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浙江紹興市上虞區2024-2025 學年第一學期九年級期中教學質量調測社會法治試卷(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江紹興市上虞區2024-2025 學年第一學期九年級期中教學質量調測社會法治試卷(PDF版,含答案)

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2024學年第一學期九年級期中教學質量調測
社會·法治(參考答案)
一、是非判斷題(每小題 1 分,共8分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 F F F T T F F F
二、選擇題(每小題2分,共40分)
題號 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A B B D C D C A D C
題號 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C D B D A A B C B D
三、非選擇題(本題有4題,共52分)
29.(12分)
(1)經濟快速發展,人民生活顯著改善,基礎設施改善。(3分)
(2)浙江省還面臨縣域經濟發展不平衡的挑戰(1分)。共同富裕是中國特色社會主義的本質要求(1分)開展山海協作有利于縮小發展差距,促進區域協調發展,共享發展成果,實現共同富裕。(1分)我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針(1分)與景寧畬族自治縣開展山海協作有利于促進民族地區共同繁榮,增進民族團結。(1分)
(3)打造具有山區特色的現代農業體系,說明其轉變發展方式,優化經濟結構,建設現代化農業經濟體系;(或:說明因地制宜發展特色經濟)推動治理善能、社會善治,說明其打造共建共治共享的社會治理格局;實施美麗林相建設等項目,說明其堅持走綠色發展道路,加強生態文明建設。(3選2,每點2分,材料+知識各1分,共4分))
30.(12分)
(1)人民代表大會制度是我國的根本政治制度;全國人大具有最高立法權;法律是由國家制定或認可的;中國共產黨是社會主義事業的領導核心;堅持依法治國基本方略。(寫出2個方面得2分)
(2)行政機關嚴格執法,針對糧食生產過程中出現的問題嚴格執法;司法機關公正司法,對于糧食生產過程中出現的司法案件要體現公平正義;企業依法經營,嚴把質量關;公民要增強尊法學法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規則意識,樹立正確的權利義務觀念。(寫出兩個角度得4分)
(3)競選提綱:①糧食來之不易:一粥一飯,當思來之不易;②節約糧食是一種傳統美德,也是我們的責任;③民以食為天,糧食事關百姓的生存,糧食安全事關國家安全(寫出2個方面得4分)
積極影響:有利于增強學生的參與意識,激發參與熱情;有利于學生不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度;有利于提高依法參與民主生活的能力(2分)
31.(11分)
(1)源遠流長、博大精深(2分)
(2)精神之軸(1分)。記錄著偉大民族拼搏歷程的紅色印記集中體現了以愛國主義為核心的偉大民族精神,(2分)這是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。(2分)
(3)開放包容,交流互鑒;推動中華文化創新性轉化、創新性發展。(4分)
32.(17分)
(1)獨特的地理位置;古希臘人對外來文化的吸收與發展;民主政治的開放性為文化的繁榮提供了保障。(寫出2個方面得4分)
(2)封建社會的主要特征:實行有條件的土地分封、嚴格的等級性、權利和義務交織在一起、有一定的契約意義。(2分)莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治組織(2分)。
(3)市民階層逐漸形成;富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等成為早期的資產階級。(2分)
