資源簡介

2024年秋季學期文山市第二學區期中質量檢測
七年級道德與法治 試題卷
(全卷共三個大題，共28個小題，滿分100分，考試時間75分鐘，范圍七上1-2單元)
第Ⅰ卷(單項選擇題共48分)
一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共48分)
1.初中階段對我們的成長提出了新的要求。家庭、學校、社會寄予我們更高的期望，期待我們( )
①越來越上進，志存高遠，追夢遠航 ②越來越踏實，努力學習，勤于思考
③越來越包容，尊重他人，學會合作 ④越來越堅強，特立獨行，唯我獨尊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷人盲目和無序，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。以下諺語能體現題意的是( )
A. 人而無信，不知其可也 B. 敬人者，人恒敬之
C. 凡事預則立，不預則廢 D. 金無足赤，人無完人
3.錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。”可見，初中階段( )
①帶領我們探索新的知識領域 ②給我們提供了更多培養興趣的平臺
③讓我們完全形成了世界觀、人生觀、價值觀 ④對我們的人生具有獨特的價值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.人貴自知。下列材料或事例與點評對應不正確的是 ( )
序號 材料或事例 點評
① “我身高1.5米， 體重45公斤， 微胖身材。” 從生理狀況來認識自己
② “我性格有點內向， 膽小怕事， 思維不活躍。” 從心理特征來認識自己
③ “在家里， 我是長女， 還有一個讀小學的弟弟。” 從社會關系中來認識自己
④ “要想了解自己， 最好問問別人。” 在生活實踐中認識自己
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. “比尋找溫暖更重要的是讓自己成為一盞燈火。”這句話啟示我們要( )
A. 正確認識自己 B. 接納自己，否定他人
C. 做更好的自己 D. 欣賞自己，排斥他人
6.七年級 (1)班開展“認識我自己”的班會活動。小德在紙上寫道： “我是一個活潑開朗的男生，有愛心，有集體主義感，但有時又會多愁善感”。這句話體現出認識自己的途徑是( )
A. 集體評價 B. 集體分析 C. 他人評價 D. 自我評價
7.在學習生活中，不同的人對“我”的看法各不相同。以下說法正確的是( )
①他人的評價是我們認識自己的一面鏡子
②正確對待他人的評價是走向成熟的表現
③要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視
④面對他人的評價，要感性應對，勇于拒絕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.夢想，常常被賦予美好、陽光、激情、奮進等色彩，正因如此，它成為無數詩人反復吟誦的主題。以下關于夢想與現實的觀點正確的是( )
A. 夢想與現實是平行線，永遠無法相交 B. 夢想如果實現不了，就毫無意義
C. 現實常常會把夢想打敗 D. 夢想就是現實，現實就是夢想
9.編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。生逢偉大時代，人人都是追夢者。夢想的力量在于 ( )
①有夢想就會有希望 ②指引人生方向，提供精神動力
③提升道德品質，創造物質財富 ④夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.在知識學習中，記憶、理解、運用等是三個相互聯系的不同層次。下列事例與學習層次對應正確的是( )
選項 事例 學習層次
A “我數學課學得好， 現在家里算賬都不用計算器了， 直接讓我算！” 記憶
B “我學知識要搞懂是什么、為什么、怎么做等內容。” 理解
C “我對背英語單詞最頭疼， 背了今天的， 忘了昨天的！ 我很苦惱！” 運用
D “現在中考試題中， 只要用一個方面的知識就解決了。” 關聯
11.當今世界，知識、信息快速更新，學習稍有懈息，我們就會落伍。下列同學有關學習的認識正確的是( )
A. 學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展
B. 初中階段的學習內容非常單一，僅僅是知識的獲取
C. 學習僅僅局限在學校，從課堂上獲取知識
D. 讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的唯一路徑
12.在薪火相傳中，我們不僅接續著祖先的生命，而且傳承著家風。優良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧。以下詞語體現優良家風的是 ( )
①勤勞節儉 鄰里團結 ②男尊女卑 多子多福
③尊老愛幼 夫妻和睦 ④講究道德 誠實守信
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。下列家庭關系的確立情形對應正確的是( )
A. 李某和張某依照法定程序結婚——由婚姻關系組成家庭
B. 張某夫婦生了一個女兒——由收養關系組成家庭
C.王某收養了一個孩子——由血緣關系組成家庭
D. 離婚后的周某再婚——由血緣關系組成家庭
14.正如蘇聯教育家贊可夫所說：“當老師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質就是熱愛學生。”這其實要求教師要有( )
