資源簡介

北京一零一中2024-2025學年度第一學期期中練習
初二語文2024.11
一、基礎·運用（共12分）
今年，我們迎來祖國75歲華誕，初二年級開展以“喜迎國慶”為主題的綜合性學習活動。請你參與并完成下列任務。
學習活動一：探源
文獻檢索小組收集了以下材料，向大家介紹國慶節的來源、意義。
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉文學家陸機所撰的《五等諸侯論》曾記載：“國慶獨饗其利，主憂莫與其害【甲】中國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。新中國成立后，以每年10月1日為國慶日。從此，中國人民有了完全意義上的國慶節。”
1949年10月1日，首都30萬軍民齊集天安門廣場，翹首而望，共同期待國慶盛典。毛主席親自按動電鈕，第一面五星紅旗冉冉升起?，F場觀眾屏息斂聲，神情莊嚴肅穆。與此同時，54尊禮炮發出28響，它象征著中國共產黨領導人民英勇斗爭、銳不可dāng的28年光輝歷程。隨后，毛主席向全世界莊嚴宣告【乙】中華人民共和國成立了！慶典現場的人們心潮澎湃，以liáo亮的歌聲深情祝福祖國。
1.1按照出現順序，請你對文段中加點字的讀音、漢字的書寫做出判斷，全部正確的一項是（ ）（2分）
A．qiào bǐng 擋 嘹 B．qiáo bǐng 當 繚
C．qiáo bǐng 當 嘹 D．qiào píng 擋 繚
1.2在【甲】【乙】處分別填入標點符號，最恰當的一項是（ ）（2分）
A．?！?， B．”。 ：
C．?！?： D．”。 ，
學習活動二：采風
宣傳小組在國慶節前夕來到北京市一所中學參加活動，并在活動后為?？瘜懥艘粍t消息。2．請你根據消息的內容擬寫標題。（限15個字以內）（2分）
________
2024年9月29日，巴黎奧運會首金得主——中國射擊運動員盛李豪作為“特派體育老師”走進校園，來到了北京市101中學第123屆田徑運動會現場，用自己的奮斗經歷，激勵同學們弘揚中華體育精神。
面對一張張年輕而活力無限的臉龐，盛李豪講述奪得首金背后的故事。他說：“首金的壓力很大。壓力越大越不能放棄，山峰越高越要勇于登頂。”
通過這次“奧運冠軍進校園”宣講活動，同學們對體育精神有了更深刻的理解。祖國至上的赤子情懷、頑強拼搏的必勝信念、團結協作的寶貴品質廣受點贊。這樣的精神品質，深深鼓舞著青少年，必將激勵他們唱響屬于新時代中國青少年的奮斗強音。
學習活動三：傳承
學習小組觀看了學校舉辦的國慶文藝晚會后，寫下了自己的感想。請你檢查并修改，確保小組展示順利完成。
在這個普天同慶的日子里，我們一起現看了“祖國頌歌，青春獻禮”文藝晚會。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”合唱團的歌聲振聾發聵，在場的每一位觀眾都熱血沸騰?；赝^去的歲月，先輩們白手起家，殫精竭慮，克服了艱難險阻，才換來今天的美好生活。我們如今取得種種成就的原因，是千千萬萬中國人民攜手奮進的結果。
3.1上面的文段中，加點成語使用不正確的一項是（ ）（2分）
A．普天同慶 B．振聾發聵 C．白手起家 D．殫精竭慮
3.2文段中的劃線句子存在問題，請你做出修改。（1分）
3.3小組同學決定寫一篇文章，為祖國母親慶生。請你把設計好的小標題序號填在合適的位置，使之與寫作提綱中選取的素材相對應。（3分）
①艱苦奮斗，人民向往變為現實
②兼濟天下，放眼全球筑夢未來
③發憤圖強，經濟科技全面發展
小標題 寫作素材
（1）______ 經濟總量逾126萬億元，穩居世界第二大經濟體；“嫦娥”攬月、“天和”駐空、“天問”探火。
（2）______ 解決了絕對貧困問題，實現小康夢想；人均預期壽命提高到78.6歲：居民收入穩步增長；各類保障性住房建設扎實推進。
（3）______ 構建人類命運共同體；高質量共建“一帶一路”；舉辦中非合作論壇北京峰會。
二、古詩文閱讀（共22分）
（一）默寫（每空1分，共7分）
4．樹樹皆秋色，______。（王績《野望》）
5．______，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
6．最愛湖東行不足，______。（白居易《錢塘湖春行》）