(4)觀點:西歐中世紀是一個黑暗和光明并存的時代。(1分)
黑暗:政治上,西歐封君封臣制度中,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,難以形成強大的中央集權,不利于國家的統一和安定;經濟上,西歐莊園遍布各地,莊園經濟自給自足,經濟發展水平較低。思想上,基督教控制著人們的思想,神權凌駕于一切之上,妨礙科學和思想的進步。(3分)
光明:政治上,西歐中世紀城市重新興起,城市爭取自由與自治的斗爭,沖擊了封建等級制度;經濟上,市民階層的分化產生了早期資產階級,推動了資本主義萌芽的出現;思想文化上,大學興起,沖擊了封建神學,有利于歐洲文化和教育的發展。(3分)
綜上,西歐中世紀光明與黑暗并存。2024 學年第一學期九年級期中教學質量調測
社會·法治
考生須知:
1.本學科考試為開卷考試。全卷滿分 100 分,考試時間 100 分鐘。
2.全卷分為試題卷和答題紙。試卷共 8頁。
3.答題前,先用黑色筆在答題紙規定位置上填寫學校、班級、姓名、考號。答案必須寫
在答題紙相應的位置上,寫在試卷、草稿紙上均無效。
4.考試結束后,請將答題紙上交。
試 題 卷
一、判斷題(本大題有 8 小題,每小題 1 分,共 8 分。判斷下列說法是否正確,正確的請
將答題紙相應題號后的 T 涂黑,錯誤的請將答題紙相應題號后的 F 涂黑)
1.黨中央、國務院提出,要弘揚教育家精神,加強高素質專業化教師隊伍建設,這是因為
教育是民族進步的靈魂。( )
2.一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于經濟發展水平。( )
3.依法行政的核心是提高政府決策權和公信力。( )
4.中國特色社會主義文化植根于中國特色社會主義偉大實踐。( )
5.“五四獎章”獲得者洪美叔,扎根邊疆海島支教,為三沙基礎教育作出突出貢獻。體現
了她愛國、敬業的社會主義核心價值觀。( )
6.古巴比倫社會把人分為公民、自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。( )
7.公元前 2 世紀,羅馬帝國成為整個地中海地區的霸主。( )
8.穆罕默德統治時期,建立了地跨亞、歐、非三洲的大帝國。( )
二、選擇題(本題有 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。各題中只有一個正確答案,請選出最
符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)
路的變遷,見證著 75 年來中華民族“史詩般的進步”。據此回答第 9~10 題。
9.幸福路,連著民心,映照黨心。烏蒙山中,北盤江大橋讓天塹變通途,拓寬了村民的發展
思路和門路;甘肅境內,臨大高速公路成為當地群眾通向美好生活的致富路;大涼山深處,
堅固的鋼梯鋪就懸崖村的全面小康路。對此,最貼切的主題是
A.治國有常 利民為本 B.關鍵抉擇 改革開放
C.發展經濟 交通為本 D.天人合一 萬物并育
九年級 社會·法治 第 1 頁 共 8 頁
10.強國路,可上九天,可下五洋。“嫦娥”攬月,“天和”駐空,“天問”探火,“奮斗者”
號探秘萬米深海,新時代以來,我國創新動力勃發奔涌。這反映了我國
①創新驅動發展戰略成就巨大 ②成功進入世界科技創新強國行列
③一些關鍵核心技術實現突破 ④社會主義現代化目標已基本實現
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
低空經濟是新質生產力的典型代表,更是培育發展新動能的重要方向。據此回答第 11~
12 題。
11.大連化學物理研究所研發的高比能氫混動力電源,為無人機提供更優動能;浙江一家企
業研發 9座混動飛機,能降低 70%燃油消耗和尾氣排放;多家企業推出無人機芯片,可提
升飛行可靠性、復雜環境適應性……這體現了
①技術創新促進生產力發展 ②創新讓生活更加便捷和舒適
③經濟發展新常態需要創新 ④創新需要有敢于冒險的勇氣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.低空經濟的產業應用,需要明晰秩序和邊界。蘇州市出臺《低空空中交通規則》(試行),
深圳市實施《低空經濟產業促進條例》……這告訴我們
A.有了法律制度就是有了法治 B.政治清明必須加強法治建設
