資源簡介

2024學(xué)年度第一學(xué)期中檢測九年級(jí)(社會(huì).法治)
參考答案
F 2、F 3、T 4、F 5、F 6、 T 7、 F 8、F
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
B B A D C B D C D C
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
B C B A D B A B D B
29.（1）伯里克利。措施:設(shè)立公民大會(huì)作為最高權(quán)力機(jī)構(gòu);建立津貼制度;建立陪審團(tuán)。（3分）
（2）大化改新。受唐朝影響。日本成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國家。(3分)
（3）西歐封建等級(jí)制度（封君封臣制度）；以土地關(guān)系為紐帶。（2分）
（4）改革能促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展；要善于學(xué)習(xí)外來先進(jìn)事物；勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持改革開放。（2分，言之有理即可）
30.（1）《漢謨拉比法典》。目的:維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益；地位：世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。（3分）
(2)《十二銅表法》。使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，是羅馬成文法的起點(diǎn)。（2分）
(3)《羅馬民法大全》。加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治；奠定歐洲民法基礎(chǔ)；在一定程度上改善奴隸地位。（2分）
(4)西歐莊園經(jīng)濟(jì)。莊園法庭。習(xí)慣法/村法。（3分）
（5）不贊同。因?yàn)檠诺涿裰鹘⒃谂`制基礎(chǔ)上，只有本邦成年男性公民享有民主。（2分）
（6）民主與法制建設(shè)是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人民當(dāng)家作主、進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障;民主與法制建設(shè)必不可少；民主與法治相輔相成（2分，言之有理即可）
31.(1)優(yōu)勢：①勞動(dòng)力充足、市場廣闊；②鐵路、河海航運(yùn)便利，交通發(fā)達(dá)；③GDP高于全省平均水平，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；④區(qū)位優(yōu)勢明顯。（任寫2點(diǎn)，2分） (2)共同富裕是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。（2分）浙江省各地市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)，強(qiáng)化山海協(xié)作有利于推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。（4分） (3)①政府要堅(jiān)持以人民為中心，滿足人民對(duì)美好生活的需要；②通過對(duì)接優(yōu)秀教育資源，鎮(zhèn)海為龍游培養(yǎng)高素質(zhì)人才，帶動(dòng)龍游教育發(fā)展；③依托鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，因地制宜發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平；④通過海河港聯(lián)運(yùn)，完善交通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；⑤兩地通過山海協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。（任寫3點(diǎn)，6分）
32.(1)立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法。（1分） (2)民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。（1分）全國人大常委會(huì)向全社會(huì)征求意見，有利于保障人民利益，有利于決策方集中民智，促進(jìn)決策科學(xué)化。（從保障人民利益和決策科學(xué)化角度回答，每個(gè)角度1分，共 2分） (3)良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律，維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義的要求，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展。（1分）“十三屆全國人大積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，將家庭教育促進(jìn)法列入工作計(jì)劃，并在立法過程向全社會(huì)征求意見”說明該法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)發(fā)展的規(guī)律；“家庭教育促進(jìn)法規(guī)范父母的行為，要求依法帶娃”說明該法有利于保護(hù)孩子的基本權(quán)利，符合公平正義的要求，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展。（2分） (4)“十三屆全國人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署”，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；（2分）“全國人大常委會(huì)向全社會(huì)征求意見”，體現(xiàn)了堅(jiān)持人民當(dāng)家作主；（2分）“第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議審議通過了家庭教育促進(jìn)法”，體現(xiàn)了堅(jiān)持依法治國。（2分）由此可見，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。（1分）2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)社會(huì)法治答題卷