7．烈士暮年，______。（曹操《龜雖壽》）
8．______，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）
9．______，______，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）
（二）閱讀《使至塞上》《渡荊門送別》，完成10-11題。（共6分）
使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
10．這兩首詩在言事中寫景，景中含情?！妒怪寥稀方琛? ① ”“歸雁”傳達出詩人初到邊塞時孤獨飄零的內心感受，《渡荊門送別》則借水中月影與空中云霞的奇妙美景，表達了詩人在船出三峽、渡過荊門山后的 ② 之情。（2分）
11．請結合具體內容，分別說說這兩首詩的畫線句是如何抒發詩人情感的。（4分）
（三）閱讀下面三則材料，完成12-13題。（共9分）
【甲】
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
（酈道元《三峽》）
【乙】
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交揮。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。，自康樂以來，未復有能與其奇者。
（陶弘景《答謝中書書》）
【丙】
漓江自桂林南來，兩岸森壁回峰，中多洲渚分合，無翻流之石，直瀉之湍，故舟行屈曲石穴間，無妨夜棹①；第②月起稽緩③，暗行明止，未免悵悵。
（節選自徐霞客《游漓江日記》）
注：①棹：用槳劃船。②第：但是。③稽緩：太遲緩。
12.1下列選項中加點字的意思相同的一項是（ ）（2分）
A．自三峽七百里中 自康樂以來 漓江自桂林南來
B．素湍綠潭 直瀉之湍 急湍甚箭
C．哀轉久絕 沿溯阻絕 猿則百叫無絕
D．未復有能與其奇者 相與步于中庭 陳太丘與友期行
12.2下列對文中劃線句的翻譯和理解，不正確的一項是（ ）（2分）
A．雖乘奔御風，不以疾也
翻譯：雖然騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。
理解：這句話運用對比和夸張手法，從側面表現三峽水流急的特點。
B．曉霧將歇，猿鳥亂鳴
翻譯：清晨的薄霧將要消散，猿、鳥此起彼伏地鳴叫著。
理解：在早晨山林中，猿鳥的鳴叫聲打破了山林的靜謐幽美。
C．兩岸森壁回峰，中多洲渚分合
翻譯：兩岸的山崖石壁森立，峰巒回繞，江中有許多小洲時分時合
理解：漓江兩岸的山石和江中小洲，造就了桂林山水獨特奇美的景致。
13．以上三段文字都描繪了自然山水。【甲】【乙】兩文都表達了作者對祖國山河的 ① （情感）；【丙】文寫作者看到船在暗中行駛，月亮升起來后卻停下不走，內心 ② 的感覺?！炯住俊颈績晌亩紝懙浇行写那闆r，【甲】文“沿溯阻絕”的原因是“ ③ ”；【丙】“無妨夜棹”的原因是“ ④ ”。（5分）（①②用自己的話回答，③④用原文回答）
三、名著閱讀（5分）
14．《紅星照耀中國》中斯諾采訪了許多共產黨領袖和紅軍將領，請你從下列人物中任選一位，結合其主要經歷，談談他身上所體現出來的精神品質，以及對你產生的影響。（100字左右）（5分）
毛澤東 周恩來 朱德 彭德懷 徐海東
四、現代文閱讀（共21分）
（一）閱讀下面的材料，完成15-17題。（共7分）
材料一
新能源一般是指在新技術基礎上加以開發利用的可再生能源，包括太陽能、生物質能、風能、地熱能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環等。隨著常規能源的有限性以及環境問題的日益突出，以環保和可再生為特質的新能源產業越來越得到各國的重視。
新中國成立75年來，新能源產業經歷了從起步到高速發展的轉變，取得了顯著成就，為全球能源轉型提供了重要動力。以電力為例，數據顯示，十年來，中國累計淘汰煤電落后產能超過1億千瓦，電力行業污染物排放量減少超過90%。從2017年到2023年，中國的新能源發電累計裝機容量呈現持續增長的趨勢。國際能源署報告指出，為實現氣候變化目標，2030年全球可再生能源總裝機容量需至少達到110億千瓦，而中國僅2023年對全球可再生能源新增裝機容量的貢獻就超過了一半，為全球可再生能源發電增長做出了巨大貢獻。
