資源簡介 2024—2025學年度第一學期階段性質量檢測九年級化學試題可能用到的相對原子質量注意事項:1.本試卷共4頁,滿分50分。2.考生須在答題卡規定的相對應的答題區域作答,選擇題須用2B鉛筆填涂,非選擇題答案用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。一、選擇題(本題包括10小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共20分)1.下列屬于純凈物的是( )A.加熱高錳酸鉀后的固體產物 B.冰水混合物C.潔凈的空氣 D.惰性氣體2.下列化學用語關于數字“3“的意義,說法正確的是( )① ② ③ ④A.①表示一個分子中含有某種原子個數 B.②表示離子所帶電荷數C.③表示分子個數 D.④表示原子個數3.下列物質燃燒時,現象描述正確的是( )A.紅磷在空氣中燃燒,冒出白色的煙霧,放出熱量B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末C.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放熱,產生能使澄清石灰水變渾的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發出淡藍色火焰,放熱,產生有刺激性氣味的氣體4.開展化學實驗探究需要具備嚴謹求實的科學態度。下列實驗操作正確的是( )A.稱量固體 B.點燃酒精燈C.洗滌試管 D.收集氧氣5.要用托盤天平稱量高錳酸鉀,在稱量中發現指針向右偏轉。這時應該( )A.減少藥品至天平平衡 B.向左移動游碼至天平平衡C.繼續添加藥品至天平平衡 D.調節天平的平衡螺母至天平平衡6.氧氣是維持我們生命健康的重要氣體。下列有關說法錯誤的是( )A.木炭在氧氣中燃燒發出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體B.工業上制氧氣的原理是利用空氣中各組分的沸點不同C.過氧化氫中含有氧氣,利用過氧化氫溶液制取氧氣只發生了物理變化D.氧氣能溶于水,故魚蝦能在水中生存7.生活中常常會發生一些變化,下列變化屬于化學變化的是( )A.蔗糖溶解 B.燈泡發光 C.氣球爆炸 D.呼吸作用8.下列關于空氣的說法錯誤的是( )A.空氣中氮氣的質量分數為 B.稀有氣體可用于制造電光源C.氧氣能供給生物呼吸 D.植樹造林可以改善空氣質量9.下列實驗操作或裝置正確的是( )A.氧氣的收集 B.量取液體體積C.實驗室制氧氣 D.兩種液體反應10.銦原子核外有49個電子,相對原子質量為115,則銦原子的中子數為( )A.164 B.115 C.49 D.66二、非選擇題(本題包括6小題,共30分)11.(4分)用化學符號填空(1)氧化鎂中鎂元素為價_______ (2)構成的氯化鈉的粒子是_______(3)空氣中含量最多的氣體是_______ (4)保持水的化學性質的最小粒子是_______12.(5分)下圖是義務教育教科書《化學》上冊中的圖。請根據圖中所給信息回答下列問題:(1)排在同一橫行(周期)的元素從左至右,原子的_______相同,最外層電子數依次遞增。(2)從原子結構的角度說明氟元素與氯元素化學性質相似的原因是_______。(3)在化學反應中,鋰原子容易_______電子(選填“得到”或“失去”)變成鋰離子,鋰離子符號是_______。(4)氯元素和鋁元素組成的化合物的化學式是_______。13.(3分)根據圖回答問題:(1)過濾時玻璃棒的作用是_______。(2)如果過濾速度慢,原因可能是_______。(3)濾液渾濁的原因是:_______。(答1條)14.(8分)某?;瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發現,18世紀末,法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們設計如圖所示的裝置進行探究。(1)己知試管內濕棉花不參加化學反應,它的作用是_______;(2)若干燥從a導管出來的氣體,應從_______(選填“b”或“c”)端管口通入;(濃硫酸有吸水性,可作干燥劑)(3)對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想:猜想一:生成的氣體可能是氫氣猜想二:生成的氣體可能是_______。(4)請你對猜想二進行探究:操作方法 現象 結論_______ _______ _______(5)其實紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時,還會生成一種黑色固體。你認為生成的黑色固體可能是_______,同時有氫氣生成。反應的化學方程式為:_______。15.(5分)是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示,A是一種暗紫色固體,都是黑色固體粉末,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在反應②前后,B的質量和化學性質都不改變,回答下列問題:(1)H物質的名稱為_______。(2)B物質在反應②中起_______作用。(3)反應③的實驗現象是_______。(4)反應①的文字表達式是_______,該反應屬于基本反應類型中的_______反應。16.(5分)未成年人正處于生長發育階段,需要攝入比成年人更多的鈣元素。如圖為某鈣片的商品標簽。其中,碳酸鈣的化學式為,維生素D等其他物質不含鈣元素。請回答下列問題:(1)(1分)碳酸鈣中碳酸根的化合價為_______。(2)(2分)碳酸鈣中各元素的質量比為_______。(3)(2分)若某同學每天服用1片這種鈣片,他每天至少可以攝入鈣元素的質量為多少克?(寫出結算過程)××鈣片 [主要成分]碳酸鈣 維生素D [功效]補鈣 [規格]片 每片中含:碳酸鈣 [食用方法]嚼服2024—2025學年度第一學期階段性質量檢測九年級化學參考答案一、1-5 BBCDC 6-10 CDAAD二、11.(每空一分共4分)、 和12.(每空一分共5分)(1)電子層數 (2)最外層電子數相同(3)失去 (4)13.(每空一分共3分)(1)引流 (2)濾紙未緊貼漏斗內壁 (3)濾紙破損等14.(每空一分共8分)提供反應所需水蒸氣 C 將帶火星的木條放在a管口木條復燃 生成的氣體是氧氣15.(每空一分共5分)(1)二氧化碳 (2)催化 (3)發出白光,放出熱量(4) 分解16.(5分)(1)(1分) (2)(2分)(3)(2分)解:每片鈣片中含碳酸鈣,所以鈣元素的質量至少為答:每天至少可以攝入鈣元素的質量是。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