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2025屆高考語文備考寫作專項:學寫新聞評論

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2025屆高考語文備考寫作專項:學寫新聞評論

資源簡介

評社會熱點,論天下大事
——學寫新聞評論
新聞評論,是媒體編輯部或作者對新近發生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題,運用分析和綜合的方法,就事論理,就實論虛,有著鮮明針對性和指導性的一種新聞文體,是現代新聞傳播工具。常見的有社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等。簡而言之,新聞評論就是有價值的新聞事實和社會現象發表意見以指導實踐的一種文體。
1、全面把握新聞事件,觀點鮮明準確
在評論新聞事件之前,需要了解整個事件的前因后果,確保全面把握事件,從而得出客觀公正的觀點。觀點必須鮮明準確,振聾發聵。同時,在表述自己觀點的時候,用簡潔的語言表述,忌啰嗦。
【示例】
勇者無畏,善者無私。茫茫黑夜中,面前是疾行的車輛,身后是塌方的路段,剛剛脫險的黃建度選擇再次將自己置于危險境地,以下跪的方式攔停正在行駛中的車輛,用瘦弱的身軀挽救了可能遇險的人員。危難關頭面臨生死抉擇,避險求生或許是人的本能,但黃建度卻將個人安危置之度外,向險而行、舍己救人。這一跪,源于黃建度的勇氣和善良,也展現出他對生命的敬畏和守護,表明一個普通人同樣可以達到偉大的境界。
——《勇者無畏 善者無私》(郭玥《人民日報 》2024年05月31日第05版)
【點評】
本則新聞評論針對的事件是廣東梅州市梅大高速茶陽路段發生塌方災害。完整的事件是發現危險狀況后,64歲的黃建度和家人立即通過大聲呼喊、打開手機手電筒等方式提醒后方車輛。情急之下,黃建度翻過高速中間護欄至另一側揮手攔車,甚至直接跪在車道中間,避免了更多人員傷亡。比起大聲呼喊,打開手機手電筒提醒這些方式,他及時翻越甚至跪在路中間,危難之中方顯品格,他身上有的是大善,大勇。全面把握新聞事件,才能得出正確、深刻的觀點。
2、擬寫好新聞評論的標題
“題好文一半”,好的新聞評論的標題應該是準確、簡潔、生動的。一個“生動形象、言簡意賅”的標題對于新聞評論來說非常重要。一般來說新聞評論的標題結構為:事件概括+觀點表達,前半句交代新聞事件,可以為后半句表達觀點、說明問題、講明立場。如:人民日報評論《向“新”而行,港通四?!贰稖p指尖之負,增治理之效》《從“一水共護”邁向“一域共富”》。
【示例】
《有一種改名叫買櫝還珠》
虛擬世界里《瑯琊榜》英雄的排行,讓這些英雄走進觀眾生活;現實生活中各地為爭“瑯琊”之名而費盡心機,本質上是追名逐利;追名逐利本無可厚非,但若因短視而導致“名”微“利”寡,何異于買櫝還珠?
——一考生《有一種改名叫買櫝還珠》
【點評】
本篇文章針對的是現實生活中各地為爭名而費盡心機,卻不在地區發展上下功夫的現象。他們只關注改名帶來的效應,忽視了區域發展必須的努力,這是本末倒置,是舍本逐末。作者將新聞評論標題擬寫為“有一種改名叫買櫝還珠”,抓住了重點事件“改名”,既言簡意賅,生動形象表明了自己觀點,同時也在標題中暗示了自己的態度。
3.寫好新聞評論的開頭
新聞評論的開頭怎么寫?首先要簡要地概括一下新聞事件,在概括事件時,然后就引出自己的中心論點。需根據自己的評論角度進行有選擇、有傾向、有所側重地概括即可。此外,開頭所給出的中心論點應盡可能簡潔、清晰且準確,切忌勿表述冗余、累贅、含糊不清。明確中心后,稍微對中心觀點簡潔的分析。
【示例】
男子地鐵車廂內隨地吐痰遭一女士指責后,反而用污言穢語辱罵,連身邊的小孩和老人都毫不顧及,終被黑衣壯漢踢腳教訓。事件發生后,義憤填膺者有之,拍手稱快者亦之。但無論何種反應,都意味著正義尚在、公道猶存。這正是這件事讓人欣慰的地方,讓人能觸摸到人性溫暖的地方。按理,出腳傷人,以暴制暴等反文明的行為總是不對的,但民調顯示,認為“黑衣男”該踢的占七成,原因就在于“黑衣男”的“暴”并非簡單的“暴”,至少在特定情境下特殊時間里可控狀態下的“暴”,是輕微暴力,而非流氓暴力,是一定限度內可控范圍下且裹挾著正義與公道色彩的暴力。
——一考生《“黑衣男”的“以暴制暴”也是一種正義》
【點評】
這則新聞評論的開頭,作者對事件進行了簡單的概括,針對“黑衣男”的“以暴制暴”的各種反應,作者表明了自己的觀點,即這也是一種正義和公道,是人性的溫暖。然后三言兩語展開對觀點的分析,支撐起這是一種特殊事件里、一定限度內的正義與公道的暴力的觀點。簡潔概括事件,擺出自己的觀點,稍加分析,這則新聞評論的開頭觀點鮮明,邏輯性強。
4.注意評論的分論點,打造嚴謹的結構。
新聞評論就是用符合邏輯的方法去證明中心論點的正確性,因此一定要有一個統攝全篇的中心論點,然后再圍繞這個中心論點,在其框定的方位內布局分論點,且分論點之間需有內在的邏輯關聯。新聞評論的結構有并列式、遞進式、對比式等。
