資源簡介 北京市第二十中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷高二化學(xué)(時間:90分鐘滿分:100分否模塊結(jié)業(yè)考試)班級姓名第一部分選擇題(42分)下面各題均有四個選項,其中只有,個符合題意,選出答案后在答題紙上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂照涂滿。(每小題3分,14小題,共42分)1.下列過程中,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是鐵電電極熔融氯化鈉A.風(fēng)力發(fā)電B.電解熔融氯化鈉C.太陽能發(fā)電D.人工智能機(jī)器人2.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)方向的說法正確的是A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng)B.凡是熵增大的反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng)C.凡是吸熱反應(yīng)都不是自發(fā)反應(yīng)D.反應(yīng)是否自發(fā),需要綜合考慮反座焓變和熵變3.如圖是某裝置示意圖,下列說法不正確的是A.鹽橋的作用是離子導(dǎo)體電流法B.負(fù)極反應(yīng)物上發(fā)生還原反應(yīng)C.正極發(fā)生的反應(yīng)是Cu2++2e=CuD.Zn2+、SO都沒有參與電極反應(yīng)4.在2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)4A(s)+3B(g)=2C(g)+D(g),2min后,B減少了1.2mol。下列敘述不正確的是A.2min內(nèi)D增加了0.2molB.2min v(B)=0.3mol-L'1.minC.v(B):v(C):v(D-3:2:1D.2min v(C)=0.2molLI.min1共5頁5.H2與2在催化劑表面生成NH3,反應(yīng)歷程及能量變化示意如下。下列說法不正確的是(②98998899①99889999催化劑品③m品m8mmA.①-→②吸收能量B.②→③形成了N-H鍵C.該催化劑可提高NH,的平衡產(chǎn)率D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)6.下列說法中,正確的是A.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,不能改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向B.己知反應(yīng)2(g)十12(g)=2H(g)平衡常數(shù)為K,則1/2(g)十1212(g)=H(g)的平衡常數(shù)為1/2KC.△H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時不能自發(fā)進(jìn)行D,生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時;△H<07.下列關(guān)于電化學(xué)腐蝕、防護(hù)與利用的說法中,正確的是H,O(水膜)鐵管道鐵管道廢鐵A.銅板打上鐵鉚釘后,B.暖氣片表面刷油漆C.連接鋅棒后,電子D,陰極的電極反應(yīng)式為銅板更易被腐蝕可防止金屬腐蝕由鐵管道流購鋅Fe-2e=Fe2+8.下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是(A,冰鎮(zhèn)的啤酒打開后泛起泡沫B.對N2+3H2=2N的反應(yīng),使用鐵觸媒可加快合成氨反應(yīng)的速濰C.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化碗的利用率D.工業(yè)制取金屬鉀Na(I)+KCl(I)一NaCl(I)+K(g)選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來第1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