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/ 讓教學(xué)更有效 高效備課 | 道德與法治
統(tǒng)編版●七年級(jí)道德與法治上冊(cè)核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
朋友和友誼在生命成長(zhǎng)中具有重要的意義，本課以友誼為主題，和學(xué)生起討論交往的話題,培養(yǎng)交往能力和良好的交往品質(zhì)。本課分為“友誼的真諦”“交友的智慧”。本課“交友的智慧”為七年級(jí)上冊(cè)第二單元第六課第二框，一方面要求學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)與朋友相處的方式方法，維護(hù)友誼的技巧，培養(yǎng)感情的策略等，從而建立穩(wěn)固、持久的友誼。另一方面，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，要求學(xué)生具有辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友的能力，提高自我防范能力、察覺(jué)能力和自我保護(hù)能力。正確使用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友，不沉迷于虛擬世界，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與人交往，塑造正確的人格和健康的人生觀。
學(xué)情分析
七年級(jí)學(xué)生在人際交往中，逐漸想要脫離父母家人的長(zhǎng)期呵護(hù)，投身于更廣闊、更豐富的社會(huì)交往之中，渴望真正的、持久的友誼、重視朋友的心理比較突出。但是由于生活閱歷限制，學(xué)生在對(duì)朋友和友誼的認(rèn)識(shí)上還缺少理性的思考。因此，通過(guò)這一課會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的朋友關(guān)系進(jìn)行梳理，反思朋友帶給自己的影響，在具體的情境中學(xué)會(huì)建立友誼，學(xué)會(huì)理解、傾聽(tīng)、接納、批評(píng)等情形去處理友誼中遇到的問(wèn)題。從而樂(lè)于主動(dòng)結(jié)交益友，與朋友共同進(jìn)步成長(zhǎng)；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展理性思維、辯證思考問(wèn)題，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力，避免不法侵害。
核心素養(yǎng)分析
政治認(rèn)同：樹(shù)立誠(chéng)信、友善理念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 道德修養(yǎng)：懂得朋友間的基本道德要求，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友。 健全人格：樹(shù)立正確的交友觀念，提升處理交友問(wèn)題的能力。 責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)建立友誼，呵護(hù)友誼，升華友誼。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握交友的智慧，呵護(hù)友誼的方法。
教學(xué)難點(diǎn)
正確處理朋友之間的矛盾和沖突。
教具準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入新課 觀看視頻：《交朋友小技巧》 思考：視頻中小猴子成功掌握交友技巧了嗎？ 引入課題: 交友的智慧 學(xué)生思考感悟，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。 通過(guò)展示提問(wèn)，可培養(yǎng)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，并為新知學(xué)習(xí)做鋪墊，自然而然的導(dǎo)入新課。
二、講授新課 活動(dòng)一：交友小調(diào)查 結(jié)合調(diào)查，談?wù)勁笥阎g有什么共同的特點(diǎn)。 師小結(jié)：志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友之間要互相鼓勵(lì)，互相切磋，互相勸勉，共同進(jìn)步。 活動(dòng)二：探究與分享 思考：從周總理的經(jīng)歷中，你悟到了哪些交友的智慧？ 教師：交友需要真誠(chéng)和熱情。人與人之間不會(huì)自然而然的產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。 活動(dòng)三：(PPT圖片+材料呈現(xiàn)) 思考：思考：誰(shuí)才是小川真正的好朋友？我們應(yīng)該與怎樣的人交朋友？ 提示：①小剛才是小川真正的朋友，他可以幫助小川改變身上的缺點(diǎn)，幫助他進(jìn)步與成長(zhǎng)。②交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長(zhǎng)之路。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。 活動(dòng)四：閱讀材料并思考 思考：小川該怎么做呢？朋友之間需要保持一定的距離嗎？ “我”和小剛還能繼續(xù)做朋友嗎？ 提示：①小川需要尊重小剛，默默陪伴小剛就好。當(dāng)小剛想要傾訴的時(shí)候，可以給予小剛積極合理的建議。②交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。 活動(dòng)四：(PPT圖片+材料呈現(xiàn)) 思考：面對(duì)小強(qiáng)的請(qǐng)求，小川應(yīng)該怎么辦呢？ 提示：學(xué)會(huì)拒絕，交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。 活動(dòng)四：(PPT圖片+材料呈現(xiàn))李晨的煩惱 思考：針對(duì)上述情況，李晨應(yīng)該怎么做？ 提示：交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時(shí)，矛盾和沖突有時(shí)是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能接受的解決方式。 思考感悟 各抒己見(jiàn) 思考感悟 各抒己見(jiàn) 思考感悟 各抒己見(jiàn) 材料閱讀 思考感悟 各抒己見(jiàn) 材料閱讀 思考感悟 各抒己見(jiàn) 學(xué)生結(jié)合自身交友情況，思考朋友之間共同的特點(diǎn) 根據(jù)教材結(jié)合實(shí)際，小組合作討論、探究，尋找到交友的方法，鍛煉和同伴一起解決問(wèn)題的能力。 通過(guò)探究與分享，引導(dǎo)學(xué)生歸納：交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤人歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。 利用一以貫之給的案例將知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，在分析案例中逐步學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
三、課堂練習(xí) 【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來(lái)試一試 1．友誼可以帶來(lái)快樂(lè)，讓人向往；有時(shí)也會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱。讓友誼之樹(shù)常青，讓友誼促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)，需要（ A ） ①敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)待人 ②無(wú)限寬容，絕對(duì)忠誠(chéng) ③樂(lè)交益友，主動(dòng)表達(dá) ④疏遠(yuǎn)舊友，迎接新友 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 2. “天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這啟示我們，真心呵護(hù)友誼需要( A ) ①用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要，以行動(dòng)關(guān)心和支持朋友 ②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，給朋友一些空間，把握好彼此的界限與分寸 ③學(xué)會(huì)以寬容的心去原諒交友中受到的所有傷害 ④學(xué)會(huì)用一些基本策略正確處理與朋友的沖突 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3. 七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)抄襲作業(yè)，還讓他的好朋友小偉保證給他保密，不要告訴老師和父母。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，小偉最后還是把這件事告訴了老師。對(duì)于小偉的做法，下列說(shuō)法正確的是( C ) A．小偉出賣了小強(qiáng)，不是真正的朋友 B．小強(qiáng)不會(huì)慎重交友，交了損友 C．小偉堅(jiān)持原則，這是對(duì)友誼負(fù)責(zé)的表現(xiàn) D．小偉言而無(wú)信，是個(gè)不講信用的人 4. 友誼是香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是溫暖怡人的陽(yáng)光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓的細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒漠的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗志。 友誼如此讓人向往，我們?cè)撊绾螕碛腥珀?yáng)光般溫暖的友誼？ 答案：(1)交友需要真誠(chéng)和熱情。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，熱情待人。我們只有抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。 (2)交友需要慎重選擇。與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。 (3)交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。 (4)需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。 (5)交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。 按照要求完成練習(xí)。 課堂練習(xí)有助于檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，從而針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏。
四、課堂小結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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