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陜西省漢中市2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

陜西省漢中市2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題(含答案)

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2024~2025學年度第一學期期中檢測試題(卷)
八年級道德與法治
注意事項:
1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分100分。考試時間100分鐘。
2.領到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名、班級和準考證號。
3.請在答題卡上各題的指定區域內作答,否則作答無效。
4.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。
第一部分(選擇題 共40分)
一、選擇題(下列各題中均有一個符合題意的選項,請你選出來。本大題共20小題,每小題2分,計40分)
1.社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業緣關系。下列情境中涉及的社會關系屬于業緣關系的是
①小敏和媽媽一起去超市購物 ②小江和老師探討學習經驗
③張某參加同事的結婚典禮 ④小蘭幫鄰居家老人倒垃圾
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
2.習近平總書記寄語廣大青年:“用腳步丈量祖國大地,用眼睛發現中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內心感應時代脈搏,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中。”這啟示我們中學生要
①主動融入社會生活,樹立積極生活態度 ②積極參與志愿服務,以獲得榮譽為目標
③努力投身社會實踐,在社會課堂中成長 ④重視生活經驗積累,實踐比理論更重要
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
3.2024年上半年,全國網上零售額70991億元,同比增長9.8%。其中,實物商品網上零售額占社會消費品零售總額的比重為25.3%;網絡文學產業發展態勢良好,以網絡文學等為代表的網絡文藝形態“量增質升”,成為推動文化產業創新發展的重要力量。這表明
①網絡能夠滿足人民生活一切需求 ②網絡改變世界,推動社會進步
③網絡有利于提升經濟發展水平 ④網絡為文化傳播搭建新平臺
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.2024年9月29 日,劉某(女,33歲)為博取網絡流量,在互聯網散布“西安下雪”的虛假視頻,擾亂公眾視聽,造成惡劣影響。最終被西安市公安局新城分局依法行政拘留。對此,下列觀點正確的是
①網絡不是法外之地,發布視頻不可任性而為
②恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則
③違法行為必然會受到相應的法律制裁
④我國網民素質普遍低,應加強宣傳教育
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
5.2024年7月23 日,中國互聯網聯合辟謠平臺辟謠報道:濟南近日遭遇百年難遇特大暴雨 鄭州某醫院將以3.6億元被拍賣 兒童用藥,按成人劑量減半就行……2024年作為打擊整治網絡謠言專項行動年,全國公安機關堅持多措并舉推動打擊整治網絡謠言走深走實。同學們圍繞此舉的意義展開討論,下列說法不符合的是
A.小王:有利于維護社會和諧穩定 B.小李:有利于震懾網絡違法行為
C.小張:整治網絡謠言需要國家發力 D.小軍:能夠保障網民的合法權益
6.2024年10月4日,王某駕駛陜E76J* *小型轎車,在208省道油陳村段處,被渭南市臨渭交警大隊民警查獲,經檢測王某屬于飲酒后駕駛機動車。最終,民警依據《中華人民共和國道路交通安全法》相關規定,對王某作出罰款1000元,駕駛證記12分并暫扣駕駛證6個月的行政處罰。據此,下列分析你認可的是
