大,則為偶數(shù),其中,,,,顯然系數(shù)最大項(xiàng)為.故答案為:【變式3】(2023下·江蘇南通·高二江蘇省通州高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))已知的展開(kāi)式中第2項(xiàng)與第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之比為2:5.(1)求n的值;(2)系數(shù)最大的項(xiàng).【答案】(1)(2)【詳解】(1)因?yàn)榈诙?xiàng)與第三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之比是,則,即,解得(舍)或,所以n的值為6.(2)的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,解得,又,,展開(kāi)式中系數(shù)最大的項(xiàng)為第項(xiàng),且.【變式4】(2023下·四川雅安·高二校考階段練習(xí))(1)若,求的值;(2)在的展開(kāi)式中,①求二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);②系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)是第幾項(xiàng)?【答案】(1);(2)①;②第6項(xiàng)和第7項(xiàng)【詳解】(1)∵,令,可得,令,可得,∴.(2)①.二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為中間項(xiàng),即第5項(xiàng).所以.②設(shè)第項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值最大,則所以解得故系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng)是第6項(xiàng)和第7項(xiàng).題型08 賦值法解決系數(shù)和問(wèn)題【典例1】(2023上·四川攀枝花·高二統(tǒng)考期末)從①第4項(xiàng)的系數(shù)與第2項(xiàng)的系數(shù)之比是;②第3項(xiàng)與倒數(shù)第2項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為36;這兩個(gè)條件中任選一個(gè),再解決補(bǔ)充完整的題目.已知(),且的二項(xiàng)展開(kāi)式中,____.(1)求的值;(2)①求二項(xiàng)展開(kāi)式的中間項(xiàng);②求的值.【答案】(1)條件選擇見(jiàn)解析,(2)①;②.【詳解】(1)若選擇①第4項(xiàng)的系數(shù)與第2項(xiàng)的系數(shù)之比是,則有,化簡(jiǎn)可得,求得或(舍去).若選擇②第3項(xiàng)與倒數(shù)第2項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為36,則有,化簡(jiǎn)可得,求得或(舍去).(2)由(1)可得,①的二項(xiàng)展開(kāi)式的中間項(xiàng)為.②二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,所以、、、、為正數(shù),、、、為負(fù)數(shù).在中,令.再令,可得,∴.【典例2】(2023下·山東濟(jì)南·高二校考階段練習(xí))已知,求:(1);(2).【答案】(1)1(2)625【詳解】(1)由,令得,所以.(2)在中,令得①,令得②,所以.【典例3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))設(shè).求:(1)的值;(2)的值;(3)的值.【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)由,令,得,則;令,得,則,所以;(2)令,得①,令,得②,①②得,,所以;(3)根據(jù)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式知,,為負(fù),,為正;令,所以.【典例4】(2023下·江蘇·高二校聯(lián)考階段練習(xí))若,求下列各式的值.(1);(2);(3).【答案】(1)1024(2)58024(3)393660【詳解】(1)令,則,所以.,當(dāng)時(shí),可得.(2)令,得,令,得,所以.(3)因?yàn)椋?br/>兩邊對(duì)求導(dǎo)得,令,得.【變式1】(2023上·上海·高二上海市第二中學(xué)校考階段練習(xí))若.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)令,則,①(2)令,則,②令,則,,;(3),即為含項(xiàng)的系數(shù),為,則.【變式2】(2023上·高二單元測(cè)試)已知.(1)求;(2)求;(3)求.【答案】(1)800;(2);(3)0.【詳解】(1)在展開(kāi)式中,含的項(xiàng)為,所以.(2)令,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以.(3).因?yàn)椋裕?br/>故【變式3】(2023下·河北保定·高二校考階段練習(xí))設(shè)設(shè)十.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)令,則①(2)令,則②,①②可得:;(3)因?yàn)榈暮蜑槎?xiàng)式的展開(kāi)式的各個(gè)項(xiàng)的系數(shù)和,所以令,則.【變式4】(2023下·黑龍江齊齊哈爾·高二齊齊哈爾市恒昌中學(xué)校校考期末)已知.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)2(2)18【詳解】(1)解:由,令,可得;令,可得,所以,所以.(2)解:因?yàn)椋?br/>兩邊同時(shí)求導(dǎo)數(shù),可得,令,則.題型09 有關(guān)整除或求余問(wèn)題【典例1】(2024上·河北廊坊·高三河北省文安縣第一中學(xué)校聯(lián)考期末)設(shè),且,若能被7整除,則( )A.-4 B.-5 C.-6 D.-7【答案】C【詳解】,因?yàn)槟鼙?整除,且能被7整除,故能被7整除,又,所以.故選:C.【典例2】(2023上·山東·高二校聯(lián)考階段練習(xí))被8除的余數(shù)為( )A.1 B.3 C.5 D.7【答案】B【詳解】其中是8的整數(shù)倍,故被8除的余數(shù)為3.故選:B【典例3】(2023下·江蘇連云港·高二校考階段練習(xí))如果今天是星期三,經(jīng)過(guò)7天后還是星期三,那么經(jīng)過(guò)天后是( )A.星期三 B.星期四 C.