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貴州省銅仁市沿河土家族自治縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治 歷史試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

貴州省銅仁市沿河土家族自治縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治 歷史試題(含答案)

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沿河土家族自治縣 2024–2025 學年度第一學期八年級期中測試
道德與法治試卷答案
Ⅰ選擇題
1 2 3 4 5 6 7
A C C C D B B
8 9 10 11 12 13 14
C A A B C D A
Ⅱ非選擇題
35.
(1)圖 1行政違法行為,圖 2 民事違法行為
或行政違法行為和民事違法行為。(3 分,順序錯亂不給分)
(2)①我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。
②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。
③我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。
④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(任
意 3點 6分)
36.
(1)①尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
②每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。
③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要
特征。(任意 2 點 4 分)
(2)①積極關注、重視他人。②平等對待他人。
③學會換位思考。④學會欣賞他人。(1分 1點,共 4分)
37.(共 9 分)
該觀點錯誤。(1 分)
利:新媒體作為網絡發展進步的產物,打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往;讓青少年的
生活變得更加豐富多彩;借助互聯網,不用舟車勞頓,就可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、
尋醫問藥、休閑娛樂,提高了效率。(任意 2 點 2 分)
弊:網絡傳播虛假信息,不良信息;沉迷網絡影響學習、工作和生活;個人隱私容易被侵犯。(任意 2 點
2 分)
網絡是把雙刃劍,有利也有弊,我們要提高媒介素養、積極利用互聯網獲取新知,促進溝通,完善自
我;不能沉溺于網絡,要學會信息節食;學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,恪守道德、遵守法律、傳
播網絡正能量。(任意 2 點 3 分)
綜上所述,網絡對青少年來說有利也有弊,所以青少年要合理利用網絡。(1 分)
38.
(1)親社會行為(3 分)
(2)①青少年處于走向社會的關鍵時期,應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,
養成親社會行為。
②有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接
納與認可。
③我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。(3 分 1 點
共 9分)
(3)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
②我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
③在社會生活中,我們要遵守社會規則,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3分 1
點共 9 分)
{#{QQABaYAEggCAAhAAAAgCUQXCCkGQkgEACSgOAAAEsAABiANABAA=}#}沿河土家族自治縣2024-2025學年度第一學期期中學科素養提升訓練
八年級道德與法治、歷史 試題
考試時間:150分鐘 試卷滿分:150分
第I卷(選擇題共52分)
一、選擇題(每小題2分,共52分。下列各題的被選答案中,只有一個是正確的,請把正確答案的序號涂在答題卡相應的位置上。)
1.郊游時,看見野生蘑菇,你應該怎么做最合適
A.野生的蘑菇不安全,不采摘也不食用B.咨詢周圍人后感覺安全再食用
C.憑經驗判斷無毒的就可帶回家食用D.采下來帶回家食用
2.下列詩句能正確反映社會關系建立依據的是
①“僻巷鄰家少,茅檐喜并居” ——血緣關系
②“誰言寸草心,報得三春暉”——血緣關系
③“本是同根生,相煎何太急” ——業緣關系
④“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” ——業緣關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下列選項中沒有體現個人和社會關系的是
①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ②書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
③橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 ④寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. “二減”背景下,某初中給初二學生設計了下面的假學作業清單:
作業清單 作業1:為家人制作一道美食 作業2:親歷一次居(村)民會議 作業3:到貴州博物院參觀、梵凈山觀光 作業4:走進田間地頭,幫種植戶采摘蔬菜
為在親社會行為中獲得勞動體驗,你會選擇哪兩個假期作業?
