資源簡介

2024-2025 學(xué)年第一學(xué)期期中試卷
七年級(jí)道德與法治
考試時(shí)間：60分鐘 滿分分值：50分
本試題卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題) 兩部分，共兩大題，28小題。考試形式為閉卷書面筆答。
第Ⅰ卷(選擇題 共25分)
一、單項(xiàng)選擇題：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的選項(xiàng)涂黑。(本大題共25小題，每小題1分，共25分。)
1.從1910年至 1917年，周恩來總理先后入銀崗書院、東關(guān)模范學(xué)校、天津南開學(xué)校讀書，不僅在才學(xué)、品行、社會(huì)活動(dòng)諸方面都有出類拔萃的表現(xiàn)，而且還確立了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志。這主要體現(xiàn)了初中階段( )
A.為我們發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)
B.對(duì)我們成長提出了新的要求
C.給我們的學(xué)習(xí)增加了新的壓力
D.對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
2.展開知識(shí)的翅膀，我們在中學(xué)把夢想放飛； 敞開圓潤的歌喉，我們在中學(xué)使青春流淌。每年學(xué)校舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們跳著歡快的舞蹈，繪制著色彩斑斕的畫，練就了一手好字，還體驗(yàn)了編程機(jī)器人的樂趣等等。這樣的初中生活 ( )
①對(duì)我們的一生起了決定作用
②為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)
③有利于引領(lǐng)探索新知識(shí)領(lǐng)域
④會(huì)浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.右圖啟示我們( )
①合理的規(guī)劃有助于我們達(dá)成目標(biāo)
②缺乏合理規(guī)劃的人容易陷入盲目和無序
③有規(guī)劃者必定成功
④不要把時(shí)間浪費(fèi)在規(guī)劃上
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.全紅嬋在迎戰(zhàn)巴黎奧運(yùn)會(huì)期間，身高增長7厘米，體重增加了12斤，進(jìn)入發(fā)育期，這給她的跳水帶來了難度，她憑借自己頑強(qiáng)的意志，迎難而上，越挫越勇，最終在巴黎奧運(yùn)賽場上奪得金牌，成功衛(wèi)冕。全紅嬋對(duì)自我進(jìn)行全面分析，從 ▲ 認(rèn)識(shí)自己。( )
①生理狀況
②心理狀況
③社會(huì)關(guān)系
④知識(shí)儲(chǔ)備
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
5.歌曲《不完美小孩》表達(dá)出我們雖然不完美，但依然能夠快樂長大、幸福生活。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己是 ( )
A.孤芳自賞、驕傲自大 B.自卑謙虛，小心謹(jǐn)慎
C.欣賞自己的長處和優(yōu)勢 D.欣賞自己的短處和劣勢
6.下列選項(xiàng)中能為這一組漫畫配文字說明的是 ( )
A.知己知彼，百戰(zhàn)不殆，要全面了解競爭對(duì)手
B.士別三日，刮目相看，要用發(fā)展的眼光看待他人
C.尺有所短，寸有所長，要正確認(rèn)識(shí)自己和他人
D.功崇惟志，業(yè)廣惟勤，要樹立遠(yuǎn)大理想
7.2024年5月11日，11歲的長沙男孩侯奕呈研制的海水輻射監(jiān)測器，在第123屆法國國際發(fā)明展上獲得金獎(jiǎng)。侯奕呈從小酷愛發(fā)明，他介紹，這項(xiàng)發(fā)明的緣由是社會(huì)普遍關(guān)心的海產(chǎn)品安全問題，他查閱了大量文獻(xiàn)資料，并采購電子元器件，進(jìn)行作品設(shè)計(jì)、程序編輯，兩名科學(xué)老師予以協(xié)助。這體現(xiàn)出他發(fā)掘自己潛能的方法是 ( )
①做自己不擅長的事情來提高自己的能力
②發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到喜愛的領(lǐng)域
③了解國家和社會(huì)的需要，尋求發(fā)展空間
④通過與他人合作，不斷提升自己的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.新學(xué)期伊始，老師準(zhǔn)備了一堂生動(dòng)有趣的《開學(xué)第一課》，以下是老師在課上播放的素材。從中我們可以得出這堂課的主題是 ( )
潘展樂 2024 年巴黎奧運(yùn)會(huì)男子 100米自由泳冠軍 00 后游泳新星潘展樂分享了自己從“看臺(tái)觀戰(zhàn)選手”到奧運(yùn)冠軍的蝶變歷程， 并留給同學(xué)們樸實(shí)有力的寄語：請你們毫無保留地把自己獻(xiàn)給你們所熱愛的事。
程強(qiáng) 空降兵軍 陳思麒 西部戰(zhàn)區(qū)空 軍航空某部運(yùn)-20機(jī)長 空降兵軍“模范空降兵連”排長程強(qiáng)，分享他從汶川地震中被救助的孩子，到成為空降兵的成長歷程，用自己的人生選擇詮釋著“長大后我就成了你”的動(dòng)人故事； 90 后陳思麒作為中國新一代軍用大型多用途運(yùn)輸機(jī)運(yùn)-20的機(jī)長， 分享他從仰望藍(lán)天的少年到駕駛“國之重器”的成長故事。