一、判斷題（本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的在相應(yīng)題號(hào)后填T，錯(cuò)誤的在相應(yīng)題號(hào)后填F）
1._______2.______3._______4._______5.________6.________7.________8.________
二、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
題號(hào) 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案
三、綜合題（本大題有4小題，共52分）
29.（10分）
（1）(3分）________________________________________________________________
（2）(3分）________________________________________________________________
（3）（2分）________________________________________________________________
（4）（2分）________________________________________________________________
30.（14分）
（1）(3分）_______________________________________________________________
（2）（2分）____________________________________________________________
（3）（3分）______________________________________________________________
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（4）（2分）_____________________________________________________________
（5）（2分）________________________________________________________________
（6）（2分）____________________________________________________________
31.(14分)
（1）(2分）______________________________________________________________
（6分）____________________________________________________________
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（3）（6分）____________________________________________________________
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32.(14分)
（1）（1分）_______________________________________________________________
（2）（3分）_______________________________________________________________
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（3）（3分）_______________________________________________________________
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（4）（7分）________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)社會(huì)法治答題卷
一、判斷題（本大題有 8 小題，每小題 1 分，共 8 分。判斷下列說法是否正確，
正確的在相應(yīng)題號(hào)后填 T，錯(cuò)誤的在相應(yīng)題號(hào)后填 F）
1._______2.______3._______4._______5.________6.________7.________8.________
二、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)符合題意的
選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
題號(hào) 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案
三、綜合題（本大題有 4 小題，共 52 分）
29.（10 分）
（1）(3 分）________________________________________________________________
（2）(3 分）________________________________________________________________
（3）（2 分）________________________________________________________________
（4）（2 分）________________________________________________________________
30.（14 分）
（1）(3 分）_______________________________________________________________
（2）（2 分）____________________________________________________________
（3）（3 分）______________________________________________________________
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1
學(xué)校: 姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào):
