資源簡介

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《古詩三首》第一課時學習任務單
學習目標
核心素養目標引導學生積累寫景的古詩，感受祖國河山的美麗和傳統文化的博大精深。（文化自信）引導學生理解詩意，重在指導方法。理解詩意時，可以運用猜讀、圖文對照、借助注釋、聯系上下文、查字典等方法。（語言運用）通過朗讀，引導學生整體感受古詩的韻味。（思維能力）想象詩人面對美景時的表現，這樣既能幫助學生進一步理解詩句的意思，也能幫助學生更好地入情入境地朗讀。（審美創造）
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容）1.朗讀古詩學字詞讀古詩，讀準字音，讀通詩句,找出自己不理解的詞語或詩句，多讀幾遍，做上標記。楚江 西湖 洞庭 相對 相宜 相和飲湖上 鏡未磨 白銀盤 天門山天門中斷 碧水東流 水光瀲滟 淡妝濃抹山色空蒙 潭面無風 兩岸青山 一片孤帆2.感知內容題目朝代詩人景點《望天門山》《望洞庭》《飲湖上初晴后雨》
任務二：
文章內容梳理： 活動一：回顧預學1.朗讀古詩學字詞讀古詩，讀準字音，讀通詩句,找出自己不理解的詞語或詩句，多讀幾遍，做上標記。楚江 西湖 洞庭 相對 相宜 相和飲湖上 鏡未磨 白銀盤 天門山天門中斷 碧水東流 水光瀲滟 淡妝濃抹山色空蒙 潭面無風 兩岸青山 一片孤帆2.感知內容題目朝代詩人景點《望天門山》唐李白天門山《望洞庭》唐劉禹錫洞庭湖《飲湖上初晴后雨》宋蘇軾西湖活動二：初讀古詩 尋山水印象三首古詩中都出現了山水，三位詩人都不約而同的被美景吸引了，我們也去讀讀古詩，尋找詩人眼中的不同山水吧！ 題目山水不同感受《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》方法提示：①圈一圈：圈畫出古詩中的山和水。②填一填：將表格填寫完整。③說一說：說說自己的感受。望天門山[唐] 李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。題目山水不同感受《望天門山》天門山、青山楚江、碧水壯觀《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》飲湖上初晴后雨[宋] 蘇 軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。題目山水不同感受《望天門山》天門山、青山楚江、碧水壯觀《飲湖上初晴后雨》山色空蒙西湖美妙《望洞庭》望洞庭[唐] 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。題目山水不同感受《望天門山》天門山、青山楚江、碧水壯觀《飲湖上初晴后雨》山色空蒙西湖美妙《望洞庭》青螺洞庭秀美 活動二：品讀古詩 感山水之美天門山壯觀雄偉，洞庭湖秀美雅致，西湖勝景美不勝收，讓我們在三首古詩中感受山水的畫面之美吧！《飲湖上初晴后雨》《望天門山》《望洞庭》方法提示：①圈一圈：體現山水美的字詞。②想一想：借助注釋展開想象，仿佛看見了怎樣的畫面。③說一說：看到的畫面。 望天門山[唐] 李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。關鍵詞:____________(回)想象的畫面:我從“ ______________ ”字感受到長江的壯觀，“______________”的意思是______________，我仿佛看見____________________________ 。(回 回 阻擋回去了山又阻遏了水，水在打著回旋)（斷 斷 一分為二 楚江像斧子一樣把天門山劈開）飲湖上初晴后雨[宋] 蘇 軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 關鍵詞:__________(兩相和) 想象的畫面:我從“ __________________”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：___________________________________________________。（兩相和 天上的月光和湖里的光融為了一體，水天一色。）（鏡未磨 水面上沒有風，就像一面未經打磨的鏡子）望洞庭[唐] 劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 關鍵詞:__________ 想象的畫面:我從“ __________________”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：___________________________________________________。（好 好 美好 晴天的西湖湖面波光粼粼的）（奇 奇 神奇 雨天的西湖一片朦朧，也很神奇）
任務三（課后練習）
1.課后詞語練寫 2.選字填空。【遙 搖】（ ）望 （ ）動 （ ）控 （ ）晃【磨 摩】（ ）刀 （ ）擦 （ ）托 （ ）滅【盤 盆】（ ）點 （ ）查 花（ ） （ ）地【鏡 境】（ ）地 （ ）界 （ ）子 眼（ ）參考答案遙 搖 遙 搖磨 摩 摩 磨盤 盤 盆 盆境 境 鏡 鏡
拓展資源推薦
推薦閱讀《望岳》《飲湖上初晴后雨（其一）》《題君山》
第二課時學習任務單
學習目標
核心素養目標熱愛國家通用語言文字，認識中華文化的豐厚博大，弘揚中華優秀傳統文化，建立文化自信。（文化自信） 感受詩人用淺白和妙趣橫生的語言描繪出所觀察到的美妙景色。（語言運用） 理解詩歌意思，引導學生通過抓住詩歌中的關鍵詞體會作者表達的思想感情。（思維能力）：培養學生熱愛大自然之情，感悟詩歌中蘊含的道理。（審美創造）
任務一（預習）
課前任務：背誦三首古詩搜集描寫祖國山河壯美景色的古詩，自主誦讀。
任務二