【示例】
兒童是家庭的希望,是國家和民族的未來。從“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要部署兒童友好城市建設,到《關于推進兒童友好城市建設的指導意見》推動兒童友好要求在公共服務等方面充分體現,再到《城市兒童友好空間建設導則(試行)》明確兒童友好空間的規劃、設計、建設等要求,我國關于兒童友好城市建設的制度設計日漸完善,推動兒童友好理念更加深入人心。
兒童友好的程度,標注著城市發展的水平。“1米高度”是兒童看向城市的視角。堅持“1米高度”視角,推進兒童友好空間建設,讓人更真切地感受到人民城市的建設溫度。北京加強城市公共空間適兒化改造,增設“安心通學路”和“愛心斑馬線”,改善兒童出行環境;天津打造示范性兒童友好社區,推動利用社區空間建設兒童之家、圖書室、體育場所、游戲廣角等;江蘇無錫市連續多年開展“江陰小市長”評選活動,讓城市更新項目融入兒童智慧……“硬件”和“軟件”同向發力,兒童友好已然成為城市高質量發展的重要標識,兒童友好理念也正在成為全社會共識和全民自覺。
兒童友好不僅是人民至上的實踐要求,也蘊藏著產業經濟的發展潛力。近年來,人民群眾在“幼有所育”“學有所教”“弱有所扶”等方面的美好生活需要日益增長,帶來了產業發展的新契機。兒童友好城市和社區的建設,涉及兒童的吃、穿、住、用、行、學、醫等各個領域,將帶動相關產業鏈的優化轉型,不斷創造新的供需增長點,在推動經濟高質量發展的同時為兒童提供更好服務和成長環境。
——節選自《“1米高度”折射城市溫度》(《 人民日報 》 2024年06月03日 )
【點評】
這則新聞評論中心觀點是城市關愛兒童的細節彰顯了城市的溫度,文章從“為什么”的角度,分別用了三個分論點橫向展開,論述了對兒童的關愛,不僅是家庭希望,國家民族未來,關系城市發展的水平,更是人們至上,發展經濟的必然之路。中心觀點與分論點之間相互關聯,不僅有力論證了作者的觀點,同時文章的結構也更加嚴謹,文章具有說服力。
5、首尾呼應,深化主旨
新聞評論的結尾是對全文的自然結束,要簡明精辟、自然流暢。既不能虎頭蛇尾,也不能畫蛇添足,最好能夠回扣新聞評論的中心觀點,或者對觀點進行一個升華,寫出一個頗具意味深長的結尾。
【示例】
近日,安徽桐城交警為外來車主開出了一張“空白罰單”引發眾議。究竟是人性執法,還是應秉公執法,眾說紛紜。在這個紛繁嘈雜的社會,經常有人觸犯道德與法律的電底線。雖古人有云:“人非圣賢孰能無過,行差踏錯,青年常有。”但在法律面前,應做到公平公正,平等對待,做到有法必依,執法必公。(文章開頭段)
既是如此,為了他人,為了自己,更應該執行法令,讓社會安定。面對一些徘徊在道德與犯罪邊緣的行為,也應嚴加管理,從小事做起,落實到一絲一毫,分厘不差。如果讓嚴謹成為一種習慣,我們不光會看到執法嚴明,更會享受到這背后的安寧。點點法規,嚴謹執法,情思悠悠。(文章結尾段)
——一考生《點點法規,悠悠情思》
【點評】
本則新聞評論的中心觀點是“法律面前,應公平公正,平等對待,做到有法必依,執法必公?!蔽恼陆Y尾,作者不僅重申中心觀點,更進一步闡述嚴謹成為一種習慣,執法嚴明還會讓社會安寧。文章收尾呼應,同時又深化了主題?!包c點法規,嚴謹執法,情思悠悠”,詩樣的語言,又讓文章有了韻味。
【百字快訊】
2024年全國高考拉開帷幕
6月7日是全國高考首日。2024年全國高考報名人數達到1342萬人,全國設7926個考點,35.9萬個普通考場,2.2萬個備用考場,安排監考員107萬人。
教育部教育考試院相關負責人介紹,為確保試題試卷安全,在試卷命制、印刷、運送、保管、分發等各環節,嚴格實施一崗多控、人技聯防。
“教育部今年為11?。▍^、市)共15名盲人考生專門命制盲文試卷,還為1.1萬余名殘障考生提供合理便利和幫助?!苯逃拷逃荚囋合嚓P負責人介紹,各地開展高考護航行動,進一步優化考試服務,做好考生出行、食宿等方面的綜合保障,著力營造安心、舒心、暖心的考試環境。
此外,針對今年考試期間可能出現的地震、暴雨、洪澇等自然災害以及交通事故等突發公共事件,各地各部門進一步完善應急預案,細化工作舉措。
2024年“文化和自然遺產日”非遺宣傳展示活動啟動
6月8日是今年的“文化和自然遺產日”。7日,2024年“文化和自然遺產日”非遺宣傳展示活動啟動儀式在中國非物質文化遺產館舉行。
今年是我國批準聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》20周年。在“文化和自然遺產日”前后,各地以“保護傳承非遺賡續歷史文脈 譜寫時代華章”為主題,舉辦1.2萬余場內容豐富、形式多樣、參與廣泛的特色活動。重點活動包括氣象萬千——中國非遺保護實踐主題展、“非遺里的美好生活”攝影作品征集展示活動、云游非遺·影像展、非遺購物節等。活動集中宣傳展示中國履行國際責任,深化國際交流合作,推動非遺保護傳承有力有序,為國際社會提供“中國方案”的成果。

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