材料二
在21世紀的科技浪潮中，中國的新能源產業如同一顆璀璨的星辰，照亮了人類可持續發展的未來之路。鋰電、光伏、風電、儲能等中國新能源產業正以令世界矚目的速度崛起。
鋰電產業是新能源產業中最耀眼的明珠。2024年上半年，全球動力電池裝機總量達到3.646億千瓦時，同比增長22.3%。令人振奮的是，以寧德時代為代表的六家中國企業共占據了全球64.9%的市場份額，引領著全球鋰電產業的發展方向。
光伏產業作為新能源領域的重要一環，正悄然改變著世界的能源結構。2023年，全球光伏組件出貨量前10名的企業全部來自中國，全球市場占有率高達90%。
2023年，風電產業的全球新增裝機容量達到創紀錄的1.18億千瓦，同比增長36%，而中國的風電產業做出了巨大的貢獻，全球市場占有率達到了驚人的65%，不僅推動了全球風電產業的發展，更為人類實現綠色夢想貢獻了中國力量。
儲能產業作為新能源領域的重要支撐，2023年，全球儲能電池的出貨量達到1.85億千瓦時，同比增長約53%。而中國企業正是領導這一領域的王者，全球儲能市場前十強企業中中國獨占8席，全球市場占有率超85%。
綜上所述，______。中國的新能源產業正以驚人的速度成為世界可持續發展的綠色引擎。
材料三
北京的快速發展得益于新能源的廣泛應用。2024年北京服貿會展區一角，“綠動北京”沙盤里彩燈閃爍，生動展現著北京能源綠色轉型的全景圖。北京節能環保中心工作人員告訴觀眾，現在北京外調的綠電規模正持續擴大，僅今年上半年已達170.3億千瓦時，占北京用電量的四分之一。
與此同時，一批風電、光伏、生物質發電等新能源和可再生能源項目正在北京陸續建成和投產。2024年上半年，超1000家企事業單位和3萬個家庭安裝了光伏發電系統，北京市新能源和可再生能源裝機規模較2015年增長101.2%。今年上半年，北京市綠電消納較上年同期提高17.9%，市場化綠電交易規模達40.5億千瓦時，是上年同期的7.5倍。城市副中心行政辦公區、國家電網未來科學城園區等多個典型應用場景已實現全綠電應用。
中國新能源產業正在為經濟社會的高質量發展提供著強有力支撐。
15.1根據上述三則材料，下列關于中國新能源產業發展的表述不符合文意的一項是（ ）（2分）
A．新能源產業的特點是在新技術基礎上加以開發利用、可再生以及環保。
B．中國新能源發電累計裝機容量自2017年至2023年呈現持續上升趨勢。
C．中國風電產業正以36%的增長率，成為全球風電產業中當之無愧的王者。
D．風電、光電等綠電已經成為北京經濟發展的電力供應的一個重要組成部分。
16．根據材料二的文字內容，在文中橫線處填入一句話總結上文內容。（2分）
17．從上述三則材料可以看出，中國新能源產業的巨大貢獻有： ① ， ② ， ③ 。（3分）
（二）閱讀《父親》，完成18-21題。（共14分）
父親
卞毓方
①人說“有其父，必有其子”?？尚r候，沒人說我長得像父親。除了身高不及，臉型也不像，父親的臉明顯偏長，我的臉則近似于圓；五官也不像，父親的線條是儒家的，外柔而內剛，我的線條卻是剛的，更準確地說，是粗糙的；脾性也不像，父親詼諧、幽默，我則木訥、無趣。
②父親有頂禮帽，深灰色的，冠高而圓，帽檐寬大而略微翹起。我偶見父親戴過一次，其余日子，禮帽一直放在紙盒里，紙盒擱在竹棚上。我曾無數次偷著試戴，可我的腦瓜太小，往頭上一套，禁不住想起成語“沐猴而冠①”?！炯住繌拇酥荒苎鐾赣H高大的背影興嘆，那頂禮帽或許在竹棚上窈笑。是的，它屬于魁梧、偉岸的父親。
③夏日晚間，一幫小孩捉迷藏，玩得興起，夜深了也不歸宿。這時，各家大人就會出來找。找著了，還賴著，不肯回，大人出手就打：“讓你瘋！讓你瘋！”父親也會出來找我，他號準我的脈，料定我會往哪兒躲，一下子就找個正著。見了面，老遠揚起右手，作狠抽狠揍狀。我曉得，那是唱戲的胡子——假生氣，父親的巴掌不會落下，嚇唬而已。
④父親從來沒有打過我，也沒有打過弟弟。四弟生性頑皮，走路總是亂跑亂撞，一不小心，不是把墻角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的醬油瓶碰翻了……然而父親對四弟的“劣行”沒有呵斥，只是溫和勸誡。他有一句掛在嘴邊的話：“牛大自耕田。”因此，對一時過錯無須貴打，重在以身作則，言傳身教。果然，四弟上學后，各方面表現皆優。
