資源簡介

2024年秋部編人教版四年級上冊《語文》期中質量監測卷
（時間：90分鐘 滿分：100分）
題 目 一 二 三 四 五 六 七 八 總 分
得 分
一、 看拼音，寫詞語。（8分）
shà shí róu hé nài xīn 　 gǎn jī
zī rùn hén jì jiāng yìng 　qí guān
二、 用“ ”畫出加點字的正確讀音。（10分）
1．旋（xuán xuàn）風飛快地旋（xuán xuàn）轉，卷起了地上的葉子。
2．看她興（xīng xìng）奮的樣子，肯定是遇到了高興（xīng xìng）的事兒。
3．銀行提（tí dī）醒大家，不法分子可能會提（tí dī）取指紋造假，大家要有所提（tí dī）防。
4．為了祖國的寶藏（zàng cáng）不被敵人搶走，藏（zàng cáng）族同胞們把它們藏（zàng cáng）了起來。
三、 比一比，組詞語。（5分）
潮（_______）堤（_______）漸（_______）猶（_______）震（_______）
嘲（_______）提（_______）慚（_______）優（_______）振（_______）
四、 補充詞語，再選詞填空。（填序號）(11分)
①（______）（______）鼎沸 ②風平（______）（______）
③浩浩（______）（______） ④水天（______）（______）
⑤（______）（______）浪吼 ⑥（______）（______）地裂
今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上（______）。潮來時，江面上（______），潮水聲猶如（______）。海堤上（______），根本聽不出他們在說些什么。漸漸地，潮過去了，消失在（______）的地方。
五、 選詞填空。（4分）
即使……也…… 不論……都……
1．（________）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（________）從不吃驚。
2．鄉下人家，（_______）什么時候，不論什么季節，（______）有一道獨特、迷人的風景。
六、 按要求寫句子。(12分)
1.當母親準備出去工作的時候，陽光溫和地從那個小窗子里射進來。（縮句）
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2.這不是難為蝴蝶嗎？（換一種表達方式，意思不變）
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3.從正面、側面看聲廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現出各種樣子。（根據意思寫詩句）
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4.人們在無邊的黑夜中度過一個又一個無數的長夜。（修改病句）
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七、閱讀短文，回答問題。（20分）
（一）題西林壁
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
1、這首詩作者是 代詩人 ，他是著名的文學家、書畫家。（2分）
2、“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩告訴我們什么道理？（4分）
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3、下列對這首詩歌的理解，不正確的一項是( 　 )（2分）
詩題直接點明了作者作詩的地點——廬山西林壁。
B. 開頭兩句實寫游山所見：廬山是座綿延起伏、高聳入云的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。C. 這是一首哲理詩，詩人借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，親切自然，耐人尋味。D. 詩人在廬山中游玩時，看清了廬山的真面目，故而有感而發，寫下了這首詩。
（二）嬌小的赤條蜂
①細細的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節，下面大，上面小，中間好像是用一根細線連起來的，黑色的肚皮上面圍著一條紅色的腰帶：這就是赤條蜂。
②A.赤條蜂通常在泥土里筑一個垂直的洞，好像一口井，口徑只有鵝毛管那么粗，約有兩寸深。赤條蜂建巢的時候，總是靜靜地、慢慢地工作著。每隔短短的十幾分鐘，我們就可以看到赤條蜂在洞口出現，嘴里銜著一些垃圾或是一顆沙粒。它總把這種垃圾丟到幾寸以外的地方，這樣可以保持自己的居所和周圍環境的整潔干凈。
③當赤條蜂把洞完全挖好了，它就在附近察看有沒有適合的沙粒。它需要的是一顆扁平的，比它的洞口粗大一些的沙粒，它可以把這顆沙粒蓋在洞口，做成一扇門。這門看起來和其他沙粒完全一樣，誰也不會想到門的底下會藏著食物，藏著一只赤條蜂的家，只有它自己才能辨別出來。
④赤條蜂獵取的食物是一種灰蛾的幼蟲。這種蟲大部分都是生活在地底下的，赤條蜂又是怎么把它抓到的呢？讓我們來看看吧。赤條蜂把植物根部的泥土挖去，又把周圍的小草拔掉，然后把頭鉆進它挖松的土塊里。它匆匆忙忙地從這里飛到那里，向每一條裂縫里張望，活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。
⑤灰蛾的幼蟲覺察到了上面的動靜，決定爬到地面上看看到底發生了什么事。這一念之差就決定了它的命運。————灰蛾的幼蟲一露出地面，赤條蜂就立刻沖出去一下子將它抓住了，然后伏在它的背上，像一個熟練的外科醫生一樣，不慌不忙地用刺把毛蟲的每一節都刺一下。從前到后一節一節地往下刺，一點兒也不遺漏。它那熟練的動作，讓人想起了游刃有余的屠夫。(有刪改)
下列選項適合填入第⑤段橫線處的一項是(　　)(2分)
A．差之毫厘，謬以千里　　B．病從口入，禍從口出C．機不可失，時不再來
短文主要介紹了赤條蜂的__________、__________、__________三方面的內容。(3分)
3.赤條蜂捕食時的順序是怎樣的？請根據短文內容，將正確的序號填在橫線上。(4分)
①抓住灰蛾的幼蟲　②拔掉周圍的小草③用刺刺灰蛾的幼蟲 ④挖去植物根部的泥土
⑤把頭鉆進土塊里 ⑥伏在灰蛾幼蟲的背上
④→________→________→①→________→________
4.下面對短文內容的理解有誤的一項是(　　)(3分)
A從第②段中的“每隔短短的十幾分鐘”可以看出，作者對赤條蜂進行了連續的觀察。
B．第③段中，赤條蜂用扁平的沙粒當門，突出了赤條蜂的聰明以及巢穴的隱蔽。
C．第⑤段中，作者把赤條蜂比作“外科醫生”和“屠夫”，突出了赤條蜂捕食手段的殘忍，表達了作者對赤條蜂的厭惡之情。
七、習作百花園(30分)
題目：我想變成__________________提示：這是一篇想象作文，你可以自由地
寫自己想變成什么，如一種動物，一個物品，或文學作品中的某個人物等。注意選
擇自己熟或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動。
四年級期中語文答案
霎時 柔和 耐心 感激 滋潤 痕跡 僵硬 奇觀
1、Xuàn xuán 2．xīng xìng3．tí tí dī 4．zàng zàng cáng
四、4、人 聲 浪 靜 蕩 蕩 相 接 風 號 山 崩 ② ⑤ ⑥ ① ④
即使……也…… 不論……都……
1、陽光射進來。 2、 這是難為蝴蝶。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
4、 人們在無邊的黑夜中度過一個又一個的長夜。
（一）1、宋 蘇軾 2、要認清事物本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀又要全面。 3、D
（二）1．C 2．外形　筑巢過程　捕食方式
3．②　⑤　⑥　③ 4．C
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