A.理想信念 B.道德情操 C.扎實學識 D.仁愛之心
15.彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態。以下師生交往的情境符合題意的是( )
①師生利用互聯網共同查找學習資料 ②老師和學生一起打球
③ 學生頂撞老師，拒絕交作業 ④老師和學生討論，傾聽學生發言
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. “有的老師幽默風趣，有的老師嚴厲認真 ”“教無定法”。這主要告訴我們( )
A. 教師是一個神圣的職業，承擔教書育人的使命
B. 教師對人類數千年文明的延續發揮著重要作用
C.尊重并適應不同風格的老師
D.冷靜化解與老師發生的矛盾
17.全國十大模范教師張桂梅：扎根滇西深貧山區教育一線，致力于教育事業； 創辦女子高級中學，幫助貧困女孩改變命運。作為學生，我們應該( )
①發自內心地尊重和愛戴老師 ②真誠接受老師的引領和指導
③自主學習，拒絕與老師交流 ④善于從老師的教誨中汲取成長的營養
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18.下列不屬于友誼的真諦的是 ( )
A. 友誼是一種親密的關系 B. 友誼是一成不變的
C. 友誼是平等與雙向的 D. 友誼是一種心靈的相遇
19.在生活中，建立友誼、呵護友誼，并使友誼升華，有很多方法。以下同學的做法可取的是( )
A. 當朋友被欺負時，邀約人教訓欺負者 B. 考試時，主動把答案傳給朋友
C. 當朋友情緒低落時，主動關心安慰 D. 與朋友發生矛盾是，選擇結束友誼
20. “投桃報李”“禮尚往來”“互幫互助”。這體現了友誼是( )
A.一種親密的關系 B. 一種心靈的相遇 C. 沒有原則的 D. 平等雙向的
21.梁啟超說：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”這主要說明( )
A. 集體不是個體的簡單相加 B. 集體的力量是強大的
C. 共建美好集體，人人有責 D. 集體生活是我們成長的必由之路
22.集體的聯結度是指一個集體內部成員之間的緊密聯系程度，它影響著集體的凝聚力、穩定性和成員對集體的感知。下列同學的觀點正確的是 ( )
A.小安：“集體的聯結度與成員的數量有直接關系，成員越多，集體聯結度就越高。”
B.小雄：“集體存在的時間越短，集體的聯結度越高。”
C.小奇：“在集體中，成員間相互交流的頻率越少，集體的聯結度就越高。”
D.小德：“一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的溫暖就越多。”
23.小明和小輝都是學校乒乓球隊的主力。從以下他們的對話中可以看出( )
小明：“團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！ ”
小輝：“個人賽就要開始了，期待與你相遇！ ”
①成員之間要相互合作和良性競爭 ②我們既要敢于競爭、又要善于合作
③在合作中競爭，在競爭中合作 ④要競爭無合作，要合作無競爭
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24.漫畫《我只看到這個》給我們的啟示是 ( )
A.我們要尊重和維護個人的一切利益
B.把個人利益放在國家和集體利益之上
C.把國家利益和集體利益放在首位
D.在集體中，把個人利益放在首位
第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)
二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共30分)
25. (6分)【情境分析 啟思導行】
情境一：進入初中后，小麗面對學習生活中的各種困惑，不知道如何度過初中三年的美好時光。
(1) 請你為小麗排憂解難: 。 (2分)
情境二：小王與父母之間經常發生“愛的碰撞”，父母多叮囑幾句就很煩，甚至頂撞父母； 還常常反駁父母“不理解自己”。
(2) 請為小王開處方: 。 (2分)
情境三：課堂上，小美和同桌在討論一道數學題，老師誤認為她在講“廢話”，小美覺得老師錯怪了她，心里很委屈，不知如何是好。
(3)小美應該: 。 (2分)
26.(12分)【認識自我 少年有夢】
材料一：進入初中以后，我們總是會不自覺地拿自己和別人進行比較：有時候覺得自己“孤陋寡聞”，而別人見多識廣，有時候覺得別人思維能力、表達能力、記憶能力等都很厲害。為此，我們常常都會產生一個“心結或困惑”：怎樣做更好的自己
(1) 結合所學知識，為解決上述心結或困惑支招。 (6分)
材料二：學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習。
(2) 談談你對“善于學習”的認識。(6分)
27. (12分)【體味親情 愛戴老師】
材料一：家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。建設幸福和睦的家庭，需要每個家庭成員的共同努力。
(1) 結合所學知識回答，如何讓家更美好 (6分)
材料二：古人云：“安其學而親其師。”“師者，所以傳道受業解惑也。”老師是我們學習和成長的引路人。在學習生活中，每個人都遇到到老師的表揚與批評。小強說：“老師的表揚我接受，老師的批評我拒絕。”
(2) 運用所學知識，對小強的說法進行辨析。 (6分)
二、分析說明題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置。共22分)
28.(22分)【步入初中 成長時空】