活動一：背誦古詩。活動二：比較三首古詩異同說一說《望天門山》、《望洞庭》和《飲湖上初晴后雨》（其一）這三首詩，有什么相同與不同？題目不同相同活動三：美讀古詩，賞山水佳境運用學到閱讀古詩的方法，默讀《望岳》、《題君山》和《飲湖上初晴后雨》（一），將你聯想到的畫面，試著講給你的同桌聽！《望岳》《題君山》《飲湖上初晴后雨（一）》方法提示：①圈一圈：體現山水美的字詞。②想一想：借助注釋展開想象，仿佛看見了怎樣的畫面。③說一說：看到的畫面。關鍵詞:__________ 想象的畫面:我從“ __________________”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：______________________________________________________________________________________________________。古詩想象到的畫面望岳[唐] 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。關鍵詞：割 想象的畫面:我從“ 割”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：泰山很高，在同一時間，山南山北判若早晨和晚上。關鍵詞：決眥 想象的畫面:我從“ 決眥”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：詩人在這神奇縹緲的景觀面前像著了迷似的，想把這一切看個夠，看個明白，鳥兒已經投林還巢，時已薄暮，卻仍看不夠。題君山[唐] 雍陶煙波不動影沉沉，碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心。關鍵詞：影沉沉 想象的畫面:我從“ 影沉沉”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：一幅深淺各異的山水畫，畫面上水天相連，有一山的倒影正好列于畫屏當中。關鍵詞：青黛 想象的畫面:我從“ 青黛”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：水中女仙在這里居住梳洗，這水中倒影的君山，很像鏡中女仙青色的螺髻。飲湖上初晴后雨（一）[宋] 蘇 軾朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會，一杯當屬水仙王。關鍵詞：艷 想象的畫面:我從“ 艷”字感受到洞庭湖的寧靜秀美,我仿佛看見：西湖晨曦的絢麗多姿活動四：書寫展示平臺分享活動五：書畫古詩，留美景印跡山水之美，美不勝收，快來試試默寫一下《望天門山》，并為其設計一張宣傳名片吧！
任務三：當堂練習
讀古詩，填一填。1．《望天門山》作者是________(朝代)詩人________。詩中描繪的景物有________________________，本詩共四句，前兩句側重于寫天門山的________(①山川之勢　②行船感受)，后兩句側重于寫天門山的________。(①山川之勢　②行船感受)2．《飲湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)詩人________。詩人對________的景色進行了贊美。本詩共四句，請默寫后兩句：________________________________________________________________________。3．《望洞庭》的作者是________(朝代)詩人________。在詩中，詩人采用了________的修辭手法，形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句，請默寫后兩句：________________________________________________________________________________________________。參考答案1.唐代　李白　天門山　碧水　青山　孤帆　①　②　2.宋代　蘇軾　西湖　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。　3.唐代　劉禹錫　比喻　遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
活動四：課后練習
1.根據詩意寫詩句（1）《飲湖上初晴后雨》這首詩描寫西湖在陽光照耀下，波光閃閃，十分美麗的詩句是：“ _______________________________________________________ 。”（2）《飲湖上初晴后雨》這首詩中描寫雨中的西湖，周圍的群山迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙的詩句是：“ _______________________________________________________ 。”2.根據意思寫詩句。（1）在月光的照耀下洞庭湖和江山顯得蒼翠欲滴，從遠處望去，就好像是在白銀盤里盛放著一枚小青螺。 _______________________________________________________ （2）長江猶如巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有回旋。 _______________________________________________________ 參考答案： 1.（1）水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。2.（1)遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 （4）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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