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（4）（2分）_____________________________________________________________
（5）（2 分）________________________________________________________________
（6）（2分）____________________________________________________________
31.(14 分)
（1）(2 分）______________________________________________________________
（2）（6 分）____________________________________________________________
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（3）（6分）____________________________________________________________
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32.(14 分)
（1）（1 分）_______________________________________________________________
（2）（3 分）_______________________________________________________________
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（4）（7 分）________________________________________________________________
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22024學(xué)年度第一學(xué)期檢測九年級(jí)(社會(huì).法治)試題
（考試時(shí)間：100分鐘 滿分：100分）
一、判斷題（本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的在相應(yīng)題號(hào)后填T，錯(cuò)誤的在相應(yīng)題號(hào)后填F）
1、古埃及國王給自己的陵墓取名“金字塔”，象征著無限的權(quán)力。（ ）
2、在印度種姓制度中，國王屬于婆羅門。（ ）
3、公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”，掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。（ ）
4、基督教的產(chǎn)生地在歐洲，耶穌是“救世主”的意思。（ ）
5、中國成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定器和動(dòng)力源，這表明中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。（ ）
6、教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。（ ）
7、中國特色社會(huì)主義民主道路的選擇取決于中華人民共和國憲法的實(shí)行。（ ）
8、網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展擴(kuò)大了人民的民主權(quán)利；網(wǎng)略問政賦予了公民更多的政治權(quán)利。（ ）
二 、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
9.某校興趣小組開展了關(guān)于“古代亞非文明成果展”的活動(dòng)，你認(rèn)為下列圖片不適合選入該活動(dòng)的是( )
A.釋迦牟尼塑像 B.帕特農(nóng)神廟 C.金字塔 D.甲骨文
10. 佛教提出“眾生平等”,力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)破除古印度種姓之間的嚴(yán)格界限。這說明早期佛教( )
A.尊奉黃帝和老子，也吸收神仙方術(shù) B.反對(duì)婆羅門種姓的特權(quán)地位
C.將長期遭受苦難的猶太人解脫出來 D.解決水源與牧場的資源之爭
11.“比較”是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國改革相比較，共同之處在于（ ）
A．都是封建性質(zhì)的改革 B．實(shí)行有條件的土地分封
C．廢除一切私地、私民 D．建立中央集權(quán)的天皇制封建國家
12.據(jù)記載，東征之時(shí)，亞歷山大就抱有一種把“已知人類居住世界”聯(lián)合為一體，建立大同社會(huì)的愿望。他不僅隨軍帶有專家學(xué)者，而且還資助他們進(jìn)行科學(xué)研究工作，亞歷山大的所作所為( )
A.使亞歷山大帝國長治久安 B.世界開始從分散聯(lián)合為一體
C.完全打破區(qū)域文明的界限 D. 促進(jìn)東西方文明的交流
13.凡雅典公民都可以通過民主選舉成為城邦的公職者，如執(zhí)政官、將軍、議員、陪審員等，參與城邦事務(wù)的管理。公職的取得有賴于公民權(quán)利的賦予，而非君王之類權(quán)勢者的任命和恩賜。材料反映了雅典( )
A. 全體居民參與政治 B.成為后世民主政治的源頭 C.崇尚民主政治 D.權(quán)力互相制衡
14.“公元2世紀(jì)，帝國進(jìn)入黃金時(shí)期，版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了帝國的‘內(nèi)湖’, 地中海各地之間交通暢通無阻。”這里的“帝國”指的是( )
A. 波斯帝國 B. 羅馬帝國 C. 亞歷山大帝國 D. 東羅馬帝國
15.人們盛贊法國人對(duì)世界法制的貢獻(xiàn)，而法國人卻真誠地坦言：“我們毫不猶豫地宣稱，就我們的立法完善性而言，我們在很大程度上要感謝羅馬人。他們的知識(shí)使我們富有，他們的法學(xué)格言使我們堅(jiān)強(qiáng)。”對(duì)該材料的正確解讀是( )
A.羅馬法首創(chuàng)國際法的基本原則 B.羅馬法確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范
C.羅馬法提倡法律面前人人平等 D.羅馬法是近代歐美國家立法的源泉