A.遠(yuǎn)大夢想，人生啟航
B.素質(zhì)優(yōu)良，天生我材
C.人生起落，不斷探索
D.堅(jiān)持夢想，絕不更改
9.2024中秋佳節(jié)，月圓，夢圓！ 中國人“九天攬?jiān)隆钡膲粝胝者M(jìn)現(xiàn)實(shí)。14億多中國人和一代代中國航天人堅(jiān)信“我們中國有能力飛得更遠(yuǎn)”，追月不停，是對(duì)未知的探索，更是對(duì)夢想的堅(jiān)持。這啟示青少年應(yīng)當(dāng) ( )
A.立志成為科學(xué)家，將來為國家航天事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)
B.樹立遠(yuǎn)大志向，做到早立志，常立志，立大志
C.做有夢想的少年，緊扣時(shí)代脈搏
D.將編織人生夢想作為最重要的生命主題
10.在浙江大學(xué)位于義烏的校園里，有一名“學(xué)霸”保安——朱健偉。入職以來，他兢兢業(yè)業(yè)、風(fēng)雨無阻值守著校園的南大門，一有空閑就在休息室里讀書，有時(shí)候也會(huì)跑到學(xué)校的圖書館借閱書籍。經(jīng)過不懈的堅(jiān)持和努力付出，他終于收到了浙江師范大學(xué)的研究生錄取通知，被他夢寐以求的中國史專業(yè)錄取。這告訴我們( )
①只要學(xué)習(xí)，就一定能讓我們實(shí)現(xiàn)夢想
②學(xué)習(xí)可以讓我們擁有非常富裕的生活
③學(xué)習(xí)使我們面前的世界更廣闊更精彩
④學(xué)習(xí)讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.小晉將下列兩句古語作為座右銘，寫在道德與法治課本上，主要想告訴自己 ( )
古語1：學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。—— 陳獻(xiàn)章《與張廷實(shí)主事》
古語2：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。—— 劉向《說苑·政理》
A.有夢就有希望
B.在實(shí)踐中質(zhì)疑
C.質(zhì)疑所有知識(shí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣
12.教育學(xué)博士謝軍說： “合格的家長應(yīng)懂得如何學(xué)習(xí)、傾聽和言傳身教做示范，營造寬松向上、具有良好習(xí)慣的家風(fēng)家規(guī)。無疑父母對(duì)孩子的影響是非常巨大的。”這說明( )
①父母的教導(dǎo)對(duì)子女的事業(yè)發(fā)展起決定性作用
②父母用自己的言行影響和教育孩子成長
③父母是教導(dǎo)子女為人處世的第一任老師
④我們的成長離不開家庭的哺育和支持
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
13.《錢氏家訓(xùn)》：“欲造優(yōu)美之家庭，須立良好之規(guī)則。內(nèi)外六閭整潔，尊卑次序謹(jǐn)嚴(yán)。父母伯叔孝敬歡愉。妯娌弟兄和睦友愛……勤儉為本，自必豐亨(古同烹) ，忠厚傳家，乃能長久。”樹立家風(fēng)是因?yàn)?( )
①在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風(fēng)
②家風(fēng)會(huì)影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣
③優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)融入家庭成員的血脈中，代代傳承，不會(huì)改變
④優(yōu)良的家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.2024年2月16日，33歲的榮先生在過完年后從湖北恩施老家返回?zé)o錫。熏肉、腌菜、菜籽油、土蜂蜜……榮先生的父母給他的車后備箱里塞了近 200斤的東西。在滿滿的車后備箱里，我們感受到( )
①父母的真切關(guān)懷和溫暖牽掛
②家人間割舍不斷的親情之愛
③家庭會(huì)成為束縛我們的牢籠
④家是我們?nèi)松牡谝凰鶎W(xué)校
A.③④ B.①③ C.②③ D.①②
15.俗話說“家和萬事興”，家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件，家庭成員之間要相互理解與信任、體諒與包容。以下同學(xué)的做法與之相符的是( )
①對(duì)父母的不同意見，小秦理性地與他們溝通
②爸爸因加班總是很晚才回家，小英滿是委屈
③為緩解親子矛盾，小張發(fā)朋友圈時(shí)屏蔽父母
④小軍做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，承擔(dān)家庭責(zé)任
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
16.進(jìn)入中學(xué)后，各科老師風(fēng)格迥異。數(shù)學(xué)老師課堂上幽默風(fēng)趣，張華聽得起勁； 生物老師和藹可親，讓張華如沐春風(fēng)。而其他老師的上課方式，都不是張華喜歡的風(fēng)格。對(duì)此，張華應(yīng)當(dāng)( )
A.給老師寫信，建議這些老師改變一下教學(xué)風(fēng)格
B.對(duì)老師要有禮貌，可以不聽課，悄悄看課外書
