資源簡介

遵義市2024年秋季高二年級半期考試卷
語
文
考生注意：
1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。
2.請將各題答案填寫在答題卡上。
處
3.本試卷主要考試內容：部編版必修上冊、下冊和選擇性必修上冊第一至三單元。
一、現代文閱讀(35分)
(一)現代文閱讀I(本題共5小題，19分)
圜
閱讀下面的文字，完成1一5題。
材料一：
《現代漢語詞典》說，生態學是研究生物與非生物環境等之間相互關系的科學。那么生態又
洳
是如何跟翻譯結合在一起的呢？我們知道翻譯是不同語言之間的語碼轉換、信息轉換、文化轉
換。這種轉換很難達到對等或平衡。而這種不平等或不平衡以不同的方式表現出來，如語際之
郡
間，英語被譯成其他語言的概率遠遠大于其他語言被譯成英語的概率，這是個不爭的事實。又
如文化傳遞，弱勢文化相對很少被譯成強勢文化，而以歐美中心主義為代表的強勢文化卻大量
長
被譯成弱勢文化。顯而易見，生態翩譯就是要保持語言地位的平衡、文化交流的平衡。當然生
態翻譯也同樣重視語言的生態性，即綠色性、清潔性和倫理性，努力將他種語言中的“不潔”拒之
的
門外，保持本族語言的潔凈。
世界上有成千上萬種語言，就像生物能被劃分為種、屬、科、目、綱、門、界一樣，語言也被劃
都
分為不同語系語族，呈現出多姿多彩、百花齊放的生態繁榮景象。有些語言使用者眾多，如漢
語；而有的語言，尤其是某些國家的少數民族語言，使用者甚少，如中國東北的鄂倫春語，使用人
離
數只有約800人。最少的要數俄羅斯的一種叫他法的方言，使用者不足百人。在非洲和太平洋
的一些島國，有些語言的使用人數也微乎其微。但作為一種語言，它們存在于斯，發展于斯，也
齒
是語言大家庭中的一分子，并為世界語言的生態多樣性默默地釋放自已的華彩，支撐著世界文
化的絢爛。
正是由于語言具有生物生態性，其繁茂與衰亡是自然規律，也是歷史規律。但是，如果語言
的消亡是由于非自然因素、人為因素，那么語言的生態就遵到了人為的破壞。
怎樣才能遏制語言生態的失衡呢？翻譯不失為上上之策。首先，翻譯要打破傳統的“形式
對等“動態對等”等舊框框，引入異化的翻譯對歐美中心主義進行解構。異化的翻譯在英語里
可以成為抵御民族中心主義和種族主義、反對文化上的自我欣賞和反對帝國主義的一種形式，
以維護民主的地緣政治的關系。比如可以把具有中國文化特色的語言做異化處理，把“班門弄
斧”譯成show off one's skill with theaxe before Lu Ban,然后用注解的方式說明該句的文化歷
史背景。只有這樣，中國特有的歷史文化才能躋身于國際文化舞臺。漢語澤成英語可以這樣
紫
做，其他語言亦可效仿。其次，翻譯必須面向非主流語言，即弱勢語言。我們知道，不同的語言
會有不同的文化傾向。當國界作為溝壑橫亙在文化交流的快軌之上時，翻譯可以擔負起使“天
塹變通途”的重大使命。弱勢文化通過翻譯而使世人知道自己的存在，然后逐漸吸引其他文化
【高二語文第1頁（共8頁）】
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