資源簡介

部編版2024年秋八年級上冊道德與法治（1-5課）期中調研
一、單項選擇(每小題2分，共36分。每小題只有一項是最符合題意的，請考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。
1.我在學校是一名學生，在家里是父母的子女，在小區是其他業主的鄰居。這表明
A.我與老師、父母、鄰居都存在著地緣關系B.在不同的社會關系中，我具有不同的身份
C.我們都從社會中獲得物質支持和精神滋養D.雖然身份不同，但是我對社會的作用相同
2.雷鋒在日記中寫道:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。”這句話說明
①我們每個人都是社會的一員 ②個人生存和發展離不開社會
③個人是社會的有機組成部分 ④我們在社會中都具有相同的身份
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2024年第21屆中國一東盟博覽會890名東博會志愿者“小青芒”，以專業的素養、熱情的服務和無私的奉獻，為博覽會的成功舉辦貢獻了青春力量。這告訴我們
①要走進社會生活，提升自身素養 ②主動融入社會，努力做更好的自己
③服務奉獻社會，以獲得表揚為目的 ④踐行社會主義核心價值觀，傳播社會正能量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.2024年1月，來自廣西南寧的11位小“砂糖橘”勇闖東北，他們在索菲亞教堂欣賞建筑之美，在冰雪大世界感嘆冰雕藝術的創意之美，到漠河打卡“中國最北哨位”并唱響國....小“砂糖橘”們在黑龍江的游學活動
①能消除南北之間的文化差異 ②有利于體味美好情感，愉悅身心
③有利于親近社會，融入社會 ④能讓他們全面認識自己，促進發展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現一些虛假的、 不良的信息，需要我們學會辨識。下列網絡信息中可以點擊或轉發的是
①陌生網站發來的要求登記銀行卡信息的鏈接
②手機短信收到點擊即可領獎的中獎信息鏈接
③有認證的官方公眾號發布的最新中考改革政策
④央視新聞發布的巴黎奧運會開幕式直播鏈接
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
6.2024年7月4日，世界人工智能大會開幕。記者探訪發現，AI 技術不斷創新，正成為守護中華文脈的好幫手;運用前沿數字科技幫助文化遺產保護傳承，在未來中國也可以“遇見”古老中國。這主要告訴我們
A.網絡促進文化遺產的傳承與保護 B.網絡保障公民的知情權、監督權
C.網絡碎片化信息浪費人們的時間 D.互聯網促進了人才、物資的流動
7.2024年1月29日，中央網信辦啟動“清朗·2024年春節網絡環境整治”專項行動。本次專項行動重點整治宜揚獵奇行為、違背公序良俗;炮制虛假信息、惡意營銷炒作;危害未成年人身心健康等幾方面問題。開展這一專項行動有利于
A.未成年人自覺遠離網絡 B.迅速提升網民媒介素養
C.營造向上向善網絡環境 D.根除網絡侵害權益行為
8. 2024年8月10日，南寧交警部門開展夏季交通安全專項整治活動，嚴查電動自行車闖紅燈、酒駕醉駕、“飆車炸街”等交通違法行為，為市民提供安全、有序的交通環境。對此認識正確的是
①社會的正常運行需要秩序 ②社會秩序是人民安居樂業的保障
③規則都靠強制性手段保障 ④執法部門是維護秩序的唯-力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.從他律向自律轉變，需要我們常常自我反省，不斷增強自控力。有助于增強這種能力的做法是
A.放學回家先完成作業后熬夜追劇
B.在老師的監督下完成體育訓練
C.嘗試糾正自己的小缺點并自我監控
D.追求特立獨行并形成自己的審美個性
10.李某晨故意從高空向公共場所連續拋擲酒瓶和玻璃杯致人重傷，被判處有期徒刑十年。這警示我們
①要強化規則意識，自覺遵守規則 ②高空拋物時應先看下面是否有人
③任何違法行為都應受到刑罰處罰 ④要對生命有敬畏之心，尊重他人生命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.《中華人民共和國消費者權益保護法實施條例》補充了經營者關于老年人、未成年人消費者權益保護相關義務等規定，自2024年7月1日起施行。這說明了