C.發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，接納、尊重每位老師的“不同”
D.接納、尊重喜歡的老師，盡量遠(yuǎn)離不喜歡的老師
17. “上課起立下課鞠躬”這是思政課教師賈少英的要求，她對(duì)學(xué)生們說：“人生需要儀式感，從這一刻開始，咱們進(jìn)入上課時(shí)間，課上我們徜徉在快樂中，下課我給你們鞠躬，說同學(xué)們再見。”賈老師的做法讓我們感受到( )
A.師生間是一種彼此尊重的關(guān)系
B.勤學(xué)好問有助于我們相互交流
C.儀式感是我們成長的重要內(nèi)容
D.尊師重教能促進(jìn)師生共同進(jìn)步
18.下圖是某校師生間發(fā)生矛盾或沖突的原因的統(tǒng)計(jì)情況。從其中最突出的原因來看，減少師生矛盾或沖突，我們應(yīng)該( )
①相信善意，默默承受
②選擇時(shí)機(jī)，恰當(dāng)表達(dá)
③選擇方式，坦誠交流
④自我反思，言聽計(jì)從
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
19.冰心和巴金都是著名的作家，他們從上世紀(jì) 30年代起就結(jié)下了深厚的友情，冰心稱巴金是“一位最可愛可佩的作家”，巴金也多次表示感謝冰心一直以來的支持和幫助。他們之間的友誼像雨后的碧荷，又像清晨的露珠，令人動(dòng)容！ 你從中感受到( )
A.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，決定了我們的生命成長
B.朋友見證了我們的成長歷程，需要真誠友善朋友
C.友誼不是一成不變的，要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出
D.與朋友交往總是快樂的，要多結(jié)交志同道合的朋友
20.學(xué)習(xí)了七年級(jí)道德與法治上冊第四課后，同學(xué)們在一起討論交友的一些標(biāo)準(zhǔn)，下面是小明在選擇朋友時(shí)的一些標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為值得推薦的標(biāo)準(zhǔn)是 ( )
①忠誠信任、寬容大度
②無私幫助、正直善良
③經(jīng)濟(jì)優(yōu)越、家庭富裕
④成績優(yōu)異、相貌出眾
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
21. “網(wǎng)絡(luò)兼職卻涉嫌詐騙犯罪，出租網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)丟失財(cái)產(chǎn)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交友遭敲詐、猥褻甚至性侵……近年來，涉及未成年人的網(wǎng)絡(luò)犯罪案件層出不窮。” 《人民政協(xié)報(bào)》2023 年 10月11日的這篇報(bào)道，提醒青少年在網(wǎng)上交友時(shí)要( )
A.單獨(dú)約見，主動(dòng)交往 B.欺騙他人，偽裝自己
C.以誠相待，毫不隱瞞 D.理性辨別，加強(qiáng)防范
22.下面是七年級(jí)某班“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)的記錄(摘錄)。
第一小組 我們組成員前往附近社區(qū)， 積極清掃地面垃圾、鏟除雜草。
第二小組 我們組成員前往敬老院， 給老人們講故事， 幫老人們捶腿按摩。
第三小組 我們組成員前往福利院，用賣掉廢舊報(bào)紙、雜志的錢為福利院的兒童捐款。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛在班會(huì)上分享感想與體會(huì)。下列同學(xué)的說法你贊同的有 ( )
①小張：集體活動(dòng)培養(yǎng)了我負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
②小趙：學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，參加這些活動(dòng)沒什么意義
③小蔡：只有積極參與社會(huì)公益活動(dòng)才能活出生命的精彩
④小羅：在參加勞動(dòng)和關(guān)愛他人的活動(dòng)中，我感受到了快樂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.下列對(duì)學(xué)校的生活場景點(diǎn)評(píng)正確的有 ( )
序號(hào) 生活場景 點(diǎn)評(píng)
① 在團(tuán)結(jié)上進(jìn)的七年級(jí)(1)班中生活， 不愛學(xué)習(xí)的小亮也變得認(rèn)真學(xué)習(xí)了 在集體中可以不斷完善自我。
② 擔(dān)任班干部后， 小雯積極主動(dòng)完成老師布置的任務(wù) 集體生活可以培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
③ 進(jìn)入新集體后， 小凱由原來的沉默寡言變得愛和同學(xué)交往了 集體生活可以發(fā)展自己的個(gè)性
④ 經(jīng)過集體成員的努力，卓越班獲得了團(tuán)體合唱第一名 向他人學(xué)習(xí)有助于我們完善個(gè)性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
