資源簡介 山西省2024-2025學年度九年級上學期期中階段評估數學上冊第章說明:共三大題.23小題.滿分120分,答題時間120分鐘.一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請把正確答案的選項填在下表中)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.若.則的值為( )A.6 B. C. D.2.下列運算正確的是( )A. B. C. D.3.小明用放大鏡觀察一個正多邊形,用放大鏡看到的正多邊形與原正多邊形的邊長比為.則下列說法不正確的是( )A.放大后的正多邊形的面積與原正多邊形的面積比為B.放大后的正多邊形的每個內角與原正多邊形的每個內角都相等C.放大后的正多邊形的周長與原正多邊形的周長比為D.若原正多邊形的面積為4,則放大后的正多邊形的面積為94.已知關于的一元二次方程的一個解是,則的值為( )A.-5 B.2 C.-3 D.55.若能與二次根式合并,則的值可以為( )A.1 B.2 C.3 D.116.從前,有一天一個笨漢拿著竹竿進屋,橫拿豎拿都進不去,橫著比門框寬4尺,豎著比門框高2尺.他的鄰居教他沿著門的兩個對角斜著拿竿,這個笨漢一試,不多不少剛好進去了.求竹竿有多長 設竹竿長尺,則根據題意,可列方程( )A. B.C. D.7.若,是方程的兩個實數根,則的值為( )A.5 B.6 C.8 D.98.嗩吶是山西八大套的樂器之一.如圖.一個中號嗩吶的長約為.若在嗩吶上喇叭端的一個黃金分割點處進行裝飾.則該裝飾與吹口的距離為( )A. B. C. D.9.《墨經》中記載:“景到,在午有端,與景長,說在端”,這句話描述了小孔成像的現象及原理.老師在物理課上制作了一個小孔成像的裝置,其中紙筒的長度為,點燃蠟燭測得蠟燭及火焰的長為,要想得到高度為的像,請你計算一下,蠟燭到紙筒的水平距離應該為( )A. B. C. D.10.如圖,在邊長為4的正方形中,點在邊上,且,連接,過點作,交于點.連接,并延長交的延長線于點,則的長為( )A.1 B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)11.如圖,在平面直角坐標系中,的頂點的坐標為,若以原點為位似中心,在第三象限畫的位似圖形,使與的相似比等于.則點的坐標為______.第11題圖12.我國南宋數學家楊輝提出了一個問題:直田積(矩形面積)八百六十四步(平方步),只云闊(寬)不及長一十二步(寬比長少一十二步).設“闊”是步,則可列一元二次方程_____.13.若關于的方程有兩個不相等的實數根,則滿足條件的實數的值可以是_____.14.如圖,在中,為邊的中點,有以下作圖步驟:①以點為圓心,適當的長為半徑畫弧,交于點,交于點;②以點為圓心,的長為半徑畫弧,交于點;③以點為圓心,的長為半徑畫弧,交前一條弧于點;④連接,并延長交于點.若的面積為2,則的面積為_____.第14題圖15.如圖,這是一個鐵夾的剖面圖,其為軸對稱圖形,對稱軸為表示鐵夾的剖面的兩條邊,點是轉動軸的位置,,鐵夾相關數據(單位:)如圖中所標示,鐵夾尖端閉合時,把手部分,兩點間的距離是_____.第15題圖三、解答題(本大題共8個小題,共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)16.(本題共2小題,每小題5分,共10分)(1)計算:.(2)已知,求的值.17.(本題7分)解方程:.18.(本題10分)素材1:某商店銷售一批襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.素材2:為了擴大銷售,增加利潤并盡快減少庫存.經調查,發現若每件襯衫每降價1元,商店平均每天可多售出2件.(1)若商店平均每天要獲得利潤1200元,則每件襯衫應降價多少元 (2)判斷商店平均每天能獲得利潤有可能達到1500元嗎 19.(本題7分)如圖,繞點按順時針方向旋轉一定的角度得到,點在邊上,連接,求證:.20.(本題7分)如圖,在平面直角坐標系中,的頂點均在正方形網格的格點(網格線的交點)上,已知點的坐標為.(1)以點為位似中心,在所給的網格內畫出,使與位似,且點的坐標為.(2)求的面積.21.(本題9分)閱讀與思考認真閱讀并完成相應的任務.化歸不僅是一種重要的解題思想,也是一種最基本的思維策略,更是一種有效的數學思維方式.所謂的化歸思想方法,就是在研究和解決有關數學問題時,采用某種手段將問題通過變換使之轉化,進而達到解決的一種方法.一般總是將復雜問題通過變換轉化為簡單問題;將難解的問題通過變換轉化為容易求解的問題;將未解決的問題通過變換轉化為已解決的問題.閱讀逆寫為;逆寫為;逆寫為.觀察、發現:.閱讀2:無理方程(根號里含有未知數的方程),可以通過方程兩邊平方把它轉化為,可得.通過“方程兩邊平方”解方程,有可能產生增根,必須對解得的根進行檢驗.例如:把方程兩邊平方,得,解得,經檢驗,不是原方程的根,故原方程的解為.任務:(1)化簡:_____(2)化簡:.(3)解方程:.22.(本題12分)綜合與實踐學習過“利用相似三角形測物高”的內容后,小武利用平面鏡的鏡面反射特點來構造相似測一大樓的高度,如圖1所示.【問題提出】(1)大樓為,平面鏡放在點處,表示小武的位置,若,求大樓的高.(用含的式子表示)(2)實地觀察大樓周圍的環境之后、發現由于條件限制,大樓的底部不可到達,所以無法準確測量大樓底部到平面鏡的距離.在老師幫助下,小武進一步完善了自己的想法,構造二次相似,將測量距離進行轉化.如圖2,小武測量得到.請求出大樓的高度.23.(本題13分)綜合與探究【觀察與猜想】(1)如圖1,在矩形中,是邊上的一點,連接,若,則的值為_____.【類比探究】(2)如圖2,在四邊形中,為邊上的一點,連接,過點作的垂線,交的延長線于點,交的延長線于點,求證:.【拓展延伸】(3)如圖3,在中,,將沿翻折,點落在點處,得到為邊上的一點,連接,作交于點,垂足為.已知,,求的長.山西省 2024-2025 學年度九年級上學期期中階段評估數學參考答案1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B11. 12. 13.-1(答案不唯一,即可) 14.815.30提示:如圖,連接,并延長交于點.在中,.鐵夾的剖面圖是軸對稱圖形,對稱軸為,,,,,即,,.16.解:(1)原式.(2)17.解:化為,.,,.18.解:(1)設每件襯衫應降價元.根據題意,得,解得,.根據題意,要盡快減少庫存,在獲利相同的條件下,降價越多,銷售越快,故.答:商店平均每天要盈利1200元,每件襯衫應降價20元.(2)不能.假設能達到,則.整理,得.,該方程無解,該商店平均每天的盈利不能達到1500元.19.證明:根據旋轉的性質,得,,,.由,得,.20.解:(1)如圖,即為所求.(2).21.解:(1).(2).(3)方程兩邊平方,得,解得.經檢驗,不是原方程的根,原方程的根是.22.解:(1)由反射特點可知,.,,.,即,,即大樓的高為.(2)由反射特點可知,.,,.,.,,解得,,解得.答:大樓的高度為34m.23.解:(1).(2)證明:如圖1,過點作,交的延長線于點.,,四邊形為矩形,,,,,,.(3)如圖2,過點作于點.,,.,,,,.將沿翻折,得到,,,,,. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