材料一：友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。友誼讓我們感受到生活的美好。我們常常感嘆如何運用交友智慧，締結真摯友誼 (1) 結合材料，完成表格中對應的交友智慧。 (6分)
材料 交友智慧
俗話說： 跟著好人學好人， 跟著巫婆跳假神。“近朱者赤， 近墨者黑。” ①________
“牙齒和舌頭有時也不和諧， 牙齒會咬到舌頭。”‘“友誼的小船說翻就翻了。” ②________
“朋友要我說什么我就說什么， 朋友要我做什么我就做什么！ ” ③_________
材料二：對“集體生活成就我”這一話題，同學們紛紛發言。 “在小組合作學習中，我的視野更開潤、思維更活躍了。”“我性格內向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學們的熱情讓我變得越來越活潑了。” (2) 請歸納解釋：集體生活是如何成就我的 (6分)
材料三：在“為建設美好集體建言獻策”主題班會上，同學們紛紛發表自己的意見。有的認為建設富有特色的班級文化；有的認為設立班級信箱，收集意見和建議； 有的認為把班級事務細分給每個人……
(3) 結合所學知識，請你為建設美好集體建言獻策。 (6分)
材料四：“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也； 志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。”“我們青少年做人做事要有大格局、大胸懷、大視野，要善于從全局、從大局來觀察思考問題； 要心系家國、著眼未來。”
(4) 上述材料對于我們做有夢想的少年有什么啟示 (4分)
2024年秋季學期文山市第二學區期中質量檢測
七年級道德與法治 參考答案
一、選擇題(每小題2分，共48分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D C D A C B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A C A D B C B B C D
題號 21 22 23 24
答案 D D A C
第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)
二、簡答題(共30分)
25.(6分)
(1) 我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長、努力使自己成為適應時代發展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。(2分，其他答案言之有理即可)
(2)家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。(2分，其他答案言之有理即可)
(3)課后主動找老師解釋； 或者寫紙條向老師說明事實； 相信善意，多謝寬容理解等。(2分，其他答案言之有理即可)
26. (12分)
(1)①學會欣賞自己。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現的。(6分，其他答案言之有理酌情給分)
(2)①我們要發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習；②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率；③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。(6分，其他答案言之有理酌情給分)
27. (12分)
(1)①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。(6分，答出3點即可，其他答案言之有理酌情給分)
(2) 小強的說法是錯誤的。(1分) ①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。對待老師的表揚，我們應戒驕戒躁，再接再厲，爭取做得更好。②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。(5分，其他答案言之有理酌情給分)
二、簡答題(共22分)
28. (22分)
(1)①交友需要慎重選擇。②交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。③交友需要講原則。(6分，對應正確才得分)
(2)①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養我們的責任感。⑤集體生活有助于我們發展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。(6分，答出3個要點即可，其他答案言之有理酌情給分)
(3)①建設美好集體，要確定共同的愿景。②建設美好集體，要樹立主人翁意識。③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。(6分，答出3個要點即可，其他答案言之有理酌情給分)
(4) ①做有夢想的少年，應當樹立遠大志向。我們要早立志，立大志，立長志。
②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。(4分，其他答案言之有理酌情給分)

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