星期五 D.星期六【答案】B【詳解】因?yàn)椋?br/>所以除以7的余數(shù)為1,所以經(jīng)過(guò)天后是星期四,故選:B.【變式1】(2024下·全國(guó)·高二隨堂練習(xí))設(shè)的小數(shù)部分為x,則( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【詳解】由,得的整數(shù)部分為4,則,所以,即,故.故選:B【變式2】(2023上·山東·高三山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考階段練習(xí))二項(xiàng)式展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和被7除所得余數(shù)為 .【答案】6【詳解】令得,由于,由于,均能被7整除,所以余數(shù)為6,故答案為:6【變式3】(2023上·高二課時(shí)練習(xí))用二項(xiàng)式定理證明能被8整除.【答案】見(jiàn)解析【詳解】證明:能被8整除.所以能被8整除.題型10 利用二項(xiàng)式定理近似計(jì)算【典例1】(2023·江西南昌·統(tǒng)考一模)二項(xiàng)式定理,又稱牛頓二項(xiàng)式定理,由艾薩克·牛頓提出.二項(xiàng)式定理可以推廣到任意實(shí)數(shù)次冪,即廣義二項(xiàng)式定理:對(duì)于任意實(shí)數(shù),,當(dāng)比較小的時(shí)候,取廣義二項(xiàng)式定理的展開(kāi)式的前兩項(xiàng)可得:,并且的值越小,所得結(jié)果就越接近真實(shí)數(shù)據(jù).用這個(gè)方法計(jì)算的近似值,可以這樣操作:,用這樣的方法,估計(jì)的近似值約為( )A.2.922 B.2.928 C.2.926 D.2.930【答案】C【詳解】,故選:C.【典例2】(2023·江蘇·高二專題練習(xí))估算的結(jié)果,精確到0.01的近似值為( )A.30.84 B.31.84 C.30.40 D.32.16【答案】A【詳解】原式+.故選:A.【變式1】(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))的計(jì)算結(jié)果精確到0.001的近似值是( )A.0.930 B.0.931 C.0.932 D.0.933【答案】C【詳解】.故選:C【變式2】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))的計(jì)算結(jié)果精確到0.01的近似值是 .【答案】1.34【詳解】故答案為:A夯實(shí)基礎(chǔ) B能力提升A夯實(shí)基礎(chǔ)一、單選題1.(2024上·遼寧沈陽(yáng)·高二校聯(lián)考期末)的展開(kāi)式中含的項(xiàng)是( )A. B. C. D.【答案】C【詳解】的展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,則,得,所以含的項(xiàng)是.故選:C.2.(2023上·湖北黃岡·高三校聯(lián)考期中)若為一組從小到大排列的數(shù),,,,,的第六十百分位數(shù),則二項(xiàng)式的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是( )A. B. C. D.【答案】B【詳解】由,可知,所以二項(xiàng)式為,其展開(kāi)式的通項(xiàng)為,令,即,所以常數(shù)項(xiàng)為,故選:B.3.(2023上·江蘇·高三校聯(lián)考階段練習(xí))在的展開(kāi)式中,含項(xiàng)的系數(shù)為( )A. B.20 C. D.15【答案】A【詳解】的第項(xiàng)為,令,則,所以的展開(kāi)式中,含項(xiàng)為,系數(shù)為.故選:A4.(2023下·山東濱州·高二統(tǒng)考期中)若的展開(kāi)式中的系數(shù)為40,則( )A.2 B. C.4 D.【答案】B【詳解】的展開(kāi)式的項(xiàng)為,因?yàn)榈恼归_(kāi)式中的系數(shù)為40,所以,解得.故選:B.5.(2023上·福建莆田·高二莆田華僑中學(xué)校考期末)若,則( )A.1 B.513 C.512 D.511【答案】D【詳解】令,得,令,得,所以,故選:D6.(2023下·四川資陽(yáng)·高二統(tǒng)考期末)展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng)是( )A.第5,6項(xiàng) B.第6,7項(xiàng) C.第6項(xiàng) D.第7項(xiàng)【答案】D【詳解】因?yàn)榈恼归_(kāi)式的通項(xiàng)為,,所以展開(kāi)式中各項(xiàng)的系數(shù)即為其二項(xiàng)式系數(shù),根據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)有,第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,故A,B,C錯(cuò)誤.故選:D.7.(2024上·遼寧·高二遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期末),則( )A.31 B.1023 C.1024 D.32【答案】B【詳解】由二項(xiàng)式的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,所以,當(dāng)時(shí),可得為正數(shù),當(dāng)時(shí),可得為負(fù)數(shù),令,可得,令,可得,所以.故選:B.8.(2023上·全國(guó)·高三階段練習(xí))已知的展開(kāi)式中唯有第5項(xiàng)的系數(shù)最大,則a的取值范圍是( )A. B. C. D.【答案】A【詳解】的展開(kāi)式的通項(xiàng)為,由題可知,解得.故選:A二、多選題9.(2023上·甘肅慶陽(yáng)·高二校考期末)下列說(shuō)法正確的是( )A.已知,則可能取值為6B.已知,則可能取值為7C.在的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)是84D.在的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,常數(shù)項(xiàng)是【答案】BC【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A和選項(xiàng)B,因?yàn)椋剩颍茫?br/>故A錯(cuò)誤,B正確;對(duì)于選項(xiàng)C和選項(xiàng)D,根據(jù)二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng)公式,令,解得,∴,故C正確、D錯(cuò)誤.