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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期
五年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革成果過(guò)程性評(píng)價(jià)
說(shuō)明：
1.答題前，請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)攻填、涂作試卷和答題卡上。
2.全卷試題分為“積聚與運(yùn)用”“閱讀與理解”和“習(xí)作與表達(dá)”三部分，共6頁(yè)。
3.“積累與運(yùn)用”和“閱讀與理解”部分的答案必須全部涂、寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置
上，“習(xí)作與表達(dá)”寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位凰上。
4.考試時(shí)間為90分鐘，請(qǐng)合理安排答題時(shí)間。
5.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡-一并交回。
燈
糧
一、積累與運(yùn)用（3+4+2+2+2+2+2+13=30)
1.根據(jù)拼音將詞語(yǔ)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。
千百年來(lái)，勞動(dòng)人民憑借智慧和精洪的技術(shù)，建造出了h6ngwěⅰ（▲)壯
麗的長(zhǎng)城、jTnb1 hu T hu ang(▲)的g6ng dian(▲)、玲瓏別透的
亭臺(tái)樓閣…zh1shēn(▲)其中，你就能I丫ngI0è（▲）到藝術(shù)的迷
人shényùn(▲)。
1
w
2.請(qǐng)?jiān)谙铝忻啃☆}中，選出字音或字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)，將正確答案涂在答題卡的相
型
應(yīng)位置上。
1到
(1)A鏡匣（ji)
B吩咐（fen)
C撿拾(jiǎn)
D逍責(zé)(qiǎn)(▲)
(2)A推辭（c1)
B囑托(shǔ)
C.篩選（shai)
D祭祀（j1)
(3)A恩惠
B榨油
C訊期
D妨礙
(▲】
(4)A發(fā)誓
B遲廷
C催促
D銷毀
(
常
3.下列詞語(yǔ)中解釋不正確的一項(xiàng)是（▲)，請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案涂在答
題卡的相應(yīng)位置上。
A負(fù)荊請(qǐng)罪（背著）
B地履其黃（鞋子）
C題臨安邸（旅店）·D九州生氣恃風(fēng)雷（朝氣蓬勃的局面）
4.下列句子使用的修辭手法和其他三句不同的一項(xiàng)是（▲)。
八它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛
在枝上，使人一見(jiàn)就生沒(méi)慕之心。
B.相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，地球是龐然大物，而比較起宇宙，地球卻只是滄海一粟。
C.柔和的月光沒(méi)有太陽(yáng)那般絢爛奪目，但我卻格外喜愛(ài)它的靜美。
D.無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。
5.對(duì)于《小王子》中內(nèi)容的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（▲)
A.玫瑰花用虛榮心折磨著小王子。
B.小王子覺(jué)得只有點(diǎn)燈人才可以和自己成為好朋友。
C.最后，是一只狐貍幫助小王子回到了自己的星球。
D.《小王子》中，“我”放棄了成為偉大畫(huà)家的夢(mèng)想。
6.下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（▲）
A《落花生》文的作者由花生的特點(diǎn)悟出“人要做有用的人”這個(gè)道理。
B班級(jí)公約是同學(xué)們共同惻定、認(rèn)可的規(guī)則，可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
C“然而白體卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美”，這就是人們常說(shuō)的“熟悉
的地方?jīng)]風(fēng)貸”
D母親說(shuō)“這里的桂花再香、也比不上家鄉(xiāng)院予里的桂花”，這是因?yàn)榧亦l(xiāng)院子
里的桂花是自已栽種的、機(jī)州小山.的桂花是給大眾觀賞的。
7.將下列句子整理成一段通順的話，正確的順序是（▲)。
①它睜大眼晴、似乎在看著你，義似乎在丹找著它的同伴。
②頭的正而、是魚(yú)的嘴，那嘴是圓形的。
③瓷魚(yú)的頭狼大，上面那對(duì)紅眼晴，突鼓鼓的，像一對(duì)小燈籠。
④瓷魚(yú)有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，分三個(gè)義，像三條綢帶在水中擺動(dòng)，又像空中飄浮的
幾縷白云。
⑤嘴唇尖起，好像一張一閉，在不斷哈氣呢！
A.④②⑤③①
B.③①②⑤④
C.④③①②⑤
D.③①④②⑤
8.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。(4+2+5+2=13分)
(1)“白露是一首精巧的詩(shī)，色素的配合，身段的大小，一切都很▲一，除了色
彩、身段，還可以從▲
▲三幅圖看出它是一首詩(shī)。
(2)要復(fù)述《獵人海力布》，可先梳理出兩個(gè)故事：
(3)“天戴其蒼，
▲縱有千古，橫有八荒。▲，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我
少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，▲一！”這段話選自《▲
》,
作者是▲
(4)在我國(guó)民間故事中，因丈夫死在長(zhǎng)城勞役而痛哭三天的女子是
為了孩子能夠在學(xué)校附近多學(xué)知識(shí)而選擇三次搬家的故事是
二、閱讀與理解（13+12+5+10=40分)
（一)圓明園的毀滅(2+1+2+3+2+3=13分)
①圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的
損失！
②圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和
長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三
面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
③圓明園中，有（▲）的殿堂，也有（▲）的亭臺(tái)樓閣：有象征著熱鬧街中的
“買賣街”，也有象征著（▲)的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造
的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月：還有很多景物是根據(jù)古

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