C.法治保障人們有尊嚴地生活 D.法治是發展經濟的基本保障
13.余杭小古城村在村委領導下,建立百姓議事會等平臺,組織群眾參與村事務管理,推行
“樟樹下議事”,村里的事情村民商量著辦。這體現了
①民主決策,促進決策的科學化 ②實行村民自治,擴大村民民主權利
③協商民主,眾人的事眾人商量 ④發展基層民主,保障人民當家作主
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.從“依靠群眾就地化解矛盾”,到“小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交”,再到“矛
盾不上交、平安不出事、服務不缺位”……“楓橋經驗”在不斷豐富和發展中,始終堅持
的是
A.讓群眾直接參與了國家管理 B.避免社會矛盾,密切干群關系
C.不斷創新基層群眾自治組織 D.以人民為中心,走群眾路線
15.全國人大常委會多次召開座談會,聽取民營企業代表、專家學者等的意見建議,深入論
證,修改形成《中華人民共和國民營經濟促進法》(征求意見稿),并在門戶網站公布,向
社會公開征求意見。該過程
①促進行政機關依法執政 ②體現了全過程人民民主
③推進立法機關科學立法 ④體現司法機關公正司法
A.①② B.①④ C.②③ D③④
九年級 社會·法治 第 2 頁 共 8 頁
16.“共和國勛章”獲得者王振義,確立了治療急性早幼粒細胞白血病的“上海方案”,卻放
棄申請專利,只為讓更多患者受益。這主要體現了他
A.道濟天下的愛國情懷 B.自強不息的奮進品格
C.律己寬人的處世準則 D.自尊互敬的和樂風范
17.2024 年 9 月,第十四屆全國人大常委會第十一次會議通過《關于實施漸進式延遲法定退
休年齡的決定》,同步啟動延遲男、女職工的法定退休年齡。這一政策的實施
A.有利于從根本上解決人口老齡化問題
B.反映人口問題的實質是人口數量問題
C.說明延遲退休能徹底解決勞動力的短缺
D.是新形勢下人口變化和開發利用的需要
18.浙江省政府印發相關文件,實施消費品以舊換新行動,鼓勵家電產品以舊換新,開展家
電以舊換新補貼,受到消費者的廣泛支持和歡迎。這有利于
①減少浪費,提高資源的利用率
②保護環境,解決生態破壞問題
③轉變消費觀念,提升生活品質
④促進消費,實現經濟良性循環
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2024 年 7 月,海峽兩岸 600 余位嘉賓和青年代表,在麗水市仙都黃帝祠宇同祭軒轅黃帝,
追念始祖功德。這體現了
①堅持“一國兩制”的基本方針
②兩岸同胞同根同源、同文同種
③促進民族團結是中華民族的根本利益所在
④中華文化是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.巴黎奧運會網球女單冠軍鄭欽文,在接受采訪時表示:“為國爭光如同燈塔一般,照亮了
我前行的道路,讓我在奧運會的賽場上,即便面對長達三小時的激戰,身心俱疲,卻依然
能咬緊牙關,堅持到底。”這說明
①有夢就有力量,就能實現所有的向往 ②我們要牢固樹立國家利益至上的觀念
③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生 ④自信的中國人既是夢想家又是實干家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.右圖為約公元前 1400 年古埃及的壁畫,描繪了當時各種食
物。這可用于說明
A.兩河流域農業發達 B.尼羅河滋養了農業的發展
C.古埃及畜牧業繁榮 D.古埃及農耕經濟領先世界
第 21 題圖
九年級 社會·法治 第 3 頁 共 8 頁
22.古埃及的法老自稱是“太陽神的兒子”,古巴比倫的漢謨拉比自稱“月神的后裔”,古代
印度最高統治者自稱“佛經里的天王”,這些統治者的稱謂體現出
A.人文主義的精神內涵 B.君民認同的治國理念
C.宗教祭禮的活動儀式 D.君權神授的政治目的
23.下列圖中的成果出現在約公元前 3000 年至公元前 1000 年的亞非地區,其主題歸納為
象形文字 楔形文字 圖畫文字 甲骨文
A.人類早期文明 B.克里特文明 C.人類西方文明 D.邁錫尼文明
24.公元前 6 世紀,古印度列國紛爭,社會矛盾錯綜復雜。隨著經濟地位上升,剎帝利和吠