①社會規則明確社會秩序的內容 ②處罰違規行為只能依靠強制性措施
③王某規則意識淡薄,缺乏自律 ④王某的行為屬于行政違法行為
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
7.健康生活理念深入人心,人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗,不少公園將原有的混行路道,調整為自行車專用道和步行專用道,但個別人隨意亂用,影響他人安全。圍繞此舉,市民各抒己見,其中合理的是
①有序的社會生活離不開社會規則的維系
②改進和完善規則有利于更好維護群眾權益
③專用道使用者應當自覺遵守規則,各行其道
④我們要與規同行,創建美好的社會生活
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
8.2024年7月至9月底,西安市在全市范圍內針對22類重點交通違法展開持續整治:普通公路重點查處超速、超員、超載等6類違法行為;高速公路重點查處違法停車、占用應急車道、疲勞駕駛等6類違法行為;飆車炸街、電動車闖紅燈、逆行、違法載人等6類違法行為……整治行動的開展
①能夠杜絕交通違法現象,維護良好秩序 ②有利于進一步加強道路交通安全管控
③能夠提升廣大交通參與者的守規意識 ④能有效化解道路交通安全突出風險隱患
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.央視主持人董卿在采訪96歲高齡的翻譯家許淵沖先生時,為了讓老先生能聽得更清楚,三次跪下來和許老交流,在提問的時候,她還靠近老爺子的耳邊,緩慢地說話。董卿的行為告訴我們
A.對社會地位高的人要給予更多尊重
B.尊重他人是一個人內在修養的外在表現
C.尊重他人就應該做到事事遷就他人
D.尊重他人是對自我身份的貶低
10.送餐女孩因自己不小心摔倒,把飯盒摔壞了,含淚道歉,主動要求給予顧客賠償。顧客被女孩的真誠打動,拒絕賠償,還給女孩五星好評。該事件對我們的啟發是
①換位思考,包容無心之失 ②心存善意,理解他人難處
③學會欣賞,學習他人長處 ④寬容待人,建立友好關系
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11.為了營造良好班風,某班同學堅持每天撰寫班級日志。針對日志內容,下列“改善建議”最合理的是
日期:9 月20 日 早上晨會,其他班級同學臺上演講時,班內幾名同學在隊伍內說笑;課間,兩位同學嘲笑身體殘疾的同學;其他班級老師來班級交流學習,部分同學沒有主動問好。 改善建議:_________________。
A.正確處理沖突,建立和諧關系 B.提升道德素養,學會尊重他人
C.欣賞他人優點,掩飾自身缺點 D.發掘生命力量,綻放青春光彩
12.一名建筑工人上公交車后,主動坐在車內臺階上,身邊乘客問建筑工人:“有座位,您為什么不坐 ”建筑工人回答:“我擔心自己的衣服弄臟了座位。”乘客說:“人人平等,您跟我們都一樣”。針對這一幕,下列評論恰當的是
①只要自我尊重,就能被尊重 ②與人為善,平等待人
③坐下是權利,不坐是修養 ④為獲社會關注,自我標榜
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
13.斑馬線禮讓行人,能提升一個城市的文明程度。某地發生這樣的暖心事件:車主正準備駕駛車輛過斑馬線時,發現一名行動緩慢的老人正在過馬路,車主隨即在斑馬線前停車讓行,老人也停下腳步,對著車主鞠躬致敬。等走到另一個車道時,老人再一次鞠躬致敬。對此,下列評論你贊同的是
①文明禮貌非小事,美好社會少不了 ②斑馬線前顯文明,社會地位可提升
③尊老敬老要傳承,傳統美德應弘揚 ④遵紀守法護生命,平等尊重保通暢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2024年10月20 日,以“弘禮雅行·筑夢蘭大”為主題的蘭州大學禮儀文化周活動正式開幕。本次禮儀文化周活動共有文明禮儀大講堂,禮儀實踐沙龍,“文明有‘你’”微視頻、海報、攝影作品征集,“文明有‘你’”線上禮儀知識競賽等四個模塊。舉辦該活動
