資源簡介

第16課亞非拉民族民主運動的高漲
單元教學(xué)設(shè)計
第七單元兩次世界大戰(zhàn),十月革命與國際秩序的演變大單元教學(xué)設(shè)計
一、單元課表解讀
通過本單元學(xué)習(xí)，了解兩次世界大戰(zhàn)引起的國家程序的重要變化，了解十月革命的世界歷史意義，了解兩次世界大戰(zhàn)之間的民主民主運動對國際程序的 影響。
二、單元教材分析
第14課三個子目："帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀""第一次世界大戰(zhàn)"和"一戰(zhàn)后的國際秩序";
第15課三個子目："列寧主義的形成""十月革命的勝利"和"蘇聯(lián)建設(shè)社會主義的實踐";
第16課三個子目："亞洲民族民主運動的新高漲""非洲獨立意識的覺醒"和"拉丁美洲的民族民主革命與改革";
第17課三個子目："法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭策源地的形成""第二次世界大戰(zhàn)
"和"戰(zhàn)后國際秩序的建立。"
其中，第14、15、17課各子目均以"時序．因果"邏輯進(jìn)行編排，第16課以地域為第一層級、同一地域以時序為第二層級進(jìn)行編排，時間跨度從20世紀(jì)初到20世紀(jì)中期。依托教材中各子目的史實梳理，配套地圖的輔助，可以構(gòu)建關(guān)于本單元的知識線索，并在四課之間建立起映射關(guān)系，呈現(xiàn)出清晰的邏輯框架。
三、學(xué)生情況分析
作為新授課，本課的講授的對象是高一選擇歷史作為高考科目的學(xué)生，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的歷史學(xué)習(xí)能力，但本課教材中的內(nèi)容時間跨度大、涉及事件多且較為枯燥，需注重提升課堂的趣味性，提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，尤其是家國情懷、時空觀念、史料實證等，注重通過對多元史料的分析，提升學(xué)生的史料分析能力、合作探究能力。
四．單元教學(xué)目標(biāo)
1．通過地圖和時間軸的輔助，構(gòu)建兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序演變的知識框架，并對世界史前后內(nèi)容（如工業(yè)革命、馬克思主義傳播、冷戰(zhàn)與國際格局演變、世界殖民體系瓦解等）進(jìn)行必要聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生縱橫聯(lián)系的觀念。以全球整體為視角，了解20世紀(jì)上半期世界歷史重大事件，滲透唯物史觀，培養(yǎng)長程視野，感悟時代脈動。
2．分析和理解兩次世界大戰(zhàn)、十月革命、亞非拉民族民主運動的高漲與帝國主義之間的相互關(guān)聯(lián)，揭示帝國主義的各種矛盾導(dǎo)致了兩次世界大戰(zhàn)，帝國主
義是無產(chǎn)階級社會革命的前夜，一戰(zhàn)和十月革命的勝利削弱了帝國主義，推動了亞非拉民族民主運動的高漲；依據(jù)唯物史觀歷史合力論對世界大戰(zhàn)和十月革命的爆發(fā)、國際秩序的演變、20世紀(jì)上半期世界歷史發(fā)展的趨勢等問題進(jìn)行合理的闡述，培養(yǎng)歷史解釋核心素養(yǎng)。
3．在開展世界大戰(zhàn)、十月革命、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)等內(nèi)容的教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生運用教材中不同類型的史料，解讀有效信息，并能在此基礎(chǔ)上適當(dāng)取舍和運用史料進(jìn)行評述、論證相關(guān)結(jié)論或形成新的解釋，盡可能全面、客觀地理解和評判這些影響20世紀(jì)世界歷史走向的大事件。
4．聯(lián)系上冊中國近代史相關(guān)內(nèi)容，將20世紀(jì)上半期的中國納入到世界歷史大格局之中。指出兩次世界大戰(zhàn)、十月革命等對中國革命帶來巨大影響的同時，也要認(rèn)識到中國的不屈抗?fàn)帯⒉恍柑剿鲗κ澜鐨v史發(fā)展和國際秩序演變帶來的深遠(yuǎn)影響，從而深度理解中國與世界的互動與互塑，培養(yǎng)學(xué)生廣闊的國際視野。
五、單元教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點
1．教學(xué)重點：兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與亞非拉民族民主運動高漲的重要史實。梳理以上重大事件的主干史實，厘清重大事件之間的互動關(guān)系，才能理解"戰(zhàn)爭與革命"的交織、激蕩與綿延。這一教學(xué)內(nèi)容對后面其他知識的學(xué)習(xí)意義重大，故而被列為教學(xué)重點。