A.作業1、作業3 B.作業2、作業3 C.作業1、作業4 D.作業2、作業4
5. 2024年3月,我們迎來了第61個“學雷鋒活動月”。銅仁的中學生志愿者們在老師的帶領下走出校園,清理街道衛生,宣傳垃圾分類,關愛孤寡老人…他們在服務社會中獲得成長,展現青春的風采和力量。這告訴我們
①參加志愿服務是培養親社會行為的唯一方式
②青少年的健康成長離不開社會的關愛和幫助
③親社會行為在人際交往和社會實踐中培養
④服務和奉獻社會能夠促進青少年健康成長
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.自2023年哈爾濱旅游火了以后。多地文旅局局長變裝出境,輕舟綠溪,乘風打太極;素袍斗笠;草原牧馬,化身格薩爾王…宣傳當地旅游文化,為家鄉代言
①網絡是一把雙刃劍,有利也有弊②網絡為旅游經濟的發展注入新的活力
③網絡為文化傳播搭建了新的平臺④旅游業只有通過娛樂的方式才能出圈
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.《青少年網上安全分析報告》相關數據顯示,47. 4%的青少年上網搜索的內容為游戲,用于學習的有關搜索僅為0.6%。專家學者針對這種情況提出的相關建議是
A.禁止網絡游戲 B.合理利用網絡C.明辨真假消息 D.維護自身安全
8.社會秩序是社會生活的一種有序化狀態,社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。下列關于社會秩序與社會規則的關系說法正確的是
A.社會秩序和社會規則都具有強制性
B.社會規則包括道德、紀律和法律
C.社會規則明確社會秩序的內容并保障秩序的實現
D.社會秩序明確社會規則的內容并保障規則的實現
9.在我們的身邊,總會看到這樣的現象:在有監控的路口行人都能按照信號燈指示正確過馬路, 但是在沒有安裝監控設備的路口中國式過馬路依然存在。做到自覺遵守規則,我們青少年
①需要自律和他律 ②需要將規則作為自己行動的準繩
③應該積極地維護和修改規則 ④應該將規則內化于行、外化于心
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10. “情緒價值”是一種能給人帶來一切美好感受的能力,在生活中表現為給予他人關心、理解、支持和鼓勵的情緒感受,已成為影響人們交往的重要因素。為他人提供“情緒價值”,我們可以選擇
①換位思考,考慮他人感受 ②尊重他人,力求全面認可
、③真誠關心,回應情感需求 ④自以為是,化解矛盾沖突
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
11.下表內容匹配正確的是
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.下列幾對概念,哪一組完全符合下圖所表達的邏輯關系
①社會規則和法律 ②行政制裁和行政處罰③主刑和附加刑 ④違法和犯罪
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.暑假小洪與朋友一起去電影院看電影,他發現隨著影廳燈光一暗,有人就拿出手機對著屏幕 拍攝,朋友告訴小洪這種現象很正常,身邊不少人的朋友圈也都充斥著屏攝的照片、短視頻。這 種“屏攝”行為
A.啟示我:要養成親社會行為,傳播優秀文化
B.很正常:自己花錢買票就能拍攝發朋友圈,又不是商用
C.應點贊:隨手記錄生活軌跡,留下美好回憶
D.不可取:是一種違紀、違法行為,侵犯了他人的合法權益
14.下表中對“微行為”的“微點評”,正確的是
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.英雄人物是歷史的標桿,學習英雄事跡紀念英雄人物是吾輩之責任。歷慎思同學在寫一篇題為《近代中國民族英雄》的解說詞時列舉了許多歷史人物。其中屬于介紹林則徐的是
A.抗倭名將 B.農民領袖 C.禁毒先驅 D.革命先行者
