資源簡介

八年級道德與法治
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題) 兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第5頁，第Ⅱ卷為第6頁至第8頁。試卷滿分100分。
答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。
祝你考試順利！
第Ⅰ卷
注意事項：
1. 每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號的信息點。
2. 本卷共24小題，每小題2分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
1. 人的生活離不開社會。我們要主動認識社會，積極融入社會，了解社會生活。下面屬于了解社會生活正確的方式的是
①小榮到敬老院看望老人，教老人使用智能手機
②小鍇迷戀網絡游戲，周末會經常玩游戲到深夜
③童童到歷史博物館參觀展覽了解歷史發展歷程
④李銘和爸爸一起收看《大國工匠》并交流看法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 馬克思說：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和?！边@句話告訴我們
A.個人是社會的有機組成部分
B.我們應走進社會，了解社會生活
C.人們在社會交往中形成了各種社會關系
D.在不同的社會關系中，我們具有不同的身份
八年級道德與法治 第1頁(共8頁)
3. 2024年4月25日，神舟十八號載人飛船點火發射，航天員葉光富(籍貫四川省)、李聰(籍貫河北省) 、李廣蘇(籍貫江蘇省) 乘神舟，赴太空。三位宇航員的社會關系建立的基礎是
A.血緣關系 B.業緣關系 C.地緣關系 D.合作關系
4、社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。成長為一名合格的社會成員，我們應
①通過學習獲得知識 ②只關注個人的事情
③在實踐中提高能力 ④不斷增強規則意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. “我和我夫人都已八十五六歲，在世時日已不多。家中尚有部分積蓄，想在我們去世前后，支持驛亭鎮的公益事業，捐贈經費不少于400萬元……”這是清華大學退休教授賈松良和夫人葉德培寫給家鄉的信。60年來，他們生活簡樸，堅持公益捐贈，以點滴善舉匯聚人間大愛。對此，你的看法是
①二位老人的善舉是一種親社會行為
②親社會行為是在勞動實踐中養成的
③奉獻社會就是為了獲得社會的贊譽
④二位老人關注社會并傾力奉獻社會
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
6. 2024年3月5日是全國第61個“學雷鋒紀念日”和第25個“中國青年志愿者服務日”，全國各地開展形式多樣的學雷鋒活動。這啟示我們養成親社會行為需要
A.注重個人行為 B.遵守社會規則
C.參與社會實踐 D.重視人際交往
7. 借助互聯網，不用舟車勞頓，我們就可以結交朋友、查閱資料、學習新知、購買物品、尋醫問藥、休閑娛樂，從而大大節約了成本，提高了效率。這說明網絡
A.拓展文化交流 B.豐富了民主形式，拓寬了民主渠道
C.是一把雙刃劍 D.讓我們的生活變得便利和豐富多彩
8. 2024年3月22日，第53次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》發布。報告顯示當前我國互聯網應用持續發展，為經濟社會發展持續賦能，促進數字經濟和實體經濟深度融合，促進可持續發展。這說明網絡
A.徹底改變了世界的面貌 B.為經濟發展注入新活力
C.促進了民主政治的進步 D.為文化傳播搭建新平臺
八年級道德與法治 第2頁(共8頁)
9. 在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息。下列需要我們提高警惕，防止被騙的情況有
①通知“家屬”出事要先匯款 ②陌生網站要求登記銀行卡信息
③讓你開通網上銀行接受調查 ④通過官方網站查到的相關信息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 小東在周記中寫道：“周日本打算花半小時上網看看新聞，不知不覺半天過去了。真煩人！ ”針對小東的煩惱，你的建議是
A.傳播網絡正能量 B.學會“信息節食”
C.遵守網絡法律規定 D.學會辨析網絡信息
11. 社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。與人們日常生活關系密切的社會秩序包括
A.社會管理秩序、生活秩序、交通秩序和公共場所秩序等
B.社會秩序、生產秩序、交通工具上的秩序和公共秩序等
C.社會秩序、生產生活秩序、交通秩序和公共場所秩序等
D.社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等
12. 公園草坪邊“芳草凄凄，踏之何忍 ”的提示牌，圖書館懸掛“請保持安靜”的溫馨提示。這些提示說明
①社會的正常運行需要秩序 ②維護社會秩序離不開規則
③平等的實現需要法治保障 ④規則由社會秩序保證實施
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
13. 生活中，調節我們行為的規則有很多，如道德、紀律、法律等。下列行為與相應調節的規則對應正確的是
①超市購物結賬時應主動排隊——道德
②勞動者與企業簽訂勞動合同——法律