2．教學(xué)難點：兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與亞非拉民族民主運動高漲對國際秩序和世界格局的重大影響。兩次世界大戰(zhàn)逐漸終結(jié)了歐洲中心的國際格局；十月革命勝利打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局；亞非拉民族民主運動沉重打擊了帝國主義、殖民主義，動搖了世界殖民體系。這些相互纏繞的重大事件共同塑造了20世紀(jì)的世界歷史，也深刻影響著人類的未來發(fā)展。這種綜合性的影響需要在教學(xué)中進(jìn)行"瞻前顧后"和"縱橫聯(lián)系"，故而應(yīng)該是難點。
留．單元課時安排。
第1課時：第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后的國際程序
第2課時：十月革命勝利與蘇聯(lián)的社會主義實踐
第3課時：亞非拉民主民主運動的高漲
第4課時:第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后的國際程序的形成
七、教學(xué)資源和教學(xué)方法
（一）教學(xué)資源：歷史圖片、歷史地圖、文字材料、多媒體
（二）教學(xué)方法：講授法、討論法、史料研習(xí)、隨堂練習(xí)、課堂講授與教材閱讀相結(jié)合
七、板書設(shè)計
兩次世界大戰(zhàn)，十月革命與國際秩序的演變
一．兩次世界大戰(zhàn)引起的國際秩序的重要變化
二．十月革命的世界歷史意義
三．兩次世界大戰(zhàn)之間的民族民主運動隊國際秩序的影響
課時教學(xué)設(shè)計：
教學(xué)目標(biāo)
1.通過閱讀目錄和梳理課文，概括20世紀(jì)前期的世界局勢，梳理分析第一次世界大戰(zhàn)和十月革命對亞非拉民族民主運動的影響作用，深刻理解殖民地半殖民地自身的發(fā)展是推動解放運動的主要動力。 2.通過教材文本和史料，解釋印度的“非暴力不合作運動”、非洲運動特征、拉美為什么還要改革和革命，總結(jié)概括民族民主運動的特征，體會亞非拉民族民主運動的多樣性。 3.學(xué)生根據(jù)學(xué)案設(shè)計的表格，梳理填寫，根據(jù)填寫內(nèi)容，從整體上歸納概況亞非拉民族民主運動高漲階段表現(xiàn)出的新特點。領(lǐng)悟種種因素的不同導(dǎo)致各國的斗爭方式也形態(tài)各異，從而能夠客觀、公允地評價各國的民族民主運動。 4.閱讀給定史料，結(jié)合教材論述，提取、概況亞非拉民族民主運動的影響。
教學(xué)方法
1.大概念教學(xué)：從整體界面，放眼世界觀察亞非拉民族解放運動的影響。特別是對國際秩序的影響。提取大概念：革命重塑世界秩序。 2、合作探究：根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)問題，進(jìn)行學(xué)生分組，在獨立思考的基礎(chǔ)進(jìn)行合作討論。
評估方法
“教-學(xué)-評”一體化。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時對學(xué)生進(jìn)行評價。 課上評價、課中評價和課后評價相結(jié)合。 3.立足學(xué)生的起點和變化進(jìn)行評價
教學(xué)過程
環(huán)節(jié) 師生活動 設(shè)計意圖
課堂導(dǎo)入 導(dǎo)語：同學(xué)們請仔細(xì)觀看圖片，這是2007版和2018版印度盧比正面，盧比正面的人物是誰，請說明被選為貨幣圖案的原因。 活動：學(xué)生觀察分析地圖，對地圖信息進(jìn)行概況。 過渡：人物：“圣雄”甘地。 原因：印度國大黨領(lǐng)袖，非暴力不合作運動——甘地主義的創(chuàng)始人。印度民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人，被稱為“印度國父”。下面我們以“革命重塑國際秩序”作為大概念主題一起來復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容 幫助學(xué)生理解殖民地人民斗爭的背景，初步理解拉美與亞非地區(qū)階段的不同，認(rèn)識地域的廣泛性。
課堂 學(xué)習(xí) 一、戰(zhàn)爭激發(fā)新革命 任務(wù)一：亞非拉民族民主運動的原因 活動： 問題1：閱閱讀教材P95，依據(jù)目錄指出，哪些章節(jié)內(nèi)容影響了國際局勢？ 【答案：第13課 亞非拉民族獨立運動；第14課 第一次世界大戰(zhàn)；第15課 十月革命】 問題2：1913—1921年，中國海關(guān)稅征收額受國際局勢響出現(xiàn)了一定變化。下列各項反映這一時期變化狀況的是？ 【答案：民族資本主義發(fā)展；民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量增強】 問題3：該材料對研究亞非拉民族民主運動的原因有價值嗎？ 【答案：一戰(zhàn)削弱了主要的帝國主義國家】 問題4： 【答案：民族、民主意識的傳播】 二、革命呈現(xiàn)新特點 任務(wù)二：亞非拉民族民主運動的概況 活動： 問題1：通過兩段史料你怎樣理解“非暴力不合作”思想？ 【答案：理解：思想：以愛、真理和非暴力爭取印度自治和獨立。其思想建立在印度傳統(tǒng)宗教文化之上，符合國情。 