16.“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科，被譽(yù)為是一位“百科全書式的學(xué)者”。他就是古希臘著名學(xué)者( )
A. 亞歷山大 B. 柏拉圖 C. 亞里士多德 D. 屋大維
17. 11-12世紀(jì),西歐城市居民爭取自由和自治常用的手段是( )
A.武裝斗爭和農(nóng)奴起義 B.金錢贖買和農(nóng)民起義 C.金錢贖買和農(nóng)奴起義 D.武裝斗爭和金錢贖買
18. 幕府統(tǒng)治又名“武家政治”,表現(xiàn)為軍人以“挾天子以令諸侯”的方式進(jìn)行統(tǒng)治。下列內(nèi)容最能說明這一觀點(diǎn)的是( ）
A.社會(huì)局勢動(dòng)蕩，土地私有與兼并盛行 B.幕府統(tǒng)治時(shí)期，幕府與天皇朝廷并存
C.天皇大權(quán)旁落，幕府將軍把持國家大權(quán) D.幕府頻繁參與皇室、貴族間的權(quán)力斗爭
19.觀察漫畫，中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，這需要
①轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 ②優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
③共享發(fā)展成果 ④轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。下列有助于直接解決這個(gè)矛盾的有（ ）
①浙江從人力、物力、財(cái)力對(duì)口援助新疆 ②2023年5月，我國神舟十六號(hào)發(fā)射成功
③新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)讓人民生活有了保障 ④重視“三農(nóng)”問題，全力促進(jìn)鄉(xiāng)村振興
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.新時(shí)代十年，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均1300萬人以上，構(gòu)建了世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系……材料表明黨和政府（ ）
①在發(fā)展中持續(xù)增進(jìn)民生福祉 ②推動(dòng)發(fā)展成果惠及各國人民
③引領(lǐng)全體人民實(shí)現(xiàn)同步富裕 ④不斷努力解決社會(huì)主要矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
22.下面是小張同學(xué)根據(jù)中宣部舉行的“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)主要內(nèi)容制作的柱狀圖，同學(xué)們分析后得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的有（ ）
①小陽：這是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的十年 ②小美：這是我國對(duì)外開放不斷深化的十年
③小圖：這是我國科教興國深入實(shí)施的十年 ④小棟：這是我國依法治國全面推進(jìn)的十年
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.觀察右圖，可以得出的正確結(jié)論有（ ）
①企業(yè)已成為科技創(chuàng)新的主體 ②創(chuàng)新讓我們的生活更加美好
③我國發(fā)明創(chuàng)新成果逐年增加 ④保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)在增強(qiáng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.“十四五”規(guī)劃編制過程中，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來，多渠道向社會(huì)廣泛征求意見和建議。此舉旨在（ ）
A.增強(qiáng)現(xiàn)代公民的法治意識(shí) B.促進(jìn)政府決策科學(xué)化、民主化
C.拓寬民主監(jiān)督方式與渠道 D.發(fā)揮政治協(xié)商、參政議政優(yōu)勢
25.對(duì)下列“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的有（ ）
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 小張爸爸作為消費(fèi)者代表參加了公交價(jià)格調(diào)整聽證會(huì) 參與民主決策
② 小黃填寫政府信息公開申請表要求獲取某文件的信息 行使民主監(jiān)督
③ 小林發(fā)明一款新型書包，向國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請專利 參與民主管理
④ 小福通過網(wǎng)絡(luò)渠道向有關(guān)部門提爭創(chuàng)文明城市的建議 參加民主選舉
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
26.2023年7月23日下午，齊齊哈爾市某中學(xué)體育館樓頂因違規(guī)堆放了大量建筑材料造成樓頂坍塌，導(dǎo)致11人遇難。為避免類似事故的發(fā)生，以下做法正確的有（ ）
①司法機(jī)關(guān)公正司法，營造法治氛圍 ②行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，整治違規(guī)現(xiàn)象
③人民法院加強(qiáng)立法，規(guī)范施工行為 ④施工人員依法施工，維護(hù)校園安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.下列新聞集中體現(xiàn)出中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障的是（ ）
A.浙江湖州“鄉(xiāng)賢帶富”共富班車發(fā)車 B.我國的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面的勝利
C.神舟十五號(hào)返航，中國航天再上新高度 D.《中華人民共和國黃河保護(hù)法》施行
28.習(xí)近平總書記用“徒善不足以為政，徒法不足以自行”解開了國家治理的“德”“法”新密碼。這告訴我們（ ）