24.2024年1 月10日，是北斗衛(wèi)星立項(xiàng)整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對(duì)于家人的愧疚。 “自古忠孝難兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續(xù)前行。這表明( )
①集體利益與個(gè)人利益完全沖突
②集體中的成員應(yīng)識(shí)大體顧大局
③集體的力量來源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
④要堅(jiān)持集體主義放棄個(gè)人利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個(gè)非常有趣的團(tuán)隊(duì)。唐僧，手無縛雞之力，但意志堅(jiān)定； 孫悟空，降妖除魔，情商卻欠費(fèi)； 豬八戒，心志不堅(jiān)，習(xí)慣做和事佬； 沙僧缺少主見，勝在任勞任怨。一路上，他們彼此扶持，歷經(jīng)“九九八十一難”，終于取得真經(jīng)。這告訴我們參與集體生活時(shí)需要( )
①學(xué)會(huì)彼此包容，人無完人
②團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守共同的目標(biāo)
③維護(hù)集體的榮譽(yù)
④各負(fù)其責(zé)，各盡其能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
第Ⅱ卷(非選擇題 共25分)
二、非選擇題：請緊扣題意，結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)，在答題卡上簡要回答問題。 (本部分共 3題, 共計(jì)25分。)
26.七年級(jí) (1) 班圍繞“開啟新生活”開展探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與其中。
【情境探究】道德與法治課上，老師創(chuàng)設(shè)探究情境，提出學(xué)習(xí)任務(wù)，組織開展探究式學(xué)習(xí)。
情境： 小強(qiáng)剛步入初中生活， 面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)， 不知道自己該如何度過中學(xué)新生活， 非常的焦慮， 吃不好飯、睡不好覺…… 探究任務(wù)·為應(yīng)對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)， 你給小強(qiáng)的建議是
(1) 請你完成以上探究任務(wù)。(2分)
【解讀材料】走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室，見到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機(jī)會(huì)、新目標(biāo)讓我們激動(dòng)和興奮，但新生活也給我們提出了新的要求……
(2) 結(jié)合材料，談?wù)勀銣?zhǔn)備如何規(guī)劃自己的初中新生活 (3分)
【表格分析】面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。
(3) 結(jié)合“做更好的自己”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)下面三個(gè)情境分別進(jìn)行微點(diǎn)評(píng)。(3分)
情境 微點(diǎn)評(píng)
情境一 小浩聰明開朗但性子急，在老師的幫助下，他既接納自己滿意的部分， 發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和長處， 又及時(shí)主動(dòng)改正缺點(diǎn)， 接納并彌補(bǔ)不足， 展現(xiàn)出自信與從容。 ①
情境二 小麗關(guān)注國家科技事業(yè)發(fā)展， 積極參加科技活動(dòng)， 在學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)中與同伴合作， 提高了自己的科學(xué)素養(yǎng)， 大家共同完成的機(jī)器人作品獲得大獎(jiǎng)。 ②
情境三 小露經(jīng)常到敬老院參加志愿服務(wù)活動(dòng)， 關(guān)愛孤寡老人， 為老人們排憂解難。她在默默奉獻(xiàn)的過程中， 不斷積累經(jīng)驗(yàn)， 豐富內(nèi)心， 完善自己。 ③
27.閱讀材料，完成下列要求。
材料一 回母校當(dāng)老師，從仰望講臺(tái)，到站上講臺(tái)； 從聆聽到講述； 從接收到傳遞……有這樣一些人，他們從母校走出去，學(xué)成又歸來。他們與自己當(dāng)年的老師們一起成為校園里的中流砥柱，繼續(xù)著老師們一直從事的育人事業(yè)。— — 《中國教師報(bào)》2023年10月18日
(1) 讀了報(bào)道《回母校，當(dāng)老師》，說一說你是怎樣認(rèn)識(shí)教師這個(gè)職業(yè)的。 (3分)
材料二 為了改善學(xué)校的教學(xué)管理，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，某校展開了一項(xiàng)調(diào)查，下圖是調(diào)查結(jié)果。
是否理解教師對(duì)學(xué)生批評(píng)的行為
(2)如果請你參加調(diào)查，你的態(tài)度是 ▲ 。(1分)(只需選一個(gè)相應(yīng)的字母填上即可)