①有利于培養具有良好文明素質的新時代人 ②有利于挖掘并傳播優秀傳統禮儀
③有利于引導青年學生積極踐行文明禮儀 ④能夠更好地助力學校文明校園創建
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15. “橫山好人”白小鑫從經商的第一天起,始終堅持兩條經營之道:一是注重商品質量,絕不經營假冒偽劣和過期失效的商品,保證所售貨物貨真價實;二是誠信經營、禮貌待人,從不坑蒙拐騙、欺瞞顧客,做到童叟無欺。因此,他的生意越來越紅火,口碑越來越好。下列名言可作為上述事跡宣傳標語的是
①千人同心,則得千人之力 ②言必信,行必果
③思誠者,人之道也 ④內不欺己,外不欺人
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
16.班級召開主題班會,小德同學分享了一個小故事。
孫先生的父親患病離開人世,孫先生始終對心臟不好的奶奶隱瞞消息,并承擔起照顧奶奶的責任。為減少奶奶對父親的牽掛,孫先生用AI換臉技術制作了一段父親問候奶奶的視頻,讓奶奶更加安心。
同學們對此展開討論,下列觀點正確的是
A.同學甲:孫先生的做法體現了運用誠信智慧
B.同學乙:“善意的謊言”會導致人無法立身處世
C.同學丙:AI換臉違背倫理原則,應遠離人工智能
D.同學丁:孫先生對奶奶隱瞞事實,違背了誠信原則
17.在準備打掃和粉刷新租房屋時,浙江寧波蔣大姐在櫥柜后面的墻內發現了5張定期存單和一些金首飾,價值共計40萬元。于是,她立即通過社區工作人員聯系上了原房東的女兒,并將物品如數歸還。這一舉動贏得了數萬網友的點贊。對此,你的感悟是
①誠信是做人的一種美德 ②講誠信的人永遠不會撒謊
③講誠信能得到他人的尊重 ④誠信促進社會文明與和諧
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
18.道德是社會關系的基石,是人際和諧的基礎。“道不可坐論,德不可空談。”在社會生活中,我們要努力做社會主義道德的踐行者。下列漫畫中的做法值得贊揚的是
這么臟就該
走路回家! 謝謝小朋友
爺爺你坐這兒
① ③
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
19.2024年5月13 日,蘇州北站派出所接到報警稱,有人在座位上吸電子煙,危害鐵路運行安全。列車到達蘇州北站后,民警依法將該男子傳喚到派出所詢問調查。男子佟某因涉嫌危害鐵路安全,被上海鐵路警方依法處以500元罰款的行政處罰。該案例警示我們
①法律是評價人們行為是否合法有效的準繩
②違法無小事,不違法是人們行為的底線
③遵章守法是社會和諧的保證,要增強守法觀念
④尊法守法應成為我們的共同追求和自覺行動
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
20.根據以下圖示推斷,符合“ ”處條件的行為是
A.辱罵他人,損壞公物 B.制毒販毒,偷運出境
C.毆打他人,致其死亡 D.私自離校,曠課逃學
第二部分(非選擇題 共60分)
二、非選擇題(本大題共3 小題,計60分)
社會生活絢麗多彩,創建美好生活離不開每個人的努力。為此,小秦所在班級開展了主題學習活動,請你一起參與。
21.(22分)第一小組同學以“走進社會”為主題開展探究式學習。
【完成任務】同學們搜集了以下材料,進行交流討論:
材料一:梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一個人無法單獨生存,一個個“我”構成了若干個“我們”。“我”與“我們”休戚相關,集體是“我們”的重要形態……
任務一:從梁啟超的話語中,可以感悟出的道理是: 。(2分)
材料二:生活需要參與,社會需要關愛。“面對社會,請不要背過臉去”,不能讓我們與社會的距離越來越遙遠,在生活中,我們應養成親社會行為。
任務二:養成親社會行為對于我們的意義有: 。(2分)
(1)結合所學,請你完成上述任務。(4分)
【分析危害】北京市疾控中心學校衛生所一次覆蓋全市逾3.7萬名大中學生的調查結果顯示,近兩成男生每天玩游戲4個小時以上,每天上網超過2小時的中學生占41.8%;全部受訪學生中,12.2%有網絡成癮傾向。北京市疾控中心學校衛生所所長介紹,每天上網時間超過4小時容易導致網絡成癮。