舍大商人極力主張取消特權階層在種姓和宗教方面的特權,于是佛教應運而生。這說明佛

A.順應了古印度發展需要 B.廢除了古印度種姓制度
C.成為印度最重要的宗教 D.成功解決印度列國紛爭
25.這部古老的成文法對奴隸主私有制、家長制、繼承等方面都作了規定,有學者認為想知
道歐洲法律的起源,就不得不從它入手。由此可知,“這部古老的成文法”是指
A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》
C.《查士丁尼法典》 D.《法理概要》
26.799 年,教皇利奧三世被羅馬貴族廢黜,只身逃離羅馬。800 年,法蘭克國王查理將教皇
迎回羅馬,助其復位。同年教皇為查理加冕,稱查理為“羅馬人的皇帝”。由此可見
A.國王權力大于教皇的權力 B.教皇必須聽命服從國王
C.教皇與國王相互扶持利用 D.教皇權力大于國王權力
27.“日本幕府本指將領的軍帳,但在日本的特殊狀況下,演變成一種特有國情的政治體制。”
據此可知,特殊狀況下的“特有國情的政治體制”表現為
A.血緣關系與主從制結合組成軍事集團
B.幕府與天皇朝廷并存,把持國家大權
C.武士集團代表著莊園與地方政府對抗
D.土地私有和土地兼并嚴重,局勢動蕩
28.《阿拉伯文學史》中記載:“一般人為求學而游歷歐亞非三洲,然后猶如蜜蜂一般,載蜜而
歸,把他們儲蓄的寶藏,分發給發奮的學生們。”這說明阿拉伯文學繁榮的主要原因是
A.經濟發達繁榮 B.立足以往文明的基礎
C.國家重視知識 D.注重吸收東西方文明
九年級 社會·法治 第 4 頁 共 8 頁
三、綜合題(本大題有 4小題,共 52 分)
29.(12 分)景寧畬族自治縣成立 40 年來,各項事業取得了可喜成績。閱讀材料,回答問
題。
【生活越來越紅火】
項目 全縣地區生產 城鎮居民人均可 農村居民人均可 公路通車總
年份 總值 支配收入 支配收入 里程
1984年 0.52 億元 803 元 148 元 326 公里
2023年 102.82 億元 49767 元 28100 元 1908 公里
(1)根據材料,概括景寧縣取得的成績。(3分)
【山海協作更密切】
近年來,在浙江省委省政府關心支持下,溫嶺、上虞等沿海經濟強縣與景寧畬族自治縣
開展山海協作結對工作,構建起“五縣聯盟”。
【相關鏈接】“五縣聯盟”啟動期間各地的生產總值
縣市 溫嶺市 上虞區 寧海縣 海鹽縣 景寧縣
2019 年地區生產總值 1105 億元 978 億元 701 億元 539 億元 71 億元
(2)結合相關鏈接,談談沿海經濟強縣與景寧畬族自治縣開展山海協作的原因。(5 分)
【措施越來越得力】
景寧縣構建以惠明茶 探索形成村、社網格 實施美麗林相建設、
為主導,高山果蔬、中藥 管理等的“四級融合、多 珍貴樹種造林、“一村萬
材為優勢的“景寧 600”農 元一體”的社會治理模式, 樹”行動等項目,確保綠
業產業體系,創新生態產 在社會治理上實現共治、 化質量。2023 年,景寧空
業轉化路徑,打造具有山 共享,不斷提升畬鄉群眾 氣質量優良率達 100%,森
區特色的現代農業體系。 的社會治理“體感溫度”。 林覆蓋率達 81.45%。
(3)請任選上述兩個措施,結.合.材.料.,說明景寧畬族自治縣促進發展的成功經驗。(4 分)
九年級 社會·法治 第 5 頁 共 8 頁
30. (12 分)2024 年 6 月 1 日起,《中華人民共和國糧食安全保障法》正式實施。某校舉行
了 “糧食安全,人人有責”的主題活動,請你參與。
法 律 專 欄 我 來 踐 行
學校打算從全校學生中選一名“校長
2023 年 12 月 29 日,第十四屆
小助理”,參與食堂“光盤行動”的管理。
全國人大常委會第七次會議表決
同學們通過小組合作共同設計了“校長小
通過了《中華人民共和國糧食安全
助理”選舉方案。
保障法》,該法于 2024 年 6 月 1 日
起施行。該法強調國家糧食安全工 啟動階段:
作堅持共產黨的領導,明確糧食加 全校廣泛傳播選舉信息
工經營者應當執行國家有關標準,
不得摻雜使假、以次充好等。 推薦階段:
每班推薦一名候選人
候選人競選提綱: ▲
案 例 展 示 投票階段:
實行一人一票制
2024 年 3 月,北京朝陽市公
安機關偵破一起生產、銷售偽劣農
公示階段:
用地膜案,抓獲犯罪嫌疑人 2 名, 公示選舉結果
搗毀生產窩點 1 個,現場查扣劣質
農用地膜 30 余噸。經查,犯罪嫌