16. 2024年是香港回歸祖國27周年,這是改革開放以來中國共產黨和人民政府的領導下取得的 重要成果,是綜合國力增強的體現。我國香港問題的形成開始于
A.《南京條約》 B.《諼渾條約》 C.《尼布楚條約》 D.《辛丑條約》
17.下列圖片是某同學在參觀博物館時拍攝的照片,其中與第二次鴉片戰爭有關的是
18.“由于農民階級的局限性,無法提出切合實際的革命綱領,無法制止和克服領導集團的腐敗, 也無法長期保持領導集團的團結,最終以失敗告終,但它沉重地打擊了清朝的統治和外國侵略勢 力。”這段話中“它”指的是
A.虎門銷煙 B.火燒圓明園 C.太平天國起義 D.義和團運動
19.抓關鍵詞有助于提高歷史學習的效率。“江南機器制造總局”“輪船招商局”“中國歷史上第 一次近代化運動"等關鍵詞可用于學習
A.義和團運動 B.新文化運動 C.洋務運動 D.五四運動
20.19世紀60年代,美國派軍隊進攻臺灣,中亞浩罕國軍事頭目阿古柏率兵侵占中國新疆大部分地區;19世紀70年代,日本派軍隊進攻臺灣,俄國出兵占領伊犁地區;1883年底中法戰爭爆 發。根據以上信息擬定一個合適的標題
A.邊疆危機 B.全民抗戰 C.救亡圖存 D.瓜分狂潮
21..以下示意圖從某個角度反映了中國近代逐步淪為半殖民地的過程,其中①應為
A.外國公使進駐北京
B.增開天津為商埠
C.清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本
D.劃定北京東郊民巷為使館界,不準中國人居住
22.1901年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11國簽訂了中國近代史上賠款數目最龐大、主權喪失最嚴重的不平等條約。此條約簽訂的影響是
A.中國開始淪為半殖民地半封建社會 B.中國半殖民地化進一步加深
C.中國半殖民地化程度大大加深 D.中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵
23.繪制表格是歸納歷史知識的有效方法。根據下列表格,判斷這是哪位歷史人物所做的貢獻
A.宋教仁 B.黃興 C.孫中山 D.袁世凱
24.1921年,胡適從朋友處得到一盆蘭花草。寫下了《希望》這首小詩:“我從山中來,帶得蘭 花草,希望開花好。一日看三回,望得花時過,苞也無一個。 ”這首小詩用口語化的語言 呈現詩歌內容,得益于新文化運動
A.提倡民主思想 B.抨擊舊道德 C.主張男女平等 D.倡導白話文
25.2024年是第75個五四青年節,這是為紀念五四運動,弘揚五四精神而設立的。作為新世紀 的中學生,要繼承并弘揚五四精神。以下最能體現五四運動的性質的口號是
A. “誓死力爭,還我青島” B. “外爭主權,內除國賊”
C. “取消二十一條” D. “拒絕在和約上簽字”
26.當你和同學準備回家時,在校門口碰到幾名高年級的同學正欺負一名低年級同學,此時你應該
A.事不關己不予理睬 B.直接上去幫忙C.趕緊告訴學校保安或老師 D.大聲呵斥
第II卷(非選擇題共98分)
二、填空題(本大題有5個小題,每小題1分,共5分)
27.【收復邊疆】1875年至1878年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,左宗棠命劉錦棠采取“先北 后南,緩進急戰”的策略,成功收復了 ▲ 。
28.【救亡圖存】1895年春,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京后,正在京師參加會試的康有為、 梁啟超等,聯合各省1300多名參加會試的舉人,上書光緒帝,請求拒和、遷都、變法。這就是 著名的“ ▲ ”,拉開了變法維新運動的序幕。
29.【紀年換算】正確地計算歷史時間是學習歷史的基本方法。1925年3月12日,孫中山先生病 逝于北京,終年59歲。這一年換算成民國紀年是民國 ▲ 年。
30.【思想解放】新文化運動時,在胡適、魯迅等人的倡導下,白話文逐漸普及開來。魯迅的第 一篇白話小說《 ▲ 》,揭露了封建禮教的吃人本質。