⑤為人處世，父親常講，宰相肚里能撐船，小肚雞腸成不了大事。他跟我講過一個故事，特別強調，是祖上傳下來的。這個故事叫“秦穆飲盜馬”。秦穆公丟了幾匹馬，派負責養馬的官員去找。官員回報：“馬兒已經被三百多個農夫殺了分吃，我把這幫不知好歹的家伙統統抓了來，國君您看如何處治！”秦穆公說：“別，別，哪兒能因為幾匹馬，就把這么多百姓都抓起來呢？我聽說馬肉不是尋常食物，吃它時必須喝點兒酒，否則會傷腸胃。趕緊給每人都喝點兒酒吧，然后放他們回家。”三年后，秦國與晉國爆發戰爭。秦穆公被圍，身負重傷。節骨眼上，那三百個農夫趕了來，舍命將秦穆公救出。
⑥這個故事，令我想到祖父的待人接物，原來這是“家學”。祖上傳下來的還有諸多。竹棚上，在禮帽盒的旁邊，還擱著一根扁擔。這也是文物級的古董，串聯著父親前半生的許多故事。父親說，這扁擔是曾祖父留下的。祖父用過，父親接過。
⑦父親還說，自己去上海打工，在碼頭上裝貨卸貨，用的也是它。船與碼頭之間，搭著一尺寬的跳板，挑著擔子走在上面，沒經驗的，腿會發抖，一不小心，就會栽下河。經驗從哪里來？練呀。巷子里放幾條長板凳，連在一起，權當跳板。【乙】徒手走，挑著擔子走，閉了眼睛走，練腿勁，練膽量。
⑧后來，我去北京念大學，因事陷入困境，我寫信給父親，說不想念書了，干脆回家種田。父親回信：“人都有七災八難，捆起來經住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就過去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁擔能睡三個人，天無絕人之路。”
⑨“一根扁擔能睡三個人”，這句話給了我力量。我后來遇到過更大的苦境、逆境，也都是憑了這種信念，咬牙度過。
⑩晚歲攬鏡，發現我和父親竟然有幾分相像，而且是愈老愈掛相。當初為什么覺得不像呢？這是因為，那時我面對的是父親的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照歲月的滄桑，當然是合不上轍的。如今我已邁入耄耋，五官逐漸向父親趨同，總歸是基因相承，血濃于水，繁華落盡，露了本色。
［注］①沐猴而冠：沐猴（獼猴）戴帽子，裝成人的樣子。比喻表面上裝扮得像個人物，而實際并不像。
18．本文是一篇回憶性散文，記敘了父親對孩子的言傳身教。閱讀文章，從父親的角度，概括情節。（3分）
父親佯裝打“我”
↓
①____________________________
↓
②____________________________
↓
父親用長凳練習挑扁擔過跳板
↓
③____________________________
19．本文語言生動形象，請從【甲】【乙】兩處任選一處，結合文章內容，從修辭或描寫等角度進行賞析。（4分）
20．根據上下文，簡要分析第⑤段詳述“秦穆飲盜馬”故事的作用。（2分）
21．文章開頭說“沒人說我長得像父親”，而結尾卻說“我和父親竟然有幾分相像”，請結合全文分析原因。（5分）
五、作文（40分）
22．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。
（1）識人，也是一種閱讀。斯諾讀紅軍領袖，懂得了他們的可敬、可親；魯迅讀藤野先生，懂得了他的偉大情懷，也懂得了奮斗不倦的勇氣；朱德讀母親，懂得了她的勤勞一生，也懂得了自己盡忠于民族和人民的使命。閱讀、理解一個你身邊的人，你讀懂了什么？以“我讀懂了你”為題作文。文體不限（詩歌除外）。
（2）人工智能的飛速發展已經到了日新月異的程度，AI正以驚人的速度迭代，ChatGPT替代了許多文員的工作，自動駕駛汽車即將進入普通人的生活……也許有一天，硅基生物會融入人類生活的各個角落，我們會是超級人工智能的指揮者，還是被不眠不休的人工智能所取代？請以“三十年后”為題，發揮想象，寫一篇故事。
要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。
北京一零一中2024-2025學年度第一學期期中練習
初二語文答案2024.11
一、基礎·運用（共12分）
1．1C 1.2C
2．“奧運冠軍”（或“盛李豪”）進校園（弘揚體育精神）。