①法治時(shí)代并不否認(rèn)道德的重要性 ②法律和道德都是國家統(tǒng)一制定的
③堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合 ④道德約束要比法律規(guī)定更加有效
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、綜合題（本大題有4小題，共52分）
29.（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：公元前6世紀(jì)，雅典首席執(zhí)政官梭倫在大多數(shù)公民的支持下推行改革，確定公民權(quán)利，開啟了民主改革之路。此后又經(jīng)歷了多次改革，該國的民主政治終于獲得確立。
材料二：革新派以唐朝律令制度為藍(lán)本，從經(jīng)濟(jì)到政治方面進(jìn)行了改革。廢止私有土地、部民，實(shí)行公地公民制，皇室貴族、地方貴族的部民和屯倉、田莊，均收歸國有；確定中央、地方的行政區(qū)劃和組織，中央分京師和畿內(nèi)（京都周圍地帶），地方分國、郡、里，官吏由國家任免，廢除世襲制。
材料三:面對(duì)變化了的形勢，公元8世紀(jì)前期，某王國推行土地分封制度的改革。這場改革后，西歐的社會(huì)制度發(fā)生了深刻的變化。
材料一雅典的民主政治在誰主政時(shí)期達(dá)到全盛？請列舉其措施兩項(xiàng)。（3分）
材料二所述內(nèi)容與世界歷史上的哪次改革有關(guān)？根據(jù)材料二寫出推行這次改革的背景,并分析改革對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生的影響？（3分）
依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，某王國改革后西歐形成了什么制度？該制度以什么為紐帶？（2分）
（4）綜合上述材料及問題，請你談?wù)劯母飳?duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？（2分）
30.（14分）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式。閱讀材料，然后回答問題。
材料一：奴隸屬于奴隸主;逃亡奴隸必須交還原主，藏匿者死罪。奴隸打了自由民的嘴巴，割去耳朵。如果自由民弄瞎了奴隸的眼睛，與弄瞎牛的眼睛處理原則一致。
——某法典正文節(jié)選
材料二：這無疑是羅馬法制史上一個(gè)不小的成就，可以說，它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代。它把向來由貴族和祭司階層把持的習(xí)慣法用人人可見的文字公布出來，使司法執(zhí)法有明確的文字作依據(jù)，在很大程度上限制了貴族官吏的武斷和專橫。
——《世界著名法典漢譯叢書》
材料三：該法典鼓吹“君權(quán)神授”，皇權(quán)至尊，宣揚(yáng)皇帝的旨意具有法律效力，反對(duì)皇帝就會(huì)遭到法律的懲治…近代歐洲各資產(chǎn)階級(jí)國家的立法，除英國外大多受到羅馬法的深刻影響。19世紀(jì)初頒布的《拿破侖法典》，就是以羅馬法為基礎(chǔ)制定的。
——孟廣林:《世界中世紀(jì)史》
材料四：（它）是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，有經(jīng)營農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施…它還是一個(gè)政治、法律實(shí)體，領(lǐng)主在自己的領(lǐng)地上有自己的司行政權(quán)力。
——馬克思《封建經(jīng)濟(jì)政治概述》
材料五：我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)在全體公民中。
——雅典某執(zhí)政官
寫出材料一法典的名稱，這部法典真實(shí)目的以及其在人類文明發(fā)展史上有什么地位？（3分）
材料二中的“它”指的是哪部法律？結(jié)合材料分析它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代”？（2分）
材料三的“該法典”指什么法典？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該法典的影響。（2分）
材料四中的“它”是什么？領(lǐng)主行使司法權(quán)力的主要機(jī)構(gòu)是什么？處罰依據(jù)什么？（3分）
你是否贊同材料五的觀點(diǎn)？請說明理由。（2分）
結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)民主與法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。（2分）
31.(14分)“唱好‘山海經(jīng)’，同走共富路”。閱讀材料，回答問題。
材料一：
浙江省“山海經(jīng)” 《2023年浙江省政府工作報(bào)告》指出，強(qiáng)化陸海聯(lián)動(dòng)、山海協(xié)作，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。 山海協(xié)作工程實(shí)施以來，衢州市與杭州市、寧波市、紹興市建立了協(xié)作關(guān)系，成立了柯城-余杭、龍游-鎮(zhèn)海、江山-柯橋等山海協(xié)作產(chǎn)業(yè)園。通過山海協(xié)作，把欠發(fā)達(dá)地區(qū)培育成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)，互利共贏。
(1)根據(jù)材料一，指出與衢州市建立協(xié)作關(guān)系的地市所具備的發(fā)展優(yōu)勢。(2分)
(2)結(jié)合材料一，從共享發(fā)展成果角度，分析浙江省強(qiáng)化山海協(xié)作的合理性。(6分)
材料二：寧波鎮(zhèn)海——衢州龍游，山海協(xié)作喜結(jié)碩果。
綜合材料一、二，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)總結(jié)鎮(zhèn)海和龍游“唱好‘山海經(jīng)’，同走共富路”的經(jīng)驗(yàn)。(6分)
32.(14分)“揚(yáng)帆前行時(shí)，良法來護(hù)航”。家庭教育促進(jìn)法的施行給孩子的健康成長撐起了一片溫暖的天空。閱讀材料， 回答問題。