A.規則是人們在達成默契的基礎上形成的 B.我們應該積極為新規則的形成建言獻策
C.規則只有頻繁更改才能符合人民的利益 D.規則應隨著社會發展而不斷改進和完善
12.以下說法中，最能反映右圖漫畫的是
A.謙讓是每個人都具備的美德
B.尊重他人就一定能得到他人的尊重
C.言談舉止彬彬有禮，是我們贏得他人尊重的前提
D.換位思考、與人為善，利于形成和諧的人際關系
13.某校開展學生道德模范表彰大會，小明被評為“誠信之星”和“禮儀之星”。下列頒突詞適用于他的有
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.下列四個案件及其承擔的法律責任對應正確的是
①小林假冒記者身份實施詐騙——承擔民事責任
②小李撿到錢包拒不返還失主——承擔民事責任
③李老板因生意虧本拒不履行合同——承擔刑事責任
④小楊在電影院大聲喧嘩影響觀影——承擔行政責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.訴訟是處理糾紛和應對侵害最正規、最權威的手段。下列屬于使用訴訟手段維護合法權益的是
A.張某到公證處辦理遺囑公證 B.李某家中被盜及時報警求助
C.趙某就法律問題咨詢律師 D.王某到法院狀告劉某侵犯自己的著作權
16.作為未成年人，在面對違法犯罪時，要善于斗爭，見義智為。這是因為
A.見義勇為只是一種高尚的品質
B.未成年人都有勇無謀，不會應對
C.同違法犯罪作斗爭只是成年人的責任
D.未成年人身心尚未成熟，易受傷害，不利于制止犯罪
17.下列圖示描述的概念關系正確的是
18.請你分析學生陳某的經歷，下列排序合理的是
①陳某不接受教訓，因聚眾斗毆、偷竊財物，被公安機關行政拘留
②陳某仍不知悔改，為搞錢上網，和他人攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑
③陳某用切身經歷告誠他人要防微杜漸，杜絕不良行為，防患于未然，遠離犯罪
④陳某結識了社會上的“朋友”，便無心學習，經常曠課打架，受到學校紀律處分
A.②→③→①→④ B.④→①→②→③ C.②→①→④-③ D.④-②→③-①
二、非選擇題 (本大題共4題，共39分。請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。)
19.(8分)[遵守規則，文明出行]
2024年10月1日至7日，南寧園博園開展了形式多樣的國慶活動，游客絡繹不絕，小廣一家也來到園博園游玩。
鏡頭一:在游玩的過程中，小廣越來越煩躁。因為在景區溪水邊,小廣想下水玩耍時，旁邊豎有“請勿戲水”的牌子;在景區山腰處,小廣想抄近道上山時，旁邊豎有“禁止攀爬”的牌子;在景區未開發區域，小廣想開展探險活動時，旁邊豎有“禁止穿越”的牌子。小廣對爸爸說:“這些景區規則真是限制了自由啊!”
(1)請運用“自由與規則”的相關知識，對小廣的言行進行評析。(6 分)
鏡頭二:小廣一家來到向日葵花海，卻看到有的游客為了拍照踩踏花田，甚至采摘鮮花....
(2)為引導游客文明游玩，保護花田，請你寫出一條溫馨提示語。(2 分)
20.(9分)[志愿服務，身體力行]
數據顯示，目前我國有將近2.5億的老年人，而60歲以上的老人使用智能手機的比例僅有32%。為使老年人也享受到科技帶來的方便，某校與養老院共同攜手，以“教老年人如何使用智能手機”為契機，開展關心、關愛老年人的志愿服務活動。全校師生積極響應，踴躍參加志愿服務活動，同學們盡自己所能幫助老年人，教會了老年人如何使用智能手機，得到了養老院及全體老年人的高度贊賞。
(1)根據上述材料，同學們參加此次志愿服務活動屬于什么行為 (1 分)
(2)結合材料和所學知識，說說學校開展這項志愿活動的理由。(6 分)
(3)假如你是本次活動的志愿者，在開展活動的過程中你覺得應該注意哪些問題 (2 分)
21.(10 分)[崇德向善，見賢思齊]
閱讀材料，回答問題。
“道不可坐論，德不能空談。”在社會生活中，我們應努力做社會主義道德的踐行者。圍繞“社會生活講道德”，某校八年級(3) 班的同學搜索了下列材料，與我們共同分享。
材料一:雨天減速慢行只為路邊踏水的行人;開車耐心等待只為他人順利通行;做好垃圾分類，為保潔人員減少麻煩.....