3.1B
3.2刪掉“的原因”或者刪掉“的結果”。
3.3（1）③______（2）①______（3）②
二、古詩文閱讀（共21分）
（一）默寫
4．山山唯落暉 5．日暮鄉關何處是
6．綠楊陰里白沙堤 7．壯心不已
8．經綸世務者 9．庭下如積水空明，水中藻荇交橫
（二）古詩閱讀
10．①征蓬②喜悅昂揚【評標：每空1分，共2分】
11．示例：《使至塞上》中作者使用東漢竇憲燕然勒石的典故，抒發了詩人似為前線大捷而歡欣鼓舞，表現出詩人的慷慨達觀。
《渡荊門送別》中作者使用擬人修辭，不說自己思念故鄉，而說故鄉之水戀戀不舍地一路相送，抒發了自己的思鄉深情。
【評標1：兩首詩的手法各1分，共2分：情感各1分，共2分。】
（三）古文閱讀
12.1B 12.2A
13．①贊嘆（贊美、熱愛）②悵悵（惆悵、悵然、失落悶悶不樂）
③夏水襄陵④無翻流之石，直瀉之湍
（5分，前3空各1分，第④空2分，如只寫了一點，給1分）
譯文：漓江自桂林往南流來，兩岸的山崖石壁森立，峰巒回繞，江中有許多小洲時分時合，沒有翻卷江流的巖石和直瀉的急流，所以船雖行走在彎彎曲曲的山石洞穴之間，不妨害夜里行船：但是月亮升起得太遲緩，在暗中行船，月明了卻停下不走，心中未免悵悵不樂。
三、名著閱讀（5分）
14．毛澤東在學生時代刻意進行體格鍛煉，脫衣淋雨、日曬、風吹，下霜的日子露天睡覺，
在寒冷的河水里游泳。體現了他具有吃苦耐勞的品質。他熱愛讀書、善于思考，如饑似渴地閱讀能找到的一切書籍。讀外國歷史和地理書，讀《世界英杰傳》，對哲學和歷史有深入的研究。他的經歷讓我明白人要自主地在身體和思想兩方面磨煉自己，才能成才。
（具體經歷1分，對應的精神品質1分，至少寫兩個角度。影響1分。）
四、現代文閱讀（共20分）
（一）非連文本
15.1C
（解析：A由材料一“新能源一般是指在新技術基礎上加以開發利用的可再生能源”及“以環保和可再生為特質的新能源越來越得到各國的重視”可知新能源的特點是“在新技術基礎上加以開發利用、可再生以及環?！?；B由材料二“2017年到2023年，中國的新能源發電累計裝機容量呈現持續增長的趨勢”及圖表可知中國新能源發電累計裝機容量自2017年至2023年呈現持續上升趨勢；C由材料二“2023年，風電產業的全球新增裝機容量達到創紀錄的118GW，同比增長36%，而中國的風電產業做出了巨大的貢獻，全球市場占有率達到了驚人的65%”可知36%是全球風電產業的增長率是并非風電產業的增長率；
D．由材料三可知北京社會用電每4度即有1度是綠電，新能源產業為社會經濟發展提供了力有的支撐，因此可知綠電成為北京的經濟發展電力供應的重要一部分）
16．我國新能源幾大產業均處世界領先地位（全球市場占有率高）
17．①為全球能源轉型提供了重要動力；
②成為世界可持續發展的綠色引擎；
③為經濟社會的高質量發展提供了有力支撐。
（二）散文閱讀
18．①父親對四弟的“劣行”溫和勸誡。
②父親給“我”講故事。
③父親回信鼓勵“我”。
（每點1分，陳述對象必須是父親，意思對即可。）
19．示例一：甲句“那頂禮帽或許在竹棚上竊笑”，（1分）運用擬人的手法，賦予了禮帽以人的情感態度（1分），寫出了禮帽對我滑稽裝扮的嘲笑/寫出我想學父親又不像的可笑樣子（1分），表達了我對父親魁梧、偉岸形象的羨慕與贊美。（1分）（引原文1分，手法1分，分析1分，情感1分）
示例二：乙句運用動作描寫，連用三個“走”，細致地描寫出父親練習的刻苦和方式多樣（1分），表現了父親吃苦耐勞、勤奮努力、意志頑強的性格特點（1分），表達了“我”對父親的敬重之情。（1分）（引原文1分，動作特點1分，父親性格品質1分，情感1分）
20．突出父親教育我要與人為善、待人寬厚的處世之道（1分），表現了家風的傳承。（1分）
21．父親言傳身教，重視家風傳承，對我的品格塑造有潛移默化的影響。（1分）
父親對待孩從不發脾氣，也不打罵，而是以身作則，言傳身教；
父親待人寬厚，常講“宰相肚里能撐船，小肚雞腸成不了大事”；
父親用“一根扁擔能睡三個人”鼓勵“我”像父輩一樣不怕困難。
（共5分，原因1分，結合文章內容1分，談父親的特點1分。答出兩點即可）
五、作文
22．評分參考標準

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