材料三：一篇題為《致孩子：希望你能遇見一位手持戒尺，眼中有光的老師》的文章引發(fā)網(wǎng)友熱議。在文章中，作者希望她的孩子能遇見一位嚴(yán)厲的老師：好的教育不是培養(yǎng)出溫室的花朵，而要教養(yǎng)出參天大樹；對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激……
(3) “批評(píng)要像春雨一樣，既潤物無聲，又不傷根系。”結(jié)合材料，談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的。 (4分)
28.閱讀材料，完成下列要求。
材料一·最近，“搭子式友誼”在社交網(wǎng)絡(luò)上討論度頗高。據(jù)《廣州日報(bào)》等媒體報(bào)道，隨著近期堂食、旅游等外出活動(dòng)增多，一種叫作“搭子”的新型社交方式在年輕人中盛行。其中除了飯搭子、逛街搭子等日常生活需求，還有許多基于興趣愛好建立的“搭子”，涉及陸地沖浪、飛盤、騎行、漢服、劇本殺等多個(gè)領(lǐng)域。搭子關(guān)系聽著有多妙，實(shí)際體驗(yàn)下來恐怕就有多糟。很多人都遇到過這樣的搭子：說好的組團(tuán)旅游，攻略和交通餐飲都已準(zhǔn)備好，對(duì)方卻在出發(fā)前臨時(shí)毀約；約好的一起減肥，對(duì)方卻反復(fù)推銷健身課……隨著類似事件的爆出，“不要隨便找搭子”“找搭子避雷”等成了新的熱門話題。
(1) 我們在尋求“搭子式友誼”的過程中，請你談?wù)剬?duì)友誼的認(rèn)識(shí) (6分)
材料二. “學(xué)習(xí)搭子”在生活中非常普遍，一起打卡學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督。七年級(jí)學(xué)生小麗和小芳是一對(duì)形影不離的好朋友，兩人同桌多年，性格相近，無話不談。小麗的學(xué)習(xí)成績沒有小芳好，自習(xí)課上一遇到難題就問小芳，導(dǎo)致小芳經(jīng)常無法完成自己的作業(yè)，因此小芳很猶豫 該不該幫小麗呢
(2) 面對(duì)這種情形，你認(rèn)為小芳該不該幫小麗，并說明理由。 (3分)
2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中試卷
七年級(jí)道德與法治 參考答案及評(píng)分說明
一、單項(xiàng)選擇題：共25題，每題1分，共25分。
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A A C C D A C D
序號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C D B C A C B A
序號(hào) 21 22 23 24 25
答案 D B A C D
二、非選擇題：共3題，共25分。
26. (1) ①面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)； (1分)
②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(言之有理即可給分) (1分)
(2) ①先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。(1分) ②制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。(1分) ③持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。 (1分)
(3) ①能夠接納自己并不斷完善自己。(1分) ②不斷挖掘自己的潛能。(1分) ③在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)做更好的自己。(1分)
27. (1) ①老師是我們錘煉品格/學(xué)習(xí)知識(shí)/創(chuàng)新思維/奉獻(xiàn)祖國的引路人。(任寫其一即可。)
②教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)教書育人的使命。
③教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，
④是人類文明的傳承者。(答出3點(diǎn)即可，3分)
(2) 任選一個(gè)都得分。
(3) ①老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。(2分)
②對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(2分)
28. (1) 需要從兩個(gè)角度來答：友誼的真諦 (三選二) 和提升交友智慧 (五選四)。(6分)
①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的，與“搭子”相處過程中，應(yīng)相互幫助，共同分享，相互分擔(dān)。(答出2點(diǎn)即可，2分)
④交友需要真誠和熱情。⑤交友需要慎重選擇。⑥交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。⑦交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑧交友需要講原則。(答出4點(diǎn)即可，4分)
(2) 應(yīng)該/不應(yīng)該幫助。(1分) 例如：應(yīng)該，交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。/不應(yīng)該，友誼是平等的、雙向的。(言之有理即可) (2分)

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