故選:BC.10.(2023上·廣東佛山·高三校考階段練習(xí))若,其中為實(shí)數(shù),則( )A. B.C. D.【答案】AC【詳解】令可得,A正確.,其展開(kāi)式的第三項(xiàng)是,所以,B不正確.令可得,所以,D不正確.令可得,與相減可得,C正確.故選:AC三、填空題11.(2024上·全國(guó)·高三專題練習(xí))若的展開(kāi)式中含x的項(xiàng)的系數(shù)為60,則的最小值為 .【答案】【詳解】,令得,∴,依題意,∴,∴,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),等號(hào)成立.∴的最小值為.故答案為:12.(2024上·甘肅武威·高三民勤縣第一中學(xué)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)干支紀(jì)年是中國(guó)古代的一種紀(jì)年法.分別排出十天干與十二地支如下:天干:甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥把天干與地支按以下方法依次配對(duì):把第一個(gè)天干“甲”與第一個(gè)地支“子”配出“甲子”,把第二個(gè)天干“乙”與第二個(gè)地支“丑”配出“乙丑”,,若天干用完,則再?gòu)牡谝粋€(gè)天干開(kāi)始循環(huán)使用.已知2023年是癸卯年,則年以后是 年.【答案】丙午【詳解】因?yàn)椋?br/>所以年以后地支為“午”.因?yàn)椋?br/>又因?yàn)槌?0余數(shù)為3,所以年以后天干為“丙”,故年以后是丙午年.故答案為:丙午四、解答題13.(2024上·遼寧沈陽(yáng)·高二沈陽(yáng)市回民中學(xué)校考期末)已知,若.(1)求的值;(2)求的值.(結(jié)果可以用冪指數(shù)表示)【答案】(1)11(2)【詳解】(1)由題意得,故,所以,解得;(2)由(1)中通項(xiàng)公式可得大于0,小于0,在中,令得,,令得,故,故.14.(2024上·吉林·高二校聯(lián)考期末)己知的展開(kāi)式二項(xiàng)式系數(shù)和為64.(1)求展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng);(2)求展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng).【答案】(1)60(2).【詳解】(1)由題意得:,解得由通項(xiàng)公式,令,可得:.則常數(shù)項(xiàng)為(2)是偶數(shù),展開(kāi)式共有7項(xiàng),則第四項(xiàng)最大,∴展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為.B能力提升1.(2024·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知的展開(kāi)式中前3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為29,則的展開(kāi)式中的系數(shù)為( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】由題知,,解得或(舍去).則的展開(kāi)式的通項(xiàng),當(dāng)中取3時(shí),的展開(kāi)式中取含的項(xiàng),令,解得,;當(dāng)中取時(shí),的展開(kāi)式中取含的項(xiàng),令,解得,.所以的展開(kāi)式中的系數(shù)為.故選:D.2.(2024上·河北保定·高三河北省唐縣第一中學(xué)校考期末)的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和為1,則該展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)是( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】因?yàn)榈恼归_(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和為1,令,得,解得,所以的展開(kāi)式中含項(xiàng)為,所以該展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)是.故選:D.3.(2023·新疆·校聯(lián)考一模)若的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為,則的最小值為( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【詳解】由,有,令,即,故,即,即,則,當(dāng)且僅當(dāng)或時(shí),等號(hào)成立,故的最小值為.故選:C.4.(2024上·遼寧沈陽(yáng)·高二校聯(lián)考期末)的展開(kāi)式中第3項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則的展開(kāi)式中所有項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值之和為 .【答案】(或者寫(xiě)成6561)【詳解】因?yàn)檎归_(kāi)式中第3項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,所以,由組合數(shù)的性質(zhì)可得,即,因?yàn)榈恼归_(kāi)式中所有項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值之和等于的展開(kāi)式中所有項(xiàng)系數(shù)和,所以,令可得.故答案為:(或者寫(xiě)成6561).5.(2024上·上海·高二上海南匯中學(xué)校考期末)(1)求證:;(2)利用等式可以化簡(jiǎn):;類比上述方法,化簡(jiǎn)下式:.(3)已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為,公差為,求證:對(duì)于任意正整數(shù),函數(shù)總是關(guān)于的一次函數(shù).【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2);(3)證明見(jiàn)解析.【詳解】證明:(1)因?yàn)椤ⅲ?br/>由組合數(shù)公式可得,故結(jié)論成立;解:(2)因?yàn)椤ⅲ?br/>則,則;(3)因?yàn)榈炔顢?shù)列的首項(xiàng)為,公差為,則,則,所以,總是關(guān)于的一次函數(shù).21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)