③成年子女對父母贍養、扶助——紀律
④學生課間文明休息，不打鬧——紀律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. 據《元史·許衡傳》記載：許衡與友人外出，因天熱口渴難耐，剛好道旁有棵梨樹，眾人爭相摘梨解渴，唯獨許衡不為所動。旁人勸他：“亂世之時，梨沒有主人。”許衡正色道：“梨無主人，難道我心也無主嗎 ”這個故事告訴我們要
A.制定和補充新的規則
B.積極改進和完善規則
C.嚴于律己，自覺遵守規則
D.敬畏規則，調整完善規則
八年級道德與法治 第3頁(共8頁)
15. 下列名言警句理解正確的是
序號 名言警句 學科理解
① 敬人者， 人恒敬之 學會欣賞他人
② 己所不欲， 勿施于人 學會換位思考
③ 人而無信， 不知其可也 做人誠實守信
④ 尺有所短， 寸有所長 做到以禮待人
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
16. 中國素有“禮儀之邦”的美稱，中華文化寶庫中有許多禮貌用語。以下用語中使用正確的是
①探望別人，要說“拜訪” ②請人指點，要說“賜教”
③請人別送，要說“留步” ④求人諒解，要說“拜托”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17. 班級黑板報以“誠信從我踐行，做文明中學生”為主題進行宣傳，以下備選內容符合主題要求的是
①誠信是企業的無形資產 ②真誠待人信守承諾
③誠信促進社會文明進步 ④珍惜個人誠信記錄
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
18. 下列圖示中，邏輯關系正確的是
19. 朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。案例中，朱某的行為屬于
A.刑事違法行為
B.嚴重違法行為
C.民事違法行為
D.行政違法行為
八年級道德與法治 第4頁(共8頁)
20. 小龍整理自己道德與法治學科筆記。請你為他檢查筆記，其中正確的是
①生活中最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為
②刑事違法行為是違法行為中相對嚴重的一種，就是我們常說的犯罪
③民事違法行為和行政違法行為對社會的危害性相對輕微，稱為一般違法行為
④侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，是較為典型的民事違法行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21. 請根據以下圖示推斷①的行為是
A.私自離校，曠課逃學 B.搶救財物，數額巨大
C.毆打他人，致人重傷 D.謊報險情，擾亂秩序
22. 劉某在網上捏造事實，惡意誹謗他人，情節嚴重，造成惡劣社會影響。經公開審理，人民法院依法判處劉某期徒刑一年。對本案認識正確的是
①劉某的行為是缺乏規則意識的表現
②劉某的行為沒有做到恪守道德、遵守法律
③劉某的行為是違法行為，應承擔相應的法律責任
④劉某的行為只是一般違法行為，并沒有構成犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23. 當我們的合法權益受到侵害時，可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權。下列觀點正確的是
A.非訴訟手段是維護合法權益的最后屏障
B.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段
C.訴訟通常分為三種類型：憲法訴訟、民事訴訟、刑事訴訟
D.訴訟是人民檢察院在訴訟當事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動
24. 同學們搜集了一些案例并嘗試進行分析。其中案例分析合理的是
序號 案 例 分 析
① 張某等三人破壞鐵路封閉網。 張某等人違反治安管理處罰法。
② 某商場擅自使用小蓉的照片作廣告宣傳。 小蓉可依法提起民事訴訟。
③ 李女士與商家發生糾紛， 大鬧商場， 使很多周圍的商家無法正常營業。 李女士事出有因，是維護自己合法權益的表現。
④ 小輝上學途中被一根露出地面的光纖絆倒，造成左手骨折。 小輝可以到公證處提起訴訟， 依法維權。
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
八年級道德與法治 第5頁(共8頁)
第Ⅱ卷
注意事項：
1. 用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。
2. 本卷共8題，共52分。根據各題要求，回答問題。
25. (6分)
積極參與社會實踐活動，對我們的成長非常有教育意義。請根據示例，完成表格中內容。
社會實踐活動 教育意義
示例： 參加勞動體驗 示例： 1.樹立勞動觀念， 提升勞動技能。 2.磨礪意志， 培養自立自強的品質。
到敬老院慰問老人 ① ②
③ 1.學習黨史知識。 2.熱愛中國共產黨， 聽黨話、感黨恩、跟黨走。
26.(6分)
互聯網全面融入學習和生活，未成年人在獲取知識和信息更便利的同時，也面臨不良信息傳播等風險。 《未成年人網絡保護條例》施行以來初見成效，清朗網絡空間，為·營造有利于未成年人身心健康的網絡環境提供了更好的制度保障。
結合“合理利用網絡”相關知識，談一談《未成年人網絡保護條例》對我們的啟示。
27. (6分)
道德與法治課上，同學們圍繞“維護秩序”的相關內容進行討論。
小東：在發生重大災難時，人們往往遵循“婦弱優先，壯者靠后”的規則有序撤離。