31.【歷史轉折】 ▲ 是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
三、綜合問答題(第32題14分)
32.在近代中國的歷史進程中,面對西方列強的入侵,無數仁人志士上下求索,探尋中華崛起之 路。請依據歷史線索中的提示,結合所學知識回答下列問題。
探尋中華崛起之路
(1)根據表格和所學知識,完成填空(6分)
① ▲ ; ② ▲ ; ③ ▲
④ ▲ ; ⑤ ▲ ; ⑥ ▲
(2)結合所學知識,回答新文化運動的重要陣地和歷史意義?(4分)
(3)根據表格內容,概況中國近代仁人志士探尋中華崛起之路的特點。(2分)
(4)結合以上信息和所學內容,對近代中國人在探尋中華崛起之路的艱辛歷程,你有何 感悟?(2分)
四、材料分析題(本大題有2個小題,第33題18分,第34題14分,共32分)
33.中國近代史上,西方列強多次發動了侵華戰爭。飽受欺凌的中國人民前仆后繼,不屈不撓, 譜寫了一曲曲悲壯激越的史詩。閱讀下面材料,回答問題。
材料一
(1)根據材料一并結合所學知識,分別寫出圖一中人物領導的歷史事件和圖2所反映的歷史 事件。(4分)
材料二
(2)寫出材料二中造成圖三、圖四慘景的戰爭中簽訂的不平等條約?(4分)
材料三這場戰爭是中日兩國模仿西方近代化起步時期的一次軍事較量,同時也是對兩國“被動模仿”成效的一次大檢驗。自此中國在貧弱的道路上繼續衰落,半殖民地化更加嚴重。
——摘編自中國社會科學院《世界歷史》
(3)根據材料三并結合所學知識,回答材料中的“這場戰爭”后清政府被迫簽訂了什么條約? 該條約對中國社會產生怎樣的影響。(4分)
(4)寫出圖五中的人物名字?圖六中歷史事件的性質是什么?(4分)
(5)結合以上內容,談談你從近代中國人民的不屈抗爭中得到的感悟。(2分)
34.辛亥革命的發生,是近代以來中國社會矛盾激化和中國人民頑強斗爭的必然結果。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。閱讀下列材料,并回答問題。
材料一驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權。
材料二中華民國的主權屬于全體國民;國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等;國民 有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、遠舉、參政等自由和權利; 參議院行使立法權,國務員輔佐臨時大總統行使行政權并負其責任,司法獨立等。
材料三 革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了,人們之間不再稱"老爺""大人"', 而是改稱“先生”“同志”;男子剪掉辮子;女子不再纏足;從前頹廢的青年向親人表示:“中國革命成功了,我要做一個新中國的新人。”
——改編自《中國歷史》八年級上冊
材料四 萬戶涕淚,一人冠冤,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即稱民賊。誓死戮此民賊,以拯吾民。
——孫中山《討袁檄文》
(1)根據材料一并結合所學知識,回答孫中山領導辛亥革命的指導思想。(2分)
(2)結合所學知識,回答材料二出自哪部法律文獻?該文獻在中國歷史上具有怎樣的地位?(4分)
(3)依據材料三,回答辛亥革命的歷史意義?(4分)
(4)材料四中“民賊”指的是誰 孫中山等人“戮此民賊”的根本目的是什么?(4分)
五、非連續性文本(第35題9分)
35.仔細觀察圖片,運用所學知識回答問題。
仔細觀察圖1、圖2,聯系所學知識,回答問題:
(1)圖1、圖2分別屬于何種違法行為?(3分)
(2)漫畫中的內容給了我們什么啟示? (6分)
六、閱讀與思考(第36題8分)
36.一位游客走進了一家小店,隨手拿起一件商品開口向坐在柜臺里的老板問道:“老頭,這個 多少錢?”老板卻說什么都不賣。游客很詫異,老板說:“一個不懂得尊重的人,我為什么要把東 西賣給他?”