策略：通過動員群眾、運用非暴力不合作與英印當(dāng)局進(jìn)行斗爭； 目標(biāo)：初級目標(biāo)：自治；最終目標(biāo)：獨立。】 *學(xué)生閱讀史料，結(jié)合教材96頁正文，深度理解非暴力不合作的含義、目標(biāo)和作用。 用泰戈爾的詩篇進(jìn)行過渡，從亞洲過渡到非洲。 問題2：與亞洲民族民主運動相比，非洲獨立運動有何特點？ 【答案：發(fā)展程度較低且不平衡（北非東非進(jìn)程較快）， 以民族獨立為主要訴求（目標(biāo)單一），出現(xiàn)反法西斯的斗爭（埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭）】 用貝略的詩從非洲過渡到拉美。 活動： ◆問題3：該漫畫對我們解答思考點的疑問有什么幫助 談?wù)勀愕目捶ā? 【答案：獨立后的拉美，仍受英美殖民主義的控制，發(fā)展困難，拉美人民還需繼續(xù)革命和改革。當(dāng)然，除這一因素外，還有諸多因素影響拉美的發(fā)展。】 ◆問題4：整理卡德納斯改革的措施，結(jié)合拉美歷史狀況，推測其改革的針對性問題是什么？ 【答案：針對拉美和墨西哥普遍存在的問題： 1.國家被殖民者控制 2.大地產(chǎn)制盛行 3.民族經(jīng)濟(jì)停滯不前 4.政治上普遍實現(xiàn)軍事獨裁 5.政局動蕩】 ◆問題5：依據(jù)材料信息，與一戰(zhàn)前相比，分析本次民族民主運動高漲的特點 【答案：地區(qū)廣泛性、目標(biāo)的明確性：民族自決和民族獨立、領(lǐng)導(dǎo)力量多樣性和層次性、地域的不平衡性、爭方式多樣性、階層的廣泛性、時間持續(xù)性】 三、革命沖擊舊秩序 任務(wù)三：亞非拉民族民主運動的影響 活動： ◆問題1：概括這一時期亞非拉民主運動的影響。 【答案：①對殖民體系：沉重打擊了帝國主義和殖民主義，加速了世界殖民體系的瓦解；②對亞非拉：為亞非拉各國民族民主運動的最終勝利和現(xiàn)代化的開啟奠定了基礎(chǔ)；③對國際秩序：擊了凡爾賽——華盛頓體系，增強了世界政治的民主化力量，推動了國際秩序向較為公正合理的方向發(fā)展】 ◆問題2 作為歷史的觀察者，結(jié)合宣傳畫，談?wù)劷窈髞喎抢瓏遗Φ姆较颉?【答案：加強亞非拉國家、地區(qū)的合作；堅決反對霸權(quán)主義；構(gòu)建公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。】 培養(yǎng)學(xué)生提取信息與概括的能力。凸顯核心素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生多維思維。 引入高考試題，了解高考與學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)，把中國置于世界視野下觀察。認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展在歷史進(jìn)程中的作用。 利用數(shù)據(jù)，直觀反映帝國主義國家實力的削弱、認(rèn)識該變化與亞非拉民族民主運動的關(guān)系。 整合教材內(nèi)容、充分利用教材資源。 客觀認(rèn)識非暴力不合作運動，理解民主運動各具特色，這是由許多客觀因素共同決定的。 通過史料研讀，地理空間分布，培養(yǎng)了學(xué)生的史料實證、歷史解釋能力。 利用漫畫的形象直觀性，反映拉美人民的獨立后命運。說明拉美發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。 通過改革的內(nèi)容，認(rèn)識改革的必要性和前因后果，認(rèn)識卡德納斯改革的價值。進(jìn)一步理解獨立百年后的拉美為什么仍需要革命和改革。 學(xué)生通過知識梳理，縱向比較，了解亞非拉革命的發(fā)展階段，理解該階段斗爭的特點。 通過閱讀史料，運用所學(xué)，對史料進(jìn)行解讀概況，明確理解亞非拉民族民主運動的影響，突破本節(jié)課的重點。
本課小結(jié) 教師總結(jié)，揭示大概念：亞非拉民族民主運動的高漲，促進(jìn)了舊秩序的瓦解，推動著世界秩序向有利于第三世界的方向發(fā)展。二戰(zhàn)后“民族自決”寫入聯(lián)合國憲章就是第三世界人民斗爭的直接體現(xiàn)。 回到正題，回扣課標(biāo)要求，理解亞非拉民族民主運動對國際秩序的影響。
課外拓展 【我給教材結(jié)論找論據(jù)】 第11課《馬克思主義的誕生與傳播》第65頁 自19世紀(jì)中期起，馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐，馬克思主義的影響日益擴大在亞洲和美洲，馬克思主義是工人運動與民族民主運動的重要思想武器。 問題：概括提取該段教材的觀點，試用本節(jié)課的史實加以論證。 引導(dǎo)學(xué)生前后關(guān)聯(lián)，彼此呼應(yīng)，避免知識零散破碎。培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合歷史與現(xiàn)實進(jìn)行思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

展開更多......

收起↑