小凱：為維護市場競爭秩序，保護經營者和消費者的合法權益，企業在商業競爭中，要遵守反不正當競爭法，不得以不正當手段獲取他人的商業秘密……
小東和小凱的發言分別涉及到哪些社會規則 從中你感悟到了什么道理
八年級道德與法治 第6頁 (共8頁)
我們的社會生活內容豐富，社會交往形式多樣。我們要學習道德和法律規范，提高道德修養和法律意識，推動社會文明進步。請依據材料作答28、29題。
【以禮待人】
小巖一家約了朋友一起吃晚餐。小巖和爸爸媽媽到就餐房間后，坐在沙發上讀著書，等候其他人。幾位朋友來了，小巖站起來主動與他們打招呼。大家落座后，爸爸媽媽與朋友聊起天來。小巖雖然有些餓，但還是耐心等待。就餐時，每當朋友用公筷給小巖夾萊，小巖都會站起來表示感謝。大家都夸小巖是個有禮貌的好孩子。
28. (8分)
小巖的哪些行為體現了文明有禮 從小巖被大家夸獎的事例中，你懂得了什么道理
【明理通范】
29. (8分)
結合所學知識，說一說上述材料中蘊含著哪些學科觀點
八年級道德與法治 第7頁(共8頁)
法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范。請依據材料作答30-32題。
【勤思考 懂法理】
小王家里飼養的寵物狗經常夜里狂吠，鄰居很有意見，多次與小王交涉，小王卻理直氣壯地說：“我有權養狗，狗叫是正常現象?！编従佑谑菆缶?，說狗叫擾亂了他們的正常生活秩序，侵犯了他們的權利。小王被公安機關予以警告處罰。
30. (8分)
小王的行為屬于哪一種違法行為 你想對小王說些什么 (寫出兩點)
【學法律 明標準】
小明在學習《做守法的公民》一課后，在筆記上寫到：“《治安管理處罰法》對擾亂公共秩序的行為和處罰進行了規定，《刑法》對擾亂公共秩序罪進行定罪量刑。我們該如何把握一個擾亂公共秩序的違法行為，是一般違法行為還是犯罪呢 ”
31. (6分)
請你運用所學知識，幫助小明解決困惑。
【植于心 踐于行】
我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念。請以“自覺守法我踐行”為主題，向全班同學發出倡議。
32.(4分)
請將倡議書橫線上的內容補充完整。
倡議書
為提升公民法治意識， 自覺做到尊法學法守法用法。為此， 我倡議： 同學們， 讓我們行動起來， 為建設法治中國貢獻力量！
八年級道德與法治 第8頁(共8頁)
八年級道德與法治參考答案
評分說明：
1. 各題均按評分參考評分。
2. 若考生的綜合題答案與參考答案不完全相同，但言之有理，可酌情評分，但不得超過該題所分配的分數。
一、單項選擇題(每題2分，共48分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
C A B C D C D B A B D A
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
B C C A D B C C D A B A
二、非選擇題(共52分)
25. (6分)
①有利于養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。②有利于養成親社會行為，有利于積極融入社會，傾力奉獻社會，實現自己的人生價值。③參觀紅色教育基地。
26. (6分)
未成年人要合理利用網絡。 (1分) 未成年人應理性參與網絡生活，提高媒介素養，學會“信息節食”，學會辨析網絡信息，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者; (4分) 傳播網絡正能量。(1分)
27. (6分)
道德和法律。 (2分) 社會規則明確社會秩序的內容。社會規則保障社會秩序的實現。 (4分)
28. (8分)
(1)示例：小巖見到客人主動站起來打招呼體現了尊重他人，就餐時每當朋友用公筷給小巖夾菜，小巖都會站起來表示感謝體現他舉止文明等。 (2分)
八年級道德與法治參考答案 第1頁(共2頁)
(2)文明有禮是一個人立身處世的前提。(2分)文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。 (2分) 文明有禮會使人變得優雅可親，更容易贏得他人的尊重與認可。 (2分)
29. (8分)
網絡為經濟發展注入新的活力。 (2分) 恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。 (2分) 誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德，誠信也是一項民法原則。 (2分)現代社會注重信用體系和制度建設，民法意義上的誠信原則，更強調人們在社會活動中講信用、守諾言、誠實不欺。(2分)
30. (8分)
(1) 小王的行為是行政違法行為。 (2分)
(2) 示例：遵章守法是社會和諧的保證； 在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定； 要增強規則意識和法治觀念，嚴格遵守法律規定； 公民行使權利時，不得損害他人的權利； 一般違法行為具有社會危害性，要承擔法律責任。 (6分) (回答兩點即可)
31. (6分)
違反 《治安管理處罰法》的違法行為是行政違法行為，對社會的危害性相對輕微，是一般違法行為。 (2分)犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。(4分)
32.(4分)
要求：結合主題，價值觀正確，符合主題，表述完整清楚。如有差距可酌情減分。
八年級道德與法治參考答案 第2頁(共2頁)

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