(1)你想對游客說些什么?(4分)
(2)人文情懷,首要的是尊重人的感受。在日常生活中我們應該怎樣尊重他人?(4分)
七、判斷與分析(第37題9分)
37.材料一 當今世界,日新月異的互聯網已經滲透到世界的方方面面,給我們的生產、生活、 學習和工作帶來了極大影響,新媒體也開始活躍在各個互聯網平臺。截至2024年6月,我國網民規模達到了近11億人。
材料二 新媒體對于青少年來說,是“絆子”還是“梯子”,是“深坑”還是“平臺”? 有市民認為,新媒體對青少年來說利大于弊。新媒體出現后,青少年可以輕松實現網上學習、社 交娛樂、建言獻策等,同時也催生了很多新型行業和就業機會;無論青少年身處何地,都可以隨 時隨地獲取到自己所需的信息,也可以將信息迅速傳播到全球各地;在這個新媒體平臺上,任何 人都可以發表自己的想法和創意,青少年能夠獲得更多的機會和資源。
結合上述材料,運用所學知識,評析上述市民的觀點?
八、實踐與探究(第38題21分)
38.材料一自《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》實施以來,"做中學"的理念在全 國各地學校有了很好的落實,某校學生在學校德育處、政教處以及教務處的倡導和安排下,開展 了“微公益從我做起”活動。下面是初中生小胡給自己制定的活動安排。
(1)小胡制定的活動安排表是一種什么行為的體現?(3分)
(2)結合材料一和所學知識,談談小胡參加微公益活動有什么意義?(9分)
材料二 張桂梅是一位堅守教育報國初心、扎根貧困地區40多年的教育工作者。她創辦了 全國第一所全免費女子高中,幫助1800多名貧困女孩走出大山走進大學,用知識改變命運,阻斷了貧困的代際傳遞,她也被人們親切地稱為“張媽媽”。
(3)張桂梅校長的事跡對青少年養成親社會行為有何啟示?(9)沿河土家族自治縣 2024-2025 學年度第一學期八年級期中測試
文科綜合(歷史答案)
一.單項選擇
15 16 17 18 19 20 21
C A C C C A C
22 23 24 25 26
D C D B C
二.填空題
27.新疆; 28.公車上書 29.十四 30.狂人日記 31.五四運動
三.綜合問答題
32.(1)①:1911 年;②:民主、科學; ③戊戌變法(百日維新);
④:康有為;⑤:辛亥革命; ⑥:陳獨秀。
(2)重要陣地:《新青年》、北京大學;(2分)
歷史意義:新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位,使中國人民接受了一次民
主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。它打開了遏制新思想
涌流的閘門,掀起了一股思想解放的潮流。(2分)
(3)從學習西方器物到制度再到思想文化,由表及里,由淺入深,層層遞進。(2分)
(4)中國人民具有不屈不撓的探索精神;地主階級、資產階級不能救中國;資本主義道
路在中國行不通等。(2分)
四.材料分析題
33.(1)圖一:虎門銷煙;圖 2:鴉片戰爭。(4分)
(2)圖三:《天津條約》、《通商章程善后條約》、《北京條約》;圖四: 《辛丑條
約》(4分)
(3)條約:《馬關條約》;影響:《馬關條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,
大大加深了中國的半殖民地化程度。(4分)
(4)名字:鄧世昌;性質:一場波瀾壯闊的反帝愛國運動。(4分)
(5)中國近代史是一部中華民族的抗爭史,是中華兒女不屈不撓、前赴后繼為實現民族
獨立和國家富強進行斗爭的血淚史;我們要珍惜先輩們奮斗的成果,珍惜和平,努力學習,
報效祖國;同時要增強憂患意識,堅定信念,為祖國的繁榮富強作貢獻等。 (言之有理即
可,2分)
34.(1)三民主義(“民族”、“民權”、“民生”)(2分)
(2)法律文獻:《中華民國臨時約法》;地位:《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一
部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。(4分)
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(3)①推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結;②打開了中
國進步潮流的閘門,促進社會生活的移風易俗;③使民主共和觀念深入人心。(4分)
(4)袁世凱;推翻袁世凱的統治,維護共和制度。(4分)
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