資源簡介

(共14張PPT)
七年級 上冊
新課標（RJ）
地理
第四章 天氣與氣候
第二節 氣溫的變化與分布
第2課時 氣溫的分布
閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖，描述和簡要歸納世界氣溫分布特點。
通過閱讀地圖，描述和簡要歸納世界氣溫分布特點。（區域認知、綜合思維、地理實踐力）
內容要求
素養要求
黑色的線是？
同條線上紅色的點海拔存在什么關系？
海拔相等的各點連線——等高線
你知道什么是等溫線嗎？
1. 等溫線
知識點　氣溫的分布
課堂在線
等溫線閉合，如果中心氣溫低，表示低溫中心；反過來，就是高溫中心。
等溫線大致沿著東西放下延伸，說明南北方向存在差異。
等溫線密集，氣溫差異大。
等溫線稀疏，氣溫差異小。
北半球：由南向北遞減。
2. 氣溫的分布
（1）世界年平均氣溫的分布
遞減
遞減
南半球：由北向南遞減。
大致由低緯向高緯遞減。
同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反。
A
B
（2）1月和7月氣溫變化規律
1月
7月
等溫線密集
等溫線稀疏
（3）海洋和陸地氣溫變化的差異
慢性子的水 急性子的沙子
知識梳理
1．下列關于等溫線的判斷，正確的是(　　)
A．等溫線越密集，氣溫差別越小
B．等溫線越密集，氣溫差別越大
C．等溫線呈封閉狀曲線，線內氣溫高
D．等溫線呈封閉狀曲線，線內氣溫低
B
當堂檢測
讀“等溫線模式圖”，回答2～3題。
2．圖中的低溫中心是(　　)
A．①處 B．②處
C．③處 D．④處
3．關于圖中氣溫分布的描述正確
的是(　　)
A．氣溫差異最小的地方是④處
B．氣溫差異最大的地方是②處
C．相鄰兩條等溫線的溫差是4 ℃
D．等溫線最凹處的氣溫是－8 ℃
B
A
4．下列關于氣溫水平分布的敘述，正確的是(　　)
A．在北半球氣溫從低緯向高緯遞減，南半球相反
B．一般來說，低緯度地區氣溫高、高緯度地區氣溫低
C．7月份，世界上最熱的地方在赤道地區
D．地球上的極端最低氣溫出現在北冰洋
B
5．如圖示意小明同學為驗證影響氣溫的因素所做的實驗，讀圖完成下面小題。
（1）此實驗驗證了下列哪種因素對氣溫的影響（ ）
A．緯度位置 B．地形因素
C．海陸位置 D．季風影響
C
5．如圖示意小明同學為驗證影響氣溫的因素所做的實驗，讀圖完成下面小題。
（2）通過實驗，小明得出的正確結論是（ ）
A．海拔越高，氣溫越低
B．陸地氣溫日較差大于海洋
C．海洋的氣溫始終高于陸地
D．陸地氣溫始終高于海洋
B

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