(2)結合生活實際,請你說說網絡成癮的危害。(4分)
【參與宣傳】2024年8 月28 日,2024年中國網絡文明大會網絡正能量分論壇在成都舉行。本次論壇社會各界積極探討新形勢下的網絡文明建設。
以此為背景,同學們計劃在校園開展相關宣傳活動,活動方案如下(節選):
校園網絡文明宣傳活動方案
一、活動目的: ① 。(答出一點,2分)
二、活動主題:文明上網 從我做起
三、活動形式: ② 。(設計兩種,2分)
…………
六、總結提升:
(一)展示活動成果,評選優秀參與者。
(二)發出文明上網行動倡議: ③ 。(答出兩點,4分)
(3)請你幫助完善方案中的①②③部分。(8分)
【提出建議】網絡自媒體是指普通大眾通過網絡等途徑向外發布他們本身的事實和新聞的傳播方式。 自媒體的出現豐富了網民業余生活,也為從業者提供了展現自我的廣闊平臺。但在發展過程中,出現了以下問題:
(4)針對上述問題,請你提出合理化解決建議。(6分)
22.(16分)第二小組同學以“遵守規則”為主題開展了以下活動。
【闡述觀點】社會規則就是最重要的規矩。對于遵守規則,自律和他律哪個更重要,同學們展開了辯論。
觀點一:遵守規則,關鍵靠自律,他人監督作用微乎其微。
觀點二:遵守規則,關鍵靠他人監督,自律是靠不住的。
(1)結合以上兩種觀點,請你作總結發言。(4分)
【透視生活】
(2)請從規則與自由關系的角度,談談遛狗要拴繩的必要性。(4分)
【探討舉措】規則,乃是社會生活得以存在和發展之必需。在社會的各個領域中,也不乏一些漠視社會規則的案例,使我們制定的良好規則體系受到沖擊。為什么會出現這種現象 小秦通過調查總結出以下原因:
部分公民為一己之私而藐視規則,讓自己成為“規則的例外者”,成為反規則者;相關制度不健全,獎懲措施不到位,規則在一定程度上是利益的平衡器,然而現實中,許多規則的破壞者卻成了利益的獲得者;缺乏讓人遵循規則的有效途徑,那些和人們社會生活緊密相關的規則雖然已經被制定出來,但是個體卻可能缺乏相應的遵循規則的有效途徑,這往往讓人們在生活中將規則視為無足輕重的存在。
(3)針對上述原因,請你探討維護良好規則體系的舉措。(6分)
(4)活動結束后,請你圍繞主題引用一句古語作為班級標語,以此提醒同學們以律束行。(2分)
23.(22分)第三小組同學以“遵德守法”為主題開展了以下學習探究活動。
【析典明理】先賢智慧喚醒我們內心的真善美,激發生命內在的力量并勇敢前行。
(1)從上述名言中,你分別感悟出什么道理 (4分)
【意義淺析】2024年8 月,市場監管總局印發《全國市場監管系統深化信用提升助力經營主體高質量發展三年行動方案(2024—2026)》,其中明確了健全信用修復,規范市場監管信用修復制度;規范失信懲戒,健全嚴重違法失信名單管理制度和聯合懲戒機制;推行守信激勵,加強市場監管信譽信息公示等13 項重點任務。
(2)上述舉措的實施會帶來哪些積極效應 請你談談。(4分)
【主題探究】小善所在班級開展以“中學生思想道德現狀”為主題的探究性學習活動。為此,同學們進行了社會調查,搜集了以下材料:
很多學校成立道德禮儀宣傳小組,學生們長期參加相關宣傳活動,能夠自覺做到文明有禮,與人交往時語言文明、舉止端莊,能夠自覺遵守公共場所秩序,大多數同學都能在公交車上為有需要的人讓座……
但是,也有些同學日常生活中經常講臟話,見到老師不主動問好;在公共場合大聲喧嘩,與他人打鬧;承諾別人的事情不能按時完成……
(3)請你圍繞主題,根據上面材料,按照“發現問題—分析問題—解決問題”的思路,完成以下探究活動。(10分)
①你發現的問題(用一句話概括): 。(2分)
②你對該問題的分析: 。(4分)
③你的解決方案: 。(4分)
【以案說法】道德與法治老師在活動中展示了以下資料,請你觀察與思考。
某刑事案件庭審內容(部分)
公訴人:李某(15周歲)聚眾斗毆、攔路搶劫,故意傷害他人,致人重傷,我院依據《中華人民共和國刑事訴訟法》對李某提起公訴。
辯護人:案發后,李某向公安機關自首,認罪態度良好。年滿14 周歲,但未滿16周歲,應當從輕或者減輕處罰,因此不用承擔刑事責任。
法律鏈接:《中華人民共和國刑法》第十七條中規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任……對依照前三款規定追究刑事責任的不滿十八周歲的人,應當從輕或減輕處罰。