十三屆全國人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，將家庭教育立法列入了2020年度立法工作計(jì)劃。為了更好地立法，全國人大常委會(huì)將家庭教育促進(jìn)法(草案) 在中國人大網(wǎng)公布，向全社會(huì)征求意見。2021年10月，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議審議通過了家庭教育促進(jìn)法。
(1)家庭教育促進(jìn)法的審議通過，體現(xiàn)了厲行法治的哪一要求 (1分)
(2)從民主決策角度分析全國人大常委會(huì)向全社會(huì)征求意見的必要性。(3分)
(3)結(jié)合材料分析家庭教育促進(jìn)法是一部良法。(3分)
(4)結(jié)合家庭教育促進(jìn)法的制定過程，談?wù)勚袊厣鐣?huì)主義法治道路有哪些特色。(7分)2024學(xué)年度第一學(xué)期檢測九年級(jí)(社會(huì).法治)試題
（考試時(shí)間：100分鐘 滿分：100分）
一、判斷題（本大題有 8 小題，每小題 1 分，共 8 分。判斷下列說法是否正確，正確的在相應(yīng)題號(hào)后填 T，
錯(cuò)誤的在相應(yīng)題號(hào)后填 F）
1、古埃及國王給自己的陵墓取名“金字塔”，象征著無限的權(quán)力。（ ）
2、在印度種姓制度中，國王屬于婆羅門。（ ）
3、公元前27年，屋大維首創(chuàng)“元首制”，掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。（ ）
4、基督教的產(chǎn)生地在歐洲，耶穌是“救世主”的意思。（ ）
5、中國成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定器和動(dòng)力源，這表明中國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。（ ）
6、教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。（ ）
7、中國特色社會(huì)主義民主道路的選擇取決于中華人民共和國憲法的實(shí)行。（ ）
8、網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展擴(kuò)大了人民的民主權(quán)利；網(wǎng)略問政賦予了公民更多的政治權(quán)利。（ ）
二 、選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選
均不給分)
9.某校興趣小組開展了關(guān)于“古代亞非文明成果展”的活動(dòng)，你認(rèn)為下列圖片不適合選入該活動(dòng)的是( )
A.釋迦牟尼塑像 B.帕特農(nóng)神廟 C.金字塔 D.甲骨文
10. 佛教提出“眾生平等”,力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)破除古印度種姓之間的嚴(yán)格界限。這說明早期佛教( )
A.尊奉黃帝和老子，也吸收神仙方術(shù) B.反對(duì)婆羅門種姓的特權(quán)地位
C.將長期遭受苦難的猶太人解脫出來 D.解決水源與牧場的資源之爭
11.“比較”是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國改革相比較，共同之處在于（ ）
A．都是封建性質(zhì)的改革 B．實(shí)行有條件的土地分封
C．廢除一切私地、私民 D．建立中央集權(quán)的天皇制封建國家
12.據(jù)記載，東征之時(shí)，亞歷山大就抱有一種把“已知人類居住世界”聯(lián)合為一體，建立大同社會(huì)的愿望。
他不僅隨軍帶有專家學(xué)者，而且還資助他們進(jìn)行科學(xué)研究工作，亞歷山大的所作所為( )
A.使亞歷山大帝國長治久安 B.世界開始從分散聯(lián)合為一體
C.完全打破區(qū)域文明的界限 D. 促進(jìn)東西方文明的交流
13.凡雅典公民都可以通過民主選舉成為城邦的公職者，如執(zhí)政官、將軍、議員、陪審員等，參與城邦事務(wù)
的管理。公職的取得有賴于公民權(quán)利的賦予，而非君王之類權(quán)勢者的任命和恩賜。材料反映了雅典( )
A. 全體居民參與政治 B.成為后世民主政治的源頭 C.崇尚民主政治 D.權(quán)力互相制衡
14.“公元2世紀(jì)，帝國進(jìn)入黃金時(shí)期，版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了帝國的‘內(nèi)湖’, 地中海各
地之間交通暢通無阻。”這里的“帝國”指的是( )
A. 波斯帝國 B. 羅馬帝國 C. 亞歷山大帝國 D. 東羅馬帝國
15.人們盛贊法國人對(duì)世界法制的貢獻(xiàn)，而法國人卻真誠地坦言：“我們毫不猶豫地宣稱，就我們的立法完
善性而言，我們在很大程度上要感謝羅馬人。他們的知識(shí)使我們富有，他們的法學(xué)格言使我們堅(jiān)強(qiáng)。”對(duì)
該材料的正確解讀是( )
1
A.羅馬法首創(chuàng)國際法的基本原則 B.羅馬法確立了資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范
C.羅馬法提倡法律面前人人平等 D.羅馬法是近代歐美國家立法的源泉
16.“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn)，還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科，被譽(yù)為
是一位“百科全書式的學(xué)者”。他就是古希臘著名學(xué)者( )
A. 亞歷山大 B. 柏拉圖 C. 亞里士多德 D. 屋大維
17. 11-12世紀(jì),西歐城市居民爭取自由和自治常用的手段是( )
A.武裝斗爭和農(nóng)奴起義 B.金錢贖買和農(nóng)民起義 C.金錢贖買和農(nóng)奴起義 D.武裝斗爭和金錢贖買
18. 幕府統(tǒng)治又名“武家政治”,表現(xiàn)為軍人以“挾天子以令諸侯”的方式進(jìn)行統(tǒng)治。下列內(nèi)容最能說明這
一觀點(diǎn)的是( ）
A.社會(huì)局勢動(dòng)蕩，土地私有與兼并盛行 B.幕府統(tǒng)治時(shí)期，幕府與天皇朝廷并存
C.天皇大權(quán)旁落，幕府將軍把持國家大權(quán) D.幕府頻繁參與皇室、貴族間的權(quán)力斗爭
19.觀察漫畫，中國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，這需要
①轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 ②優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
③共享發(fā)展成果 ④轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的
矛盾。下列有助于直接解決這個(gè)矛盾的有（ ）
①浙江從人力、物力、財(cái)力對(duì)口援助新疆 ②2023 年 5 月，我國神舟十六號(hào)發(fā)射成功
③新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)讓人民生活有了保障 ④重視“三農(nóng)”問題，全力促進(jìn)鄉(xiāng)村振興
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.新時(shí)代十年，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均 1300 萬人以上，構(gòu)建了世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體
系……材料表明黨和政府（ ）
①在發(fā)展中持續(xù)增進(jìn)民生福祉 ②推動(dòng)發(fā)展成果惠及各國人民
③引領(lǐng)全體人民實(shí)現(xiàn)同步富裕 ④不斷努力解決社會(huì)主要矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
22.下面是小張同學(xué)根據(jù)中宣部舉行的“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會(huì)主要內(nèi)容制作的柱狀圖，同學(xué)們
分析后得出了以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的有（ ）
①小陽：這是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的十年 ②小美：這是我國對(duì)外開放不斷深化的十年
③小圖：這是我國科教興國深入實(shí)施的十年 ④小棟：這是我國依法治國全面推進(jìn)的十年
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.觀察右圖，可以得出的正確結(jié)論有（ ）
①企業(yè)已成為科技創(chuàng)新的主體 ②創(chuàng)新讓我們的生活更加美好
③我國發(fā)明創(chuàng)新成果逐年增加 ④保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)在增強(qiáng)
2
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.“十四五”規(guī)劃編制過程中，把加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和堅(jiān)持問計(jì)于民統(tǒng)一起來，多渠道向社會(huì)廣泛征求意見和
建議。此舉旨在（ ）
A.增強(qiáng)現(xiàn)代公民的法治意識(shí) B.促進(jìn)政府決策科學(xué)化、民主化
C.拓寬民主監(jiān)督方式與渠道 D.發(fā)揮政治協(xié)商、參政議政優(yōu)勢
25.對(duì)下列“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”正確的有（ ）
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 小張爸爸作為消費(fèi)者代表參加了公交價(jià)格調(diào)整聽證會(huì) 參與民主決策
② 小黃填寫政府信息公開申請表要求獲取某文件的信息 行使民主監(jiān)督
③ 小林發(fā)明一款新型書包，向國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請專利 參與民主管理
④ 小福通過網(wǎng)絡(luò)渠道向有關(guān)部門提爭創(chuàng)文明城市的建議 參加民主選舉
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
26.2023 年 7 月 23 日下午，齊齊哈爾市某中學(xué)體育館樓頂因違規(guī)堆放了大量建筑材料造成樓頂坍塌，導(dǎo)致
11 人遇難。為避免類似事故的發(fā)生，以下做法正確的有（ ）
①司法機(jī)關(guān)公正司法，營造法治氛圍 ②行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，整治違規(guī)現(xiàn)象
③人民法院加強(qiáng)立法，規(guī)范施工行為 ④施工人員依法施工，維護(hù)校園安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.下列新聞集中體現(xiàn)出中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障的是（ ）
A.浙江湖州“鄉(xiāng)賢帶富”共富班車發(fā)車 B.我國的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面的勝利
C.神舟十五號(hào)返航，中國航天再上新高度 D.《中華人民共和國黃河保護(hù)法》施行
28.習(xí)近平總書記用“徒善不足以為政，徒法不足以自行”解開了國家治理的“德”“法”新密碼。這告訴
我們（ ）
①法治時(shí)代并不否認(rèn)道德的重要性 ②法律和道德都是國家統(tǒng)一制定的
③堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合 ④道德約束要比法律規(guī)定更加有效
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、綜合題（本大題有 4 小題，共 52 分）
29.（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：公元前6世紀(jì)，雅典首席執(zhí)政官梭倫在大多數(shù)公民的支持下推行改革，確定公民權(quán)利，開啟了
民主改革之路。此后又經(jīng)歷了多次改革，該國的民主政治終于獲得確立。
材料二：革新派以唐朝律令制度為藍(lán)本，從經(jīng)濟(jì)到政治方面進(jìn)行了改革。廢止私有土地、部民，實(shí)行