疑人胡某某為增加企業營利,組織 公布階段:
非法生產厚度不符合標準的偽劣 公布最終當選名單
農用地膜并對外銷售。目前,檢察
機關已就該案向法院提起公訴。
(1)“法律專欄”體現了《道德與法治》教材中的哪些觀點?(2分)
(2)運用厲行法治的知識,說明“案例展示”中不同主體如何讓糧食安全落到實處。(4 分)
(3)請將候選人的競選提綱補充完整;并從參與民主生活的角度,談談參與此類活動對青
少年的積極影響。(6分)
九年級 社會·法治 第 6 頁 共 8 頁
31.(11 分)一條中軸線,一座北京城。某班開展以“走進京城之脊,探尋中軸特色”為主
題的議題式學習,請你參與并完成相關學習任務。
總議題 走進京城之脊,探尋中軸特色
① ② ③
子議題
北京中軸線是文化之軸 北京中軸線是 ▲ 北京中軸線是發展之軸
資料 1: 資料 2: 資料 3:
北京中軸線承載著 北京中軸線記錄著 北京中軸線傳頌著我
一個古老國家的磅礴底 一個偉大民族的拼搏歷 們中華文明重煥榮光的萬
蘊。中軸線縱貫北京老 程。新中國成立后,通 丈光芒。奧林匹克公園成
城南北,始建于13世紀, 過改建天安門廣場,建 為中軸線北延長線的新地
全長 7.8 公里,包括鐘 造人民英雄紀念碑,建 標,大興國際機場使中軸
鼓樓、故宮、天壇等 15 設國家博物館、人民大議學 線向南延伸,讓北京以更
處遺產構成要素,涵蓋 會堂和毛主席紀念堂, 包容、開放的姿態,與世
古代皇家宮苑建筑、祭 給這條波瀾起伏的中軸情境 界文明相擁。開發“數字
祀建筑、古代城市管理 線增添了耀眼的紅色印 中軸”“云上中軸”等項目,
記。
設施等文化遺存,是世 運用新興技術讓古老的中
界上現存最長、保存最 軸線煥發新生。
完整的古代城市軸線。
(1)資料 1反映了我國 (2)根據資料 2,運用 (3)根據資料 3,說說北
議學 怎樣的文化特色?(2 所學知識在子議題②處 京是如何讓文化遺產在新
分) 填上合適內容,并闡述 時代閃耀光芒的。(4分)
任務 理由。(5 分)
九年級 社會·法治 第 7 頁 共 8 頁
32.(17 分)歐洲文明源遠流長,構成人類社會發展史上一幅生動的畫卷。閱讀材料,回答
問題。
【古代歐洲文明】
材料一:希臘東部有最發達的海岸線,與東方文明國家的交往 (1)根據材料一,概括
中,希臘吸取了巴比倫、埃及等東方古國所累積的世世代代的經驗。 古希臘文明繁榮的原
古希臘城邦實行民主政治制度及對外開放政策,因而在文化領域也 因。(4 分)
形成了寬松自由的學術氣氛。
—摘編自李紅梅等《近十年來國內古希臘文化繁榮原因研究述評》
【中世紀的歐洲】
材料二:11 世紀時,西歐 (2)根據材料二,分
封建主之間普遍結成封君封臣 析西歐封建社會的主
要特征,并指出圖中
關系……封臣對封君承擔許多
莊園的性質。 (4 分)
義務……一是“效忠”……二
是“幫助”。這是封臣最主要
也是最重要的義務,包括為封
君服軍役、向他提供協助金和
財物……由于是層層分封,附
庸只承認自己直接受封的人為
封主,對自己封主的封主則沒
有臣屬關系。
——白樂天《世界通史》
一個莊園的圖解
材料三:一些比較富裕的城市,就用贖買的辦法擺脫領主的統 (3)隨著城市的發
治;有的城市則采取武裝斗爭的手段;另一些城市則兩種辦法交替 展,城市居民的社會
使用。米蘭、瑯城等都是經過長期反復的斗爭,才取得城市自治權 結構發生了怎樣的變
利。 化?(2 分)
——白樂天《世界通史》
材料四:以教會學校為基礎的早期大學逐漸形成,在巴黎和牛 (4)綜合上述材料和
津等城市出現了第一批大學……它們不像教會學校那樣只有一個文 所學知識,談談你對
科,另外還有教會法規、民事法律、醫學和神學等實用課程。 西歐中世紀的認識并
—— 摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史:1500 年以前的世界》 展開論述。(要求:觀
材料五:對許多人來說,中世紀就是“黑暗時代”,是契入古羅 點明確,史論結合)
馬和文藝復興之間的一個巨大錯誤……無論如何,中世紀都不是一 (7 分)
個沉睡的、可怕的時代,而是一個充滿變化的時代。
——[美]朱迪斯·M·本內特等《歐洲中世紀史》
九年級 社會·法治 第 8 頁 共 8 頁

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