(1)材料一中人們的行為體現了什么樣的道德品質 (2分)
材料二:2024年，南寧市深入推進“文明南寧月月行”文明倡導主題活動，南寧市某中學積極響應,帶領全校師生圍繞“爭做文明師生，共創文明校園”為主題的宣傳活動，呼吁廣大師生用行動踐行文明，形成有禮、有序、有愛的社會文明風尚。
(2)為創建文明校園，八年級學生會擬向全體同學發出倡議，請你補充下列內容。(4分)
材料三:來自廣西來賓龍利村的秦遠蓮，兩場疾病帶走了她的丈夫和幼女，還留下16萬元的巨債。但她堅守誠信理念，向曾經幫助過她的親戚朋友及村民承諾，一定還清所有債務。為了確保債務一家不落，秦遠蓮在筆記本里清楚記下每一筆債務，每湊齊一筆，她就親自送上門一筆。如今，秦遠蓮不僅還清了債務，還帶領村民走出了一條致富路。她的誠信和擔當為村里人所稱道，得到了群眾的高度認可。她還被推選為龍利村黨支部書記、村委會主任，在她的帶領下，龍利村形成了誠信互助的新風尚，不斷助力鄉村振興。2023 年秦遠蓮被評為全國“誠信之星”。
(3)結合材料，運用所學知識，說說秦遠蓮事跡中蘊含的誠信道理。(4分)
22.(12 分)[青春自護 法律護航]閱讀材料，完成下列要求。
穿法袍，握法槌。南寧市某中學開展了模擬法庭活動，隨著“審判長”莊重的法槌落下，關于"校園欺凌”案件的“庭審”正式開始:
(1)王某和張某的行為屬于哪類違法行為 (2分)
(2)作為模擬法庭的旁聽者，請你談談該案件對青少年的警示。(6 分)
(3)防治校園欺凌，保護健康成長。請你從不同角度就如何預防校園欺凌提出兩個金點子(4分)
2024～2025 學年上學期期中學科素養調研
八年級道德與法治參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B A B C D A C A C
題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B D D C C D D A B
主觀題評分說明：評分時采點和采意相結合，言之成理，符合題意，可酌情給分。
19.（1）)小廣的言行是錯誤的。（1 分） ①社會規則劃定了自由的邊界。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的 利益和其他公民的合法的自由和權利。 ②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由，而是保證每個人不越過自 由的邊界，促進社會有序運行。（2 分） ③景區溪水邊“請勿戲水”、景區山腰處“禁止攀爬”、未開發地區“禁止穿越”等相關規定并不是為了限制人們的自由，而是提醒人們遵守規則，增強生命安全意識。（2 分） ④因此，我們要從自己做起,自覺遵守規則；在保證自身安全的基礎上，提醒、監督、幫助他人遵 守規則。（1 分）
（判斷 1 分，①②寫出其中一個 2 分，結合材料 2 分，做法 1 分）
（2）開放性試題，圍繞題目作答，符合題意即可。如①一花一草皆美景，一言一行顯文明。②文明觀 賞，讓美麗留駐。 20.（1）親社會行為。（1 分） （2）①青少年正處于走向社會的關鍵時期，學校開展這項志愿活動有利于學生樹立積極的生活態度， 關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會的行為。 ②有利于學生通過活動獲得他人和社會的接納與認可； ③有利于促進學生全面發展，體現人生價值； ④有利于促進學生主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。
（寫出其中任意一點得 2 分，共 6 分，其他答案言之有理可酌情給分。）
(3)開放性試題，圍繞題目作答，符合題意即可。如①講文明，懂禮貌；②有愛心，有耐心；③提前掌 握智能手機的使用方法等。 21.（1）①尊重他人，相互理解；②換位思考，與人為善。（寫出其中一個即可，共 2 分）
（2）②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。 ③做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。
（每點 2 分，寫出兩點即可，其他答案言之有理可酌情給分）
（3）①“她堅守誠信理念，向曾經幫助過她的親戚朋友及村民承諾，一定還清所有債務。”說明誠信 是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。 ②“她的誠信和擔當為村里人所稱道，得到了群眾的高度認可”說明誠信是一個人安身立命之本。 ③“她還被推選為龍利村黨支部書記、村委會主任，在她的帶領下，龍利村形成了誠信互助的新風尚， 不斷助力鄉村振興”說明誠信促進社會文明。
(每點 2 分，寫出其中兩點即可，共 4 分其他答案言之有理可酌情給分)
22.（1）犯罪或刑事違法行為。（2 分） （2）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。 ②預防犯罪,需要我們杜絕不良行為。 ③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律,做一個自覺守法的人。 ④我們要從小事做起,避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（寫出其中任意一點得 2 分，共 6 分，其他答案言之有理可酌情給分）
（3）①從個人的角度：青少年學法、守法，增強自我保護意識，提高自我保護能力，掌握自我保護的 技巧，運用法律武器維護自己的合法權益等。 ②從家庭的角度：家長監督好自己子女，引導青少年養成健康文明的行為舉止。 ③從學校角度：學校重視青少年法制教育、道德教育和安全教育，增強學生自我保護意識和能力；建立 行之有效的校園防暴系統；學校要加強門衛管理，建立聯防機制。 ④從社會的角度：為未成年人的健康成長營造有利的社會氛圍，凈化校園及周邊環境。 ⑤從政府角度：各級政府加大督察力度，依法維護校園安全。
（分角度答題，至少兩個角度，每個角度 2 分，共 4 分，其他答案言之有理可酌情給分）

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