公地公民制，皇室貴族、地方貴族的部民和屯倉、田莊，均收歸國有；確定中央、地方的行政區(qū)劃和組織，
中央分京師和畿內(nèi)（京都周圍地帶），地方分國、郡、里，官吏由國家任免，廢除世襲制。
材料三:面對(duì)變化了的形勢，公元8世紀(jì)前期，某王國推行土地分封制度的改革。這場改革后，西歐的
社會(huì)制度發(fā)生了深刻的變化。
（1）材料一雅典的民主政治在誰主政時(shí)期達(dá)到全盛？請列舉其措施兩項(xiàng)。（3分）
3
（2）材料二所述內(nèi)容與世界歷史上的哪次改革有關(guān)？根據(jù)材料二寫出推行這次改革的背景,并分析改革對(duì)
日本社會(huì)產(chǎn)生的影響？（3分）
（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，某王國改革后西歐形成了什么制度？該制度以什么為紐帶？（2分）
（4）綜合上述材料及問題，請你談?wù)劯母飳?duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？（2分）
30.（14 分）法治是國家治理體系和治理能力的重要依托，是治國理政的基本方式。閱讀材料，然后回答問
題。
材料一：奴隸屬于奴隸主;逃亡奴隸必須交還原主，藏匿者死罪。奴隸打了自由民的嘴巴，割去耳朵。
如果自由民弄瞎了奴隸的眼睛，與弄瞎牛的眼睛處理原則一致。
——某法典正文節(jié)選
材料二：這無疑是羅馬法制史上一個(gè)不小的成就，可以說，它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代。它
把向來由貴族和祭司階層把持的習(xí)慣法用人人可見的文字公布出來，使司法執(zhí)法有明確的文字作依據(jù)，在
很大程度上限制了貴族官吏的武斷和專橫。
——《世界著名法典漢譯叢書》
材料三：該法典鼓吹“君權(quán)神授”，皇權(quán)至尊，宣揚(yáng)皇帝的旨意具有法律效力，反對(duì)皇帝就會(huì)遭到法
律的懲治…近代歐洲各資產(chǎn)階級(jí)國家的立法，除英國外大多受到羅馬法的深刻影響。19世紀(jì)初頒布的《拿
破侖法典》，就是以羅馬法為基礎(chǔ)制定的。
——孟廣林:《世界中世紀(jì)史》
材料四：（它）是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，有經(jīng)營農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施…它還是一個(gè)政治、法律實(shí)體，領(lǐng)主
在自己的領(lǐng)地上有自己的司行政權(quán)力。
——馬克思《封建經(jīng)濟(jì)政治概述》
材料五：我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)在全體公民中。
——雅典某執(zhí)政官
（1）寫出材料一法典的名稱，這部法典真實(shí)目的以及其在人類文明發(fā)展史上有什么地位？（3分）
（2）材料二中的“它”指的是哪部法律？結(jié)合材料分析它開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代”？（2分）
（3）材料三的“該法典”指什么法典？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該法典的影響。（2分）
（4）材料四中的“它”是什么？領(lǐng)主行使司法權(quán)力的主要機(jī)構(gòu)是什么？處罰依據(jù)什么？（3分）
（5）你是否贊同材料五的觀點(diǎn)？請說明理由。（2分）
4
（6）結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)民主與法制建設(shè)的認(rèn)識(shí)。（2分）
31.(14分)“唱好‘山海經(jīng)’，同走共富路”。閱讀材料，回答問題。
材料一：
浙江省“山海經(jīng)”
《2023 年浙江省政府工作報(bào)告》指出，強(qiáng)
化陸海聯(lián)動(dòng)、山海協(xié)作，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
山海協(xié)作工程實(shí)施以來，衢州市與杭州市、
寧波市、紹興市建立了協(xié)作關(guān)系，成立了柯城-
余杭、龍游-鎮(zhèn)海、江山-柯橋等山海協(xié)作產(chǎn)業(yè)
園。通過山海協(xié)作，把欠發(fā)達(dá)地區(qū)培育成為新
的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)，互利共贏。
(1)根據(jù)材料一，指出與衢州市建立協(xié)作關(guān)系的地市所具備的發(fā)展優(yōu)勢。(2 分)
(2)結(jié)合材料一，從共享發(fā)展成果角度，分析浙江省強(qiáng)化山海協(xié)作的合理性。(6 分)
材料二：寧波鎮(zhèn)海——衢州龍游，山海協(xié)作喜結(jié)碩果。
(3) 綜合材料一、二，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)總結(jié)鎮(zhèn)海和龍游“唱好‘山海經(jīng)’，同走共富路”的經(jīng)驗(yàn)。(6 分)
5
32.(14 分)“揚(yáng)帆前行時(shí)，良法來護(hù)航”。家庭教育促進(jìn)法的施行給孩子的健康成長撐起了一片溫暖的天空。
閱讀材料， 回答問題。
十三屆全國人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，積極回應(yīng)社會(huì)
關(guān)切，將家庭教育立法列入了 2020 年度立法工作計(jì)劃。為了更好地立法，
全國人大常委會(huì)將家庭教育促進(jìn)法(草案) 在中國人大網(wǎng)公布，向全社會(huì)
征求意見。2021 年 10 月，第十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議審議
通過了家庭教育促進(jìn)法。
(1)家庭教育促進(jìn)法的審議通過，體現(xiàn)了厲行法治的哪一要求 (1 分)
(2)從民主決策角度分析全國人大常委會(huì)向全社會(huì)征求意見的必要性。(3 分)
(3)結(jié)合材料分析家庭教育促進(jìn)法是一部良法。(3 分)
(4)結(jié)合家庭教育促進(jìn)法的制定過程，談?wù)勚袊厣鐣?huì)主義法治道路有哪些特色。(7 分)
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