(4)如果你是審判長,你會采納辯護人的辯詞嗎 為什么 (4分)
2024~2025學年度第一學期期中檢測試題(卷)
八年級道德與法治參考答案及評分標準
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,計40分)
1. A 2. D 3. D 4. C 5. C 6. B 7. A 8. D 9. B10. B
11. B 12. D 13. C 14. A 15. D 16. A 17. B 18. C 19. D20. A
二、非選擇題(本大題共3小題,計60分)
21.(22分)(1)符合題意,言之有理即可。例答:
任務一:個人是社會的有機組成部分,人的成長是不斷社會化的過程,人的生存和發展離不開社會;等等。
(2分)
任務二:有利于我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認可;等等。(2分)
(2)符合題意,答出兩點即可。例答:耗費時間、精力,影響學習、工作和生活;危害身心健康,不利于健康成長;等等。(4分)
(3)符合題意,言之有理即可。例答:
①提升學生文明上網意識,增強網絡素養;維護網絡生態,創建良好網絡秩序;等等。(答出一點,2分)
②開展主題班會;進行問卷調查;發放文明上網宣傳手冊;等等。(設計兩種,2分)
③對自己的網絡言論負責,不造謠、不傳謠;注意瀏覽、尋找與學習有關的信息,不沉溺于網絡,學會“信息節食”;踐行社會主義核心價值觀,在網上傳播正能量;等等。(答出兩點,4分)
(4)圍繞以下三方面作答,言之有理即可。例答:自媒體用戶提升自身素質,加強專業培訓,提升規則意識和底線意識;自媒體平臺主動擔負起主體責任,負責人嚴格把控上線內容質量,遏制亂象;政府部門提升治理能力,及時出臺相應懲罰措施,嚴厲打擊亂象行為;等等。(6分)
22.(16分)(1)符合題意,言之有理即可。例答:遵守規則需要他律和自律。遵守社會規則,既需要監督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴于律己,不斷反省自我,克服已經發現的不良行為,做到自覺遵守規則。(4分)
(2)符合題意,言之有理即可。例答:社會規則劃定了自由的邊界,是人們享有自由的保障。自由不是隨心所欲,它受社會規則的約束,公民行使自由時不得損害集體的利益和他人的合法的自由和權利;違反規則的行為應當受到相應的處罰。《城市養犬管理條例》對公民遛狗拴繩作出了明確規定,犬只飼養者應當自覺遵守規定,外出遛狗時自覺栓繩。(4分)
(3)圍繞以下三方面作答,言之有理即可。例答:公民強化自身規則意識,加強自律,自覺遵守規則;健全制度建設和獎懲措施,使守規者得到保護,違規者得到應有的制裁;完善促使人們遵循規則的有效途徑,增強人們對規則的敬畏感;等等。(6分)
(4)圍繞“遵守規則”寫出一句古語即可。例答:不以規矩,不能成方圓;欲知方圓,則必規矩;等等。(2分)
23.(22分)(1)圍繞以下兩方面作答,言之有理即可。例答:
名言一:尊重是相互的,尊敬他人,也會得到他人的尊敬;等等。(2分)
名言二:每個人在人格和法律上都是平等的,要平等對待他人;等等。(2分)
(2)符合題意,言之有理即可。例答:有利于完善市場監管系統信用建設長效機制,增強信用監管服務高質量發展能力;有利于促進經營主體誠信意識和信用水平持續提升;有利于形成“知信、守信、用信、增信”的信用環境;等等。(4分)
(3)符合題意,言之有理即可。例答:
①中學生思想道德現狀喜憂參半;等等。(2分)
②大部分學生能自覺做到文明有禮、自覺遵守規則;但也有部分學生規則意識淡薄,誠信意識缺失;等等。
(答出兩點,4分)
③加強道德禮儀宣傳教育,提升踐行社會主義道德的自覺性;發放道德禮儀宣傳手冊;宣揚道德模范事跡;等等。(答出兩點,4分)
(4)符合題意,言之有理即可。例答:對辯詞中“從輕或減輕處罰”予以采納,對“不用承擔刑事責任”不予采納。(2分)李某故意傷害他人,致人重傷的行為適用《中華人民共和國刑法》第十七條第三款中的相關規定,因此李某應當承擔相應的刑事責任。(2分)

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